每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

校園的千年銀杏作文篇一

拿著余的《文化苦旅》的復(fù)印件,，我輕輕地來到銀杏樹旁，生怕打擾到你或者抬頭看,?？吹健兜朗克贰赌呖摺罚劢怯幸坏螠I,，卻始終不肯讓它留下,。我顯然很生氣,，但我拒絕承認(rèn)。只有你,，銀杏樹，默默地默默看著我,，像一個老人,，仿佛在對我說：“記住,，我的孩子！”我重重地點點頭,，一陣風(fēng)吹來，樹上的黃葉像蝴蝶一樣飄來飄去,，在我頭頂飛過,，在我腳下打轉(zhuǎn),。我伸出雙手，等待只有你給我的禮物,，在書里捕捉到你的心跳,，想起你,，銀杏樹,！此時此刻，銀杏樹,，我在仰望你！仰望你,，一個我會記住的老人,！

帶幾個好朋友去樹下玩花籃,。我想你會喜歡我們的笑聲，“織啊,，織啊,，織花籃……”你慈祥地看著我們，聽著我們的笑聲,，流露出你眼中的關(guān)心和呵護。你此刻就像一個老人,，仿佛在對我們說：“孩子們，玩得開心,！”我們笑啊笑啊,，一起仰望著你。一陣風(fēng)吹過,，我們追逐你的葉子，給你幸福,！此時此刻,，銀杏樹，我們在仰望你,！仰望給我們帶來幸福和快樂的爺爺！

摘一朵花,，埋在你的腳下,，是我對你的愛,。為你唱首歌，這是我對你的愛,；跳一支舞，就在你身邊,，這是我對你的愛；吹一首曲笛,，它在你耳邊,，是我對你的愛…

仰望你,，銀杏樹！抬頭看你,，軀干挺直,，胸部挺直；抬頭看你,，眼里有淚，眼里有愛,；抬頭看你，黃葉飄飄如蝶,；仰望你，給我們帶來快樂和幸福,！

銀杏樹，我在仰望你,！

校園的千年銀杏作文篇二

天空中彌漫著一層薄霧，仿佛還飄著一縷縷若有若無的雨絲,，我抬起頭，望著那古老的千年銀杏,，在薄霧的籠罩下它顯得分外妖嬈神秘,。

一陣涼風(fēng)刮來,，輕輕地吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉，她們在空中打著旋兒飄落下來,，仿佛是在為自己作一個最完美的謝幕演出,；那幾片孤孤單單的黃葉依然挺立在樹梢上,，她們安靜地沉默地等待著那場屬于自己的落幕,。想到這兒，我不禁為她們的短暫生命感到凄涼與悲傷,，但我轉(zhuǎn)念又想：落花不是無情物，化作春泥更護花,。秋日枯葉的凋零,，不就是為了來年春天能長出嫩綠的新葉嗎？她們的偉大,，無私與從容，使我敬佩,，使我深思……

走近那可古老的銀杏樹，深深地凝望著她,，就仿佛凝望著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,，端莊,，嚴(yán)肅，看破紅塵,，看破世事,，一切對她來說,，都顯得是那么微不足道。

捧著一本書,，坐在千年銀杏樹下細(xì)細(xì)品讀,，慢慢思索,，一段段優(yōu)美的文字從指縫中溜走，在心中留下深深的烙印,。耳畔仿佛時常有銀杏傳來的絲絲絮語,，仿佛是她在向我傾訴,，是奇聞趣事，還是世事變化,？或許都有吧。

在這所有著深厚文化底蘊的校園里,，這棵古老的千年銀杏,，仿佛成為了一道亮麗的風(fēng)景線,，曾經(jīng)有多少莘莘學(xué)子在這棵樹下學(xué)習(xí),，又有多少人們年少時的回憶；以后她還會依然挺立在這所校園里,，教育學(xué)生們怎樣學(xué)習(xí),，怎樣做人……

薄霧漸漸散去了，銀杏樹揭開了她神秘的面紗,，一道彩虹出現(xiàn)在天的盡頭，與古樹交相輝映,，是那么的迷人，美麗,。使人們心曠神怡,。

這樣的美景會永遠(yuǎn)留在我的心底……