每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,親愛的同學(xué)們,,大家--好。
a:深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>
b:初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動,。
c:我們把楓葉印在自己的畫冊,,那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂。
d:我們把雪花編輯成心靈的歌,,歌中譜寫出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲,。
a:難以忘記,惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新,。
b:難以忘記,,激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼。
c:難以忘記,,老師們更新觀念,,教育教學(xué)突破創(chuàng)新。
d:難以忘記,,同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),,學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)協(xié)作。
a.b:今天,,我們將用器樂敲擊節(jié)奏,,用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。
c.d:此刻,,我們要用歌聲吟唱夢想,,用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂。
合:南通市20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出正式開始,。
(一)大合唱,。
a:藝術(shù)的天空是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界,。
b:藝術(shù)的天空是一首歌,,跳躍著青春而又美妙的音符。
a.b:請欣賞校聲樂社為我們帶來的大合唱《采茶歌》《放我飛》,。
(二)朗誦《大漠敦煌》,。
c:滔滔黃河,奔騰東去;日月經(jīng)緯,,孕育華章,。
d:華夏文明,,博大精深,瑰麗多姿,,似花中的奇葩,,大海的珍珠。
c.d:下面讓我們采擷人類文化長河的粒粒珠璣,,聆聽來自血脈深處的聲音,。請欣賞朗誦《大漠敦煌》,表演者初二(2)班等,。
(三)拉丁舞,。
a:伴著駝鈴,沿著絲綢之路,,走過敦煌,,來到美麗的西域,在那里,。
b:溫柔多情的倫巴,,給我們帶來美的享受。
c:激情熱烈的恰恰,,給我們帶來青春的活力,。
d:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!
合:讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!
請欣賞初二(3)班等同學(xué)帶來的《拉丁舞》,。
(四)笛子《春到香江》,。
a:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,?!贝禾熨x予我們生機(jī),給予我們溫暖,。春像美麗的姑娘,,舒展著她柔媚的身姿。冬天到了,,春還會遠(yuǎn)嗎?下面請欣賞有初一14班帶來的笛子獨(dú)奏《春到香江》,。
(五)合唱《十七歲的雨季》。
c:同學(xué)們,,你們知道沒有鎖門的后果嗎?由初一9班錢張睿,、王鵬等同學(xué)為我們帶來的小品,,就提醒我們《千萬別忘了鎖門》,。
a:有一種人生最為美麗,那就是教書育人的人生,,
b:有一道風(fēng)景最為雋永,,那就是老師可親的笑容,,
c:有一滴雨露最為甘甜,那就是老師熱切的關(guān)懷,,
d:有一種身影最為難忘,,那就是老師遠(yuǎn)去的背影。
我們的老師不僅辛勤工作,,也才華橫溢,。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺一展風(fēng)采。接下來請用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來的節(jié)目,。(七)舞蹈表演《heymrbig》d:老師的精彩節(jié)目為冬日的藝術(shù)節(jié)增色,,我們同學(xué)怎可以落后呢?讓我們用熱烈掌聲有請出二(9)班和二(11)班的queen組合給我們帶來的舞蹈表演《heymrbig》。
(八)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》a:“山丹丹那個開花紅艷艷,,咱們中央紅軍到陜北”,一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往,。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩情畫意.
b:山丹丹花開在哪里?四月份開在山里,十二月份呢?
a:它開在我們的藝術(shù)舞臺上,。讓我們欣賞古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》,,掌聲有請二(12)的及書畫社同學(xué)。
(九)吉他彈唱《獅子座》,。
c:校園的音樂是屬于你的,,校園的音樂是屬于我的。
d:在每一顆年輕的心里,,都會響起音樂的甜蜜,。
c:捧出我們的熱情,捧出我們的心意,,讓音樂傳送友情,,響遍校園的每一個角落。
下面就讓一(17)班的給我們帶來吉他彈唱《獅子座》,,不過請出她,,需要用熱烈的掌聲。
(十)獨(dú)舞《流光飛逝》,。
a:這里有一個個繽紛的夢境;這里有一道道美麗的風(fēng)景,,b:這里有生命祈求的熱望,這里還有真情流露的執(zhí)著,。
(十一)二胡《*》c:二胡始于唐朝,,已有一千多年的歷史了。它的音色個性鮮明,、極富藝術(shù)感染力和民族韻味,二胡名曲《*》熱烈,、歡快,更是一首風(fēng)靡全國,響徹海內(nèi)外的*之作,。這次由一(5)班的,,一(10)班的和一(14)的來給我們演奏,掌聲有請,。
(十二)現(xiàn)代舞表演,。
d:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢,夢想飛揚(yáng),。
輕松活潑的校園,,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春,,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,,充滿著蓬勃的朝氣。
掌聲請出二(10)班的的現(xiàn)代舞表演,。
(十三)英文歌舞表演《baby》,。
b:我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出,剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演,,下面再請大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----快板,,請欣賞由話劇社為我們帶來的快板《特色校園唱新歌》。
(十五)小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》c:每個人都有懵懂年少的時候;,。
d:每個人都有怯懦無知的時候;,。
c:害怕風(fēng)吹雨打,無力追尋生命的自由,。
d:直到有一天我們終于長大;,。
d:當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞;。
合:我可以驕傲的翱翔于天空,,只因你帶來的精彩,。
d:下面請欣賞由一(1)班為我們帶來的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。
(十六)《today》,。
(10)班的等同學(xué)為我們帶來《today》,。
(十七)詩朗誦《我的中國夢》。
a:黃河的水流過我們祖先的面龐,,傳載我們*的皮膚,。b:長江的波濤滾過我們祖先的胸膛,傳載我們奮進(jìn)的力量,。
我們的心中裝著祖國,,憧憬著我們的夢想。請欣賞二(15),、(16)班的等同學(xué)帶來的詩朗誦《我的中國夢》,。
(十八)街舞表演,。
在這個用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時刻,混合著時代的氣息,,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,,領(lǐng)略街舞的魅力,。
a:當(dāng)某天你若聽見有人在說,那些溫暖的語言,。
b:當(dāng)某天你若看見熟悉的笑臉還是如以前??,。
《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學(xué)讓我們重溫這首動人心弦的歌。
(二十)健美操,。
c:青春,,是一個人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律,,是人生最精彩的樂章,,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家?guī)淼慕∶啦?,一起為我們的青春喝?
結(jié)束語:
a:藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,,
b:藝術(shù)的天空色彩繽紛,
c:藝術(shù)的氣息芬芳醉人,。
d:藝術(shù),,讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù),,讓我們每天的心情都是激昂的,。
c:一個個創(chuàng)意,一篇篇文稿,,無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢,。
a.b:中學(xué)的歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié),在這里我們收獲了和諧發(fā)展,,文明昌盛,。
c.d:中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié),在這里我們感知溫暖和諧,,互助真誠,。
a.b:親愛的老師同學(xué)們,讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作,、學(xué)習(xí)的動力,,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生,。
c.d:親愛的老師同學(xué)們,,讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們同心同德,勇于實(shí)踐,,不斷探索,,一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,夢想的家園,。
合:
愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕,。
愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留。
abcd:讓我們相約明年,,相約20xx,。
abcd:20xx,我們將譜寫新的輝煌!
abcd:中學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出圓滿結(jié)束,。
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇二
開場白:
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師。
b:親愛的同學(xué),。
合:大家上午好,。
c:聚一份喜悅,聚一份吉祥,,聚一份青春無悔的好時光,。
d:聚一份祝福,聚一份希望,,聚一份蓬勃向上的好景象,。
a:讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b:讓我們共慶永定中學(xué)譜寫的華彩樂章。
c:讓我們展示才華,、縱情歌唱,。
d:四月的校園綠意盎然,到處充滿著歡聲笑語,,到處都有張開的笑臉;,。
a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn),盛開的鮮花又把大地裝扮,,我們就相聚在這祥的天地之間.
b:我們勇于創(chuàng)新,,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng),。
合:永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始,。
節(jié)目安排:
c:四川省委宣傳部副部長朱丹楓說,這首歌緊扣時代脈搏,,緊貼少兒心理,,生動詮釋社會主義核心價值觀24字的深刻內(nèi)涵,歌詞簡潔,,旋律優(yōu)美,,風(fēng)格鮮明,,易學(xué)易唱,是在少年兒童中培植社會主義核心價值觀的一個有效載體,。下面有請9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會創(chuàng)造奇跡》,。請6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。
d:你在外漂泊多年,,你孤獨(dú)地漫步,,大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航,,回到媽媽的身邊,。請欣賞6·1班帶來的歌曲:《游子吟》和《世紀(jì)的約定》,。請1·2班的朗誦詩歌《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備,。
a:媽媽的愛就像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨,,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,,哺育我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,,讓我開心成長,。有媽媽的地方就是天堂。下面請欣賞1·2班為我們帶來詩歌朗誦《媽媽的愛》,。請9·2班的合唱做好準(zhǔn)備,。
b:夢想,是注定孤獨(dú)的旅行,,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,。但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,,也要活得漂亮,。請欣賞9·2班為我們帶來的合唱我為自己代言。請2·1班的合唱做好準(zhǔn)備,。
c:不要小瞧一片樹葉,,雖然他沒有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹葉,有自己的夢想,有最求夢想的決心。請欣賞2·1的校園劇一片樹葉,。請5·1班的合唱做好準(zhǔn)備,。
d:天邊掛起了一道彩虹,是我和你的約定,,美好的希望引導(dǎo)我們向前,,相信風(fēng)雨過后彩虹會微笑,天空會晴朗,。請欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定,。請4.1班的合唱做好準(zhǔn)備,。
a:少年的歌喉,有青春的節(jié)奏,,少年的舞蹈,,有青春的故事,少年的追求,。下面有請4·1班帶來的合唱小小少年和世紀(jì)的約定,。請2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。
b:寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩,,有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,。你只要用心去品讀,就可以讀出許多理趣,,讀出許多智慧,。下面有請2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請8·1班的合唱做好準(zhǔn)備,。
c:在座的同學(xué)們和老師們,,你們都是有志青年,我們每個人都有自己的理想和抱負(fù),。歲月在走過,,生命在燃燒,光和熱普照著大地,。今天我們激情萬丈,,明天我們會更加的美好!讓生命怒放吧,朋友!下面有請8·1班帶來的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定,。請3·1班的合唱做好準(zhǔn)備,。
結(jié)束語:
a:青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采依舊綻放,。在這里,,這個時代里,青春是我們最美好的交集,。我們以青春的名義展現(xiàn)自我,,用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。
b:讓我們把握多彩的人生,,將青春放飛在美麗的春天,,將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆,,起航成功之船,。
a:我們在春的午后激揚(yáng)人生的夢想,在春天的扉頁記下難忘的一筆,。我們點(diǎn)燃所有熱情,,去創(chuàng)造更加嶄新的未來,。
b:愿你我從今天起做個幸福的人,去歌唱美好,,放飛希望,,用知識和才干書寫關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合:永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇三
合:大家好。
甲:送走了楊柳依依的春季,,我們迎來了繁花似錦的夏日,。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶,。
乙:走過了星光燦爛的昨日,,xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息,向真,、向善,、向美,所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣,。
甲:六月,,快樂的六月,,我們撿拾起藝術(shù)的花翎,,奔赴藝術(shù)的天地,乘著歌聲的翅膀,,扇動快樂的羽翼,。
乙:今天,讓快樂和我們一起飛翔,,共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日,。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇四
合:大家下午好!
男:清風(fēng)賀喜無言語,,飄揚(yáng)彩旗滿校園,。在這臘梅傲立、辭舊迎新,,到處充滿喜慶氣息的日子里,,我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。
男:這一切的一切,,記載了大賽中我們的辛勞和收獲,,充分展現(xiàn)了一技校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采,。
女:今天,,在這里,揮灑熱情,、展現(xiàn)個性的舞臺又一次搭建起來了,,青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕,。
男:展開知識的翅膀,我們用智慧飛向自由的天空,。
女:展開夢想的歌喉,,我們?yōu)樯鰖ui美的旋律。
男:首先有請我們趙校長致閉幕詞,。
女:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話,!
合:正式開始!
出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有:……,。
大會進(jìn)入第一項(xiàng):請全體起立,,奏國歌!
大會進(jìn)入第二項(xiàng):請宣讀表彰文件,!
大會進(jìn)入第三項(xiàng):請學(xué)生代表上臺發(fā)言,!
大會進(jìn)入第四項(xiàng):請xx市高級技工學(xué)校校長講話!
下面我宣布:x市第一高級技工學(xué)?!扒啻翰潘囌故敬筚悺遍]幕式文藝匯演,,
合:現(xiàn)在開始!
請欣賞:歌伴舞《創(chuàng)迎之歌》演唱者:崔慶占,。
龔建基等老師表演陀螺秀,。
學(xué)生踢毽子跳繩表演。
學(xué)生書畫表演,。
(兩名在省演講比賽獲獎選手)登臺演講,。
《我驕傲,我是新時代高級技工》《學(xué)生歌曲聯(lián)唱(獲獎歌手),。
男:下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單,。
獲得三等獎的歌手及曲目有:
請獲獎歌手上臺領(lǐng)獎。
女:請?jiān)u委老師上臺為他們頒獎,,大家歡迎,。
男:(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女:獲得二等獎的節(jié)目有,。
請獲獎節(jié)目學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎,。
男:掌聲有請上臺為他們頒獎。
女:(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝,!
男:獲得一等獎的節(jié)目有,。
請獲獎節(jié)目學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
女:掌聲有請上臺為他們頒獎,。
男:(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝,!
結(jié)束語:
男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰,。
女:滿地余寒露凝香,,凝不住青春絕美的年華,。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),,
女:展望明天,,我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷,。
男:讓我們用飽滿的*,,同聲告訴每一束期待的目光,。
合:展翅高歌,,飛向未來,。
合:到此結(jié)束,!感謝大家的到來,!再見,!
六、請校領(lǐng)導(dǎo)宣布:xx年才藝展示活動閉幕,!
注:表彰對象:1.獲獎選手170余人,2.優(yōu)秀組織獎10個,。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇五
(女)親愛的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
我是主持人鐘霞,。
我是主持人徐杰杰,。
(宋丹)五月的美育校園,,入眼的是一張張青春洋溢的笑臉。
(唐明達(dá))五月的美育校園,,絲絲微風(fēng)中飄散著鮮花的芬芳。
(鐘霞)五月的美育校園,,我們剛剛播種了春天希望的種子,心中裝滿了甜蜜,,歡樂無限,。
(徐杰杰)歷經(jīng)風(fēng)雨,,歲月的流逝,一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我,。
們的身邊,。
(宋丹)在我們熱愛的校園,,始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃,。
艷的時代色彩,。
(唐明達(dá))今天,我們相約在這舞臺,,回望激情歲月,,用心感受真誠。
(鐘霞)今天,,我們相約在紅五月,,真情謳歌理想,,暢想美好未來。
(徐杰杰)同學(xué)們,,讓我們一起播撒希望和歡笑,,期盼豐收的碩果。
(男)下面有請李校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭,。
(合)同學(xué)們,,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧,。
(男)20**年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.(宋丹)我們的青春,,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);,。
我們的青春,,披荊斬棘,播種希望;,。
(唐明達(dá))我們的青春,,沐浴著漫天的星光;。
我們的青春,,勇往直前,,決不退讓!
(宋丹)請欣賞勁舞《freakshow》,,有請高二(3)班舞蹈隊(duì)員閃亮登場,。
(唐明達(dá))請初三(1)班的獨(dú)舞做好準(zhǔn)備,。
2.(鐘霞)我們滿載春風(fēng),信步徜徉,用真誠去感受生命的舞動,,步入又一個輝煌,。
(徐杰杰)接下來請欣賞初三(1)班的獨(dú)舞《假面》。請社團(tuán)聯(lián)合會的舞蹈《因?yàn)閻矍椤纷龊脺?zhǔn)備,。
3.(徐杰杰)那無處安放的青春,,給予我們多么美好而奢侈的愛情,修飾著那段純白時光的平凡和落寞,。
(鐘霞)請欣賞社團(tuán)聯(lián)合會的舞蹈《因?yàn)閻矍椤?,有?請學(xué)生會生活部,、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準(zhǔn)備。
4.(宋丹)人們都說,,音樂是舞蹈的靈魂,,舞者通過肢體表現(xiàn)流動的音符,,才是舞蹈的最高境界,。
(唐明達(dá))下面讓我們來感受一下由學(xué)生會生活部、宣傳部給我們帶來的拉丁舞《angelina》.請團(tuán)總支小品《相信科學(xué),,遠(yuǎn)離迷信》做好準(zhǔn)備,。
5、(唐明達(dá))科學(xué)與迷信是一對水火不容的死對頭,??茖W(xué)昌盛,迷信就會不攻自破,。如太陽高升,,霜露自然無形??茖W(xué)之神所到之處,,迷信之鬼便該悄悄消失。
(宋丹)下面請欣賞由團(tuán)總支給我們帶來的小品《相信科學(xué),,遠(yuǎn)離迷信》,。請高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準(zhǔn)備。
6,、(鐘霞)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情,。苗族,是一個發(fā)源于中國的國際性民族,,苗族人民善于歌舞,,各種苗歌形式豐富多彩,苗族舞蹈,、鼓舞,、蘆笙舞令人嘆為觀止,苗族被稱為“歌舞的民族”,。
(徐杰杰)請欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》,,讓我們感受濃濃的民族風(fēng)情。請高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準(zhǔn)備,。
7,、(宋丹)展現(xiàn)青春風(fēng)采,張揚(yáng)青春個性,。(唐明達(dá))請欣賞高三(1)班為我們帶來的民族舞《刀花靚影》,。請樂器社團(tuán)的《吉他彈唱》做好準(zhǔn)備,。
8、(鐘霞)吉他和鋼琴,、提琴一樣被人們廣泛喜愛的高雅樂器,,在全世界流行開來,還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂作品,。
(徐杰杰)另有一點(diǎn)鮮為人知的是,,吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器,。
(鐘霞)下面請欣賞由樂器社團(tuán)給我們帶來的《吉他彈唱》,。
(徐杰杰)請高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準(zhǔn)備。
9,、(宋丹)舞出你的技藝,,舞出你的快樂,舞出你的人生,。
(唐明達(dá))請欣賞高二(1)班為我們帶來的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》,。
(宋丹)請高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準(zhǔn)備。
10,、(唐明達(dá))火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié):“火把節(jié)”一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行,,是彝族盛大的節(jié)日。
(宋丹)是呀,,每到火把節(jié),,彝族男女老少,身穿節(jié)日盛裝,,打牲畜祭獻(xiàn)靈牌,,盡情跳舞唱歌、賽馬,、摔跤,。夜晚,手持火把,,轉(zhuǎn)繞住宅和田間,,然后相聚一地?zé)痼艋穑骠嫫鹞琛?/p>
(唐明達(dá))請欣賞高一(3)班為我們帶來的舞蹈《彝族舞曲》,。請高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》做好準(zhǔn)備,。
11、(宋丹)五四的根本精神是什么,,有不同看法,。
(唐明達(dá))一種看法:科學(xué),民主。1949年后,,中共闡述為:愛國,,自救,科學(xué),,民主,。
(鐘霞)另一說:不屈不撓、憂國憂民,、敢于奉獻(xiàn),、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。
(徐杰杰)五四運(yùn)動,,其主力是學(xué)生和青年,,他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神,、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
(宋丹)請聆聽高一(1)班為我們帶來的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》,。請高三(3)班的彝族舞《葉》做好準(zhǔn)備,。
12、(宋丹)春天的葉,,是一種新生;夏天的葉,,是一種生命的張力;秋天的葉,是一種熱情的奔放;冬天的葉,,是新生命力的蘊(yùn)藏,。
(唐明達(dá))請欣賞高三(3)班為我們帶來的彝族舞《葉》。請高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》做好準(zhǔn)備,。
13,、(鐘霞)小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩,。
(徐杰杰)清泉,,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩,。
(鐘霞)你的載歌載舞,,使我們的生命更精彩。
(徐杰杰)下面請我們一起來品味高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》,。請學(xué)生會播音部獨(dú)舞《舞娘》做好準(zhǔn)備,。
14、(宋丹)“彩帶舞”,,這是力與美的結(jié)合,,這是是“舞娘”的精神。
(唐明達(dá))“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會跳舞的女生,,更有著“幻化自我能量,、舞動,,人生的女孩”的新時代意義。
(宋丹)現(xiàn)在就請欣賞學(xué)生會播音部為我們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《舞娘》,。請舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》做好準(zhǔn)備,。
15、(鐘霞)“只要有你,,世界就很精彩,。”
(徐杰杰)請欣賞舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》,,請七年級(1)班的街舞《魂斗羅》做好準(zhǔn)備,。
16、(宋丹)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(唐明達(dá))我知道,。這種舞蹈粗獷豪放,、剛勁有力,著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美,。
(鐘霞)那么,,同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(徐杰杰)對,,現(xiàn)在就請欣賞七年級(1)班的街舞《魂斗羅》,。請高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
17,、(宋丹)這是天籟之音,,縈繞耳旁,妙音不絕,。
(唐明達(dá))當(dāng)指尖輕輕劃過琴弦,,點(diǎn)滴的節(jié)奏緩緩奏響,頃刻間,,吸引了全部身心,。
(宋丹)猶如春風(fēng)劃過臉龐,指尖劃過肌膚,,不禁的放松了眉頭,,放松了肩胛,放松了戒備,,沐浴在這絲絨般的春天,,酥軟了骨頭,酥化了心窩,。
(唐明達(dá))現(xiàn)在就請欣賞高三(2)班的樂器獨(dú)奏《有一個美麗的地方》,。請高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
18、(鐘霞)剪一段時光緩緩流淌流進(jìn)了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁,。
(徐杰杰)荷塘是美麗的,,月色更美,“誰采下那一朵昨日的憂傷”,,留給我們無盡的回味與快樂,。
(鐘霞)我們的“荷塘月色”最美,請欣賞高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》,。請高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》做好準(zhǔn)備,。
(唐明達(dá))蕭煌奇透過歌聲來詮釋心情,讓大家聽到了他內(nèi)心深處,、色彩繽紛的一個美麗新世界,。
(宋丹)請欣賞高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》。請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準(zhǔn)備,。
20.(鐘霞)校園是一個大家庭,,我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣,,我們歡笑;我們跌倒,,我們站起,為的是圓一個大學(xué)的夢想,。
(徐杰杰)課堂,同學(xué)們心神的暢游,,飄動著知識的馨香,。
(鐘霞)課間,是充滿陽光的,,課間是好時光,。
(徐杰杰)請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠做好準(zhǔn)備,。
21,、(宋丹)這是靈動的音符,這是靈動的生命,。
(唐明達(dá))請欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠,。請初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準(zhǔn)備。
22,、(鐘霞)七月,,是火熱的時節(jié)。七月,,是用心點(diǎn)燃的七月,,是用激情點(diǎn)燃的七月,是用夢想點(diǎn)燃的七月。
(徐杰杰)請欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》,。
(宋丹)我們欣賞完了同學(xué)們的精彩表演,,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節(jié)目——《別亦難》,有請張主任!
結(jié)束語:(宋丹)謝謝張主任的精彩演唱,。今朝難忘,,難忘今朝。時光如梭,,飛快地溜走,,伴隨著火熱的舞蹈,我們的演出也徐徐降下了帷幕,。
(唐明達(dá))是的,,我們的演出時間是短暫的,可是,,我們的歡笑和快樂,,卻永遠(yuǎn)不會消逝,它會銘刻在我們心里,,讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時光!
(鐘霞)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情,,永葆快樂和幸福!
(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢想!
(男)青山不老,,祝各位老師身體健康,,闔家幸福。
(女)碧水長流,,祝各位同學(xué)學(xué)有所長,,鵬程萬里。
(合)20**年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,,謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇六
8,、清清的東江水,日夜向南流,。你洗煉了東方之珠,,你滋潤了同胞親友,你是祖國引出的泉,,你是同胞釀成的美酒,。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》,由**村委會表演,。
9,、十八的姑娘一朵花,眉毛彎彎眼睛大,,紅紅的嘴唇雪白牙,,美麗青春好年華,。
--請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》,表演單位:
10,、--請欣賞舞蹈《千紅》,,表演單位:藝術(shù)團(tuán)。
11,、女聲獨(dú)唱《##》表演者:
--請欣賞**醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》,。
13、五星紅旗,,你是我的驕傲五星紅旗,,我為你自豪為你歡呼,我為你祝福,,你的名字比我生命更重要,。
--請欣賞藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
(音樂起),。
精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響,,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲與開心的笑聲中,,在熱烈的掌聲與如海的鮮花中,,**鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月,,勤勞勇敢的**人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地,,把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間,明天將更加輝煌,。
沐浴"三個代表"的雨露,,我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風(fēng),,我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上,,我們寫下與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里,,我們采擷繁榮昌盛,、文明富強(qiáng)。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇七
開場:
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓,,老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
辛:踏著輕盈的腳步,,我們走進(jìn)五月,,走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié),,走進(jìn)這令人振奮的季節(jié),走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié),。
張:在這美麗的季節(jié)里,,春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕!
五月,是一個充滿激情的季節(jié),。五月的鮮花格外嬌艷,,五月的陽光格外明媚,
裴:五月的輕風(fēng)格外輕柔,,五月的年輕人格外熱情,。
黃:那就讓我們盡情的唱吧,盡情的跳吧,,盡情的揮灑吧,。
裴:媽媽像老師,教育我知禮懂禮,,誠實(shí)勇敢;老師像媽媽,,叮囑我吃飽穿暖,按時回家,,不要貪玩,。下面請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親,媽媽親》,。
節(jié)目三:高佳麗獨(dú)舞《桃》,。
黃:在藝術(shù)界有這樣一句話:民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》,。
節(jié)目四:一二年級弟子規(guī),。
張:《教育規(guī)劃綱要》明確提出,堅(jiān)持以人為本,、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,,要堅(jiān)持德育為先、立德樹人,。自去年以來,,我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容,對中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,,對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養(yǎng)起到了積極的作用,。接下來讓我們在童聲童趣中延續(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者:張旖王佳怡,。
節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》,。
節(jié)目六:舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》。
裴:當(dāng)清晨起床,,感受到第一縷溫暖的陽光,,
黃:當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上,,聆聽到枝頭鳥兒的歌唱,
裴:當(dāng)國旗冉冉升起,,在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅,,
黃:當(dāng)走進(jìn)教室,誦讀一段段美妙的文章,,
裴:我總是會想,,是誰給了我這一切?
黃:是誰給了我們和平安定幸福的生活?
裴黃:是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強(qiáng),才有我們的幸福時光!
裴:請欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》,。
節(jié)目七:《恰恰》,。
裴:全人類的情感是相通的,所以,,藝術(shù)并無國界,。無論是胡旋還是霓衣羽裳,無論是芭蕾還是秧歌,,表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂,。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。
節(jié)目八:舞蹈《動感早晨》,。
中:一天之計(jì)在于晨,。讓我們趁著這大好時光,在清晨的陽光和微風(fēng)中舞動!請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》,。
九:相聲《文明禮儀伴我成長》,。
我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出,剛剛欣賞了舞蹈表演,,下面再請大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長》,,表演者:姚遠(yuǎn)、王孝瑞,。
十:歌伴舞《隱形的翅膀》,。
中:當(dāng)風(fēng)雨襲來,我們默默承受,,當(dāng)面臨坎坷,,我們選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》,。
十一:家長舞蹈《喜樂年華》。
張:家長學(xué)校是我校開辦了六余年的課程,,家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動,。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長學(xué)校,受到了廣大學(xué)生家長的好評,。你看,,這些孩子的奶奶們,,為了支持學(xué)校的工作,要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》,。她們說:錢不要,,飯不吃,我們就要《弟子規(guī)》書和道德教育光盤看!快看,,她們已經(jīng)來了,,讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
十二:毛筆字展示。
辛:“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn),。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,,陶冶孩子們的情操,培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我們成立了軟筆書法班,,近一年的學(xué)習(xí),他們?nèi)〉昧丝上驳某煽兿旅嬲埓豪讓W(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場書法表演,。
張:春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成,。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來,,她們每周堅(jiān)持五節(jié)課,,每節(jié)課保證40分鐘,雷打不動,。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下,,老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),學(xué)中國古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義,,學(xué)中國古圣先賢做人做事做學(xué)問的大智慧,。
《弟子規(guī)》是孔孟思想的根,是中國傳統(tǒng)文化的根,。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》,,背《弟子規(guī)》,看二十四孝教育故事,,寫《弟子規(guī)》,,目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》,因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧,、家庭和諧,、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”,、“禮義廉恥”,,就能達(dá)到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身,、齊家,、治國,、平天下的大智慧。它能給千家萬戶帶來幸福,,真學(xué)真干真收益,,誰學(xué)誰受益,早學(xué)早受益,。
謝謝大家!
十三:朗誦《中華少年》,。
裴:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球,。美哉我少年中國,,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!!請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》!
節(jié)目十四:教師舞蹈《放飛夢想v》,。
辛:
藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇八
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
x月,是槐花飄香的日子,,x月,,是生機(jī)勃發(fā)的時光。在這美好的五月,,我們學(xué)校為期2個多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了,。在這兩個多月中,藝術(shù)帶給我們無窮的歡樂,,讓我們的心靈變得更加純潔,,讓我們的生活變得更加美好。現(xiàn)在,,我宣布:xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!
第二項(xiàng):升旗儀式,。
下面,先進(jìn)行升旗儀式:全體立正,,出旗,,奏樂,行注目禮,。
敬禮——禮畢,。全體請稍息。
第三項(xiàng):宣布獎項(xiàng),。
本次藝術(shù)節(jié),,我們開展了豐富多彩的比賽活動,從班級的推薦,到學(xué)校的選拔,,直至沖擊xx市、xx市的比賽,,同學(xué)們刻苦訓(xùn)練,,努力拼搏,取得了一個又一個的豐碩成果,。下面有請余校長宣布xx市級以上藝術(shù)節(jié)獲獎名單,,大家掌聲歡迎。
(校長宣布獲獎名單),。
同學(xué)們,,老師們,讓我們再次祝賀這些獲獎的同學(xué)們,,也感謝他們用自己的辛勤付出,,為學(xué)校贏得了榮譽(yù),同時,,我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們,,您們辛苦了!
第四項(xiàng):文藝表演。
第五項(xiàng):頒獎儀式,。
臺上一分鐘,,臺下十年功。下面有請獲獎的同學(xué)到主席臺上領(lǐng)獎,,請,、為他們頒獎……。
第六項(xiàng):宣布閉幕,。
藝術(shù),,是一支歌,跳躍著美妙的音符;藝術(shù),,是一副畫,,描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,,它將成為我校歷史的一個篇章,。下面,有請莊校長宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕,。大家掌聲歡迎,。
(莊校長宣布閉幕)。
同學(xué)們,,老師們,,201#年藝術(shù)節(jié),在這里馬上要和大家說再見了。告別今天,,我們將站在新的起點(diǎn),,展望明天,我們將用奮斗書寫新的篇章?,F(xiàn)在,,我宣布:xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)201#年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束!同學(xué)們,讓我們明年再相見!