總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇一
堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，讓每個孩子都能成為有用之才。繼任一年來,，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé),，對全體師生員工負(fù)責(zé),。
（一）根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體,，全面發(fā)展；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美,、校風(fēng)好,、教學(xué)實、教改活,、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),；辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂園,。
（二）努力實施民主管理,，積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《育才小學(xué)教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺；進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度,，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制,。
（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從20xx年9月接任校長工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。堅持勤政,、廉潔、務(wù)實,。通過集體談話,，單獨(dú)談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍,。大力加強(qiáng)隊伍建設(shè),，下苦功夫提高教師素質(zhì)。把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,。把握教育改革發(fā)展方向，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。規(guī)范教育行為,，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹正氣,，旗幟鮮明批判賭博,、流氓、打吵架,、醉灑,、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和歧視差生,，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。
（四）抓住課改契機(jī),，深化素質(zhì)教育xx大報告強(qiáng)調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”,。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課,、獻(xiàn)課,、教研課、示范課,、觀摩課,、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效,。
回首過去，展望未來,，我深深地感覺,，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí),、努力工作，以人為本,，實事求是,，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn),。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇二
這一年學(xué)校事情多,，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,，得到的鍛煉也多,。縱觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失，埋頭苦干,，勤勉工作,，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責(zé),。具體匯報如下：
一、政治思想方面
我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則，堅持馬列主義,、毛澤東思想,，堅持鄧小平理論，高舉偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受，永遠(yuǎn)忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè),。樹立"以人為本"的教育思想，形成正確的人才觀,、質(zhì)量觀,。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事,。聽從上級安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù),，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,。不管何時何地,，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。我遵守社會公德，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失,，不謀取私利，不貪圖名利,，學(xué)校評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽(yù)類獎,。關(guān)心他人,，當(dāng)別人需要幫助時我主動伸出援助之手，而不計報酬,。在家孝敬父母,，愛護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護(hù)教師形象,。
二、強(qiáng)化師生管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，管理才能出效益,。
（1）管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家,。形成工作面前齊抓共管,。補(bǔ)臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋,。樹立"無功便是過"、"管理就是服務(wù)"的意識,，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性,，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善,。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園。
（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨，德為師之魂,。我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人,。
（3）打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。積極進(jìn)行教育改革,，實施新課程,。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,，上課、聽課,、評課,，共同探討教改中存在的問題,。積極承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫成果,，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué),、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍,。
（4）制度面前人人平等,。人管人不行，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》,、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》,、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到,，不早退，不無故缺席,，即使回江津,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，第二天上課前回到學(xué)校,。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者。
（5）強(qiáng)化學(xué)生管理
首先,，開展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣,。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理咨詢,，對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三,、建立學(xué)生成長檔案。學(xué)校黨,、政,、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄,，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四,、加強(qiáng)住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)情況。第五,、安全工作第一要務(wù),。樹立"安全責(zé)任重于泰山，防患勝于救災(zāi)"的思想,。我經(jīng)常檢查校園,、校舍、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安。
三,、后勤工作
1,、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支,，不擠占挪用,。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2,、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定
（1）學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品,。
（2）每期末，在全體教師會上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況,，實施民主監(jiān)督。
（3）校長差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。
（4）伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。
（5）伙食團(tuán)實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時加強(qiáng)了監(jiān)督,。
（6）節(jié)省開支，精打細(xì)算,，不大吃大喝,，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。
四,、不足與思考
1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。
3,、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠；展望未來,，任重而道遠(yuǎn),。未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力,、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇三
20xx年我們育才小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù),?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報,。
1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針,、政策，我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì)。
2,、團(tuán)結(jié)同志,，真誠待人。在我心中,，學(xué)校是個大家庭,，我是家庭中的一員，作為家庭成員,，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師,；我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長,；我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難；細(xì)致關(guān)懷,，教師是否滿意,。
1、本人堅持辦事公道,，對事不對人,，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,，認(rèn)真落實校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見。20xx年春至20xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,，嚴(yán)格按文件辦理,，公平、公正,、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。
2,、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉,，使人羨慕。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。
3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法,、清清白白的人,。
4、本人堅持以身作則,，從不假公濟(jì)私,。堅持帶頭上課，認(rèn)真教書育人,。按時上班,，堅持坐班。堅持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止。學(xué)校大型活動,，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力。
1,、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟,、有所得。一年來,，我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課。教學(xué)中,，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂,，聽課、評課,、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。
2、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制,，講究談話、批評,、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,，我通過和教職工的個別交談、傾聽,，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé),、制度、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。
1,、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束,。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評,、家長評,，在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。
3,、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來,，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題，抓課題研究,，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革，抓校本教研,，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點(diǎn)擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題,。
4,、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度,，堅持教學(xué)月報制度,，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,、有檢查,，有記錄，有總結(jié),，有反饋,，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實,。由于教師的努力,，教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯,、死死守,、勤考核、重獎懲,。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅,。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。
5、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全。做到人員全覆蓋,，時間全天候,，空間全方位。精心安排,、認(rèn)真組織，積極參與,。與教職工,、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,，學(xué)生發(fā)燒有人照顧,，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,，天天防控,，嚴(yán)肅緊張，萬無一失,。學(xué)校還進(jìn)行了《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,，通過這些活動，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識,，推動了各項工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,，集合必講安全,，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走,，教師按分組護(hù)送,。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生,。
6,、盡心盡力做實事,。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改,，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施,，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,，職工舒心,，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。
20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作,，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個人述職,，不足之處，希望大家多指導(dǎo),，多批評,。
在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性,；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高,；對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠；個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇四
20xx年是繁忙的一年，是迎接全國義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年,?？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考。
一,、堅持學(xué)習(xí),，提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
帶頭堅持政治學(xué)習(xí)，力求多看,、多聽,、多思、多省,。學(xué)以致用,，在聽課的基礎(chǔ)上，還擠時間堅持寫“教育隨筆,、管理案例,、感悟、讀書體會”等,，通過學(xué)習(xí)，不斷給自己充電,，力爭使自己更加勝任本職工作,。
二、履行職能,，辦人民滿意教育
一年來,，學(xué)校工作總體上說，雖然沒有跨越式的發(fā)展,，但也穩(wěn)中有進(jìn),。在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：
1,、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,，并以“立足自身，搶抓機(jī)遇,，充實內(nèi)涵,，提升品質(zhì)”為依托，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)對全體教職工的師德教育,，強(qiáng)化教師的責(zé)任、大局,、服務(wù)等意識,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。首先為教師提供機(jī)遇,，搭設(shè)平臺，積極組織開展多種形式的競賽活動,，讓教師在活動中得到成長和鍛煉,。其次還新建了“省勞模工作室”、鞏固“名師工作室”成果,、充分發(fā)揮骨干作用,，積極開展“師徒結(jié)對”活動，并取得實效,。全年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)3萬余元,。
4、德育工作以“實,、小,、新”為活動目標(biāo)，以精細(xì)化管理為宗旨,，貫徹“生活德育”,，全面提升素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
5,、廉潔自律、“開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項工作方案”,，增強(qiáng)了遵守“八項規(guī)定”的自覺性,。具有正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀,。
6,、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，一年來，溝通人數(shù)約占全校教職工的85%,。
7,、本年度，學(xué)校著力改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境,。工作中精打細(xì)算,，開動腦筋，把經(jīng)費(fèi)花在刀刃上,，在現(xiàn)有條件下,，今年學(xué)校共投入資金83萬元，用于改善辦學(xué)條件,。
三,、存在問題：
1、個人能力欠缺,，知識水平有限,，隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力,。
2,、管理上仍還不夠精細(xì)化，管理鏈銜接不緊,，對末端觸動不大,，缺少管理魄力。
3,、工作缺少創(chuàng)新,，教育教學(xué)“雙效”不高，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不高,。
四、今后打算：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并把理論學(xué)習(xí)和工作實踐結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用,。
2、學(xué)校管理精細(xì)化要從“精”入手,，從“細(xì)”抓實,，要有力度、有魄力要敢于承擔(dān),，并抓出成效,。
3、制定科學(xué)規(guī)范的管理制度和評價體系,，并用好評價結(jié)果,，調(diào)動全體教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇五
回顧20xx年度的任期工作,，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想,，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校，依法治教,，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律,，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生,。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo),。著力做了以下幾方面的工作,。
一、加強(qiáng)“兩支隊伍”建設(shè),，形成合力,，提高工作效率。
在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信,，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,，體察教學(xué)甘苦,，探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,，保持節(jié)奏,，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng),。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能吃苦,、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,，迅速成長,；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗,，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,，一張獨(dú)立命題試卷，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，一篇讀書筆記，管好一個班級,，樹立一個良好的師表形象,。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個性,。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,，充滿了生機(jī)和活力,。
二、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象,。
作風(fēng),，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。
第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。左橋小學(xué)，人才輩出，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們在校內(nèi)提出：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮,?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W(xué)校，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí),、成長、成才的軌跡,，從而形成奮發(fā)向上,，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng),。二是抓平時的表彰先進(jìn)活動,。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,，介紹學(xué)生參賽獲獎情況，學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡,，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。三是抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明,、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么，每間教室里都有名人名言,。除此之外,，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,。總之,，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,，據(jù)了解，師生,、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上,。
第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明,、樹新風(fēng),、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,、新要求,，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來,。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生,，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路,；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)心智發(fā)展,。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。
第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動,。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,，形成了獨(dú)立作業(yè)，誠實考試,，自覺糾錯,，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好,、特長,、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣
三,、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校,，按章治教。
多年來,，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,，我校堅持校務(wù)公開制度,，在獎勵表彰、收費(fèi)管理等方面堅持公開,、民主,。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯,。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，打造特色教育,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育,，以“解放思想,，實事求是，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開闊了教師視野,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長,，帶動全體教職工腳踏實地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色,。
五、本年度我著力抓好了以下幾項工作,。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加縣教育體育局,、不斷提高對反腐倡廉意義的認(rèn)識,，做到遵章辦事，不謀私利,，廉潔從教,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真接受上級部門的檢查,、考核和群眾的測評,、監(jiān)督。
認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”,。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動會，開展小型體育競賽,，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，活躍了身心,；尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,，在對教師進(jìn)行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,，盡力想辦法改善教職工的生活條件,，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事,，努力營造一個充滿信任,、合作、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,，同時我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實際問題,。
加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行講文明,、講衛(wèi)生,、講禮貌,、講道德、講秩序等教育,，使學(xué)生懂得尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性,，逐步形成了良好的行為習(xí)慣,。
加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定,，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實行編制預(yù)算,、立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi),。
總之，一學(xué)年來,，我看到了在全校教職員工的共同努力下,，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到,，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競爭中，我校將與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證,，堅持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，一步一個腳印，在縣教育體育局,、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī)，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來，謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力！
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自20年月我擔(dān)任鎮(zhèn)小學(xué)校長開始,，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù),，為教師的專業(yè)成長服務(wù),，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。
一、嚴(yán)格要求自己,，做好師生表率
1,、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合,，我始終牢記自己是一名教師,，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說,，與自己身份不符的事不做,，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行,，不跟教師這個稱號抹黑,。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我都是第一個到校,，到校后督促學(xué)生搞清潔,，排查安全隱患，迎接師生的到來,。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校,，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,，除家里有特別的事外,，從不輕易請假。
3,、認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀
通過“圖說社會主義核心價值觀”進(jìn)校園,、進(jìn)班級、進(jìn)課堂,，使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師,，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子,，一切為了孩子,。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責(zé)，教書育人,，愛崗敬業(yè)是我們的天職,。
二、利用互聯(lián)網(wǎng),，集中群眾智慧,，匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能,，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,，根椐形式的發(fā)展,，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享,，我在群里，爭取每天發(fā)一句,、幾句激勵教師正確對待工作,，正確對待生活,，正確對待娛樂的話,，很多教師也把他們對工作、對生活,、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,，集中了群眾智慧，匯聚了正能量,，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀，價值觀,。激發(fā)教師對工作,、對生活激情，對家庭,、對親人的熱愛,，提升了教師對學(xué)校、對同事,、對學(xué)生的關(guān)心,。形成了學(xué)校和諧、健康,、積極向上的良好氛圍,。
三、抓好教師隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展,。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮,。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境,。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,，不厚此薄彼，不忽緊忽松,，標(biāo)準(zhǔn)一樣,，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得,，讓受到罰的老師心服口服,。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn),。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開,、公正、公平的原則實施,。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù),，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心,，在班級管理上更加細(xì)致,，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道,，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康,。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感,。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，提升教師的綜合素養(yǎng),。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬,。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會,，在平時的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念,。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信,，讓老師們感受到了教書的快樂,，職業(yè)的幸福。
四,、抓好教學(xué)管理,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大,，每一個年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂,。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，并能伴隨自己的一生。
2,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化,。備課,、聽課、作業(yè),、檢測等實行月查公示制,。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績,、指出問題,，并督促整改。
終極目標(biāo)管理動態(tài)化,。期中期末考試后,，我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析,，找出存在的問題,，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進(jìn)步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng),、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,，有進(jìn)步的予以獎勵,，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力,，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升,。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗,，一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生,。
雖然今天以前，做了一些工作,，但距上級的要求還有一定的距離,，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé),，爭取把各項工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進(jìn)一步提高管理水平,、提升師生素質(zhì),、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色,，求突破,，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。
此致
敬禮!
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇七
我校積極貫徹黨的教育方針,，堅持正確的辦學(xué)方向,，堅持義務(wù)教育為人民服務(wù)、為廣大群眾服務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針,，促進(jìn)了學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展，現(xiàn)就我校一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
一學(xué)期以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教師為依托,，以學(xué)生為主線,，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新,，教師一改萎靡不振的精神面貌,，學(xué)生也改變了過去懶散，遲緩的風(fēng)氣,，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中,，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個方面具體總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新學(xué)校管理,，改革工作機(jī)制
開學(xué)初,，針對學(xué)校過去工作分工輕重不均教師意見較大的現(xiàn)象，重新核定教師工作量,，并調(diào)整了一些崗位人員,，對工作量過重的適當(dāng)“減負(fù)”分擔(dān)解決，對工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量,，盡力做到公平公正,，對重點(diǎn)崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng),，年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé),，這樣做的目的，一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力,，使他們一門心思鉆研教材,，研究學(xué)生，研討教法;二是使教學(xué)管理,，班級管理工作相對集中,，專人管理，責(zé)任明確,。值周工作每周一小結(jié),，校長親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,，這樣就使存在問題得到了及時解決,。為改變教教師隊伍比交渙散的現(xiàn)狀,，學(xué)校也很重視建章立制工作,。
二、改變評價方式,，以獎促教
實施素質(zhì)教育,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師工作的質(zhì)量和效果,，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革工作的成敗,。開學(xué)以來,，學(xué)校十分重視教師積極性的調(diào)動，各項工作均有考核指標(biāo),，真正體現(xiàn)多勞多得,。教師普遍感受工作有勁頭，一改過去管理不力,，作用不明顯,，缺乏激勵作用的情況。
三,、注重安全教育,，維護(hù)師生權(quán)益。
開展了“地震安全撤離演練”,、“火災(zāi)逃離演練”,、“防雷防洪演練”活動;交通安全、食品安全警示教育,，對食堂從業(yè)人員進(jìn)行操作規(guī)程的培訓(xùn),，提高安全意識。經(jīng)過一系列活動,，全體師生的安全意識進(jìn)一步提高,，形成了“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍,，安全觀念深入人心,，自開學(xué)以來，學(xué)校沒有發(fā)生一例安全事故,。
四,、教學(xué)常規(guī)常態(tài)化，“三查”工作有人抓
學(xué)校開學(xué)初就嚴(yán)格按寧縣教育局教學(xué)常規(guī)“三查”方案的相關(guān)要求,，逐條進(jìn)行解讀,、學(xué)習(xí)，充分理解透徹,，并以此為學(xué)校開展常規(guī)管理工作的藍(lán)本而布置工作,。明確相關(guān)部門負(fù)責(zé)對執(zhí)行過程的監(jiān)督檢查、考核,、評比,，每月按時將相關(guān)數(shù)據(jù)上報教育管理中心，教務(wù)處將每次考核結(jié)果進(jìn)行公示后整理存檔以備上級教育主管部門檢查,，通過一學(xué)期的運(yùn)行情況來看,，效果不錯。
五,、三養(yǎng)一改為藍(lán)本,，行為習(xí)慣漸養(yǎng)成
為了抓好學(xué)生的思想品德教育,，開學(xué)初，學(xué)校下發(fā)了《威寧縣中小學(xué)生“三養(yǎng)一改”實施方案》,，各班班主任利用班會課組織同學(xué)們學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生干部監(jiān)督管理作用，文明行為督查小組對學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時記載,，國旗下講話集中通報表揚(yáng),、批評、真正做到了“好人好事有人記,，壞人壞事有人抓”,。
六、新課改工作有力推進(jìn)
學(xué)校本學(xué)期被列為課改實驗學(xué)校,，根據(jù)課改相關(guān)要求,，學(xué)校在各項工作有序推進(jìn)的情況下，重心工作移到課改上來,，從四月啟動以來,，各部門根據(jù)工作的輕重緩急逐一落實，校園文化重新部局,、大課間活動重新編排,、學(xué)生小組建設(shè)、都是導(dǎo)學(xué)案的撰寫等都嚴(yán)格按威寧縣教育局課改要求嚴(yán)格執(zhí)行,。
七,、取得的成績
一學(xué)期以來，學(xué)校的各項工作都不同程度的取得了好的成績,，特別是教學(xué)常規(guī)“三查”工作和新課改工作取得了較好的成績,，經(jīng)教育局組織考核獲得較高評價，并得到88.84分的高分,。
總之,，成績屬于過去，未來面臨挑戰(zhàn),。學(xué)校面臨教師結(jié)構(gòu)不合理;年輕專業(yè)人才缺乏;生均公用經(jīng)費(fèi)緊張等問題,，將會制約學(xué)校的發(fā)展。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇八
20_年9月17至19日,，我有幸參加了貴州貴州省“農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程”校長班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。帶著渴望，懷著激動,，也帶著對教育教學(xué)中的幾點(diǎn)困惑,，開始了為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,，我們先后聽了曾寧一校長的《新理念與校長成功管理》,、李建年教授的《課堂觀察與教學(xué)設(shè)計》、王長中老師的《留守兒童的關(guān)愛與教育》,、楊詠梅老師的《校本研修的組織與實施》,、田崢老師的《創(chuàng)辦特色學(xué)校的金鑰匙》以及參觀了貴陽市小河區(qū)二小的辦學(xué)特色，體會了劉秀麗校長的《學(xué)校教育管理經(jīng)驗交流與體驗》,，最后深刻體會了貴州師范學(xué)院婉容教授的《流淌著的快樂——校長心理健康暢談》,。讓我們得以與眾多專家和一同學(xué)習(xí)的其他縣的校長們得以面對面地互動交流，了解他們對教學(xué)管理的理解,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理方法和理念;進(jìn)一步了解發(fā)達(dá)地區(qū)的校長對學(xué)校管理的造詣,。
我是剛好走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上的，在三天的學(xué)習(xí)生活中,，我與來自赫章,、威寧、冊亨,、望謨,、從江的各位校長都認(rèn)真聆聽著各位知名專家的報告，同時分享各地校長的辦學(xué)經(jīng)驗和管理操作方法,。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧,，感受其優(yōu)質(zhì)的教育和濃厚的學(xué)校文化，進(jìn)而引發(fā)自己的思考;也了解了不同民族,、不同地區(qū)的風(fēng)土人情和不同的民族文化知識,。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識,，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝市教育局和我們的學(xué)校為我提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，也非常感培訓(xùn)學(xué)校的全體教職工的辛勤工作與無微不至的關(guān)心,。通過此次學(xué)習(xí)，讓我清楚地認(rèn)識到,，作為學(xué)校校長應(yīng)該主要從以下幾個方面進(jìn)行思考,。
1、校長要善于學(xué)習(xí),。楊詠梅主任給我們說了——愛自已就要栽培自己,。的確，校長應(yīng)該是個學(xué)習(xí)者,，要做好任何一項工作都要不斷地學(xué)習(xí),，校長崗位更是如此。多看看,，多想想,，一些靈感不期而遇,，工作局面就此打開。沒有學(xué)習(xí),，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此,，學(xué)校發(fā)展也如此。
2,、校長要善于思考,。校長應(yīng)該是個思考者，對工作的預(yù)見,、調(diào)整和反思都需要研究,，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題,，挖掘深層因素,，根深才能固本，才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念,。王中長老師在通過分析《留守兒童的關(guān)愛與教育》中就提出,，教育是服務(wù)于人的，我們所培養(yǎng)的人將來也要服務(wù)于社會,。當(dāng)今社會呼喚優(yōu)質(zhì)教育,，這就要求我們校長，不僅僅只把關(guān)注點(diǎn)落在學(xué)生的考試成績上,，還要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，關(guān)注其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時也要關(guān)注學(xué)生的體驗及幸福感,。校長的核心領(lǐng)導(dǎo)力在于課程與課堂。校長要把先進(jìn)的辦學(xué)理念通過教師轉(zhuǎn)化為課堂行為,。能夠整合學(xué)校的資源,，走現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路。
3,、校長要引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路,。首先要有符合自己學(xué)校實際的校本課程，校本課程的開發(fā)與實施應(yīng)緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行,，校本課程是學(xué)校具有特色的關(guān)鍵,。
4、校長應(yīng)該是個細(xì)心人,。曾寧一校長在培訓(xùn)中提出——《學(xué)校危機(jī)管理》對于學(xué)校工作包羅萬象,，校長要盡量做一個有心人，細(xì)心人，善于從微小的現(xiàn)象看問題,、找原因;善于從細(xì)小的工作入手聚民力,、聚人心……
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我覺得它對我今后的工作具有深遠(yuǎn)的影響,。盡管這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容也不可能成為靈丹妙藥,，解決學(xué)校實際工作中的一切問題,。所學(xué)理論應(yīng)用到實踐也需要有一個艱難的過程,，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難,，但我堅信,，將會在我以后的工作有著十分重要的影響，會將所學(xué)到的東西加以批判繼承,，運(yùn)用到學(xué)校管理中去,，帶領(lǐng)地方教育不斷向前發(fā)展。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧一年來的學(xué)校工作,，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會?，F(xiàn)將小學(xué)20年一年來的工作從以下幾個方面進(jìn)行述職匯報,，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正,。
一,、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子
“一個好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)一個團(tuán)結(jié),、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說,，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。
二,、以“服務(wù)”為根本,，樹立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事,、辦好事,。今年月日，我們自籌元對我鎮(zhèn)名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;月份又從工會經(jīng)費(fèi)中拿出元,，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動會;月日,，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。
2、做到深入教學(xué)第一線,。我們要求班子成員堅持聽課,，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，有機(jī)會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
三,、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化教學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過資源整合,、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機(jī)臺,，其中微機(jī)室臺,，教室臺，教師用臺,。我們以中心小學(xué)為龍頭,，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機(jī)操作基本功,，對現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)和兩位老師在市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎,。
2,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為,。20年我校教師無亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為,。我們大力開展校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，提升駕馭教學(xué)的能力,。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認(rèn)真選題,、科學(xué)論證,，申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出元資金,，支持教師參加各類培訓(xùn),，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會次，教師教研能力和水平明顯提高,。
3,、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂,、體育,、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月,、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動會和“六,。一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四,、以安全為保障,，營造平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作,。
1,、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如,、小學(xué)的廁所,，小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當(dāng)場提出進(jìn)行整改,。
2、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作,。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液,，利用放學(xué)后的時間進(jìn)行消毒,、通風(fēng)，保障師生人身安全,。
3,、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育,，同時在學(xué)校的監(jiān)督下,，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4,、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,，設(shè)置警示標(biāo)志，同時維修了4所村小學(xué)的廁所,。
五,、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作,，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗收中,，我校位居前列。雖然取得了一定的成績,，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,，與兄弟學(xué)校尤其是與20年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,，提高管理水平,，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)特色,，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
此致
敬禮!
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一年來,，我與各位同仁一道,，同心同德，齊心協(xié)力,，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)
一年多來，我一邊學(xué)習(xí),，一邊管理,，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo),，積極探索，開拓進(jìn)取,。強(qiáng)化精細(xì)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，通過學(xué)習(xí),，堅定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政,，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識，工作之余,，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,，通過讀書學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,，并勤于思考,，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ),。同時,，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,，吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來，我經(jīng)常深入教師,、深入課堂、深入學(xué)生,，聽課50多節(jié),，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長,。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課,。
二,、勤政務(wù)實，真抓實干,，全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作,，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,，共同努力,。正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機(jī)制,，具體做了以下工作：
1,、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，平時對工作勤于思考，提前籌劃,，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見,，這對學(xué)校的工作有很大的幫助,。
2、進(jìn)行校務(wù),、財務(wù)公開,，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,。
通過每周一次行政周會,，討論決策學(xué)校重大事項。通過教代會,，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法。切實進(jìn)行校務(wù)公開和財務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展,。
3,、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用,，積極開展各種活動,。
利用主題班會、校園廣播,、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理,，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。
開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加各類活動比賽,。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個性,，鍛煉了學(xué)生的能力,，陶冶了學(xué)生的情操,。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑,。在各級各類競賽中,，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵,。
4,、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。
加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象,。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師,、學(xué)生之星的評選，讓正氣成為學(xué)校主流,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，開拓視野，一年來,，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí),。這些活動的開展，使得一批思想進(jìn)步,、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出,。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,，利用社會資源,，形成教育合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,，凝聚力強(qiáng),。“校興我榮,，校衰我恥”,，小學(xué)老師的共識，學(xué)校制度完善,，依法治校,，我更是把每位老師都看作是小學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員,，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況,，任人唯賢,，科學(xué)分工。平時關(guān)愛教師身心健康,，時時提醒大家加強(qiáng)鍛煉,，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài),。教師之間偶爾有摩擦,，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解,，重歸于好,。因此，小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,，使各項工作得以順利開展,。
2、建立學(xué)校,、家長協(xié)作關(guān)系,，形成教育合力。堅持每學(xué)期召開家長會,，與家長交流學(xué)生在校,、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,，為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ),。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長,。
3,、教育教學(xué)成績不斷提高。本年度,，
四,、廉潔自律，以身作則,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),，深入學(xué)習(xí)《黨章》,、《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),，在開展黨的群眾路線實踐活動中,，認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題,，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2,、走“民主治?！敝罚袑嵾M(jìn)行校務(wù)公開,，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞主義,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不徇私情，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會,、教代會通過,，以正自身工作作風(fēng)。
3,、艱苦奮斗,，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。堅決反對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,，在日常辦公時強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,，在會場布置,、會議議程、開會時間上面嚴(yán)格控制,。
總之,，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過全校師生員工的共同努力,，學(xué)校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高,。我相信，有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,，有全體小人的努力進(jìn)取,，小學(xué)一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!
此致
敬禮!
