確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱比賽活動策劃方案篇一
“歡慶20xx年元旦,,快樂工作,、再創(chuàng)輝煌”
加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力
x年12月31日星期五下午14:00至18:30
二樓會議室
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽,、員工個人出節(jié)目)
可以是大合唱,、雙人合唱、個人單曲,、互動游戲等
(各部門征集節(jié)目要在12月25日前報酒店辦公室),。
第一部分:入場部分(14:00至14:30)
第二部分:會議部分:領(lǐng)導(dǎo)致詞部分(14:30分至15:00)
第三部分:比賽節(jié)目部分(15:30至18:30)共計3個小時。
比賽獎項分為:一等獎(部門和個人各一名),、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名),。
一等獎初定為:部門xx元獎金;個人xx元獎金
二等獎初定為:部門xx元獎金;個人xx元、
三等獎初定為:部門xx元獎金;個人:xx元
鼓勵獎:凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎,,獎品(毛巾,、牙膏、牙刷,、香皂,、洗發(fā)水),。
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ),、音準(zhǔn),、音質(zhì)、音色等):40分
(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委,、員工的總體印象與該選手的臺緣,、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。
酒店領(lǐng)導(dǎo)6人(xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx)
賽前發(fā)給每位評委一張評選單,評委擁有評選標(biāo)準(zhǔn)中的各評選項的評選權(quán),。
經(jīng)費預(yù)算大約為:20xx元左右,。
獎金:1280元;氣球:(65509;20);食品:(水果、花生,、葵瓜子,、糖65509;400);獎品:(毛巾、牙膏,、牙刷,、香皂、洗發(fā)水65509;300)
1,、晚會總策劃:xx,,負責(zé)活動整體方案最終審批。
2,、晚會總編輯:xx,,負責(zé)組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)
3、節(jié)目主持人:負責(zé)控制晚會現(xiàn)場氣氛,,保證和諧,、快樂的渡過整個活動。(待定)
4,、活動組織人員及工作事宜:xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx、xx,、xx,、xx、xx
5,、攝像:專職攝相人員(12月31日上午到場)
6,、舞臺布置:xx(12月30日前完成)。
7,、音響系統(tǒng)控制:xx(12月30日前完成)
8,、晚會所需物品及禮品采購:xx(采購)(12月30日采購?fù)瓿?
9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄:xx(總秘)
10,、節(jié)目單:xx(總秘)(12月28日前制定并報批后下發(fā))
11,、組織職工入場:xx(保衛(wèi))
12、其它未定事宜:組織人員商討決定,。
歌唱比賽活動策劃方案篇二
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一,,聽、說,、讀,、寫、唱,。學(xué)唱英文歌曲,,不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識記單詞,。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時,,更好的了解英語的`語調(diào),連讀,,失音爆破等語言現(xiàn)象,。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,愛說英語,,愛英語,。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感,建立成就感,。
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,,提高學(xué)生的英語水平,,現(xiàn)制定如下活動方案。
第14周(5,、12—5,、18)
1,、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,豐富學(xué)生課余文化生活,,創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍、
2,、組織形式:年組比賽制,,將參賽班級分為高,、中兩組,。
高年級組五、六年級
中年級組三,、四年級
3,、比賽時間(具體時間另行通知)
4、比賽地點:音樂室
5,、負責(zé)教師:全體英語教師
6,、策劃小組:綜合教研組
7、評委:
8,、參賽要求
(1)所有參賽歌曲,、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi),。
(2)參賽選手自選歌曲,、歌謠,但不允許重復(fù),。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上,。
9、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加,。
(2)演唱時音調(diào)正確,,吐詞清晰。
(3)感情投入,,在規(guī)定時間內(nèi)完成,。
10、獎項設(shè)置:每組評選出一等獎一名,,二等獎兩名,,三等獎若干名。
11,、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式,。
歌唱比賽活動策劃方案篇三
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠,學(xué)貫外”的上外精神,,歌頌弘揚和諧文化,,展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采,進一步推進我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉ok歌唱比賽,。
××大學(xué)工會會員
1,、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報三至四名),,每位參賽者報一個參賽曲目,,并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室,聯(lián)系人:×××,;聯(lián)系電話:×××,;
2、參賽者伴奏帶自行解決,,并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室,;
3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會堂二樓教工之家進行預(yù)賽出場次序抽簽,;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽,,并交伴奏帶;
4,、初賽:11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂,;
5、決賽:11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂,;
6,、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
1,、選手參賽曲目自選,,歌曲內(nèi)容健康向上;
2,、演唱方法不限,,民族、通俗,、美聲等均可,,亦可以組合形式參賽;
3,、為體現(xiàn)“公開,、公正、公平”的原則,,比賽進行現(xiàn)場打分,,當(dāng)場公布;
4,、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,,主持人報幕后30秒未到場者,,視為棄權(quán);
5,、比賽評分為10分制,,歌曲演唱的完整性占2、5分,;音準(zhǔn),、節(jié)奏、吐字和咬字占2,、5分,;音樂情緒的把握占2、5分,;舞臺風(fēng)貌和表演占2,、5分,,評選精確到小數(shù)點后2位,;
6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,,取其余評分的平均值為選手的最后得分,;
決賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名,、三等獎6名,,優(yōu)秀獎若干名,最佳后援團獎若干名,,最佳人氣獎若干名,,并頒發(fā)獎狀和獎品。
為調(diào)動觀眾參與的`積極性,,活躍現(xiàn)場氣氛,,決賽時,在觀眾進行兩次抽獎,。當(dāng)場抽獎,,當(dāng)場兌獎。每次抽獎號為10個,。抽獎,,如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢,一次抽滿10個號為止,。
請各院(系),、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動并為參賽教職工加油助威,,所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎,。
歌唱比賽活動策劃方案篇四
歌唱比賽
“我們是一家”
本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的,,并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
(暫定)
09人體班
1,、初期宣傳:
(1)以宿舍為單位,,在宿舍內(nèi)部對本活動進行宣傳和動員工作;
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責(zé)),。
2,、前期工作:
(1)由通過者上報參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt;
(2)參賽人員抽簽決定出順序,;
(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞,;
(4)制作好背景;
(5)確定評委,;
(6)對評委和選手集中進行規(guī)則的詳細介紹,;
(7)制作歌手號碼牌和評分表格;
(8)賽前分配工作(記分員,,傳遞人員,,計算人員,現(xiàn)場布控人員等),;
(9)以拉花氣球等布置賽場,;
(10)領(lǐng)選手熟悉賽場,進行簡單的排練,,測試現(xiàn)場和多媒體效果,;
(11)進行決賽,頒獎,。
3,、后期:
(1)合影留念;
(2)總結(jié)工作經(jīng)驗,。
(1)賽程:出場亮相:所有選手登臺自我介紹,;(個人或是組織)
演唱階段:選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報的曲目,并由評委按平分規(guī)則評分,,在下一位選手演唱結(jié)束后通告其演唱得分
(2)評分規(guī)則:曲目完整性20分(歌詞,,是否搶拍、慢拍,,咬字等)
唱功30分(音準(zhǔn),,氣息,穩(wěn)定性,,率動等)
臺風(fēng)20分(表現(xiàn)是否自然,,與觀眾的交流情況)
整體效果10分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)
情感表達及歌曲詮釋20分
(3)獎項:1個一等獎,,2個二等獎,,3個三等獎以及最佳創(chuàng)意獎,,最佳努力獎,最佳幽默將和最具人氣獎
(4)小游戲:在選手依次演唱完畢后,,進行選手與觀眾互動的小游戲,,等待分數(shù)的計算和結(jié)果的揭曉。
1,、場監(jiān):負責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個會場的工作(要求對比賽的具體細節(jié)十分熟悉):歐亞成,、謝永秋
2、入場組:負責(zé)簽到和帶領(lǐng)選手嘉賓等人入席:楊曉鵬,、林杰勝
3,、背景組::吳麗冰
4、音響組:負責(zé)切換配樂:袁健欲,、梁家銘
5,、催場:負責(zé)通知下幾位選手的上場時間:陳真泉
6、氣氛:主持人和舍長及各位干部
音響100元,,會場布置和觀眾道具100元,,獎項設(shè)置200元。獎品的購買,。
總計400:何盛賢