讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

小英雄雨來讀后感200字 小英雄雨來讀后感700字篇一

這本書的主人公叫雨來,，他生活在抗日戰(zhàn)爭時期的晉察冀邊區(qū),，是個勇敢機智,，好學(xué)愛國的孩子,。

抗日戰(zhàn)爭時期,，雨來的村子里常有鬼子出現(xiàn),。一次，因母親外出,，雨來坐在家里看門,。突然，李大叔跑來,，說想在雨來家躲一下,，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好,，鬼子就跑進雨來家了,，雨來嚇的拔腿就跑,，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后,，追問李大叔的下落,。可無論鬼子用什么辦法,，雨來就是不說,。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃,。最后雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了,。

當(dāng)我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友,，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾,，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子,！

我很佩服雨來的學(xué)習(xí)精神,。雨來的學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校在三鉆兒家的破豆腐房里,，課本是加板紙油印的,，軟鼓囊囊的，沒有書皮,，只能用紅布包裹……,，就在這種環(huán)境下，雨來還堅持學(xué)習(xí),，可我們呢,？在如此好的環(huán)境下上課不聽講，下課不溫習(xí),，書本沒有幾個星期就壞了,。看看我們,，再看看雨來,，我的臉不禁燙了起來。

“少年強則國強,，少年智則國智,。”讓我們一起學(xué)習(xí)雨來好學(xué),、機智,、勇敢、愛國這些寶貴的品質(zhì)，做個好學(xué)生,，學(xué)習(xí)真本領(lǐng),，為國家建設(shè)增光添彩，貢獻力量,。

小英雄雨來讀后感200字 小英雄雨來讀后感700字篇二

暑假里,，老師讓我們讀紅色經(jīng)典革命故事，于是我就買來了《小英雄雨來》這本書,，津津有味的讀起來,。

這本書的作者管樺，是位詩人,。整部作品寫得清晰,、歡快，一切情節(jié)都圍繞著：“我們是中國人,，我們愛自己的祖國,！”這句話展開。

作品的主人公雨來,，是抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀平原的抗日小英雄,。雨來從小愛玩水，練就了游泳,、潛水的好本領(lǐng),，每當(dāng)媽媽因為他的淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進河里,。再也找不到他了,。雨來讀夜校時學(xué)了一

句“我們是中國人，我們愛自己的祖國,?！庇陙戆堰@句話深深的記在了腦子里。有一天,，鬼子來掃蕩，小雨來不幸被抓住,，鬼子嚇唬他騙他,，他不怕，給他糖吃,，他不要,，給他鈔票、金戒指,，他瞧也不瞧一眼,。鬼子眼看從雨

來的口中問不出任何的消息，氣急敗壞的.扼要把他拉出去槍斃,。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫,。

雨來是農(nóng)村抗日兒童團的積極分子,，他與小伙伴們站崗、放哨,，給游擊隊送情報,，受苦受累都不怕。在一場伏擊戰(zhàn)過后,，雨來在混亂中不幸被敵人俘去,，關(guān)押在敵人的碉堡里，他始終不向敵人屈服,，直到最后被游擊隊營救出來,。

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質(zhì)激勵了我,。我要以小英雄雨來為榜樣,，做一個勇敢的強者，絕不向困難低頭,，努力學(xué)習(xí),，做一個將來對祖國有用的人！

小英雄雨來讀后感200字 小英雄雨來讀后感700字篇三

一個青少年,，年齡不大,，卻擁有 很明顯的熱愛祖國的心，這類錢財難買的愛國精神,，是十分讓人欽佩的,。而這一青少年就是雨來！

雨來年齡并不大,，和每一個小孩一樣,，又頑皮，又愛玩,，唯一與他人不一樣的是,，那類應(yīng)對風(fēng)險、鎮(zhèn)靜,、機智的質(zhì)量,。

在我們在沙發(fā)上喝著可口可樂，看見電視卻覺得十分無趣,，因此不愿享受這一份舒服而想干點不無趣的事時,，卻沒想過在戰(zhàn)爭時代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服，那怕一次也罷,。也是慘忍的戰(zhàn)事與自然環(huán)境卻不寄托讓她們享受的標準,。

我明白了在接近八年抗戰(zhàn)的階段中，有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照里,，使人最辛酸最心痛的雨來,。在挨揍是想的.是哪些。又有誰可以說的清,？在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負傷,，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨,，對國家的喜愛,。

在本文中，我讀取了農(nóng)村小朋友們的機智,，雨來的熱愛祖國質(zhì)量,，鬼子的殘酷，戰(zhàn)事的慘忍,，老百姓的無可奈何,，改革戰(zhàn)士職業(yè)的不容易與老百姓與改革戰(zhàn)士職業(yè)心連心的密不可分關(guān)聯(lián)。

在學(xué)一篇文章時,，我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮,，讀到雨來死時，突然覺得胸脯好悶,；讀到雨來沒死時,，我好開心，如同我是這些人群中一員,。

夜已深,，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。

小英雄雨來讀后感200字 小英雄雨來讀后感700字篇四

最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書,，其中主角雨來是花村的一個12歲男孩,。

其中一個給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣,，犧牲了自己,。當(dāng)魔鬼進入村莊時，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子里,。敵人闖入雨來家,，受到嚴厲的折磨，強迫和誘惑沒有讓雨來說李叔叔的下落,。敵人決定射殺他，但游泳技術(shù)高超的雨跳進了河里,。后來,，他被發(fā)現(xiàn)得救了，并被稱為小英雄。

在我們的生活中,，有很多像雨來這樣堅強勇敢的人,，但也有人看到發(fā)生了什么，看起來與自己無關(guān),。我希望在非特殊情況下,，遇到別人的危險時，會有不公正的人伸出援助之手,，但在特殊情況下,，我們應(yīng)該看到情況，冷靜地分析和思考,。

我們是中國人,，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話,。雨來似乎對這些話很感動,。雨來渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭期間,，他們沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里,，但我們不知道如何珍惜它,。在課堂上做一些小動作，寫一張紙條,。交談和其他擾亂課堂紀律的事情,。學(xué)習(xí)很難，但這是為了我們未來的幸福生活,。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切,，為祖國的未來做出貢獻。

雨來選擇了一條革命之路,。無論多么艱難,，多么艱難，他都用毅力和力量走過,。他一直堅持并努力工作,。這種精神值得學(xué)習(xí)。

抗日戰(zhàn)爭期間,，有許多像雨來這樣的小英雄,，如王二曉、海娃,、劉胡蘭,、張嘎等,。他們的精神值得學(xué)習(xí)。