在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇一

男：我們用器樂(lè)敲擊少年的節(jié)奏,，我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

女：今天的節(jié)目非常精彩,同學(xué)表現(xiàn)都非常出色，充分展現(xiàn)了我們的仙降小學(xué)同學(xué)們的朝氣與活力,。

男：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。

合：今天,，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演，是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱,。

男：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。

女：許多精彩的片段歷歷在目,，許多動(dòng)人歌依舊余音繞梁,。

男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：20__學(xué)年仙降中心小學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)到此圓滿結(jié)束,。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利,，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師們

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

甲：在這綠意浸透的季節(jié),，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，

我們敞開(kāi)心扉,，用多情的歌聲裝扮美麗的童年,。

乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳,，

我們滿懷豪情,，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

甲：花開(kāi)的季節(jié),，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),，享受童年的快樂(lè)。

乙：花開(kāi)的日子,，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,，放飛童年的夢(mèng)想。

甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕,，

乙：在這天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻,，

甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),、健康成長(zhǎng)!

乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了!”

甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——

合：此刻開(kāi)始!

甲：首先,，請(qǐng)欣賞大合唱,。

生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//那里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。這天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航,，我們驕傲/我們是附小學(xué)子!我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌!

請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》,。

生2：我們的祖國(guó)/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花,，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩,。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽(tīng)彝族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。

請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來(lái)啊哩哩》

生3：我的祖國(guó),，是雄偉的泰山長(zhǎng)城;我的祖國(guó),，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草!請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌,。

請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》

甲：是誰(shuí)孕育了五千年的華夏禮貌?是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河,，是奔騰不息的母親河!

請(qǐng)欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹(shù)》

乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦,，深深打動(dòng)了我們,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。

甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言,，舞蹈是青春的飛揚(yáng),。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)!

請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

乙：推開(kāi)我的小窗口/陽(yáng)光牽著我的手/情悠悠愛(ài)悠悠/我就跟著太陽(yáng)走

請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的手》

甲：陽(yáng)光的和風(fēng),，茁壯了幼苗;愛(ài)的教育,，明媚了花朵!

請(qǐng)欣賞心理劇《愛(ài)的教育》

乙：蒼茫大地/誰(shuí)主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯

請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》

甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界,。請(qǐng)欣賞電子琴連演,。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱;

乙：展望未來(lái)的一切,，我們更加珍惜完美的六月,，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)!

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

乙：各位老師,，同學(xué)們：

甲：在歡快的歌聲中,，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味,。

乙：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束,。

合：多謝大家!

甲：接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓檢查指導(dǎo)美術(shù),、科技類作品。

師們,、同學(xué)們：

大家好!“六月里花兒香,，六月里好陽(yáng)光”在這鮮花盛開(kāi)，到處充滿陽(yáng)光的日子里,，中港英文學(xué)校第三屆藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了,，它將伴隨著精彩的文藝演出,，徐徐落下帷幕。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀!

本屆藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一個(gè)月,，有表演類、展示類及開(kāi)展“一人一藝”藝術(shù)教育系列活動(dòng)三版塊,，共24個(gè)項(xiàng)目組成,，根據(jù)數(shù)字統(tǒng)計(jì)全校從幼稚園到高中有85%以上的學(xué)生參與，真可謂資料豐富,、盛況空前。

在藝術(shù)節(jié)里有中學(xué)大哥哥大姐姐們的英語(yǔ)風(fēng)采大賽,，中文的演講比賽,，有小學(xué)生的中文詩(shī)歌朗誦、英詩(shī)比賽,、生動(dòng)的搞笑的課本劇,，還有校園歌手大賽等表演類的活動(dòng)。同學(xué)們以激昂的歌聲,，奔放的情感贊頌我們的生活和學(xué)習(xí),，贊頌我們的幸福;在展示類里有圖文并茂的中文手抄報(bào)，又設(shè)計(jì)精美的母親節(jié)愛(ài)心卡,，有資料豐富的中,、英文作文，有創(chuàng)新的電子繪畫,、電子報(bào)刊,，有美術(shù)、書法優(yōu)秀作品,，還有形狀各異的手工制作,，這些五彩繽紛的作品，把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗,。

藝術(shù)節(jié)展示了我校校園文化特色,。

藝術(shù)節(jié)既給我們帶給了一個(gè)開(kāi)發(fā)思維、放飛情緒的空間,，也為我們帶給了一個(gè)施展才華,、展示藝術(shù)風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美,，體驗(yàn)美，培養(yǎng)了我們的興趣，陶冶了我們的情操,，有開(kāi)闊了我們的視野,，鍛煉了我們的潛力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感,，所有這些都為我們健康成長(zhǎng)帶給了有利條件，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)腳印,，我們成長(zhǎng)道路上又添上了一筆筆亮麗的色彩,。

老師們、同學(xué)們,，第三屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè),，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目，許多動(dòng)聽(tīng)的歌樂(lè)依舊在校園里回蕩,，是的,，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)光段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,，藝術(shù)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)作用也是無(wú)窮的,，讓我們把制作美術(shù)作品的那份專注、舞臺(tái)表演的那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去,，相信我們?cè)趯W(xué)期末的考試中必須會(huì)再獲得一個(gè)喜人的豐收!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇三

男：金秋九月,，碩果累累，丹桂飄香,，

女: 金秋九月,，精彩紛呈，菊花綻放,。

合: 在這個(gè)美麗的季節(jié),，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)! 男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想,，暢想美好的未來(lái),。

女：我們相約在這舞臺(tái)，用20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始,。

節(jié)目串詞：

1.我們的家鄉(xiāng)是草原,，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)戀，我們的家鄉(xiāng)是草原,，我們的心中有她不變的容顏,。請(qǐng)欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班張思雨等

2.有一種聲音，我們從來(lái)不需記起,，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;有一段歌聲我們不常演繹,，卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶,。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《北京北京》表演者初二3班趙志剛

3.青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章,，悠揚(yáng)的馬頭琴,，帶我們追逐著心中多彩的夢(mèng)想(馬頭琴獨(dú)奏《初升的太陽(yáng)》初三一班陳宇翔)

4,。讓我們揚(yáng)起笑臉,，去感受生活的美好,，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美,。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班喬靜潼等

5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚,，長(zhǎng)江的波濤給(jǐ)予我們奮進(jìn)的力量;下面請(qǐng)欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班劉偉奇，胡鵬飛

6.三尺講臺(tái),，是老師生命的舞臺(tái),，一支粉筆，書寫老師青春的精彩,。請(qǐng)欣賞高暢老師帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》，大家鼓掌歡迎,。

7. 青春不言失敗,，青春不怕失敗，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，一路勇敢前行,。請(qǐng)欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班王雅寧等

8. 生活是個(gè)調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L,，生活也是一道選擇題,，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《扶還是不扶》表演者初二13班王瑞男

9.有一種語(yǔ)言,，需要用心去領(lǐng)讀,，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈,。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小城姑娘》表演者初三九班劉嘉程

10.藝術(shù)的天空高遠(yuǎn)遼闊,，點(diǎn)綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃,，書寫著無(wú)怨的人生,。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《donotwannago 》表演者初三一班孫韜

11.老師的目光最深情，目送我們渡過(guò)知識(shí)的河流,，老師的腳步最匆匆,，辛勤地耕耘，為我們更好地前行,。今天,，老師老師停下他們的忙碌步伐,，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請(qǐng)欣賞張有旺老師的歌曲,，大家鼓掌歡迎,。

12.包鋼三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃,。下面再請(qǐng)大家來(lái)欣賞武術(shù)表演,。表演者初三三班荊偉杰

13.輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家,，表演者初二10班徐嘉鴻

14.飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣,。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《大青山下》表演者初三14班董云飛

15.優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)心靈的故事,，翩翩的舞步流淌著真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祝?！繁硌菡叱醵?1班張雅琪

藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

女： 飄揚(yáng)的樂(lè)曲,，舞動(dòng)的青春，,，溶入了同學(xué)們多少的才情

男：回蕩的歌聲,，深情的舞步，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性

女：我們用樂(lè)器敲擊節(jié)奏,，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩

男：我們用歌聲吟唱夢(mèng)想,，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂(lè)!

親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們?cè)谒囆g(shù)的氛圍里,，勇于實(shí)踐,，不斷探索

讓我們?cè)诔錆M藝術(shù)的校園中用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干書寫魅力的人生! 包鋼三中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,，同學(xué)們,，老師們，明年的今天,，再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,，只是為了匯入大海汪洋,。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒,，都阻擋不住拔節(jié)向上,。

男：我們一天天健康成長(zhǎng),，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯,。

女：有一種向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成長(zhǎng)的方向

男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！?/p>

女：參與,，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

男：參與其中,，快樂(lè)便觸手可及,。

女：我參與，我成長(zhǎng),，這天,，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái),，嗨起來(lái),。

合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)演出此刻正式開(kāi)始

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北,，萌爸萌娃,，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽,，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞__小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》,。

男：一望無(wú)際的翠綠,，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香,，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返,。那里有藍(lán)藍(lán)的天空,，潔白的羊群，奔馳的駿馬,，飛揚(yáng)的歌聲……下方,，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。

女：當(dāng)我們第一次背上書包,，是那樣的開(kāi)心,、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào),，老師,，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下方請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》,。

男：在內(nèi)蒙古的大草原上,，馬兒歡快地奔馳,，多么令人向往啊!下方有請(qǐng)洪文彤、吳優(yōu)為我們表演《賽馬》,，看看他們是否能把你帶進(jìn)大草原上呢?

女：熟悉的樂(lè)曲,，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng),，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽(yáng)光,，相同的照光屋,，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一齊,，快快起跑,。

男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,，那么,，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一齊欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》,。

女：中華武術(shù),，博大精深，歷史悠久,，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn),，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國(guó)龍》,，掌聲有請(qǐng),。

男：小猴子，一路走,，桃子吃了七八九,，小猴子，一路走,，咕嚕咕嚕摔跟頭,。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女：在電子音樂(lè)泛濫的這天,，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)?下方請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達(dá),，斟上濃郁的青稞酒,，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲,，踏著翩翩的舞步,，幸福吉祥到永遠(yuǎn),。下方請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。

女：在我們的校園內(nèi),，活躍著一群音樂(lè)愛(ài)好者,，他們不僅僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂(lè)器,，下方請(qǐng)欣賞小提琴演奏

1,、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》

2、有請(qǐng)劉__,、汪__,、尹__小提琴合奏《花兒與少年》

男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó),，想起我的兵哥哥,，我的心里就偷著樂(lè)。下方有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》,。

女：這天的我們已攜手走過(guò)了童真,，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一齊跟隨六年級(jí)光帥,、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣,。

男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳,。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè),，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。此刻,，讓我們一齊去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》,。

女：愛(ài)是什么?愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨,，愛(ài)是清風(fēng),，愛(ài)是碩果……,，愛(ài),，就在我們身邊，下方請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》,。

男：花兒與春天有個(gè)約會(huì),，果實(shí)與秋天有個(gè)約會(huì)，在城關(guān)小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來(lái)之際,，讓我們快樂(lè)地約會(huì)吧,，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會(huì)吧》

女：送別秋日暖陽(yáng),，踏著歡快的友誼圓舞曲,，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩,，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長(zhǎng),。下方有請(qǐng)熊雨菲為我們帶來(lái)的電子琴演奏《小白船》

男：下方繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉

男：說(shuō)起印度,，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女,，寬闊的恒河,。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球,。下方請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的跳吧》表演者：402班方華

女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔,，那樣的美，而有一種舞蹈,，它柔美而奔放,，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種,，給人另一種別樣的美,，下方請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。

結(jié)束語(yǔ)

男：參與,，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn),。

女：參與，是用心上進(jìn)的表現(xiàn),。

男：參與,，是成功的前提,。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,，我參與，我成長(zhǎng),，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束,。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利,，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成，多謝大家,。

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

乙：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家上午好!

甲：這天的風(fēng)兒格外清新,，吹拂著我們燦爛的笑臉,。

乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

甲：這天我們?cè)谀抢锱e辦“我快樂(lè),、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

乙：在這歡樂(lè)完美的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位老師帶著關(guān)懷與期望，與我們歡聚一堂,。

甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!

乙：這天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

甲：那里是我們展示的舞臺(tái)

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)

乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活

(合)：我們的口號(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性,、展我風(fēng)采,、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采

甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè),、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式此刻開(kāi)始：

乙：第一項(xiàng)：升國(guó)旗,，唱國(guó)歌。

甲：第二項(xiàng)：唱校歌

乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致詞

甲：(多謝張校長(zhǎng))我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,，

乙：下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話

甲：的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓舞,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x!

乙：老師們，同學(xué)們,，帷幕即將拉開(kāi),，夢(mèng)想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放,。

實(shí)小的藝術(shù)節(jié),，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!

甲：愿我們大家共同攜手,，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!我們與藝術(shù)同行,，我們與優(yōu)美同行，我們與時(shí)代同行-----

乙：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè),、我參與”第二屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,。

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇六

甲：秋天剛剛過(guò)去，冬天已悄然來(lái)臨,，雖有絲絲涼意,，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。今天,，全校師生歡聚在這里,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎;也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝!實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。請(qǐng)金風(fēng)剪彩,， 愿龍騰鳳舞的時(shí)代天天好運(yùn)來(lái),，愿好運(yùn)天天伴隨著大家，開(kāi)心無(wú)限,。首先請(qǐng)欣賞有五年級(jí)選送的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,。

乙：冬去春回，一年又一年,，時(shí)光流失,，讓我們懷著一顆感恩的心，善待自己善等他人

甲：感謝生活感謝家人感謝朋友,，讓歌聲與微笑伴隨我們一路前行請(qǐng)欣賞有一年級(jí)選送的舞蹈《歌聲與微笑》

乙:青春是一支無(wú)字的歌,青春是一首動(dòng)人的詩(shī),我們趕上了好時(shí)代,我們正值喜樂(lè)年華,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)選送的舞蹈《喜樂(lè)年華》

甲：身體是革命的本錢,，健康是我們共同的心愿，讓我們擁有健康的體魄,、美麗的容顏,、快樂(lè)的心情。讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳,，將健康進(jìn)行到底,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)選送的舞蹈《健康歌》

乙：四年級(jí)的小妹妹用他們歡快的舞姿向我們展示昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌,。這不,，她們來(lái)了,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)選送的舞蹈《浪漫櫻花》

甲：校園的音樂(lè)是屬于你的,，校園的音樂(lè)是屬于我的,。在每一顆童心里,，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜,，捧出紅領(lǐng)巾的熱情,，捧出小伙伴的心意,，讓音樂(lè)傳送友情,，響遍校園的每一個(gè)角落。古箏之音如潺潺溪水,，下面由楊曉璇等同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,，大家歡迎。

乙：老師,，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠;老師,，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體。在我們這個(gè)校園里,，每一分鐘都擁有著歡笑,、歌聲和陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞六年級(jí)選送的舞蹈《陽(yáng)光快樂(lè)校園》

甲：下課的鈴聲響了,讓我們放松心情,踏著青春的旋律,讓我們跳一曲歡快的卡卡舞由六年級(jí)選送

乙：琴聲多悠揚(yáng),，在同學(xué)們靈巧的雙指間,，彈奏出的是跳動(dòng)的音符,，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》

甲：默默奉獻(xiàn)是軍人的天職! 為了大地百花盛開(kāi),，為了原野綠水長(zhǎng)流,，為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔(dān)憂,。 我把青春獻(xiàn)祖國(guó),。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《為了誰(shuí)》 演唱：郭鳳娟老師

乙：生離死別是如此的悲壯; 壯志豪情是如此的偉大;兒女情長(zhǎng)凝聚出對(duì)祖國(guó)高尚的熾愛(ài)——祖國(guó)的利益高于一切!戰(zhàn)斗是軍人的職責(zé) 媽媽!不要流淚，請(qǐng)為我們送行!請(qǐng)欣賞《再見(jiàn)吧,，媽媽》有程瑞老師演唱

甲：改革的春風(fēng)吹綠了草原,也吹暖了牧民的生活, 幸福的蒙古人民正載歌載舞,寧?kù)o的大草原上熱鬧歡騰,下面請(qǐng)欣賞幼兒園老師們表演的舞蹈《歡樂(lè)的草原》

乙：我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;

乙：一曲嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌勾起了我們對(duì)戰(zhàn)火銷煙年代動(dòng)情的追憶,，也拉開(kāi)了我們演出的序幕;

甲：一曲嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌唱出我們的歡樂(lè),，表達(dá)了我們熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的心聲;請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：節(jié)目真是太精彩了!

乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

合：總有一種激情讓我們感動(dòng),，總有一種生活令我們向往,，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng),。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲,，同學(xué)們，讓我們以最飽滿的熱情投入到學(xué)校豐富多彩的藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中去吧!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、老師們、同學(xué)們：

大家下午好,，校園有了文化,，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神,。舉辦校園藝術(shù)節(jié),，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成,。為了展示我校近年來(lái)藝術(shù)教育的成果,，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),。今天我們?cè)谶@里舉行的“和諧、健康,、發(fā)展”為主題的歌詠比賽,，即將全面拉開(kāi)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程,，下面逐項(xiàng)進(jìn)行,。

大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,，并宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排,。

大會(huì)第四項(xiàng)：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)之一----“和諧,、健康,、發(fā)展”歌詠比賽正式開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人,。

第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式及歌詠比賽結(jié)束,，請(qǐng)各班有序離開(kāi)。

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式程序

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，女：老師們同學(xué)們

合：大家上午好!

女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī),，垂柳依依,，梧桐偉偉，草坪醉人綠,，鮮花競(jìng)綻放,。

男：激情的六月，南樓中學(xué)的師生充滿著青春活力,，學(xué)生講文明,，教師比奉獻(xiàn)，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,，課外快樂(lè)成長(zhǎng),。

女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目和綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺(tái)。

男：給我一個(gè)機(jī)會(huì),，還你一個(gè)驚喜,。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐,，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡,。

女：新時(shí)代的我們?cè)诟改傅年P(guān)懷中享受著人生成長(zhǎng)的幸福，在老師的精心培育下,，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)生活的幸福,，下面就讓我們聆聽(tīng)著《幸福的節(jié)拍》，拉開(kāi)藝術(shù)節(jié)的序幕,。

男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，建設(shè)幸福校園需要你我的參與,，就讓我們?nèi)w師生一起行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)三四班同學(xué)帶來(lái)的集體舞《大家一起來(lái)》。

女：下面歡迎全體教師為我們帶來(lái)精彩的交誼舞表演《月亮河》,，展現(xiàn)教師們的幸福生活,。

男：本學(xué)期我校以語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口,，通過(guò)英文歌曲演唱,，英文演講、情景劇表演,，詩(shī)歌朗誦,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。下面請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)五六班同學(xué)的英文歌曲《jingle bells》。

女：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這是時(shí)代的戰(zhàn)斗宣言,，它鼓舞人們積極行動(dòng)起來(lái),，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬(wàn)丈,，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時(shí)代為無(wú)產(chǎn)階級(jí)奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》,，朗誦者：八年級(jí)三四班。

男：下面請(qǐng)大家欣賞七年級(jí)五六班同學(xué)的朗誦《土地的誓言》,，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng),，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。

女：下面請(qǐng)大家聆聽(tīng)八年級(jí)三四班同學(xué)演唱的手語(yǔ)歌曲《proud of you》,。

男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的,，下面部分女教師將為我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《青春恰恰》，大家歡迎,。

男：青春充滿激情,，青春充滿力量，

女：青春是天邊的虹,，柔美異常;青春是清晨的霧,，朦朧含蓄;

男：下面讓我們通過(guò)幾組節(jié)目來(lái)歌贊青春，珍愛(ài)青春,。首先七年級(jí)全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《功夫青春》,。

女：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春的旋律》。

男：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的有氧健身運(yùn)動(dòng),，它活力四射,，充滿魅力，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》,。

女：下面讓我們聆聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《青春的贊歌》,，珍惜我們年少的美好時(shí)光,，譜寫人生華美的樂(lè)章。朗誦者：八年級(jí)五六班,。

男：請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班同學(xué)演唱的英文歌曲《right have waiting》.

女：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班的陽(yáng)光體育《兔子舞》,。

女：感恩是一曲頌歌，

男：感恩,，讓我們感受到一份責(zé)任,，奮力前行。

女：感恩,，讓我們感受到一份力量,，滿懷希望,。

男：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》,，朗誦者：八年級(jí)一二班。

女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大,，同學(xué)們積極參與,，動(dòng)手實(shí)踐，在各項(xiàng)活動(dòng)中練就一技之長(zhǎng),。下面剪紙社團(tuán)的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》,，(展示過(guò)程中讀)同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美,。

男：本學(xué)期我校新開(kāi)設(shè)了陶藝手工小組,，他們展示的作品是《可愛(ài)的精靈》，(展示過(guò)程中讀)同學(xué)們靈巧的雙手將小動(dòng)物刻畫的栩栩如生,，活靈活現(xiàn),。繪畫社團(tuán)展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團(tuán)展示的作品是《陽(yáng)光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂,，締造希望;塑造陽(yáng)光心態(tài),，書寫快樂(lè)人生》，以上社團(tuán)的作品給我們帶來(lái)了美的視覺(jué),，美得享受,，感謝他們。

女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以七年級(jí)下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材內(nèi)容為載體,，進(jìn)行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動(dòng),，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分別對(duì)校園中的樹(shù)木名稱、種類,、數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，對(duì)最粗樹(shù)木的直徑、學(xué)校的草坪面積進(jìn)行了測(cè)量,，為學(xué)校進(jìn)一步綠化美化提出了建議,，繪制了學(xué)校平面圖,，并將活動(dòng)成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動(dòng)中他們學(xué)到了生物,、數(shù)學(xué),、地理、物理,、語(yǔ)文等多學(xué)科的知識(shí),，在實(shí)踐中體會(huì)到了知識(shí)的有用，學(xué)習(xí)的快樂(lè),。作為該項(xiàng)探究活動(dòng)的延續(xù),，科技小組又開(kāi)展了《舊物改造diy》制作比賽，一個(gè)個(gè)廢舊的檔案盒經(jīng)過(guò)他們的動(dòng)手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》,、《簡(jiǎn)易垃圾箱》,、《鳥(niǎo)巢》，還有一個(gè)大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型,?？萍夹〗M的活動(dòng)旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，注重廢物的二次利用,，低碳生活,，健康生活，共同保護(hù)我們共同的家園——地球,，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《地球你好嗎?》,。

男：下面八年級(jí)二班同學(xué)將為我們表演陽(yáng)光體育《竹竿舞》，大家歡迎,。

女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉,，今天八年級(jí)一二班的同學(xué)將用英語(yǔ)為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎,。

男：下面請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》,，同時(shí)七年級(jí)二班八年級(jí)六班同學(xué)將為我們表演陽(yáng)光體育《花樣跳繩》。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)一二班同學(xué)進(jìn)行的英語(yǔ)歌曲小合唱《tomorrow will be better》,。 男：下面歡迎吳雨晴,、劉欣瑤同學(xué)為我們表演拉丁舞《try the sky》。

女：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲合奏《有一個(gè)美麗的地方》,，同時(shí)七年級(jí)六班的同學(xué)表演陽(yáng)光體育《舞動(dòng)的空竹》,。

男：同學(xué)們一定都看過(guò)《白雪公主的故事》，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，美麗善良的白雪公主,，妒忌兇狠的皇后,，一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面八年級(jí)六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》,，大家歡迎,。

女：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三四班同學(xué)進(jìn)行的英語(yǔ)演講《friend ship》。

男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不斷發(fā)展提升,，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》,。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)英文歌曲《yesterday once more》。表演者：七年級(jí)三班

男：黃河是中華民族的象征,，黃河是炎黃子孫的母親河,，當(dāng)抗日烽火燃遍中國(guó)大地時(shí)，詩(shī)人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊,。雄奇壯麗的山河,，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志,。于是,，他向著黃河母親,，唱出了豪邁的頌歌,。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《黃河頌》，表演者：七年級(jí)一二班,。

女：的確,，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂,，黃河見(jiàn)證了在艱難的國(guó)運(yùn)時(shí)刻,，雄健國(guó)民的抗?fàn)帲旅嬲?qǐng)聽(tīng)七年級(jí)三四班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》,，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神,。

男：艱難的歷史已成過(guò)去，新時(shí)代的我們正在奮力開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),，建設(shè)幸福中國(guó),，祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安,。請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的扇子舞《祝福祖國(guó)》,。

女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子，思進(jìn)思上,，向善向美;

男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,，充滿激情，擁有夢(mèng)想;

女：今天,，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績(jī)而驕傲;

男：展望明天,，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，用青春和熱血去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂(lè)章，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的的勝利召開(kāi),。

女：我們?cè)诓煌５刈呦蜻h(yuǎn)方,，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量; 男：我們迎著勝利向前方,，振興中華是我們的理想;前進(jìn)

女：前進(jìn),，

合：向前進(jìn)，走向復(fù)興,，創(chuàng)造輝煌!

女：下面請(qǐng)聽(tīng)全體教師合唱《走向復(fù)興》

男：南樓中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo),，謝謝大家!再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇九

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b: 尊敬的各位來(lái)賓

c：敬愛(ài)的老師

d：親愛(ài)的同學(xué)們

abcd：大家晚上好!

a：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空

b：沒(méi)有飛雪的冬,，乍暖還寒

c：一夜西風(fēng)凋碧樹(shù),，凋不了大家不滅的青春

d：滿地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華

a：我們感激,，感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)

b：我們感謝,，感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出

c：我們暢想，暢想這“慶祖國(guó)六十華誕,，奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)

d：我們期待,，期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢(mèng)幻的一晚

a：60年前的開(kāi)國(guó)大典，開(kāi)啟了新中國(guó)歷史的大幕,，也為青春史詩(shī)寫下序篇

b：60年前,，經(jīng)歷了太多磨難的中國(guó)人民和百?gòu)U待興的新中國(guó)開(kāi)始了新的篇章

c：今天，我們志存高遠(yuǎn),，用真誠(chéng)的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大

d：今天,，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和智慧

a：今天的校園是歡樂(lè)的海洋!

b：今天的校園是沸騰的天地!

a：今天的我們是幸福的天使!

b：今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛!

c:個(gè)性揮灑,，譜寫屬于我們的旋律

d:書生意氣,，錦繡等待我們的輝煌

c: 遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐

d: 傲視碧?？駷?，我們昂首蓬勃生命的弧線

abcd：歡慶六十華誕，奏響時(shí)代凱歌,。北京科技大學(xué)信息學(xué)院 第九屆校園文化藝術(shù)節(jié) 文藝演出 現(xiàn) 在 開(kāi) 始!

a:《爵士組曲 華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂(lè)的海洋里不能自拔,。

b：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃,，浮想聯(lián)翩

c：我們的青春也是同樣的明快而流暢,，我們的校園也是同樣的引人遐想

d：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠(yuǎn)而明麗

a：我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題,，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹

b：踩踏著青春的節(jié)拍,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

c：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

d：那么,，就讓我們開(kāi)始吟唱我們的青春，謳歌我們的校園

a：讓我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏

b：讓我們用歌聲吟唱校園的甜美

c：讓我們用曲藝演繹青春的多彩

d：讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰

a：快樂(lè)因我而存在,，生命因此而精彩

b：青春在一瞬間迸射,，熱情在這一刻綻放

c：動(dòng)感、奔放,、激揚(yáng),，共同匯成這閃亮的光芒

d：下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演!

a：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛(ài)情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,，執(zhí)著的歷史弓弦,，拉出亙古不變的悲情。

b：曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛(ài)情故事,，那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁,，錯(cuò)綜的歡喜淵源，牽出仲夏之夜的迷夢(mèng),。

a：我們的青春是夜空一片，愛(ài)情就是那明星一點(diǎn)

b：下面請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的短?。骸段覀円獞賽?ài)》!

c:我們的青春張揚(yáng)個(gè)性,，灑脫不羈。

d:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦,，用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

c:這樣那樣的歌都耐人尋味,，青春的我們要有不一樣的滋味

d:下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰,、何鎮(zhèn)匡等,。

a:我們是龍的傳人

b:我們是炎黃子孫

a:我們重任在肩

b:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)

a:在這片土地上，曾留下過(guò)無(wú)數(shù)先人的足跡,，我們的行為是否真的能夠“合格”

b:下面請(qǐng)欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《原諒我們吧,，炎黃》!

c：別樣的青春，每天都有不一樣的滋味

d：別樣的校園，每天都有不一樣的新聞

c：今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?

d：下面請(qǐng)欣賞短劇——校內(nèi)新聞!

a：青春校園的章節(jié)翩躚著離去

b：和諧贊歌的主題激蕩著走來(lái)

a：我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下,，四渡赤水出奇兵”的壯麗

b：我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍,，我軍乘勝趕路程”的歡欣

a：下面就讓我們來(lái)欣賞大合唱《四渡赤水》!

c:千年的文化積淀，不斷的歷史傳承

d:國(guó)歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼,，國(guó)旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)

c:我們的祖國(guó),，我們的心聲，就由快板來(lái)為我們演繹,。

d：請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的快板：《升國(guó)旗》!

a:在歷經(jīng)艱辛后,，我們會(huì)變得勇敢

b:在經(jīng)受磨練后，我們會(huì)變得成熟

a:在我們祖國(guó)的六十華誕,，國(guó)慶的日子是那樣神圣

b:在我們?nèi)松膸纵d春秋,，參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。

a：國(guó)慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場(chǎng)景?就由劉沛卓等同學(xué)來(lái)為我們展示,。

b：下面請(qǐng)欣賞短?。骸秶?guó)慶訓(xùn)練苦與樂(lè)》

c：56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家,。

d:和諧的環(huán)境,，孕育優(yōu)秀的樂(lè)曲。

c:交匯的文化,，產(chǎn)出別樣的音符,。

d:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來(lái)的民樂(lè)演奏——《山鷹》

a:那個(gè)森然傲立的少年，人影朦朧,。

b:那輪蒼白圓滿的冷月,，來(lái)去匆匆。

a：中華武術(shù)展示英氣的身姿

b：太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久

a：讓我們來(lái)欣賞梁耀心(等)帶來(lái)的武術(shù)表演：太極!

c：和諧贊歌的帷幕緩緩合起,，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕

d：音符與舞姿在這里匯集到一起,，奔騰出時(shí)代的凱歌

c:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚

d:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛,，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志

cd:我們的心中裝著祖國(guó),，愛(ài)著祖國(guó)。

c：請(qǐng)欣賞信息學(xué)院09級(jí)國(guó)防生為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!

a:突然襲來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗,，令我們心酸

b:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒 “下崗”,，令我們了然一笑

a:不知這樣常見(jiàn)的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸，又有什么別樣的意味呢?

b:下面就由韓世杰等人為我們帶來(lái)相聲表演——《下崗》

c:有幸福就有煩惱,，除非你都不要,。跟你的溫柔比較，一切變得不重要,。

d:這樣一首歌,，悠揚(yáng)動(dòng)人,。

c:這樣一首歌，真情澎湃,。

d:就讓我們一起來(lái)欣賞,，劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》

a：異地的風(fēng)，揚(yáng)起精靈的面紗,，飄飄渺渺

b：異域的情,，演繹精靈的衷腸，纏綿起伏

a：那揚(yáng)起的手,，那柔媚的指

b：那靈活的身,，那輕踮的腳

a：秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情

b：顯出中華民族的那一份別樣文化

ab：下面就讓我們來(lái)欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞

c:今天，我們相約在這里,，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè),，享受這段美好時(shí)光。

d:今天,，我們相約在這里,，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接希望,。

c:今天,，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉,，釋放激情

d:今天,，我們相聚在這里，暢游歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云宵

c：難在別離,，一聲再見(jiàn)卻是如此難以出口

d：時(shí)光匆匆，我們就這樣迎來(lái)今日的尾章

c：下面就請(qǐng)李騰,、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來(lái)小合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》!

a:我們用青春擁抱未來(lái);

b:我們用生命點(diǎn)燃未來(lái),。

c:五四的火炬，喚起了我們民族覺(jué)醒

d:壯麗的事業(yè),，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)

a:相聚的時(shí)光短暫,，但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰

b:開(kāi)懷的日子零少，但我們的笑語(yǔ)在今夜響徹云霄

c: 當(dāng)青春的花朵再次綻放

d: 當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響

abcd：我們又將歡聚一堂!

a:各位領(lǐng)導(dǎo)

b:各位來(lái)賓

c:老師們

d:同學(xué)們,，

a:今夜屬于你，今夜屬于我,，

b:今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里,。

c:我們的生活多么燦爛

d:我們的未來(lái)必將輝煌。

abcd: 北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院第九屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束! a:感謝各位的觀看!再見(jiàn)!

bcd:再見(jiàn),。

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好

我是主持人，我是主持人

甲：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊,。

乙：校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

甲：它昭示著一種朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取,、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲,，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪,。

乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚;今日的努力,，使我們精神靈動(dòng)升華,。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

甲：我們相信,，本屆校園文化藝術(shù)節(jié),，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,，為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美,、欣賞美、體驗(yàn)美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術(shù),，藝術(shù)美化校園,，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信,、拼搏,、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn),，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

甲：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng),、張主任、鐘主任,、郭主任,、邢書記 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

乙：請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞,，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),。

甲：今天,，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月,，用心感受真誠(chéng),。

乙：今天，我們相約在紅四月,，真情謳歌理想,，暢想美好未來(lái)。

甲：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙：同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!

甲：年輕就是活力的象征,，年輕就是夢(mèng)想的搖籃,，年輕是歡快的歌聲，沒(méi)有束縛,，沒(méi)有憂慮,，只有夢(mèng)想，只有希望,，我相信年輕沒(méi)有極限,，我相信歡樂(lè)無(wú)限，我相信我就是我,，我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái),，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽,、巴玉瑩,、朱春雪、張野,，八年二王家旺,、高雪、劉妍,、劉艷秋為大家證實(shí)一下,。

乙：快樂(lè)天天有，今天特快樂(lè),，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂(lè)”

甲：清秀的唐古拉,，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車神話,，讓心靈飄飛,，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng) 請(qǐng)欣賞七年二班周鵬飛,、張野帶來(lái)的《唐古拉》

乙：動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛(ài),，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光,，下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》,。

甲：我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀飛到想去的地方,，想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋,，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)?lái)的歌曲《唱得響亮》!掌聲歡迎!

乙：金色的童年有著無(wú)數(shù)的幻想和秘密,，當(dāng)夜色降臨,，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望,。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》,。

甲：兄弟，是風(fēng)雪中的一盆火,，兄弟,，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚,、青春飛揚(yáng)的象牙塔,，兄弟姐妹們的情誼在這里觸動(dòng)著彼此的內(nèi)心，請(qǐng)欣賞七年二班王爽給大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《兄弟》

乙：雨分飛,，飛在天空里是我的眼淚,，淚滴垂，垂在手心里是你的余味,。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?請(qǐng)欣賞八年一班畢靜,、崔靜、王美玲,、宋佳悅同學(xué)為我們帶來(lái)的《分飛》,。

甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng),。讓我們盡情跳出童年的火熱,，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)!請(qǐng)欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠,、夏曉涵,、劉可心給我們帶來(lái)的舞蹈《鬧鬧now》

乙：吉祥如意，是千家萬(wàn)戶的共同期盼,，幸福安康,，更是我們所有人的共同祝愿，下面,，請(qǐng)欣賞七年二班帶來(lái)的歌曲《吉祥如意》

甲：前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》,，我想我們?cè)S多人都看過(guò)，下面便有請(qǐng)六年一班的于濤,、肖玉良,、劉長(zhǎng)明;六年二班董宇恒,、劉靜、王琦給我們帶來(lái)那部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》,。

乙：同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了?但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加high,。請(qǐng)欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓

甲：誰(shuí)不渴望會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臉s耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領(lǐng)我們進(jìn)入《青藏高原》領(lǐng)略這份豪氣

乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛(ài)》

甲：我要的飛翔,，不是這雙翅膀,，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。如果下輩子我還記得你,，我一定和你在一起,。我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使,。湖面下的繁星,，俏麗的水晶。下面請(qǐng)欣賞七年一班孫冰,、張麗華給大家?guī)?lái)的《我要的飛翔》

乙：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,，黃山黃河，在我心中重千斤,，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,，心中一樣親??”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊,，正如歌曲所唱,，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng),，也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》,。

甲：馬背上的民族，因你而遼闊,。當(dāng)年,，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情,。下面,，請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來(lái)的《套馬桿》,。

乙：曾幾何時(shí),，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息,，代代傳承,。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,，可歌可泣,，令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》,。

甲：日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán);隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場(chǎng)上,，請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰,、枉汪楠,、夏曉涵帶來(lái)的合唱歌曲《奔跑》。

乙：其實(shí)生活中到處都充滿著愛(ài),，它就像是用愉悅的歌聲來(lái)敲醒春日的生;就像是用優(yōu)雅的旋律來(lái)遮擋夏陽(yáng) 的熱;就像是用激昂的節(jié)奏來(lái)留住秋襲的葉;就像是用夢(mèng)幻的舞臺(tái)來(lái)驅(qū)趕冬夜的寒,。細(xì)細(xì)的 去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊,，放眼望去,，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,，愛(ài)就在你我之間,。下面請(qǐng)欣賞六年一班陳鋒、肖儉強(qiáng),、于濤,、劉長(zhǎng)明、趙建偉帶來(lái)的《愛(ài)是你我》

甲：下面就讓我們一同走入童話世界里,，盡情的去享受一把,。掌聲有請(qǐng)八年一班崔靜、王美玲給我們帶來(lái)《櫻花草》

乙：我們這里快樂(lè)的氣氛就像那永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),，下面請(qǐng)聽(tīng)六年二班劉海鑫,、劉晶雪、高靜,、張蓮雪,、萬(wàn)玉翠演唱歌曲《日不落》

甲：青春是清新的小樹(shù)芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹(shù)梢,青春還是一個(gè)小小的,小小的:《小酒窩》下面請(qǐng)欣賞六年一班張文秋,、焦云鶴演唱《小酒窩》

乙：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情,，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò),，請(qǐng)欣賞八年一班劉景潼,、王美玲帶來(lái)的歌曲《瀟灑走一回》

甲：下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》,，大家掌聲歡迎,。

乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場(chǎng),，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢(mèng)想,，浪跡江湖人未老,，是每個(gè)男人心底的榮光,。行走天涯,，你會(huì)帶著誰(shuí)的思念?誰(shuí)又為你等待一世滄桑?請(qǐng)欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇

甲：歡聲笑語(yǔ)中,，我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

乙：在過(guò)去為期半個(gè)月的時(shí)間里,，學(xué)校進(jìn)行了繪畫,、書法等一系列比賽。

甲：同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音,、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與,，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。

乙：請(qǐng)公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī),。

頒獎(jiǎng)(請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí))

甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)馮校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng),。

乙：老師們,，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了,，然而，許多精彩的表演還歷歷在目,，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

甲：藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段,，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!

合：最后,，祝賀本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功,。

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師

丙：尊敬的各位同學(xué)

丁：尊敬的各位朋友

合：大家下午好,。

甲：五月的大地姹紫嫣紅,，

乙：五月的天空色彩繽紛，

丙：五月的氣息芬芳醉人,，

?。何逶碌孽r花沁人心脾，

合：五月的歌聲響徹校園,，回響心頭,。

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校第屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律,，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

丙：這一切，充分展現(xiàn)了十直學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采,。

丁：今天,，藝術(shù)節(jié)的文藝匯演即將拉開(kāi)帷幕,。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái),；絢麗的五月,，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅,；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待,。

乙：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！

丙：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目,；許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁,。

丁：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。然我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)的人生,。

合：同學(xué)們,，朋友們，讓我們明年再相見(jiàn),！

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十二

開(kāi) 頭

杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

王：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好

吳：五月的大地姹紫嫣紅,，五月的天空色彩繽紛

杜：火紅的五月象征著我們的熱情如火

王：夏日的雨露象征著我們的純潔無(wú)暇

合：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于我們自己青春的日記

杜：展開(kāi)知識(shí)的翅膀,，我們把夢(mèng)想放飛到天堂

吳：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌

王：今天,，我們相約在這春風(fēng)和暖的五月,，綻放祖國(guó)花朵的青春笑顏!

杜：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺(tái),，展現(xiàn)當(dāng)代少年的翩翩風(fēng)采! 吳：當(dāng)青春的花朵再次綻放,，當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響

杜：帶著無(wú)限的激情與期望，胸懷飽滿的熱情與憧憬

合：我們共同迎來(lái)了鐵西區(qū)齊賢二校第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

王：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范有思想的翱翔;有感情的抒發(fā);有青春的旋律;有詩(shī)意的飛揚(yáng)

杜：她的成功舉辦,，將充分展現(xiàn)齊二學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年的精神風(fēng)采,。

王：同時(shí),，也感謝為我們本次演出辛勤忙碌的老師們，還有為大家奉送精彩表演的同學(xué)們,。是你們用豐富的才藝?yán)L制了一幅色彩斑斕的藝術(shù)佳作，帶著時(shí)代的召喚,，托起了齊賢二校輝煌,、燦爛的星光大道，昂首挺胸的走向未來(lái)的成才之路!

吳：春風(fēng)送來(lái)了暖意,，更送來(lái)了喜悅,。在這個(gè)愜意的春夏之交，異彩紛呈的藝術(shù)特色已成為齊二校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多,，種類多樣。既有濃郁的現(xiàn)代氣息,，又不失古老的民俗風(fēng)韻,，相信大家一定能夠從中得到美的享受。

杜：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演

合：圓滿成功

杜：首先,，有請(qǐng)齊賢二校許書記為大會(huì)致開(kāi)幕詞

【許書記講話】

杜：我宣布,，齊賢二校第十屆藝術(shù)節(jié)《中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)》文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

王：第一篇章 夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)

王：首先,，請(qǐng)欣賞一年組的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,，掌聲有請(qǐng)!

王：謝謝一年組小同學(xué)們的精彩表演,，估計(jì)同學(xué)們是意猶未盡，接下來(lái)請(qǐng)二年組為我們帶來(lái)一段舞蹈串燒《親親茉莉花》,、《尋胡隱君》,、《摩登天使》。

王：接下來(lái)有一群神秘的人,，他們手舞足蹈,，他們歡聲雀躍，他們懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里,，讓我們共同感受那種神奇的力量,，有請(qǐng)校非洲鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的表演《 》

杜：第二篇章 我們的夢(mèng)在奔跑

杜：明天，會(huì)有無(wú)限的歡笑;明天,，會(huì)有燦爛的夢(mèng)想!整理好行囊,，我們隨夢(mèng)想啟航，請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧》,、《我是女生》,、《爸爸去哪兒了》。

杜：你知道嗎?我們學(xué)校真是臥虎藏龍,，人才濟(jì)濟(jì)啊!

王：是啊,，吹拉彈唱，無(wú)所不能

杜：沒(méi)錯(cuò),，我們學(xué)校的樂(lè)器小能手都來(lái)展示他們的才藝了,，今天，就讓你大飽眼福,，接下來(lái)我們共同欣賞器樂(lè)聯(lián)奏,。

杜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我和我的搭檔為大家?guī)?lái)的歌伴舞——吉他彈唱《童年》。

吳：第三篇章 夢(mèng)想啟航

吳：我們學(xué)校一直以雅著稱,，幾十年的傳統(tǒng)名校造就了許多莘莘學(xué)子,，學(xué)校的教育理念不僅教書，還要育人,，讓我們共同走進(jìn)那知識(shí)的海洋,，請(qǐng)欣賞二年組為我們帶來(lái)的弟子規(guī)表演。

吳：接來(lái)下的舞蹈可以用專業(yè)來(lái)形容了,，請(qǐng)欣賞四年三班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《雁蕩謠》,。

杜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，歌曲聯(lián)唱《花園》,、《刀郎女孩》,、《唱得響亮》。

結(jié)尾：

王：總有一種激情讓我們感動(dòng),，總有一種生活令我們向往;

杜：總有一種力量讓我們奮進(jìn),，總有一種精神令我們昂揚(yáng),。

吳：有相聚就有分別，有再多不舍也要和大家說(shuō)聲再見(jiàn),。

馮：匯演雖然已進(jìn)入尾聲,，但是齊二的藝術(shù)花朵卻永遠(yuǎn)開(kāi)在我們心里。在這里,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè),，我宣布，齊賢二校第十屆小學(xué)生文藝匯演到此結(jié)束,，咱們明年再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

合：大家下午好!

男：夢(mèng)想之石敲出星星之火

女：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈

男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望

女：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)!

男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

女：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)是我我們的夢(mèng)

男：xx店市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》

昨天的辛苦勞作換來(lái)今天的喜悅，昨天的努力付出換來(lái)今天的碩果累累,，下面請(qǐng)欣賞一年十班單帶來(lái)的古箏獨(dú)奏——《豐收鑼鼓》

節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》

旅行可以削去憂愁,、可以整理心情，當(dāng)我們決定出發(fā)的時(shí)候,，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了,。下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫帶來(lái)的吉他彈唱——《旅行的意義》

節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》

相互掛念、相互關(guān)心,，當(dāng)我們心中有了可以?shī)^斗的理由,，便不會(huì)感到孤單。下面請(qǐng)欣賞由一年五班趙帶來(lái)的歌曲——《突然好想你》

節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》

一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠,，但可以流露出冬天的氣息!

一首歌唱不完你給的結(jié)果,，但可以體會(huì)到音樂(lè)的美妙!

下面請(qǐng)欣賞一年一班劉、一年七班趙帶來(lái)的歌曲——《肩上蝶》

節(jié)目五∶相聲《我開(kāi)始努力了》

有些時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中應(yīng)該“立長(zhǎng)志”而不是“長(zhǎng)立志”,，做任何事情都應(yīng)該樹(shù)立信念、堅(jiān)定地走下去,。下面請(qǐng)欣賞一年十班劉,、郭帶來(lái)的相聲——《我開(kāi)始努力了》

節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》

誰(shuí)人定我去與留，定我心中的宇宙,。沒(méi)有人會(huì)決定你的人生,，只有你自己能夠掌控自己的命運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞一年一班高帶來(lái)的歌曲——《不在猶豫》

節(jié)目七∶歌曲《父親》

父親的愛(ài)是沉默的,、嚴(yán)厲的,、偉大的，很多時(shí)候他會(huì)在身后默默支持我們,，父愛(ài)如山!下面請(qǐng)欣賞一年七班李帶來(lái)的歌曲——《父親》

節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》

年輕的時(shí)候,，我們都一樣在努力,，再累也無(wú)所謂!我們都一樣在成長(zhǎng)，再苦也不怕!我們永遠(yuǎn)有永不言敗的堅(jiān)定信念!下面請(qǐng)欣賞一年五班鄒,、鄒,、張帶來(lái)的歌曲——《我們都一樣》

節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開(kāi)》《打靶歸來(lái)》

八月桂華開(kāi)，十里一徘徊,。二胡來(lái)展示,，才藝很精彩。下面請(qǐng)欣賞由一年十二班高x帶來(lái)的二胡《八月桂華遍地開(kāi)》和《打靶歸來(lái)》

節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》

我們渴望成長(zhǎng),、渴望盡早成為大人,，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請(qǐng)欣賞由一年一班李,、李帶來(lái)的舞蹈——《大人的世界》

節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開(kāi)》

你常拍著手,，說(shuō)出你的感動(dòng)，你把我的理想耐心呵護(hù),，雕刻出炫美的彩虹,。下面請(qǐng)欣賞由一年六班叢帶來(lái)的歌曲——《帶我離開(kāi)》

節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》

有夢(mèng)就要善于表達(dá)，有夢(mèng)就要說(shuō)出來(lái)!下面請(qǐng)欣賞由一年八班王萬(wàn)哲,、一年十班徐帶來(lái)的歌曲《我想大聲告訴你》

節(jié)目十三∶歌曲《十年》

十年之前,，我們可能只是路人，十年后,，我們可能會(huì)是同學(xué),、知己。十年可以用來(lái)?yè)]霍,、可以用來(lái)珍藏,。十年可以改變很多，包括我們自己,。下面請(qǐng)欣賞由一年四班楊帶來(lái)的歌曲——《十年》

節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》

人生就要不斷追求,，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)!失去目標(biāo)的人生,，生活就沒(méi)有任何意義!下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫,、莊、劉帶來(lái)的單簧管《揮著翅膀的女孩》

節(jié)目十五∶歌曲《sparksfly》

總有聲音縈繞在耳邊,，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了如煙花飛舞般的燦爛!我能感覺(jué)到,，美妙的事情即將上演!下面請(qǐng)欣賞由一年十班王帶來(lái)的歌曲《sparksfly》

節(jié)目十六∶舞蹈《feedback》

青春是我們一生當(dāng)中的“黃金”時(shí)期，青春是我們最珍貴的回憶,。下面請(qǐng)欣賞由一年四班王,、牛x、赫帶來(lái)的舞蹈《feedback》

節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》

在我們軟弱的時(shí)候,，希望有人給我們信心,。

在我們孤單的時(shí)候,，希望有人陪伴我們一起度過(guò)。

下面請(qǐng)欣賞由一年三班劉帶來(lái)的歌曲《倒帶》

節(jié)目十八∶小品《微小品》

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多狀況,，讓我們看看接下來(lái)這幾個(gè)同學(xué)是如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活還有考試的,。下面請(qǐng)欣賞由一年六班畢,、那、張、丁,、趙帶來(lái)的《微小品》

節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》

我們要一步一個(gè)腳印地去努力，要對(duì)未來(lái)充滿信心,，要懷揣夢(mèng)想!讓信心激勵(lì)我們奮斗，讓夢(mèng)想成為我們的驕傲!下面請(qǐng)欣賞由一年八班韓帶來(lái)的歌曲——《同手同腳》

節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》

似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切!似火年華,，在焚燒著人們悸動(dòng)的心,，留下了讓人們難以忘懷的烙印!下面請(qǐng)欣賞由一年十二班于帶來(lái)的歌曲《似火年華》

節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》

我們懷念明天,，因?yàn)槊魈熳屛覀兂砷L(zhǎng)!

我們憧憬明天,，因?yàn)槊魈熳屛覀儐⒑?

讓我們鼓氣信心,，勇敢地去面對(duì)明天!

下面請(qǐng)欣賞由一年二班郭馨,、王洋帶來(lái)的歌曲《明天你好》

男：動(dòng)聽(tīng)的音弦在會(huì)堂里響起,，

女：感人的歌聲在耳畔縈繞,，

女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁

女:有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里有我們最珍貴的回憶

女：更有我們對(duì)未來(lái)的向往

女：學(xué)海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重?fù)?dān)!

男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢(mèng)想!

女：讓我們堅(jiān)定信心!

男：一往無(wú)前!

合：相信我們?nèi)咧幸欢〞?huì)有無(wú)比燦爛輝煌的明天!

女：xx店市第三高級(jí)中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“我的中國(guó)夢(mèng)”才藝展示會(huì)到此結(jié)束!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十四

張：尊敬的老師

明：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,！

張：今天,，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度,，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

新年的鐘聲即將響起,，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅

尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>

明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊

尤：帶來(lái)了充滿生命活力的春綠

張：讓我們和著新年的鐘聲,，伴著春天的腳步,，走進(jìn)

合：走向明天的輝煌,！

節(jié)目單：

一,、東方紅

甲：東方紅,，太陽(yáng)升,，回首即將過(guò)去的xx年，這是多么讓中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿懷的一年啊

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡,、紀(jì)馬璇子,、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們,！

二,、最美的太陽(yáng)（歌曲）

太陽(yáng)給予我們光明、溫暖,、舒適,。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（6）班梅合日班,、娜菲薩同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最美的太陽(yáng)》

三,、青花瓷

古箏譜曲，行云流水,，瓷器美名,，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊

四,、多瑙河之波

藍(lán)色的多瑙河,，是靈感的發(fā)源地，給人以無(wú)限的遐想,，再加上白色的浪花,，共同譜寫出了一首華麗的樂(lè)章，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（4）班馬柳歌同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》

五,、我健康我快樂(lè)

甲：健康才能快樂(lè),，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源

乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳,、徐凡,、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》

六、新疆好

甲：新疆,，美麗而又富饒,，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。

乙：今晚,，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情,。

甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》

七,、甲：雪是云的淚，花是雪的伴,，他們共同生活于天地之間,，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》,，請(qǐng)大家慢慢欣賞,！

八、輕舞飛揚(yáng)

甲：輕快的旋律,，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶,，飛揚(yáng)起燦爛的青春

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

九,、火花

甲：火花,？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫,？

乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》,。

十,、什么東東

甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”

乙,；什么東東,？我不知道呀~

甲；嗨,，是歌曲的名字：什么東東,。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng),！

十一,、新疆吆喝

新疆是我們的家鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的地方,，也是我們從小長(zhǎng)大的地方,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《新疆吆喝》

十二,、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）個(gè)人工作總結(jié)范文

井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘,。

讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》

十三、天邊

天無(wú)邊無(wú)際,，天表示自由,。在蔚藍(lán)色的天空中飄揚(yáng)著我們祖國(guó)的五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞初一（3）班帶來(lái)的節(jié)目《天邊》

十四,、小提琴合奏

小提琴能奏出美妙的音樂(lè),，小提奏的音樂(lè),，令人感到留戀、想起往事,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏,。

十五、《u》

甲：讓我們用燃燒的激情,，舞出青春的旋律,。

乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》

十六,、美麗在于你

美麗并不在于每個(gè)人的外表,，美麗是心靈的天使，美不美麗在于你自己,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞遲疑（6）班木尼拉,、娜菲薩等同學(xué)為我們帶來(lái)的集體舞《美麗在于你》

十七,、難忘今宵

甲：今夜,，帶來(lái)了多少歡笑,，多少美好,！

乙：今夜,，傳遞了多少笑顏,，多少期望,！

合：難忘今宵,，演唱者：初二（2）班何如錦,、杜俊煒

閉幕詞：

艾：青春飛躍,，飛躍的青春

張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來(lái)

尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮,，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,，文明和諧，勤勉進(jìn)取,，

合：讓我們團(tuán)結(jié)一心,，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！

明：初中部文藝匯演到此結(jié)束,，同學(xué)們

（合）再見(jiàn),！

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十五

x1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

x2：尊敬的各位來(lái)賓;

x1：敬愛(ài)的老師;

x2：親愛(ài)的同學(xué)們; 合：大家，中午好!

x1：今天,，我們相約在這里,，享受緣份帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光,。

x2：今天,，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情,，用愛(ài)來(lái)迎接校園科技文化節(jié),。

x1：今天,，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情

x2：今天我們相聚在這里,，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云宵

x1：敞開(kāi)寬廣的心胸,，抒發(fā)你們激昂的情懷吧!

x2：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，展現(xiàn)你們青春的風(fēng)采吧!

x1：讓我們放開(kāi)歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章;

x2：讓我們攜起雙手,，共創(chuàng)美好的未來(lái),。

合： 展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園,?！翱萍肌⑷宋?、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始,。

x1: 歷時(shí)近一個(gè)多月的“科技、人文,、創(chuàng)新”南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)即將落下帷幕.

x2：本次校園科技文化節(jié)得到了學(xué)校的積極響應(yīng)和各社團(tuán)的大力支持,，吸引了百余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

x1：校園科技文化節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化,，豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野,，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流,，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的良性互動(dòng),。

x2：開(kāi)幕以來(lái),，舉辦了t恤涂鴉、計(jì)算機(jī)知識(shí)講座,、好飽設(shè)計(jì)及培訓(xùn),、文字錄入、lol等一系列比賽,，并且都取得了圓滿的成功,，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀選手。今天晚中午頒發(fā)的將是本次文化月全部比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),。

x1：下面介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。 x2：出席本次頒獎(jiǎng)暨文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有： x老師 x老師x老師

x1：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。下面有請(qǐng)藝術(shù)傳媒學(xué)院院長(zhǎng)黃道華先生對(duì)本次校園科技節(jié)進(jìn)行講話,。,。,。。,。

x2：有請(qǐng)?jiān)诒敬位顒?dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)生代表浦蓉蓉進(jìn)行發(fā)言,。。,。

x1：下面,，進(jìn)行今天的頒獎(jiǎng)，

x2:擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓是：,、,。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：

x1：走進(jìn)六月,，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

x2：走進(jìn)六月，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

x1：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

x2：本屆校園科技文化節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而,，許多

精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

x1：的時(shí)間雖然短暫,，但科技的空間卻是無(wú)限的,。

x2：讓我們將參加校園科技文化節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生

合：美麗的南通電大,，我們要用青春妝點(diǎn);

合：和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建,。

合：今天的南通廣播電視大學(xué)20xx年校園科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式到此結(jié)束,。謝謝大家觀賞，再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

乙：親愛(ài)的各位同學(xué),、各位朋友

合：大家好。

丙 ：聚一份喜悅,，聚一份吉祥,，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光

丁 ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象

甲：讓我們一同追憶牛家牌中學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程

乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂(lè)章

丙：讓我們展示才華,、縱情歌唱

?。菏紫日?qǐng)欣賞女聲合唱《荷塘月色》 表演者：8、3班 李媛媛 李佳 石秋瑾

2,、甲：我們都是愛(ài)做夢(mèng)的少年,，曾經(jīng)在滿天的星光下，幻想明天,，

乙：就讓滿天的星星,，把我心中的夢(mèng)想點(diǎn)燃，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《星星點(diǎn)燈》 表演者：7,、1班 劉旭

3,、丙：優(yōu)美的歌聲，婉轉(zhuǎn)的旋律,，帶給我們美的感受,，下面請(qǐng)欣賞女聲二重唱《櫻花草》 表演者：6、3班 齊雅璐 齊畢妍

4,、?。喝松杀仁呛Ｉ系牟ɡ耍袝r(shí)起有時(shí)落,，三分天注定,，七分靠打拼愛(ài)拼才會(huì)贏，請(qǐng)欣賞相聲劇《愛(ài)拼才會(huì)贏》 表演者： 7,、2班 付啟月 孫文丹

5甲：校園的生活五彩繽紛,，校園的生活充滿快樂(lè)，請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》 表演者：8,、5班 劉成功 李紅住

6,、乙：藍(lán)藍(lán)的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香,，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱 《天藍(lán)藍(lán)》,，表演者： 6,、2班齊江宇,，大家掌聲歡迎!

7、丙：青春是一首歌——慷慨激昂,、催人奮進(jìn),，青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》表演者：7,、5班 王瑾 王偉月

8、丁：下面請(qǐng)欣賞6,、1班小同學(xué)帶來(lái)的群口相聲《逗你玩》 表演者： 劉宇航 孫山 李鳳輝

9,、甲：下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《再見(jiàn)北極雪》 表演者 8、3班 韓穎 李雅潔

10,、乙：牛中的學(xué)子真是多才多藝,，讓我們一起欣賞鋼琴獨(dú)奏《金蛇狂舞》 表演者：7、2班 齊佳悅

11,、丙：最初的夢(mèng)想緊握在手上,，最想要去的地方，怎么能在半路就返航

?。鹤畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂

丙：請(qǐng)欣賞女生合唱《最初的夢(mèng)想》 表演者：8,、1班 劉淇 8,、2班 王薔

12、甲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),，每一次就算很受傷也不閃淚光

乙：我知道我一直有雙隱形的翅膀,，帶我飛飛過(guò)絕望;

甲：請(qǐng)欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》 表演者 6、3班 劉亞軍 齊富麗

13,、丙：下面請(qǐng)欣賞雙簧《有一個(gè)姑娘》,，表演者：8、1班 白寶瑞 牛德清,，大家掌聲歡迎!

14,、丁：下面請(qǐng)欣賞相聲《與眾不同》 表演者：7,、3班 董震 石艷彪

15,、甲：在萊茵河畔，傾聽(tīng)愛(ài)麗絲的旋律;在維也納的琴房,，彈唱出貝多芬的悲傷,。請(qǐng)欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》 表演者：8、2班 李立男 劉雅麗 楊肖涵

16,、甲：當(dāng)落葉隨風(fēng)將要去何方,，只留給天空美麗一場(chǎng)

乙：曾飛舞的聲音，像天使的翅膀,，劃過(guò)我幸福的過(guò)往

甲：請(qǐng)欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》 表演者：8,、3班 秦譚夜

17、乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《大笑江湖》,， 表演者：6,、1班 劉宇航,，大家歡迎!

19、丙：請(qǐng)欣賞女聲合唱《星月神話》 表演者：7,、4班 劉亞迪 白云杰

20,、丁：美麗的五月,，散發(fā)著濃濃的康乃馨香味,，美麗的五月，隨處可見(jiàn)愛(ài)的蹤影,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《美麗的五月》 表演者：7,、1班 李哲

21、甲：五星紅旗迎著風(fēng)兒飛,，多少苦累 ,，不后悔， 讓失敗化成灰請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兄弟干杯》 表演者：7,、4班 孫華豐

22,、乙：請(qǐng)欣賞相聲《暢想未來(lái)》 表演者：8、2班 毛伊童 李磊

23,、丙：欣賞了精彩的相聲,，讓我們來(lái)感受優(yōu)美的旋律，請(qǐng)女生合唱《琉璃月》,，表演者：8,、5班 吳月 齊夢(mèng)晴

24、?。赫?qǐng)女聲獨(dú)唱《雨天是放聲哭泣的時(shí)間》 表演者：8,、4班 李亞軍

25、甲：年少的承諾,，長(zhǎng)大去宇宙,，只要有勇氣，理想不會(huì)錯(cuò),，請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《加油去宇宙》 表演者：8,、4 班 張佳薇 齊影鑫

結(jié)束語(yǔ)：

甲：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

乙：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋,。

丙：我們共同度過(guò)了美好的時(shí)光,。

丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動(dòng)和思考,，

甲：奮進(jìn)的20xx將譜寫激昂的新篇章,，

乙：讓我們手挽手,，讓我們心連心,，

丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂(lè)章,。

丁：讓我們將美好的記憶延續(xù),，

甲：讓我們明年再次相會(huì),。

乙：牛家牌中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束，

合：謝謝大家,。再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十七

主持人：1,、2、3,、4

開(kāi)場(chǎng)白

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2：各位來(lái)賓

3：各位老師

4：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,！

1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋,，師生聚廣場(chǎng),。在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣,。

3：此時(shí)此刻,，我們無(wú)比的激動(dòng)。

4：此時(shí)此刻,，我們無(wú)比的自豪,。

合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

1：多年來(lái)，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展,，取得了驕人成績(jī),。

2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育,，而今碩果累累,。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),，經(jīng)過(guò)篩選,，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天,，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演,。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,，

2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美,；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩,，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1：今天屬于藝術(shù)

2：今天屬于夢(mèng)想

3：今天屬于輝煌

4：今天屬于你,、我,、他

合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始（在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球）

一,、請(qǐng)全體起立,，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌

二、介紹領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、評(píng)委。

三,、接下來(lái),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng),！

四,、演出開(kāi)始

1、甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭,，唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞,，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他,。

乙：看,，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo),，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》,，請(qǐng)欣賞！

2,、甲：剛才,，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎,？是錦雞,。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞,。模仿錦雞的樣子,，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙：十月,，是收獲的季節(jié),，表達(dá)喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》,，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué),。

3,、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器,。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美,，接近人聲,，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng),，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器”,，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。

乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后,，我們要欣賞一個(gè)愉快,、活潑、有生氣的舞蹈,，在欣賞完之后,，我們要考一考大家，這是什么舞蹈,。有請(qǐng)九（8）班的同學(xué)上場(chǎng),。

4、甲：這是什么舞蹈,，對(duì)啦,。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,，它是非洲舞蹈的延伸,，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化,，大眾化的舞蹈,。爵士舞主要是追求愉快、活潑,、有生氣的一種舞蹈,。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在,。

乙：青春花季的我們，憧憬未來(lái),，滿懷激情,，滿懷希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九（8）班的吳嫣然和九（2）班的楊郁佳同學(xué)帶來(lái)的合唱《我要飛翔》

5甲：,、青春季節(jié),，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了,，可是，練就好一身的本領(lǐng),，才能飛得更遠(yuǎn),、更高。感謝二位同學(xué)的演唱,。

乙：老師說(shuō)得真對(duì),，作為中學(xué)生的我們，不但要學(xué)好各科文化知識(shí),，還要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄,，瞧，七（14）班的同學(xué)來(lái)啦,，他們將用藝術(shù)的形式,，來(lái)展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。請(qǐng)欣賞《動(dòng)感啦啦操》

6,、甲：既是體育鍛煉,，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快,、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的,。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生,。

乙：我想,，只要你有這種精神，他們會(huì)的,。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后,，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁?！?，有請(qǐng)七（19）班的李向化雨等3位同學(xué)。

7,、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎,，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎,？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢,？東晉,。

乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈,，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,，有請(qǐng)。

8,、甲：老師,，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞,、恰恰舞什么的,，他們有什么區(qū)別??？國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞,，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成,。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種,，其中,，拉丁舞又包括倫巴、恰恰,、牛仔舞,、桑巴、斗牛舞,。

乙：藝術(shù)節(jié)是我們師生共同的節(jié)日,，剛才看了同學(xué)們的表演，我們的老師也坐不住了,，高昆,、朱義和許麗娜老師將為我們帶來(lái)一曲合唱《國(guó)家》

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱,，有國(guó)才有家,，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天,。

乙：老師們的演唱之后,，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng),。

10,、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益,。它透過(guò)表面現(xiàn)象,，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理,，寓教于樂(lè),。

乙：接下來(lái)讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng),。

11,、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象,。同一類舞種,，不同的詮釋，帶給我們不同的感受,。下面我們?cè)撔蕾p什么呢,？

乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學(xué)為我們演奏,。

12,、甲：俗話說(shuō)橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國(guó)一種非常常見(jiàn)的傳統(tǒng)樂(lè)器,。中國(guó)笛子歷史悠久,，可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火,，架起獵物,，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào)）,，也就誕生了出土于我國(guó)最古老的樂(lè)器——骨笛,。據(jù)考古測(cè)定，距今約有9000年的歷史,。大家所熟知的孔子,，距今是20xx多年。比較一下可見(jiàn),，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啊,。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,，有請(qǐng)八（3）班的同學(xué)。

13,、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別,。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活,。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙：說(shuō)到自由,，我想到了童年時(shí)候那些還沒(méi)有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想,，接下來(lái)，讓我們欣賞一首由八（1）班趙曉倩,、吳蘊(yùn)雪兩位同學(xué)帶來(lái)的小合唱《童年》

14,、甲：《童年》是一首經(jīng)典的中國(guó)臺(tái)灣校園歌曲，你知道他是誰(shuí)創(chuàng)作的嗎,？中國(guó)臺(tái)灣音樂(lè)人羅大佑80年代初的作品,。對(duì)，他在大學(xué)期間花了3年的時(shí)間才完成了這個(gè)作品,。他寫出了我們很多人童年時(shí)期的共同心聲,，所以它傳唱經(jīng)久不衰，所以它才是經(jīng)典,。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個(gè)不停,，等待著下課,，等待著放學(xué),，等待游戲的童年”，有沒(méi)有共鳴??？

乙：童年固然令人懷想，但是,，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》,。

15,、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái),。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái),?？匆?jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生,，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取,，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候,，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》,，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí),。

乙：是啊,，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，我發(fā)現(xiàn)今天參加我們表演的許多同學(xué),，不但有很好的才藝,，學(xué)習(xí)上也很出眾，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《歌舞青春》

16,、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情,、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代,，同學(xué)們,，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春,，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力,，成為人生最美好的回憶。

乙：謝謝老師的忠告和祝福,，接下來(lái)讓我們欣賞女聲獨(dú)唱《哦,，香格里拉》，有請(qǐng)七（5）班的楊葉越悅

17,、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎,？香格里拉一詞，意為心中的日月,?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名,。它還成了一種永恒、和平,、寧?kù)o的象征,。

乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天,、白云之下,，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉,，在靜靜地湖邊,，有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲,，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》，有請(qǐng)八（2）班的同學(xué)上場(chǎng),。

18,、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感,，那么,，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的劉維,、劉穎同學(xué)表演,。

19、表演已經(jīng)接近尾聲,，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目,。但是，俗話說(shuō),，好戲還在后頭,，請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》，有請(qǐng)八（5）班的同學(xué)盛大登場(chǎng),。

結(jié)束語(yǔ)

1：今天是如此的令人難忘,，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天,，我們八中人意氣風(fēng)發(fā),、豪情滿懷。

3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求

4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài),。

1：寒來(lái)暑往,，花開(kāi)花落,，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵,。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái),，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí),。

3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大,。

4：日月輪轉(zhuǎn),，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)

1、2合：讓我們共同祝愿,，八中的明天更美好,！

3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

總合:到此結(jié)束,。

合:再見(jiàn),！

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十八

男：十一月的鳳縣,，秋高氣爽;

女:十一月的校園，朝氣蓬勃,。

男：看那滿山的紅葉,，展示我們?nèi)缁鸬臒崆?

女：聽(tīng)那奔流的江水，訴說(shuō)我們無(wú)悔的青春

男：一江碧水流,，

女：兩岸映山紅,。

男:在這收獲的季節(jié)

女：我們相聚在這里

合：迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)!

男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn),，青春的激情在這里飛揚(yáng),。

女：我們積極進(jìn)取、活潑健康,，青春的豪邁在這里奔放!

男：邁開(kāi)時(shí)代的舞步,，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘

女：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌

女：彩旗招展

男：鑼鼓喧天

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,。

(校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞)

男：感謝魏校長(zhǎng)精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長(zhǎng)宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

《胡局長(zhǎng)宣布開(kāi)幕》

男：看那飄揚(yáng)的彩旗

女：聽(tīng)那歡喜的鼓樂(lè)

男：藝術(shù)節(jié)的大幕正徐徐拉開(kāi)!

(鼓號(hào)隊(duì),、彩旗隊(duì)退場(chǎng))

合：雙石鋪中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出正式開(kāi)始。

演出部分

1,、樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》

男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰,，春風(fēng)里拍打著神奇的翅膀

女：呼喚著巍峨的秦嶺,呼喚著碧綠的嘉陵江。

男：古棧道寫滿往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫廊,。

女：一條條小溪奔向大海,為盛世中國(guó)獻(xiàn)上壯麗的詩(shī)篇.

男：水韻江南

女：七彩鳳縣

男：你正在迎風(fēng)高翔!

女：請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》

2,、獨(dú)唱《天路》(男)

男：20xx年春天，曲作家印青,、詞作家屈塬,，來(lái)到青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對(duì)兩位詞曲作家說(shuō)：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮,，走出落后,，走向富裕，走向北京,?！?/p>

女：許穎同學(xué)是我校初三(2)班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》,，獲得了三等獎(jiǎng),。下面讓我們一起欣賞吧。

3,、舞蹈《大家一起來(lái)》(女)

一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏,，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原,，讓我們來(lái)感受同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆?，看,，他們?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》,。

4,、獨(dú)唱《美麗的蒙古包》

男：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節(jié),，看我們的老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,。

女：朱啟武老師不僅英語(yǔ)教得好，唱歌也是很棒的呦,，讓我們來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自草原的歌聲,。

5、單簧管《波爾卡》

女：《單簧管波爾卡》的旋律來(lái)自民間,，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編,，成為一首單簧管獨(dú)奏曲，受到人們歡迎,。

男：全曲輕松活潑,、情趣詼諧、旋律流暢,、給人以一氣呵成之感,。

讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧

6、拉丁舞《恰恰恰》

男：感謝同學(xué)精彩的表演!權(quán)老師,，你會(huì)跳拉丁舞嗎?

女：會(huì)一點(diǎn),。隨意，休閑,，放松是拉丁舞的特點(diǎn),，以激情、浪漫而又富有活力,、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,，深受人們的喜愛(ài)。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈,，我們拭目以待吧!

7,、獨(dú)唱《在那東山頂上》(女)

《在那東山頂上》的歌詞來(lái)自六世*喇嘛倉(cāng)央嘉措的一首情詩(shī)，在西藏廣為傳唱,，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來(lái)這首《在那東山頂上》,。

8,、小提琴協(xié)奏《梁祝》

女：梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古流傳,，這個(gè)美麗,、凄婉,、動(dòng)人的愛(ài)情故事至今任深深感動(dòng)著我們。

男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁?！犯墙?jīng)久不衰的名曲,。今天學(xué)校器樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典之作，讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)!

9,、獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》

男：《長(zhǎng)江之歌》是上世紀(jì)八十年代電視紀(jì)錄片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌,，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢(shì)磅礴,。

女：通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江的描寫與贊美,，表達(dá)了中國(guó)人民熱愛(ài)祖國(guó)的深厚情感。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)宋巖老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》

10,、《小小茉莉花》

女：《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào),，主要流傳于江蘇、浙江,、安徽一帶,。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色,。

男：導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的,，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍世界，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》

11,、獨(dú)唱《疼愛(ài)媽媽》

女：一顆心融化著酸甜苦辣

男：一雙手每日每夜忙活著家

女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花

男：這就是我們的媽媽一把情一把愛(ài)把兒女拉扯大

合：疼愛(ài)媽媽我們疼愛(ài)媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥

女：下面請(qǐng)欣賞郭老師為大家?guī)?lái)的《疼愛(ài)媽媽》

12,、小合唱《愛(ài)的華爾茲》(男)

讓我們?cè)俅胃兄x郭老師精彩的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)的華爾茲》

13,、古箏獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》(男)眾所周知,，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀,，清亮亮的流淌著,，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空

權(quán)瑞老師自幼學(xué)習(xí)古箏，在中學(xué)時(shí)古箏已經(jīng)通過(guò)了十級(jí),，多次參加省市比賽,，成績(jī)優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎(jiǎng),。下面請(qǐng)欣賞由權(quán)瑞老師為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》

14,、《看月亮爬上來(lái)》(男)

張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學(xué)都很喜歡，下面請(qǐng)欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來(lái)》

16,、《代替說(shuō)再見(jiàn)》

女：吳老師你知道rain嗎?

男：知道啊,，是不是《浪漫滿屋》里的男一號(hào)?

女：對(duì)，他也是我們學(xué)生比較喜歡的歌星之一,，那么下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《代替說(shuō)再見(jiàn)》

17獨(dú)唱《知音》

女：山青青,，水碧碧,，高山流水韻依依，

男：嘆的是,，人生難得一知己,，千古知音最難覓

女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請(qǐng)欣賞張寶平老師為大家?guī)?lái)的一曲《知音》

18小合唱《櫻花草》

男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身,，是除你之外別無(wú)他愛(ài)的物語(yǔ),。

女：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花,，讓我們聆聽(tīng)她們靈動(dòng)的聲音,。

19舞蹈《浪漫櫻花》

男：你知道paraparasakura是什么嗎?

女：是“芭啦芭啦櫻之花”

男：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳papapapa舞,，畫面美不勝收,，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。

20,、二人合唱《說(shuō)唱臉譜》

男：京劇是我們的國(guó)粹,，從四大徽班進(jìn)京以來(lái)，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨,，不斷發(fā)展,。

女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù),。

男：英雄美人,，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜,，才能從鑼鼓聲中,，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻,，真是充滿了神奇的色彩啊,。

男：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《說(shuō)唱臉譜》

21小合唱《哎咿呀》(男)

下面這首小合唱以簡(jiǎn)單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚(yáng),，個(gè)性自由的特點(diǎn),，讓我們來(lái)一起欣賞這首《哎咿呀》

22獨(dú)唱《美麗家園》

剛才權(quán)瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽(tīng)她的演唱呢?下面讓我們欣賞權(quán)老師的獨(dú)唱《美麗家園》,。

23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》

女：年華似水,，青春無(wú)悔

男：師恩難忘，難忘師恩

合：請(qǐng)欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》

結(jié)束部分

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,，更加美好,。

男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);

女：校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華,。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,，為我校師生搭建了展示自我的舞臺(tái),。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想

男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。

今天的演出到此結(jié)束,，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)的主持人臺(tái)詞篇十九

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，上午好,！

男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,，幾度春秋,，憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到我們的身邊,。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子,！

女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春！

合：xx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始,！

（主持人按學(xué)校節(jié)目匯報(bào)名單,。）

男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行,。近年來(lái),，xx學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育錦上添花,，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然,，藝術(shù)教育魅力四射。

女：老師們,，同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái),！

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而,，許多精彩的片段仍然歷歷在目,，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。

男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生,。

合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家,。