在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

這兒真美400字的作文 這兒真美400作文篇一

王芷璐

我家附近有一個(gè)公園,，叫世紀(jì)公園,。

那里樹木茂盛，綠草成蔭,，景色迷人,。公園里有彎彎的小路，有尖尖的亭子,，有圓圓花壇,，還有明鏡似人工湖。人工湖在公園的中心,，平靜水面可以映照出柳樹倒影,。湖水清澈見底，魚兒在水里游得可歡啦,！湖水在陽光照耀下閃閃發(fā)光,。一座水泥橋橫跨在湖水上面，這座橋雖然是用鐵做,，但還是像神話故事里“鵲橋”,，我們走到橋上，清新的空氣從四面八方吹來,，使人神清氣爽,。

走過美麗的“鵲橋”我們來到岸邊，許多孩子在草地上打鬧,、玩耍,。傳來一陣陣歡樂的笑聲，我踩到綠油油的草坪上,，柔軟極了,，我躺在草坪上舒舒服服打了一個(gè)滾,，渾身有說不出快樂。

世紀(jì)公園不僅很美,，而且空氣很好,，以后我要常來玩。

陳黛萱

你聞過梅花的清香嗎,？去年,，我就聞到了那股沁人心脾的香氣?？墒?，為了這股花香，我卻等了整整一年,。

春天,，爸爸買回一棵臘梅。那彎彎曲曲的枝干上,，長著幾片綠油油的小葉子,，看起來十分淡雅、清秀,。過了幾天,，我好奇地問爸爸：“爸爸，春天已經(jīng)來了,，為什么梅花還沒開花,？”爸爸神神秘秘地說：“你等著，一定會(huì)開花的,！”時(shí)間過得真快,，一眨眼，夏天就踏著輕快的腳步來了……

夏天,，各種花都凋謝了,，可是梅花還是無動(dòng)于衷，真是急死人,！眼見時(shí)間一分一秒地溜走,，秋天帶著他那五彩繽紛的顏料來了……

秋天，梅花也落下了葉子,，一根光溜溜的主干,，顯得格外蒼涼。不僅不好看,，還得天天掃落葉,！我暗地埋怨，這是什么“梅”花,，明明是“沒”花嘛,！好多天過去了，冬爺爺帶著滿滿一袋西北風(fēng),，拄著拐杖來到了人間……

冬天,，萬物沉睡了，大地仿佛進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。這時(shí),，臘梅的枝頭上長出了一個(gè)個(gè)的花骨朵。這些花骨朵像極了一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺,，掛在枝頭,，可愛極了！一天早上,，我被一陣撲鼻的清香“叫”醒了,。我好奇地問爸爸：“這么冷的天，什么東西開花了,？”爸爸笑容滿面地回答：“這就是被你叫做‘沒’花的臘梅花?。〗裉?，它就開花給你看看,！”我趕緊穿好衣服，沖到陽臺(tái)上,。?。倪h(yuǎn)處看,，淡黃色的花朵時(shí)隱時(shí)現(xiàn),。把鼻子湊近，一陣陣清香讓人感覺飄飄欲仙,。仔細(xì)一看,，一朵朵花像一個(gè)個(gè)的小碗，“小碗”中間還點(diǎn)綴著一小簇花蕊,。

享受著花香,，我心想：正如王安石在《梅花》中贊美的那樣，梅花不畏嚴(yán)寒,，在嚴(yán)冬中開花吐香的好品德的確值得我們學(xué)習(xí),。

簡珞珈

我的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

從校門口進(jìn)去,，首先映入眼簾的是一座假山,。一股細(xì)流從假山頂上飛流直下，瀉入淺淺的池水中,。在池水里,，幾條金魚快活地在睡蓮叢中游來游去,。

假山的正對面是我們的操場。清晨,，我們在這里升國旗,、做早操；體育課上,，我們在這里跳繩,、跑步；體健課上,，我們在這里追逐、嬉戲,。這里有我們的颯爽英姿,，也有我們的歡聲笑語。

沿著操場旁的小路往前走,，就會(huì)到達(dá)學(xué)校的小菜園,。菜園里種著各種各樣的蔬菜。蘿卜,、青菜,、蒜苗、豆角……應(yīng)有盡有,。隨著季節(jié)變幻,，各有不同。所以,，這里也成了我們學(xué)習(xí)農(nóng)作物生長情況的好地方,。

這就是我的校園。在這樣一個(gè)景色怡人的地方學(xué)習(xí)真是一件快樂的事,。

蔣雨彤

校園,，是我認(rèn)為最美的地方。

春天,，樹木抽出新的枝條,，長出嫩綠的葉子。開得熱熱鬧鬧的杜鵑花這兒一簇,，那兒一簇,，梅紅的、雪白的,、粉紅的,、淡黃的連成一片，好看極了。站在我們班教室門口的走廊上,，聽聽樹上的鳥叫聲,，看看同學(xué)們寫的優(yōu)秀

作文

夏天,，樹木長得綠油油的。一陣微風(fēng)吹來,，一片片綠葉在風(fēng)中輕輕搖擺，好像一只只小手在跟我們打招呼,。玩累了,，坐在樹下，巨大的樹蔭籠罩著我,，很涼爽,，讓我感到無比愜意。

秋天,，像一把把小扇子的銀杏樹葉子變黃了,。一陣秋風(fēng)吹來，葉子便像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落到樹媽媽的腳下,。松樹卻依然穿著綠衣裳在秋風(fēng)秋雨中展示著自己的魅力,。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著，好像在對秋孩子說：“我們不怕風(fēng),！”校園里的楓葉變得火紅火紅的,，遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,，美麗極了,。

冬天，校園里的景色一片蕭條,。盡管寒風(fēng)刺骨,，我們依然在操場上跑跑跳跳、嬉戲打鬧,，一派熱火朝天的景象,，好像在像冬天示威：“冬爺爺，我們不怕冷,！”

啊,，校園一年四季都是那么美麗！

陳天毅

芳花園位于花木路以北芳甸路以西,，張家浜河以東區(qū)塊,，是世紀(jì)公園的免費(fèi)區(qū)域，那里風(fēng)景如畫。

一踏進(jìn)芳花園,，一陣陣沁人心脾的芳草氣息撲鼻而來,，仿佛來到了一個(gè)“大氧吧?！贝笃笃牟莸?，可算是芳花園一絕。滿地綠油油的草芽如同一個(gè)個(gè)頑皮可愛的孩子,，趁你不注意,，悄悄地從地里探出腦袋，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),。漫山遍野的青草芽兒,，猶如給大地媽媽穿上了一件綠旗袍，又好像是一幅碧綠的天鵝絨畫,。

在碧波粼粼的人工湖上,，人們劃著船，盡情欣賞著湖光水色,。湖水是綠的,，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤,；湖水是靜的,，宛如明鏡一般，清晰倒映出綠的樹,，紅的花,，藍(lán)的天，白的云,；湖水是軟的,，微風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面泛起一層層漣漪,，波光粼粼,，就像在跳動(dòng)的音符！一群花蝴蝶隨著音符,，時(shí)高時(shí)低,，忽左忽右，在湖面上翩翩起舞,，好一派人與自然和諧相處的景色,。

芳花園的景色美不勝收，令人心曠神怡,。親愛的朋友們,，你們也來感受一下芳花園的美麗吧！

顧愷軒

我們的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天。不過,，我最喜歡的還是校園的秋色,。

東方初升的太陽露著紅艷艷的笑臉，成群的麻雀在校園的樹叢里飛來飛去,，嘰嘰喳喳地叫著,、唱著。校園里的銀杏樹葉都變成了金黃色,，落下來的樹葉就像給我們鋪了一塊金黃色的地毯,，非常美麗。

我們教室的四周放著一盆盆迷你植物,，碧綠的葉子襯托著剛剛綻放的花朵,，伴著同學(xué)們的笑臉更加美麗,。

上課時(shí),，朗朗書聲從教室的窗戶飄到走廊。那聲音清脆又悅耳,，讓人感受到同學(xué)們是那么認(rèn)真好學(xué),。

我愛秋天的校園。在秋天的吹拂下,，在陽光的滋潤下,，在老師的教導(dǎo)下，在校園的懷抱里,，我在知識(shí)的海洋里駛向遠(yuǎn)方……

王傳熠

爺爺家是在湖北的一座鄉(xiāng)村,，那里很美。

春天,，柳樹抽出新的枝條,，竹林里躥出新的竹筍，打算迎接這美好的春天,。雨婆婆走過草坪,，用那溫柔的聲音呼喚著小草，小草打開了泥土做的門窗,，迎著太陽伸了一個(gè)懶腰,。

夏天，天空是那么明朗,，好像用水洗過的藍(lán)寶石,。草地，綠油油的，像綠地毯,，比棉花還軟,，躺在上面，比躺在棉被上還舒服,。大樹長滿了嫩綠的葉子,，就像一頂撐開的綠絨大傘。遠(yuǎn)處,，有一座座大山,，一山綠，一山青,，一山濃,，一山淡，山上遍地都是樹,，樹枝和樹枝纏繞在一起,，就像一個(gè)人拉著一個(gè)人的手。樹上生活著很多小松鼠,，有的在爬樹,，有的在拉著藤蔓蕩秋千，還有的在玩跳傘,。

秋天,，每片樹葉貪婪地吮吸著天地之“金”華，變得金光閃閃,，大湖映著樹林里的每一片樹葉,，微風(fēng)吹過，湖中的每一棵樹仿佛都變成了彩帶,。蘆葦,，野草，稻田,，金黃一片,，挨挨擠擠。

冬天,，大雪紛飛,，為整個(gè)樹林蓋上了一層厚厚的鵝絨被。孩子們可以堆雪球人,，打雪仗,，而且隨便在雪地里打一個(gè)滾就能變成雪球。

我愛爺爺家,，爺爺家真美,！