隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇一

作為報告開頭,，我想先介紹一下工行一些基本情況,。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一,，擁有分支機(jī)構(gòu)2萬多個，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行,，20xx年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣,，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行xx縣支行在20xx年xx省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列第二,，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù),，這主要是因為當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后,，還到國際部進(jìn)行了短時間的實習(xí),，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會計處實習(xí)的時間里,，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),，熟悉了銀行的會計科目,，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算,。通過看,、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,，特別是支票匯票等,，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念,，對真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習(xí)的時間里,，我邊干邊學(xué),，發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟悉各種票據(jù),，掌握它們在國際貿(mào)易中的作用,，同時幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo),、銀行員工的協(xié)助,、自己的努力，自感收益不小,。

這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。一進(jìn)入崗位，我就意識到,，該把學(xué)生時代的野性收斂了,。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧，沒有老套的束縛,，但它畢竟是一個跟錢打交道的機(jī)構(gòu),，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,，對我自己更有好處。以下是我實習(xí)一個多月來的體會：

首先,，來工行xx縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的,。然而到這里實習(xí),，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了,，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望,。

在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩,。給我一種特別想融入他們其中的感覺,。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,，才會使自己更加提高,，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,，這些方法的提高是終身受益的,，我認(rèn)為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

其次,，在本次實習(xí)的一個月里,，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,，已不像第一次那樣緊張了,。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,，系統(tǒng)太忙，計算機(jī)運行得很慢,，其中有一筆900元的取款已發(fā)生,，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了,，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)?？傻搅税碥垘r,，發(fā)現(xiàn)少了900元，再次查流水時,，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中,。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也成功了,，大概是系統(tǒng)不好,，電腦自動充值，所以才會這樣,。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式,，主管幫我追回了900元,，當(dāng)時我真好感激行里的每位同事，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作真的是很重要,?？傊@次實習(xí)為我從各方面融會知識,，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,，工行xx縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了肯定,。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),。與銀行員工的相處中,，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度,、方式,，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大,，有的還要小幾歲,，我感覺他們很成熟,，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機(jī)會,，無論從工作,、學(xué)習(xí)、做人上,，我都有很大的收獲,。這兩個月我沒有白來，如果有時間,，希望能還有一次這樣的實習(xí)機(jī)會,。我衷心的感謝工行xx縣支行的每一個人，今后我不會辜負(fù)你們的期望,，把工作做得更好,。

其次，在本次實習(xí)的一個月里,，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性,。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了,。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,，系統(tǒng)太忙，計算機(jī)運行得很慢,，其中有一筆900元的取款已發(fā)生,，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了,，主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)?？傻搅税碥垘r,，發(fā)現(xiàn)少了900元，再次查流水時,，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中,。但當(dāng)時主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也成功了,，大概是系統(tǒng)不好,，電腦自動充值,，所以才會這樣,。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元,，當(dāng)時我真好感激行里的每位同事,，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作真的是很重要,。總之,，這次實習(xí)為我從各方面融會知識,，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍,。

現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,，工行xx縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意,，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人,、處事的態(tài)度,、方式，銀行的員工待人誠懇,，雖然他們年齡和我一般大,，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟,，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，這一個多月是我用金錢買不到的機(jī)會，無論從工作,、學(xué)習(xí),、做人上，我都有很大的收獲,。這兩個月我沒有白來,，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習(xí)機(jī)會,。我衷心的感謝工行xx縣支行的每一個人，今后我不會辜負(fù)你們的期望,，把工作做得更好,。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇二

在實習(xí)之前，就聽了太多校方跟廠方的負(fù)面新聞,，而對于這些流言蜚語,，我并沒有動搖，我相信集體的力量,，一個人做了一件了不起的是算不得什么了不起的事,，那只能算是你運氣，唯有集體,，當(dāng)一個集體做一件事,，哪怕是一件平凡的事,，在背后所體現(xiàn)的是集體的力量，而作為這集體的一份子,，那種自豪感是無與倫比的,。所以，如果我一個人,，背棄這個集體,，當(dāng)上了逃兵，將會被附上千古罪名,，而對于這種逃兵,，我們公正無私的學(xué)校組織，是決不會饒恕,，我們的實習(xí)證,，沒有了珠江餅業(yè)這個全國５００強(qiáng)的蓋章，況且我們的個人檔案,，還會被添加合理的處罰,，所以逃兵是當(dāng)不得的，除非集體全部變成逃兵,，那將會是起義……還有,，我始終相信，一日為師終生為父,，作為老師,，他們怎么會忍心將我們這些學(xué)生當(dāng)成廉價勞工往一家月餅廠輸出呢？這是不可能的,；而作為老師的父母親,，學(xué)校，它怎么會做出撕破自己的教育的旗幟,，做出那些只有奸商才會的所謂的黑心勾當(dāng),，這種南轅北轍的事，也是不可能的,。所以經(jīng)過深思熟慮,，我覺得學(xué)校這次為我們安排這次實習(xí)，省去了我們各自找實習(xí)單位的麻煩,，我們要倍加珍惜,，在這次實習(xí)中要好好鍛煉自己，將來成為國家的棟梁,。

八月五號的早上,，我們乘坐學(xué)校派來的專車，帶著一袋兩袋的行李，前往那個我們向往已久的月餅廠,。在此之前,，廠家專程派人來學(xué)校，向我們展示了該廠先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),，員工的豐厚待遇,，并且向我們介紹，在一個國家５００強(qiáng)的企業(yè)里面,，我們是必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律,，吃苦耐勞的精神，刻苦奮斗,，才能會勝任企業(yè)里面的工作,，這些都讓我們很是期待。我們坐在車上,，身旁是一袋兩袋的行李,，好比身攜著大量的武器的雇傭兵，抱著克己的紀(jì)律,，必死的決心,，前往我們的目的地，將會進(jìn)行鮮為人知的廝殺,，而我們并不畏懼,。不知不覺中，我們乘坐的專車已經(jīng)到達(dá)那家月餅廠,。我們提上我們的行李,，去到分配的宿舍，進(jìn)行必要的清理,，入住那個舒適的員工宿舍,。到了吃飯的時間，我們被我們的首領(lǐng)帶領(lǐng)著前往我們的總營就食,，至于飯菜如何,，相當(dāng)豐盛就是了，都吃下幾口,，你已經(jīng)很飽的了,，唯有倒了一大盤。而下午的時間,，是給我們休息的時間，可謂是戰(zhàn)前的養(yǎng)精蓄銳,。

接下來的三天,，我們進(jìn)行正式就崗前的培訓(xùn)，似乎我們個個都是手無殺雞之力，盡管我們自認(rèn)為個個是殺雞焉用牛刀,。在那三天里,，在一間多媒體會議室里面，我們進(jìn)行了兩次培訓(xùn),，一次講到了我們工作環(huán)境所需要主要的問題,，其中讓我印象深刻的是，此講士相當(dāng)會與我們互動,，時不時就點一個人起來,，這讓我們軍心始終保持高漲，還會跟我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,，無奈那些題目很為新穎,，而我們大多數(shù)實在能力有限，所以很多時候唯有該講士自己向我們講解答案,。此外,，他向我們講解了在工作環(huán)境下應(yīng)該注意的問題，比如工作時間電話響起的正確做法,，進(jìn)入工作崗位前,，如何將工作服、帽子,、口罩正確穿戴在我們的身上,；還會教我們?nèi)绾螌⑽覀兊碾p手洗干凈……而另外的一次在會議室的培訓(xùn)，主要是介紹各種各樣的月餅和月餅的制作到包裝,，各個工作崗位的任務(wù)與注意事項,，向我們闡述著每個崗位都是任重而道遠(yuǎn)，所以無論我們將身為其中的哪一員,，都會倍感自豪,，接著他介紹了一些該廠的其中一些特色的月餅，這讓我們更加心動,，好比戰(zhàn)士們得知自己將有機(jī)會成為制造生化武器的一員,，而其中一個款式是叫做雪皮月餅的，該月餅將傳統(tǒng)冰皮月餅加以改良,，這將使得該月餅不需冷藏,，節(jié)約了成本，走進(jìn)更多平民百姓,，這些與中國的一些山寨產(chǎn)物相似,，以低價誘人，走進(jìn)平民百姓家中,，拿在手上,，放進(jìn)口里，才會體會到，還是原創(chuàng)好,。

那幾天里,，我們還到了實戰(zhàn)的地方培訓(xùn)，那里的工作環(huán)境昭然若揭,。有一次到達(dá)那個地方的時候,，正好遇到那些老員工在集合，在點完名字以后,，各條線的組長發(fā)言,，接著逐級往上發(fā)言，到最后一個終結(jié)者的時候,，她用急速的語氣說了第一句話：“各位早上好”，似乎時間鞭笞著她的一言一語,，所以從她口中說出的話,，總是給人迅雷不掩耳本之勢往你的耳邊鉆，而下面的員工們耳朵一被鉆完,，便異口同聲喊出了那響亮的口號：“好,，很好，ｙｅｓ,！,。”可謂是軍心大振,。這個口號設(shè)計得真美妙,，混進(jìn)了西方的味道，而意思層層遞進(jìn),，設(shè)計者想必是西方的崇拜者,，因為輕輕的一個單詞ｙｅｓ，卻超出我們“很好”二字,。解散后,，他們各自回到自己的崗位，投入工作,，而我們這些新兵,，則隨機(jī)分配到各條流水線上幫忙。我來到流水線的開頭那端,，恰好看到有人在往月餅盒里蓋上生產(chǎn)日期，原來這里不是人有多大膽,，餅有多大產(chǎn),，而是你要餅何時產(chǎn),，它便何時產(chǎn),。那里蓋上的生產(chǎn)日期,，卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在當(dāng)天之后,。這看似不合理,，卻是在順應(yīng)著行業(yè)規(guī)律進(jìn)行,，好比在自然規(guī)律中，并不是所有的嬰兒都在預(yù)產(chǎn)期順產(chǎn),，還是有不少在預(yù)產(chǎn)期之前就來到這個渾濁的世界了。

接著我看到有一個組長看著單子,，拿著筆,，畫了再畫,，統(tǒng)計著數(shù)據(jù)，計算著需要搬多少箱月餅禮盒過來,。估計類似這樣一個箱有多少禮盒，一個禮盒放多少餅,，手頭有多少個餅，現(xiàn)在至少需要多少箱月餅禮盒的計算題,，想必可以入圍奧賽題,，如果不是一道難題，怎么會分配給組長這么重要的人物去做呢,？接下來我們男生大部分被分配去開箱或封箱的工作,，主要就是用膠紙把箱子封嚴(yán)實,，避免那些禮盒在搬運和運送過程中意外掉出來，好比包扎粽子的那兩條草線,，看似平凡,，卻就能把粽子勒緊，那些韌性那么強(qiáng)的膠紙就更能把好幾十斤重禮盒輕易拿下了,。到了培訓(xùn)的最后一天,，我們進(jìn)行面試,，然后分配崗位,，面試過程中,，廠里面的兩個人面試我們８個人，只怪自己的人生閱歷實在短淺,，這種面試官比面試者還多的情況,，我還是第一次見到,，而其中一個人,，我們剛坐下,，他就因為其他事務(wù)離開,，可謂是百里抽閑來面試我們，我們心存感激,，而剩下一個人來面試我們八個人，他大有以一抵百之勢,，從頭說到尾，真不知道是他在面試我們還是我們在面試他,，當(dāng)然,，他也發(fā)掘出我們８人之中的一個佼佼者,，此佼佼者,，似乎一個新款的復(fù)讀機(jī),，除了會說出不斷迎合的“是，是,，是”，那頭還一直像打點計時器般在點,，我在一旁看著十分當(dāng)心，只怪自己離他太遠(yuǎn),，恨不得用手把他頭按住,，萬一他的頭點到脫臼了咋辦,，又萬一他是情非得已，羊癲瘋發(fā)作呢,？還好一切安然無恙,，面試結(jié)束,，面試官也發(fā)現(xiàn)了能與他互動的可造之材，相當(dāng)激動,，似乎在一堆廢墟中挖出一件奇寶,，而這件奇寶，在今后的工作中,，當(dāng)上了組長,。

第二天我們那些新人員投入正式的工作，經(jīng)過自愿為主分配為輔的原則,，我們選擇了夜班,，但我們先經(jīng)過三天白班的跑龍?zhí)祝又磐度胍拱嗟纳?。在第一天上夜班的時候,，由于得知我們那條流水線的封箱崗位有個傳說中的高手，我跟我的工作搭檔唯有自嘆技不如人,，接著到開箱的崗位去,。第一天開箱的經(jīng)歷，是實習(xí)過程中最讓我難忘的,，那個箱子倒出來,，禮盒套有一個保鮮套，而還有另外的精美禮袋附在旁邊,，這些的設(shè)計者,，我真的是服了他們了，你往禮盒里套個保鮮套就能達(dá)到保鮮的目的么,？干脆讓廠方直接將這些月餅的出生日期虛報延遲,，反正這也習(xí)以為然。我們把箱子搬下來,，用刀把紙皮剖開,，將禮盒倒出，將保鮮套取下,，如此簡單繁瑣的動作,，我們從晚上八點開始工作，期間我們由于體力不行,，速度慢了下來,，我們的組長當(dāng)時就跑到我們的崗位來，出手相助,，倒了兩箱禮盒出來,，接著又匆匆上去封箱那里放盒子,，這讓我心存感激，馬上恢復(fù)了體力,，好比能力喪失的葫蘆娃碰到陽光充滿力量，恍然一新,，接著我們一直重復(fù)那些動作到零點,，期間我跟我拍檔相顧無言,，唯有汗千行。接著去吃完宵夜回來,，我們也進(jìn)行了屬于我們的第一次集合，各位領(lǐng)導(dǎo)逐級往上發(fā)言,，匯報著豐功偉績,，點點滴滴,，我在啞口聆聽著傳說,，接著便是“好,，很好，ｙｅｓ,！”無奈大多數(shù)還沒有領(lǐng)會到這句話的精髓，唯有一副無助的樣子,，像剛出土的文物。集合結(jié)束后,，我們再投入工作，期間好在有別人幫忙,，我們得以休息一下……第二天８點，終于下班,。接下來的日子,，反正就是整天重復(fù)疲憊的畫面,，麻木你的感覺。而最后幾天,，由于需求量降低，我們調(diào)回白班,，且上一天班，休一天假,，最后，廠方體諒到我們是閑不住的人,，提前遣散我們回家,，我們好比被遣送回國的美兵,，個個意猶未盡。

在實習(xí)以后,，會讓人想通太多東西，只有經(jīng)過實習(xí),，你才會了解到實習(xí)的意義有多大,。雖然我們的專業(yè)為食品營養(yǎng)與檢測,，但是我們在實習(xí)期間的工作就是將一箱箱禮盒倒出來,，裝進(jìn)去，工作的實質(zhì)與搬運工相似,。學(xué)校提前讓我們體驗到，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)與你以后的工作,，是很不同的,，我真好奇那些專業(yè)是物流的，怎么不來這個廠實習(xí),？當(dāng)然,，我們還是應(yīng)該感謝學(xué)校給我們這次難得的機(jī)會，走進(jìn)廠方,，深入底層，這種經(jīng)歷,，受益匪淺,。別人認(rèn)為學(xué)校跟廠方喪心病狂，而我卻覺得他們已經(jīng)十分的克制忍讓,；別人認(rèn)為學(xué)校跟廠房顛倒黑白，而我卻覺得他們已經(jīng)十分的公正坦率；別人認(rèn)為學(xué)校跟廠方驕橫傲慢,，而我卻覺得他們已經(jīng)十分的姿態(tài)低下,。

最后，祝愿學(xué)校與廠房合作無間,，互惠互利,。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇三

當(dāng)我們走出校園,，走進(jìn)實習(xí)崗位的時候,，一個明顯的問題擺在我們的面前，奮進(jìn)還是避讓,。一方面要提升自己的專業(yè)能力水平,，另一方面要尋找 一條自己畢業(yè)后的出路。當(dāng)我們的大學(xué)生活走過一半的時候,，是否能給自己的成果下一個定義,，這是我門每個人必須面臨的挑戰(zhàn)。

今年假期,，我們系的學(xué)生大都找到了自己的實習(xí)崗位,，一是為了完成學(xué)校下達(dá)的實習(xí)要求，更重要的卻是為自己畢業(yè)后順利就業(yè)博得一個籌碼,，提前認(rèn)知社會,、接觸社會，為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗,。說到實習(xí),，其實每個人都會有不同的看法，有的人認(rèn)為這是在搞形式,，有的人認(rèn)為是浪費自己的美好假期時光,，而更多的人認(rèn)為這是在增長自己的見識和能力的一次契機(jī),。當(dāng)我們常常徘徊在校園時，常對未來的工作充滿了期待和憧憬,，向往美好的大學(xué)生活后會有豐富的工作生活,，我們卻忽視了當(dāng)前的一個大的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)率一直是社會各個階層關(guān)注的話題,，面對這個重大的壓力時,，我們又似乎變得是那么的惆悵。利用這次假期的機(jī)會去探尋工作地捷徑,，為自己將來的就業(yè)埋下一粒種子,。下面是這次工作中的一些總結(jié)：

在7月5日的公司關(guān)于實習(xí)生分配以及相關(guān)工作要求的大會中，我了解到該公司對員工管理特別嚴(yán)格：著裝必須是白色有領(lǐng)的衣服+深黑色的長褲或長裙,，頭發(fā)要盤起來不得過肩,，上班時不得帶手機(jī)、書籍雜志等入內(nèi),，上班不得遲到,、下班不得早退、不準(zhǔn)無理由換紅燈及關(guān)車道,，對司機(jī)有禮貌,、還必須有三聲——迎客聲、唱收唱付和送客聲,，夜班時不得睡覺等,。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠(yuǎn)的一個站渝榮收費站,，離四川僅幾公里路程的桑家坡,。這里除渝榮外還有兩小站a、b端,，雷飛和向金勇就分別在這兩段學(xué)習(xí),，而我就被安排在渝榮這個操作程序最多、車輛也特多的渝榮學(xué)習(xí)觀摩,。有些擔(dān)心與恐懼,，但這正是我得到鍛煉的好機(jī)會，平時大學(xué)生都是呆在學(xué)校這個港灣學(xué)習(xí),，生活在父母建造的避風(fēng)塘中,。雖然這樣的環(huán)境有利于我們學(xué)習(xí)，但是如果一個人沒有獨立生活的能力,，又怎么能叫成長呢？溫室里面的花朵見不得陽光,，我們應(yīng)該向在風(fēng)雨中成長的小草學(xué)習(xí)那份堅強(qiáng)和韌勁,。

每天坐一個小時的交通車,，車不等人，我們必須提前到達(dá)上車地點,，因而白班得早起,，夜班得下午3點出發(fā)，無論是艷陽當(dāng)空還是瓢潑大雨都一如既往,。工作內(nèi)容看上去挺簡單的：輸入車輛類型,、車牌號等，再刷卡裝卡外加發(fā)卡（即將進(jìn)入四川,，故多了一項發(fā)四川卡的工作）,，然后是收、找錢,，最后打票,、起桿放行?？僧?dāng)我自己操作的時候,，會有點手忙腳亂，完全不知道該怎么做,。最初我可能2分鐘才能放行一輛車,，隨著時間的推移，經(jīng)驗的積累,，到現(xiàn)在我已經(jīng)有8分鐘16輛車的記錄了,。其中我還發(fā)現(xiàn)了假冒軍車、國際集裝箱,、貨車超載等偷費行為,。只有把壓力化作動力，才會有獲得收獲,。

在這一個月的實習(xí)中,，領(lǐng)導(dǎo)和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠信,、要自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如老師所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄。

工作中要不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

“千里之行,，始于足下”,，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,，可以避免我畢業(yè)后的.眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將走出大學(xué)面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。

這次的寒假帶薪實習(xí)的目的不在那每天40元的補(bǔ)貼,，也不是我們出去運用我們所學(xué)的專業(yè)知識,，我們的目的在于認(rèn)識社會、了解社會,，為以后出社會積累更多的經(jīng)驗,，以至于畢業(yè)后能更快的適應(yīng)社會！大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇四

一.實習(xí)目的與要求：

本次在九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司實習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個過程中的應(yīng)用,，通過此次實習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實踐,，通過對日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運行以及辦公軟件visio,、cad,、sketchup、項目建設(shè)的學(xué)習(xí),，達(dá)到項目建設(shè)與實施的基本要求,，以及為將來的項目實施積累基礎(chǔ)。實習(xí)期間公司要求嚴(yán)格按照實習(xí)計劃組織學(xué)習(xí),，保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù),，并順利通過實習(xí)考核。

二.實習(xí)單位簡介：

九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年,，是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā),、物流配送、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè),。九州通在國內(nèi)開創(chuàng)的“低成本,、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽為“九州通模式”，并成為中國醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式,，鑄就了享譽中國醫(yī)藥行業(yè)的九州通品牌,。九州通在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺，實現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù),，網(wǎng)上年銷售額達(dá)10億元,，位居國內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。九州通目前已是國內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃,、物流實施,、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè)，物流,、信息等技術(shù)處于國內(nèi)一流,、國際領(lǐng)先的地位。

三.實習(xí)安排與過程

從2月17日起,，我們開始了實習(xí)生活,，這里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的，從第一天進(jìn)來,，赫然映入眼簾的是 “激情,、責(zé)任、創(chuàng)新、協(xié)作”的企業(yè)核心價值觀,，“做中國醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)最佳技術(shù)服務(wù)商”的企業(yè)愿景,，“嚴(yán)于律己、主動擔(dān)當(dāng),、勇于創(chuàng)新,、追求卓越”的工作理念，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,，隨著一天天的真切接觸,，這些深層次的東西已經(jīng)慢慢刻入了心中，著實是讓人受用不盡的財富,。按照企業(yè)的實習(xí)安排，實習(xí)的內(nèi)容先后如下：

1. 新員工入職基礎(chǔ)培訓(xùn),。公司企業(yè)文化,、各項規(guī)章制度、日常事務(wù)流程等;

2. 入庫流程學(xué)習(xí),。采購部,、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程;

3. 庫存整理學(xué)習(xí),。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應(yīng)商在運輸過程中破損商品的處理;

4. 調(diào)度學(xué)習(xí),。調(diào)度員按照訂單的優(yōu)先級安排下發(fā)批次，分配任務(wù);

5. 內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí),。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;

6. 外復(fù)核學(xué)習(xí),。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū)，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,，外復(fù)核員對月臺集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過程;

7. 自提學(xué)習(xí),。以良好的服務(wù)品質(zhì)，為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝,、復(fù)核的工作,，確保公司出庫藥品的準(zhǔn)確和完整性;

8. 出庫學(xué)習(xí)。在lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫,。

9. 銷售退回和購進(jìn)退出學(xué)習(xí),。對退回的商品進(jìn)行數(shù)量清點和質(zhì)量驗收，然后安排退貨入庫,，質(zhì)檢合格商品,，指導(dǎo)卸貨員碼放；質(zhì)檢不合格商品,，進(jìn)不合格品庫,；需進(jìn)一步檢驗商品，進(jìn)待驗庫；拒收商品,，進(jìn)退貨庫;

10. 物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識的學(xué)習(xí),。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個功能模塊。

11. visio,、cad等辦公軟件的學(xué)習(xí),。熟練操作visio、cad制圖,。

四：實習(xí)感想：

來到倉庫,，第一次見到這么自動化運作、無紙化的管理,，很是震撼,，這得益于九州通物流規(guī)劃、物流實施,、系統(tǒng)集成能力的綜合實力,。標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程大大提高了作業(yè)效率，規(guī)范了作業(yè)流程,，明確了作業(yè)職責(zé),。

現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購,、倉儲,、運輸、配送到流通加工,，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能,、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息,，把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù),。系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加,。系統(tǒng)方法意味著,，對于出現(xiàn)的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進(jìn)行分析和評價,。從這一思想出發(fā),，物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響,、相互制約的傾向,，存在著交替易損的關(guān)系,。比如過分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升,。因此,，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,，以達(dá)到總成本最低,，同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

從日常的業(yè)務(wù)流程,，到物流管理信息系統(tǒng),，再到各種相關(guān)軟件、項目建設(shè)的學(xué)習(xí),，使自己具備了項目實施的基本要求,，為后續(xù)的項目建設(shè)與實施工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五.實習(xí)結(jié)論及建議：

1. 零貨揀選是串行模式,，無法向并行模式那樣揀貨效率高,。

2. 內(nèi)復(fù)核分配任務(wù)遵循公平原則，由于每個人的`工作效率不一致導(dǎo)致每個復(fù)核臺的忙碌狀況不一致,，經(jīng)常造成忙閑極端。

3. 調(diào)撥與銷售出庫流程分離開來是否有存在的價值,。

4. 配送路線的設(shè)計要盡可能的減少迂回,，存在馬路兩邊都有配送點的時候安排最合理路線非常有必要。

5. 項目建設(shè)與實施需要親自到項目現(xiàn)場才可以有更直觀的感受,，涉及到太多的方方面面,，我們要點點滴滴的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，盡可能的做到面面俱到,。

6. 各種辦公軟件要經(jīng)常操作摸索,，做到熟練精通。

兩個月的實習(xí)中公司給了我們充足的培訓(xùn),，豐富的學(xué)習(xí)資料,，龐大的學(xué)習(xí)空間，很感謝公司對我們的照顧與付出,。我們同樣回報以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極地工作心態(tài)，這才是我們邁入職場第一步應(yīng)該做的,。此次的實習(xí)中我們也成長了很多,，相信可以為未來正式進(jìn)入職場打下一定的基礎(chǔ)。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇五

中小學(xué)時候上課的日子里每一天都能看見老師在講臺上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典,。夏天汗大,，老師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉,，那原本帶皺紋的慈祥的臉龐一下花了，班級里也頓時炸開了鍋,，到此刻每次想到那位可愛的老師仍然忍不住想笑,。之后，發(fā)現(xiàn)城市的大學(xué)里教室的設(shè)施要比以前好的多,，條件也好的多,，但是教師的工作本質(zhì)決定了作一名教師依然很辛苦，更沒有想到若干年后的這天我會走上講臺上成為一名教師,。

大學(xué)四年說話間就過去了,，學(xué)了四年的英語有時候甚至自己都搞不清楚怎樣給學(xué)生教呢雖然學(xué)過《心理學(xué)》《教育學(xué)》該如何用，身心壓力一下大了起來,，以至于一想到上課就莫名的緊張,，緊張到麻木，麻木到想打退堂鼓,。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了大學(xué)部的公共英語教研室,，在齊老師的麾下。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)?？?,、2班和08計算機(jī)科學(xué)管理專科1,、2班的《大學(xué)英語基礎(chǔ)教程》,，學(xué)生都是區(qū)內(nèi)生源，基礎(chǔ)比較差,。當(dāng)我看到教材的時候我,，我腦子一片空白，不明白該如何下手,。多虧齊老師不斷的鼓勵我,，給我樹立了信心，在那里十分感謝齊老師,。

為期兩個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕,。在這段時間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷,。我將從聽課、備課教學(xué),、教學(xué)心得幾個方應(yīng)對自己的實習(xí)工作做如下總結(jié)：

在實習(xí)開始之初,，公共外語教研室為我們舉辦了一次動員大會，大會上老師詳細(xì)布置了實習(xí)任務(wù)及實習(xí)期間應(yīng)注意事項,。根據(jù)教育實習(xí)安排,，我們先是見習(xí),，任務(wù)以聽課為主。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時候,，我們大都專注于如何引入教學(xué)資料,、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題，而且都是面向同班同學(xué)彼此很熟悉沒什么顧慮和緊張的感覺,，教學(xué)態(tài)度并不甚端正,。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，更是沒有深入了解,，結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板,，毫無新意。我和巴桑第一次聽指導(dǎo)老師的課的感覺與以往大相徑庭,，在以前上課時候總是仔細(xì)捕捉老師傳授的知識點,，生怕漏掉。而這天是以老師的身份聽課,，側(cè)重點自然與以前不同,，重點注意老師課堂順序、教學(xué)點之間的銜接及轉(zhuǎn)換,、與學(xué)生互動狀況和其他細(xì)節(jié),。同時也要注意教學(xué)效果，先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么,、解決了什么問題,，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理，最后才是師生交流狀況,。經(jīng)過聽課體會最深的是只是單純的把知識掌握牢固是不夠的，更重要的是如何將知識傳授給學(xué)生,，實現(xiàn)教育教學(xué)的要求,。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

（一）課堂導(dǎo)入：課堂導(dǎo)入直接影響到影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，通常由一個話題作為切入點或者回顧上次課程講述的知識以加深印象,；

（二）課程導(dǎo)入：透過本節(jié)課要講解的點切入主題,；

（三）講解授課：思路流暢，條例清晰,，重難點突出,；

（四）總結(jié)、布置任務(wù)：重申本節(jié)課的重點,，布置作業(yè),。

1、備課

沒有理論的實踐是盲目的實踐,，沒有實踐的理論是空洞的理論,，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要到我們上講臺一試身手的時候了。在《英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程》中老師講到“備課不是簡單地看教材,，而是認(rèn)真地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來,。”由于學(xué)生英語水平參差不齊,，單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的潛力,。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案，并從中汲取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注意在事項,，接下來就是在齊老師的指導(dǎo)下,，我們開始進(jìn)行備課。

我前兩課時講的是語法將來時態(tài)和冠詞的用法,，按照指導(dǎo)老師的推薦先把語法規(guī)則打出來,，然后講解并舉例分析，最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè),；后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題,。剛看到課文的時候真不明白該講些什么,，課本資料很簡單感覺根本沒有什么可講解的,。我很痛苦地向指導(dǎo)老師說明狀況,，老師給我指點了知識點之后我才恍然大悟,，原先,，對于這幾班的學(xué)生來說幾乎都是重點,；對于課后習(xí)題的`講解,，實際上并不象想象中的那么簡單,，不但要給出答案還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果,，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu),、詞組等要給學(xué)生做特殊指明；對與聽力的備課,，要結(jié)合聽力資料給學(xué)生提出幾個問題,，讓學(xué)生有針對性聽課文、對話,。

2,、授課

教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流,。針對以往實習(xí)教師曾出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師推薦我們多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料,，并且指出要在課堂上加強(qiáng)和學(xué)生的交流，多向?qū)W生提問題讓學(xué)生隨著教學(xué)思路走,。盡管這樣課堂上仍然出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題,。對于老師而言,，的疑惑就應(yīng)是教師要教到什么程度。以前作為學(xué)生聽課時,，目的是學(xué)習(xí)知識,；此刻作為教師上課，是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí),。目的不一樣,，我們的注重點就不一樣。另外,，我的感受就是,，講臺下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué)，而是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答,。

可能的因為初次上講臺的緣故,，心里像揣了一只小兔子一樣，心跳加快,，甚年至能感覺到自己的血壓升高,，連笑容都是呆呆的、木木的,。而講臺下的學(xué)生們在聽不明白的時候會突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺；有時候?qū)蠋煹奶釂栔萌糌杪?，搞的課堂氣氛冷清尷尬,，然后教師感覺學(xué)生不配合課堂，更加劇了教師的緊張,，教師不知不覺就把情緒帶到課堂上構(gòu)成以個惡性循環(huán),；而且對師生之間的感情交流也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的指點迷津我對課堂教學(xué)活動又了更深的認(rèn)識,，能夠很好的駕馭課堂氣氛,，現(xiàn)總結(jié)如下：

（1）控制課堂,。指導(dǎo)老師給我們安排兩個班級,，一個班級的成和績秩序相對較好，另外一個班級相對差一點,，這樣以便于我們從不同的方面了解學(xué)生,，以便于處理課堂上出現(xiàn)的不同問題。剛開始上課的時候老師難免會有點緊張,，適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅?，這樣以來能夠讓子放松一下,，二來引起學(xué)生的注意力，同時也起到震懾課堂的作用,；老師站在講臺上,，學(xué)生會有種距離感，心存僥幸,，自己在下面搞小動作,，老師可能不明白。老師走下講臺,。這樣一方面拉近與學(xué)生的距離,，另一方面學(xué)生也會不由自主地增強(qiáng)自我控制力；

（2）上課以學(xué)生為主體,。教師上課應(yīng)對的是學(xué)生,，學(xué)生自然就是課堂的主體。教師授課狀況的好與壞學(xué)生最有資格說話,，所以上課要以學(xué)生為中心,。剛開始我誤把自己當(dāng)成課堂的主體，自以為講課時學(xué)生負(fù)責(zé)聽,，記筆記即可,。然而，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得,，學(xué)生的狀態(tài)也不好,。

（3）對于上課秩序不太好的學(xué)生。無論一個學(xué)生如何搗亂,，我覺得老師都不就應(yīng)在全班學(xué)生面前批評他,，畢竟學(xué)生也都是成年人、年輕人,，自尊心比較強(qiáng),。無論教師的授課精彩與否總會有學(xué)生不認(rèn)真聽講，這時候我會用目光看這些學(xué)生,，讓其自身體會到這樣做吧好,。學(xué)生一下就明白老師的用意，就會遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講,。這樣做的效果往往比直接點名的效果要好的多,，而且這樣更能建立師生之間親密的關(guān)系。

經(jīng)過一個多月的實習(xí),，讓我這個懵懵懂懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了不少書本上的知識,，最終更加深刻的認(rèn)識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！钡牡览?。更加深刻認(rèn)識到實習(xí)的重要性：只有實習(xí)才能感受一個真實工作的需要，才能確定自己是否向往這個職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作,，以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念,；只有實習(xí)才能更真實地反映出自己今后對自己做事的的要求，在教育教學(xué)過程中與學(xué)生培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ),；只有實習(xí)才能明白自己所學(xué)知識的用處,，能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與知識的缺乏，才能想發(fā)現(xiàn)今后的努力方向,，這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會有相當(dāng)?shù)奶岣?；只有實?xí)才能放下自己的不足，經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提高,；只有實習(xí)才能清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論知識的重要性,，才能更加體會到理論與實踐相結(jié)合才能有更大的提高，才會有質(zhì)的飛躍,；只有實習(xí)才能更加清楚的認(rèn)識教師工作的辛苦與教書育人職責(zé)的艱巨,，更能認(rèn)識到師生之間感情的真摯。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇六

大學(xué)畢業(yè)生離步入社會越來越近了,。校園和社會環(huán)境差別很大,。這就要求我們利用假期時間進(jìn)入社會實踐。

社會實踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出學(xué)校,、進(jìn)入社會,、接觸社會、理解社會和加入社會的一種良好形式,。是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道,；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng),、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識,。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離,，開闊了我的視野,，增加了我在社會實踐中的天賦，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,。在那個廣闊的世界里,，我們生命的價值得到了體現(xiàn),，為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到了很多感悟！

有一次回老家,，在一家超市找了一份推銷的臨時工作,。拿著實習(xí)生的牌子站在柜臺前，一臉孩子氣和迷茫,，不斷提醒自己要大膽接近和爭取客戶,，卻站在那里半天一句話也不說。但是慢慢放下你的.勇氣去嘗試,，其實這種交流比想象中容易多了,。

在學(xué)校，你被每天的時間表所束縛,。課程表會告訴你今天做什么,，明天做什么。而這里,，你可以像木瓜一樣呆在那里什么都不做,，什么都不做。在學(xué)校里,，每個學(xué)生都在努力爭取更高的分?jǐn)?shù),。雖然有競爭，但校園里總有純真和真誠,，一般不會引來羨慕和報復(fù),。但是，在社會上,，你的成功是別人的失敗,，你的工作直接影響到別人的經(jīng)濟(jì)利益。接觸各類客戶,、同事,、上級等。在社會中,，關(guān)系是復(fù)雜的,，所有這些都需要我們的經(jīng)驗來處理。盡管競爭激烈,，但我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀,，這需要我們有經(jīng)驗來調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累,，而不是畢業(yè)后看一本速成書,。許多學(xué)生在考慮這些事情之前，忽視了社會實踐的重要性。

這個親身經(jīng)歷讓我感觸頗深,。它不僅是一種實踐,，也是一種人生體驗，是我一生的寶貴財富,。

我整天在超市里努力工作,，每天面對同樣的事情。真的很無聊,！太不堪了,！

在這次實踐中，我深深地感受到了社會上人際交往是非常復(fù)雜的,，大家聚在一起工作,。

每個人都有自己的思想和性格，這些都需要我們的經(jīng)驗來處理,。盡管有競爭,，但我們還是要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀點，這就需要我們調(diào)整心態(tài),，好好工作,，在最好的狀態(tài)下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累,，而不是畢業(yè)后看一本速成書,。在交往中，既然不能改變什么,，就要學(xué)會適應(yīng),。如果不能，就要改變適應(yīng)的方式,。我在這個社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的是我在待人接物和如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時,，在這次實踐中,，我深深體會到，一定要勤勤懇懇,，慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累,。遇到不懂的地方,，要先想辦法解決。如果實在不行,，可以虛心請教別人,，沒有自學(xué)能力的，遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

公司行政人員很多，就像我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，我們班的班干部。想要成為一個好的管理者，就要有好的管理方法，就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,，你的下屬,，你的同學(xué),！如果你想讓他們服從你的管理,，你應(yīng)該對每個員工或同學(xué)使用不同的管理方法,，這意味著：應(yīng)該因人而異的管理,！

對社會有信心,。自信不是一種麻木的自夸,，而是對自己能力的肯定,。當(dāng)你與客戶多次接觸時,，我理解自信的重要性,。你和別人暢通無阻的交流是你自信的表現(xiàn)。當(dāng)你沒有足夠的自信時,，你就根本無法和別人順暢地交流

交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇七

本來是不大算在校期間出去實習(xí)的，因為感覺真的似乎沒什么用處,?？墒强吹桨嗬锏耐瑢W(xué)都出去實習(xí)去了，也沒有人玩了,，我有點坐不住了,。于是我也不得不出來找人找了份實習(xí)的工作。說是去實習(xí)我感覺就是去玩哦，公司的同事只會把你當(dāng)作小朋友或者小屁孩來對待,，真正的本領(lǐng)本事是不會教給我們的,，我對此深信不疑。開始的時候我就沒抱著要學(xué)多少東西的態(tài)度去的?，F(xiàn)在回想起來真的很羞愧,，我怎么會這么想呢，下面是我實習(xí)的.總結(jié)：

實習(xí)的時候總覺得日子過得真慢啊,，現(xiàn)在一回頭就覺得怎么咻一下就過來了做了半個月,，其實要說真的學(xué)到了什么技術(shù)那真是不可能的，就和我去之前預(yù)計的一樣,，主要還是學(xué)會了為人處事,。

先來說說收獲吧，笑……這次實習(xí)偶最大的收獲就是學(xué)會了溫柔一刀了,。誒多……不過,，溫柔一刀雖然很厲害，但是這個在剛剛實習(xí)時候比較有用拉,，都說“伸手不打笑臉人”吧,，見人就笑客客氣氣的總是沒錯的，但是熟了以后還總很客氣難免給人距離感,，搞不好還留下有點虛偽的感覺,，該大氣的時候還是要大氣，也不需要一分一毫都算了清楚,，這樣反而生分了,，受了別人的好處，倒也不著急馬上給還上,，找著適當(dāng)?shù)臅r機(jī)再說,，有來有往才能培養(yǎng)出感情來不是。

第二么,，嘴巴一定要甜,，其實象偶們這種年紀(jì)，就是自己覺得自己大了,，但是在那些工作了五六年里的人看來就根本還是小孩子嘛,，所以有的時候?qū)嵙?xí)。請偶們吃吃飯啊受點恩惠不報也沒關(guān)系,，偶們又沒有賺錢拉，但是好聽話要會說拉,，姐姐長哥哥短的,，讓人家花錢也花得開心點拉。還有就是要學(xué)著看人下菜碟，一開始的時候么就象偶前面說的對誰都客客氣氣的總沒錯,，但是在這個時候就要開始觀察下周圍的人的性格,。

還有一點差點忘記了，就是遇到錯事不管是不是你做的,，先不要狡辯,，狡辯的話別人一定會不高興，即使你是對的,，只有做到最好才能是別人不會找你的麻煩,。

雖然這次實習(xí)教訓(xùn)比得來的經(jīng)驗多，可是我依然得感謝這次實習(xí)和給我這次實習(xí)機(jī)會的公司,。我實習(xí)完最大的感受就是讀大學(xué)似乎沒什么用處,，到了公司幾乎就是打雜的料，領(lǐng)導(dǎo)什么重要的事情都不交給我去做,，但是到了干雜物的時候就想起了我,，真郁悶啊?？墒沁@個大學(xué)不讀也不行,，因為畢竟只有讀完大學(xué)，拿到文憑才能找到一份合適的工作,，感覺很矛盾,。

但是總的來說，我的實習(xí)還算是成功的,，首先意識到大學(xué)生根本不缺和沒多大用就讓我看清了自己的位置,，不要把自己想的多么的厲害，在別人眼里大學(xué)生就是不會動手操作和工作的代名詞,。

無論如何我總算有了自己的第一次實習(xí)過程,，雖然不是很完美，可教訓(xùn)和經(jīng)驗極為深刻,，為我以后的工作,，踏入社會做出了很好的鋪墊。我一定珍惜以后的來不易工作,，努力干好自己該干的,，這樣就不會是自己遇到不必要的麻煩。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇八

實習(xí)地點：咸寧xx溫泉谷,。

實習(xí)目的：為了將兩年所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié),再次學(xué)習(xí).將專業(yè)與實際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會,認(rèn)識社會,體驗生活,學(xué)會生存,學(xué)會感恩,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,。把書本上學(xué)到的有關(guān)餐飲的知識運用到實際生活中，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,，用實踐加深對理論知識的理解,。更重要的是鍛煉自己獨立生活能力,，從一個實實在在的學(xué)生向一個社會人過渡，逐步的了解社會,，認(rèn)識社會,，從而邁入社會。

度假村還建有大型生態(tài)停車場,，可同時容納500輛轎車停放,。同時擁有多功能會議中心、四星級賓館,、各類風(fēng)味餐廳,、潛山茗道茶樓等。

泉質(zhì)：出水溫度達(dá)53℃以上,，日出水量80000噸,，泉水富含硫酸鹽、碳酸鹽,、氡,、鈣、鎂,、鉀,、鈉等數(shù)十種有益礦物質(zhì)，保健功效顯著.

療效：在泉水中融合了人參,、當(dāng)歸等名貴中藥材,，及茉莉花、玫瑰,、百合等各具特色的礦石浴,、特色加料浴，非常適合各類人群養(yǎng)生,、美容,、健體。

住宿：按四星標(biāo)準(zhǔn)建造,，歐式風(fēng)格酒店,，客房200多間，布局典雅,。

實習(xí)崗位：我的實習(xí)地點是在泉世界的二樓餐廳,，該餐廳包括四個吧臺，有水果吧,、紅酒吧,、咖啡吧、泉景吧,。水果吧主要是為客人提供免費的水果和果汁,、飲料,，客人可以在泡完溫泉后上二樓休息時憑手牌號去去領(lǐng)取,。紅酒吧可以給各個層次的客人提供不同種類的紅酒和雪茄,。咖啡吧則是為客人提供各種咖啡,、雞尾酒,、奶茶、泉景吧就主

要是屬于中西餐結(jié)合的餐廳,，能夠提供各種食物,。我主要是在餐廳做樓面服務(wù)員。主要的工作就是,，如果是早班的話就要拖地,、擦桌子、整理桌面,、清點餐具,、準(zhǔn)備餐具和一些其它的客人來之前的準(zhǔn)備，而如果是晚班的話,，就只是需要早一點過去和上白班的人接班,，然后到了要下班時準(zhǔn)備清點餐具，整理好桌面等,。作為服務(wù)員,，最主要的還是為客人服務(wù)，在客人來的時候,，你必須要上前問好,，詢問他的需求，做好引領(lǐng)工作,，如果需要點餐,，則引領(lǐng)客人到座位上坐好，然后拿菜單,、倒水,，再是客人如果要點餐了，你就需要簽單,，這是最主要的一項,，點單過程中，你需要向客人介紹他想要知道的一切,，點完單后,，就需要向客人復(fù)述一遍他所點的食品，以免發(fā)生不必要的誤會,，最后就需要記下客人的手牌號,，讓客人簽名,，以方便客人出去的時候結(jié)賬核算，在記手牌號時,，一定要看清楚客人的手牌號,，以免結(jié)賬時，消費與實際所用不符合,，如發(fā)生意外,，則一切由服務(wù)員自己負(fù)責(zé)，也即是,，客人消費由你買單,。

實習(xí)過程：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

此次的工作主要是做個服務(wù)員,，以前總以為，服務(wù)員還不好做嗎,，能有什么好學(xué)的啊,，端盤子、掃地,，那有誰不會啊,，去了之后才知道一切沒有想象的那么簡單，最起碼你要做到如下幾個步驟：

1,、迎賓,、問候客人：當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒

后，就要開始站崗了,。當(dāng)客人來到時,，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2,、拉椅讓座:當(dāng)客人進(jìn)入餐廳后,，要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,，但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù),。有小孩子的，要主動詢問是否有特別的要求,。

3,、服務(wù)茶水：當(dāng)客人坐下之后就需要為客人倒茶水了,，你需要站在客人右手邊一只手為客人倒茶,，并說：“對不起打擾一下?！堄貌琛?。如知道客人的姓名，要說：“王總,，請用茶”,。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意，否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷,。

4,、呈遞菜單并點菜及酒水：詢問客人是否可以點菜，并將菜單交于主人,。向客人主動推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選,。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜：對于集團(tuán)內(nèi)部宴請或者是?？?，可能會早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會菜單，所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,，如客人要求有果盤的話,，要通知吧臺開始準(zhǔn)備。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品,。

5,、下點菜單及酒水單：將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上（酒水一份，菜品一份）,。每份一式三聯(lián),，一聯(lián)交吧臺，由吧臺輸單,，一聯(lián)交傳菜,，一聯(lián)自己留底備查。

6,、服務(wù)酒水：如客人有特殊要求的話,，按照客人的意思分先后順序斟倒,。如客人沒有要求，則按照先女士兒童,、主賓,、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,，不要全部連底倒完,。

7、上菜服務(wù)（分餐）：上菜時,，要在客人比較稀疏的地方上菜,，或者選擇不重要客人的位置；上湯時,，將湯上到桌上后,，要向主人詢問是否需要分湯；對于分餐的客人,，每次要將菜品上桌后報菜名,，給客人做一個展示，按人數(shù)將其用骨碟分餐,。給每人上菜時再次報菜名,，并請客人慢用。所有菜品全部出完后,，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了,，請慢用！”

8,、餐間服務(wù)（更換煙缸,、骨碟、倒酒）：煙缸里每兩個煙頭就更換一次,；及時續(xù)倒茶水,；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤之前更換一次,；客人舉杯喝酒時,，要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟；如果

所點的酒水已喝完或馬上喝完,，要馬上問主人是否要再加,。

9、拉椅送客：客人起身要離開時,，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,，然后送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品,。

11.餐后整理工作：歸整坐椅,，清潔地面衛(wèi)生；收臺：先收口布,、香巾等布草制品,，再收酒杯等玻璃制品，最后收瓷器制品,，將垃圾各臟餐具運送至洗碗間,，將玻璃轉(zhuǎn)盤從桌上搬下清潔，收掉臟臺布,。

這些都是我們服務(wù)過程中所必須做到的,。而人際關(guān)系也是我們會遇到的問題。

作為一個學(xué)生,，我們都沒有真正的踏入社會,，也不會真正的理解所謂的社會的黑暗、勾心斗角,，作為學(xué)生，在外部人群中我們還是最為單純的,，以至于傻傻的,，什么都不知道，不知道怎樣看別人的臉色行事,，不會知道何為利益沖突,，我們說話講究坦誠，不會藏著掖著,，所以,，剛剛上崗，我們難免會和人發(fā)生細(xì)微的矛盾,，而且酒店人對我們大學(xué)生的歧視,，也使我們深感痛苦和無奈，因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過理論上的辯論,。尤其是

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇九

親愛的同學(xué)們,、尊敬的、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好,！

xx級實習(xí)工作已經(jīng)順利結(jié)束,。當(dāng)我們在此齊聚一堂，全面回顧和總結(jié)實習(xí)工作的時候,，就感到一種神圣的責(zé)任感,。教育的目的，就是培養(yǎng)合格人才。實習(xí)絕不是一種熱鬧的儀式,，而是培養(yǎng)專業(yè)人才的復(fù)雜工程,。當(dāng)我們出席今天莊嚴(yán)的總結(jié)大會時，首先就要反問自己：如此龐大的實習(xí)活動,，到底帶給學(xué)生什么,？不論會議的出席者是作為實習(xí)主體的學(xué)生，還是實習(xí)的組織者和各方面的參與者,，這樣的思考都會油然而生,。在此，請允許我代表新聞傳播學(xué)院就此次實習(xí)工作向大家做一簡要匯報,。

本次專業(yè)實習(xí),，集中了新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有最完整的專業(yè)設(shè)置，包括新聞學(xué),、廣播電視新聞學(xué),、廣告學(xué)等三個專業(yè)，是一次對我院專業(yè)教學(xué)效果的全面檢閱,。

本次專業(yè)實習(xí),，是新聞傳播學(xué)院調(diào)整專業(yè)計劃后首次組織的三年級專業(yè)實習(xí)。我院組織了xx級5個專業(yè)班的213名學(xué)生開展參加這個大的教學(xué)活動,，工作強(qiáng)度和組織工作的復(fù)雜程度,，均為歷屆實習(xí)工作之最。

根據(jù)改革后的教學(xué)計劃,，我院所有專業(yè)均在第七學(xué)期拿出10周時間,，進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，充分保證實習(xí)的時間和效果,，強(qiáng)化實踐教學(xué),，提高學(xué)生專業(yè)能力。此次實習(xí)自20xx年5月9日開始,，到7月17日結(jié)束,，為期10周，開創(chuàng)了我院有組織實習(xí)活動的最長記錄,。

在各實習(xí)基地的真誠支持下,，我院的專業(yè)實習(xí)基地已經(jīng)基本構(gòu)建了相對完整的網(wǎng)絡(luò)。此次實習(xí),，我們在幾乎所有的實習(xí)基地都派出了自己的學(xué)生,，形成了以陜西、西藏和北京三個大的區(qū)域為支點的開放態(tài)勢,。其中北京派出30余人,，分別在信諾傳播國際顧問集團(tuán),、中國西藏信息中心、作家出版社等3家公關(guān),、新聞媒體和出版機(jī)構(gòu)實習(xí),，而僅信諾傳播國際顧問集團(tuán)（北京）一家就接收實習(xí)生20人；奔赴西藏的實習(xí)生有70余人,，分布在拉薩,、日喀則兩個地市，分別在西藏日報社,、西藏電視臺,、西藏族人民廣播電臺、拉薩晚報,、西藏電教館,、日喀則報社、日喀則電視臺等7家新聞媒體實習(xí),；而在學(xué)校所在地的陜西省,，則集中了最多的實習(xí)生，總規(guī)模逾百人,，分別在商洛,、渭南、銅川,、咸陽等四個地市的報紙,、電視臺等新聞媒體實習(xí)。

位于陜西省省會西安市的陜西日報社,、西安電視臺以及聯(lián)創(chuàng)廣告、馬柯廣告,、金田影視,、華康廣告等4家廣告公司，也成為我院學(xué)生的練兵之地,。在實習(xí)單位中,，基本為我院實習(xí)基地，但也有尚未簽訂協(xié)議的新聞媒體,，如陜西日報社,、西安電視臺；既有國際傳媒,，如信諾傳播,，也有大量地市級新聞媒體；既有平面媒體,，也有電子媒體,；既有傳統(tǒng)媒體,，也有新興媒體，如中國西藏信息中心,；既有新聞媒體,，也有廣告制作機(jī)構(gòu)。在如此廣闊的地域,，層次豐富完整的實習(xí)基地,，構(gòu)筑我院專業(yè)實踐教學(xué)的平臺，大大促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)的改革,，提升了教學(xué)質(zhì)量,。

面對最大規(guī)模和最多的實習(xí)層次，本次實習(xí)采用新的組織形式,，保證了實習(xí)工作的安全,、有效。新聞傳播學(xué)院不僅成立了由湯志民院長為第一責(zé)任人的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，而且將實習(xí)地域劃分為西藏,、北京、商洛,、銅川,、渭南、西安,、咸陽等七個區(qū)域協(xié)調(diào)小組,，由新聞傳播學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任,、實驗室中心主任分別負(fù)責(zé),，明確責(zé)任。同時,，在實習(xí)學(xué)生比較集中的西藏,、商洛兩地，還派出趙勝啟,、李煒老師駐地組織實習(xí)工作,。信諾傳播顧問集團(tuán)一系列富于創(chuàng)意的實習(xí)方案，包括根據(jù)學(xué)生興趣,、專長劃分小組,，安排公司內(nèi)的高層管理人員及相關(guān)專業(yè)的頂尖專家對學(xué)生進(jìn)行系列培訓(xùn)，組織以西藏民族地域文化為背景,，整合營銷傳播理論為基礎(chǔ)的傳播策劃實務(wù)比賽,，并頒發(fā)獎金，此次又由曹秀華總裁組織高規(guī)格的小組到民院回訪,，使實習(xí)工作不僅視野開闊,、追蹤國際潮流,，而且境界高卓，效果突出,，深受學(xué)生們的好評和依戀,。西藏實習(xí)組在趙勝啟老師的扎實而有效地組織下，整體工作良好,，值得認(rèn)真總結(jié)和推廣,。

在實習(xí)基地的積極配合和實習(xí)學(xué)生的共同努力下，本次實習(xí)取得了豐碩成果,。

1,、實習(xí)作品數(shù)量可觀，質(zhì)量提升,。據(jù)謹(jǐn)慎估算,，此次實習(xí)中每位學(xué)生刊發(fā)的新聞作品在10篇以上，總量至少在2千篇以上,。在渭南日報社實習(xí)的宋瓊同學(xué)發(fā)稿46篇,；在西藏日報社實習(xí)的15名學(xué)生，平均每人有26篇稿子見報,，其中李靜同學(xué)有50多篇,；在拉薩晚報社實習(xí)的9名學(xué)生，平均每人約有18篇稿子見報,，其中楊洋同學(xué)有50多篇,；在西藏族人民廣播電臺實習(xí)的14名同學(xué)，平均每人有15篇稿子在電臺播出,，其中2班的格桑卓嘎同學(xué),，將36篇稿子翻譯成藏文；在日喀則報社實習(xí)的2名同學(xué),，有65篇稿子見報,，其中次仁曲桑同學(xué)不僅獨立承擔(dān)了藏文版的文字編輯，而且有40篇稿子見報,。在這些刊發(fā)的作品中，就包括頭版消息和深度報道,。特別是在“信諾”實習(xí)的學(xué)生,，其策劃設(shè)計方案受到了信諾高層、專家和業(yè)界的較高評價,。我們在此既把感謝敬獻(xiàn)給信諾總裁曹秀華女士及所率領(lǐng)的杰出團(tuán)隊,，也將驕傲和喜悅贈予我們優(yōu)秀的學(xué)生。大量成果以不同形式發(fā)表,，從一個側(cè)面肯定了同學(xué)們的素質(zhì),、創(chuàng)造力和操作技能,，也是對我們教學(xué)改革的一種褒獎。

2,、實習(xí)使學(xué)生們獲得了真實的專業(yè)體驗,，初步習(xí)得專業(yè)流程和技能。豐富多彩的實習(xí)活動,，使實習(xí)生在不同的媒介體味了專業(yè)的真諦,。同學(xué)們在耳聞目睹特別是親身經(jīng)歷中，見識了曾經(jīng)被神秘光環(huán)籠罩著的新聞傳播媒介內(nèi)在流程和設(shè)備,，直觀地感受了傳媒最前沿的景觀,；在充滿壓力、挫折,、探索,、自信的曲折歷練中，基本掌握了新聞采寫編輯的手段和技巧,，可稱得上是一名初入門檻的新聞記者,，能夠用手中的筆和鏡頭傳遞信息，表達(dá)思考,；同學(xué)們并對新聞工作的辛苦,、犧牲、奉獻(xiàn)有了一致的觀感,，由此開始認(rèn)真思考這個職業(yè),，并為此做著準(zhǔn)備；同學(xué)們還在緊張的實習(xí)中,，開動腦筋,，充滿激情地抽象著新聞工作所必需的素質(zhì)，諸如新聞敏感,、使命感,、博學(xué)、投入,、公關(guān)能力,、出色的語言表達(dá)力、卓異的思維能力,、觀察力,、深厚的文化底蘊、深入第一線的習(xí)慣等,，大家仿佛一下子就成熟起來,，儼然是新聞界的“老手”和“行家“，獲得了珍貴的自信和職業(yè)責(zé)任感,，令人十分欣慰,。

3,、反省在校的所教所學(xué)，發(fā)現(xiàn)自身不足,，激發(fā)學(xué)習(xí),、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的志氣。在同學(xué)們的身上,，不乏青年學(xué)子的生氣和個性,，更充滿著理性和宏大抱負(fù)。正因為此,，同學(xué)們既把實習(xí)作為舞臺,，又把它看作是巨大的鏡子，映照出自己的不足,。在熱烈的自我反省中,，焦點就集中于如下方面：知識面狹窄、理論修養(yǎng)膚淺,、動手能力有限,、公共交際能力貧乏、寫作能力缺憾,，同時面臨工作速度的挑戰(zhàn),、方言的局限、工作狀態(tài)被動,、應(yīng)變能力低下,、語言特別是藏語缺席、新聞敏感不足,、缺乏自信等方面的挑戰(zhàn),。這些用詞也許過于苛刻，是在用最理想的標(biāo)準(zhǔn)要求一個將出茅廬的學(xué)生,，但是,，同學(xué)們敢于直面自己，直面社會,，直面職業(yè),，確立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且充滿信心,，有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求,，值得我們驕傲，也是此次實習(xí)真正的收獲,。讓我們把最美好的激勵送給我們可愛的同學(xué)們。

此次實習(xí),，也在很多方面暴露出我們教學(xué)工作的缺點和不足,。

1,、應(yīng)區(qū)別專業(yè)，改革課程設(shè)置,。實習(xí)生提出建議：課程設(shè)置應(yīng)分明主次,，如新聞專業(yè)應(yīng)該以新聞寫作、編輯,、版面設(shè)計等方面的學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練為主,；廣電專業(yè)應(yīng)以廣播電視文稿的寫作，拍攝,、編輯等專業(yè)技術(shù)方面的課程為重點,。同時推行個性化教育，培養(yǎng)在某一方面特別突出的學(xué)生,。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的使用,、網(wǎng)頁的制作。

2,、大力培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和公關(guān)能力,。如果不具備這方面基本的素養(yǎng)和能力，不要說成就事業(yè),，恐怕連生存都成問題,。

3、更加重視和加強(qiáng)藏文教學(xué),。在普遍實行藏漢雙語傳播的西藏,，這不僅是行業(yè)需要，也將成為我院學(xué)生突出的專業(yè)優(yōu)勢之一,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真落實專業(yè)技能訓(xùn)練計劃,，提升實踐教學(xué)層次,，區(qū)別實踐教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)模式,，加強(qiáng)實驗室建設(shè)和管理,，探索實踐教學(xué)體系。

5,、突出寫作能力培養(yǎng),。書面語言表達(dá)是信息傳播的最基礎(chǔ)技能，其實質(zhì)是思維能力的創(chuàng)新,。應(yīng)采取有效措施,，保證學(xué)生寫作能力過關(guān)。

6、切實落實專業(yè)教師的專業(yè)技能訓(xùn)練,。加強(qiáng)專業(yè)教師與新聞,、廣告業(yè)界的聯(lián)系，積極推動教師的專業(yè)實踐和能力培養(yǎng),，從根本上實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)理念和方式的轉(zhuǎn)變,。

7、加強(qiáng)校園媒體建設(shè),，提高學(xué)生在校期間的動手能力,。

8、克服教學(xué)中重采,、寫而輕編,、評的傾向，強(qiáng)化學(xué)生新聞評論和編輯能力培養(yǎng),，塑造完整的專業(yè)能力,。

在這個場合，我們不能不嚴(yán)肅而遺憾地指出本次實習(xí)中存在的一些問題：

1,、有些同學(xué)未能遵守實習(xí)紀(jì)律,，擅自離開實習(xí)崗位返校或回家,，造成不良影響,，在今后的實習(xí)中絕對不允許再犯；

2,、有些同學(xué)不能嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)計劃,，在關(guān)于實習(xí)單位、地域,、時間等問題上過分強(qiáng)調(diào)個人因素,，不能服從大局，影響全局工作,；

3,、有些同學(xué)實習(xí)態(tài)度不積極，不珍惜實習(xí)機(jī)會,，敷衍應(yīng)付,，消磨時間，對自己和教學(xué)工作不負(fù)責(zé)任,。

4,、極個別實習(xí)生在實習(xí)期間對單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師尊重不夠，甚至沾染社會不良習(xí)氣,，向被采訪單位索要紅包,，值得警惕。

5、不能認(rèn)真總結(jié)實習(xí)工作,。收集實習(xí)成果進(jìn)展緩慢,，有兩個實習(xí)點寫的實習(xí)總結(jié)就像是雙胞胎、復(fù)印件,，不知是誰在抄襲誰。

把令人不悅的缺點放在發(fā)言的最后來講,，似乎有點“掃興”,。但我們要面向未來,，面向更高的境界,，對同學(xué)們負(fù)責(zé),，對新聞傳播學(xué)院負(fù)責(zé),。這不僅不會消滅和抑制大家的信心,、激情和志氣,，降低對此次實習(xí)的總體評價,，恰恰能夠激發(fā)我們提高教學(xué)質(zhì)量的堅定決心,。最后,，熱烈祝賀同學(xué)們勝利完成實習(xí),！謝謝你們出色的努力！謝謝實習(xí)基地的積極配合和學(xué)校有關(guān)部門的大力支持,！謝謝大家,！

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇十

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺,。

1月24號，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項,。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí),，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動,。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動,，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實習(xí)對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機(jī)會,。

25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪,。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長,，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實習(xí)很好的結(jié)合才是最好的,。今后,，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號,，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解,。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是,，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院,。路上,，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f,，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實習(xí)活動,，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè),。到了敬老院,，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們,。我們給他們送去了一些慰問品,，并和他們合影留念,。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的,。其實老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起，安享晚年,。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,，是那么艱辛,，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,，讓他們可以享受天倫之樂,。

28號，,，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界,、幸福生活來之不易,，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無計劃,、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo),，并為此付諸自己的努力,，并實現(xiàn)它。29號,，每組派兩人一男一女組合,，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲,?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,，就得到多少回報,。只有認(rèn)真做了，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果,。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的,。

通過本次社會實習(xí)活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野,，對自己有了清醒的定位,，在實習(xí)中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實習(xí)過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實習(xí)中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,， 胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生假期實踐個人總結(jié) 大學(xué)生假期實踐總結(jié)報告篇十一

社會是一個復(fù)雜多變的大家庭,，從清朝時期提出的滿漢一家親,，到中華五十六個民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化,，無時無刻都體現(xiàn)著這個社會在變化,。然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,，怎樣往適應(yīng)這個復(fù)雜的環(huán)境呢,？我想那可能是在運動中求發(fā)展、在變化中求生存,、在創(chuàng)新中求未來,。———緒論

社會實踐是每個大學(xué)生都必須面對的事實,，也是我們走向社會時的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石,，更是就業(yè),、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。俗話說：“不怕不會,，就怕不學(xué),。”由于沒有不會的東西,，只是沒有往學(xué)它而已,，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè),，都有必要對自己所從事的行業(yè)遠(yuǎn)景有清醒的熟悉,。

在鄰近期末時，我看到了xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會實踐的通知,，當(dāng)時我就急啦,！作為無一項技能又無特長的我，怎樣往實踐呢,？因此今年這個冷假,，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項既光榮又艱巨的大學(xué)生社會實踐任務(wù),，可是我怎樣深進(jìn)社會實踐并且完成這項任務(wù)呢,？那就請答應(yīng)我逐一的道來吧,。

為了能夠順利的完成社會實踐這項任務(wù)，找到一份合適的工作,，同時,，我也從思想上、心理上,、以及后來的言行上也作足了預(yù)備,，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿,、生活的題目,，由于已表決心的我，不接受任何的資助,。就這樣,，我踏上尋找工作的`這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員,，人家說人已經(jīng)夠啦,；找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說不要男的,；找了新一佳超市,，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人；還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司,、中糧可口可樂公司,、可口可樂公司可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進(jìn)進(jìn)這一道門,，當(dāng)時的我感到非常的迷茫,、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦,！可我堅信“天無盡人之路”,，繼續(xù)再次向前走著；懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,，“黃天不負(fù)有心人”,，我我也終于找到了這份來之不易的工作———當(dāng)保安。

從此我便走上了崗位,，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著,、努力著、拼搏著,，可后來,，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在往崗位的路上,，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路,；在這巡邏中,，多少回冷風(fēng)的吹拂，讓我感覺身體在顫抖,；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時,，讓我感到一點不安閑,；多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的‘苦’味,；多少回“與世隔盡”,，讓我感到無窮的孤獨與寂寞一言難盡的社會實踐生活，讓我明白了打工的滋味,、生活的苦味,、身心的酸味，固然很苦很累,，但是我學(xué)會了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,。人生自有沉浮，每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,，只有這樣,，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰(zhàn)士我在社會實踐以后最想說的一句話,，它反映了實踐過程中的我,。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,，由于它需要長期的奮斗、拼搏,，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄,、長久堅持臨危穩(wěn)定的坦然心,。社會實踐讓我更快更深的了解社會，固然很累很苦,，但我很幸福,。

就這樣，我走完了這次社會實踐活動,，它深深的印在我的心里,，無法表達(dá)出來；埋躲在心靈的最深處,，也許這就是人生吧,！讓我有一種從所未有,、不同平常的心往品嘗“人生”。