光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇一
高三的學(xué)習(xí)不同于以往了,,我的生活將全部由學(xué)習(xí)填滿,不再有假期,。因此在學(xué)業(yè)的安排上應(yīng)該大量的以學(xué)校和老師的安排為主,在學(xué)習(xí)中主要以查漏補(bǔ)缺,,加強(qiáng)練習(xí)為主,為此在這篇計(jì)劃中將不再設(shè)立主要的學(xué)習(xí)路線,。
1,、學(xué)校每天早上七點(diǎn)開始早自習(xí),,因此我應(yīng)該在六點(diǎn)就起床,完成洗漱早餐等活動(dòng)以后,,在前往學(xué)校的空閑時(shí)間通過英語(yǔ)單詞手冊(cè)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),,爭(zhēng)取在來(lái)到學(xué)校之前就能夠熟讀二十個(gè)單詞,提高早自習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率,。
2、在學(xué)校里積極地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),,通過老師豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)尋找自己的不足,并努力進(jìn)行改正,。不盲目的獨(dú)自學(xué)習(xí),而是跟隨著老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí),,了解各種考點(diǎn)和重點(diǎn),并針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)和訓(xùn)練,。爭(zhēng)取做到每一堂課都能夠獲得進(jìn)步和提升,不浪費(fèi)任何一堂課的時(shí)間和效果,。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用起那些零碎的時(shí)間,,在課間休息以及一些零碎化的.休息時(shí)間能夠?qū)W會(huì)充分的運(yùn)用起來(lái),雖然這些零碎的時(shí)間并不起眼,,但真正脫穎而出的都是這樣不放過任何一點(diǎn)零碎時(shí)間,、不浪費(fèi)任何一點(diǎn)能夠提高的機(jī)會(huì)所成就的,。如果時(shí)間短就做幾道小題,,如果時(shí)間稍長(zhǎng)就鍛煉自己去將一道大題完成。
4,、在平日里保證自己身體的健康,,每天晚上回家以后先做二十分鐘的體能鍛煉再吃宵夜,,并在睡前看完一集名師講壇。
5,、最后,一定要保持充足的睡眠,,中午吃完飯以后抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行午睡,保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在晚上十二點(diǎn)之前必須睡覺,,保證每晚六七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,,為第二天的學(xué)習(xí)精力作保障。
高三是人生中最關(guān)鍵的沖刺階段,,只有經(jīng)過高三的磨練我們才有這越過高考這個(gè)“龍門”的機(jī)會(huì),因此只要身體和精神能夠承受就應(yīng)該努力地去提高自己,。相信自己,相信自己能夠經(jīng)受住考驗(yàn),,屆時(shí)所有的辛苦和汗水都會(huì)化作成功的點(diǎn)綴,。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇二
在學(xué)習(xí)的投入總是讓人忘記了時(shí)間的存在,。在努力和拼搏中,,不知不覺,高三的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)成為過去了,。
作為一名高三階段的學(xué)生,對(duì)于現(xiàn)在課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)度我們的是一點(diǎn)也不敢怠慢,!眼看著高考倒計(jì)時(shí)的縮短,我們心中也個(gè)個(gè)心急如焚,。只能在學(xué)習(xí)上一再的努力,,更多的付出,。
眼下,高三上學(xué)期的結(jié)束的,,意味著我們將進(jìn)如最后的一個(gè)高中寒假。盡管寒假較短,,但在這個(gè)時(shí)候卻還要分心放假,真讓人擔(dān)心萬(wàn)一自己在假期里松懈了怎么辦,!當(dāng)然,,也正是為了不讓這樣的事情發(fā)生,,我在此對(duì)自己寒假的`學(xué)習(xí)制定如下計(jì)劃:
寒假的時(shí)間并不長(zhǎng),但這樣短暫的放松反而更容易影響到學(xué)習(xí)的心態(tài),。為此,在這個(gè)寒假里,,我首先就要在思想上做足準(zhǔn)備,明確自己的目標(biāo)和目的,,不能輕易受到其他事物的打擾,。
第一,,不能將這看做是一次假期,而是一次珍貴的自習(xí)機(jī)會(huì),,讓我機(jī)會(huì)好好的反思回顧過去的學(xué)習(xí),并對(duì)自己進(jìn)行梳理,。
第二,要與父母做好溝通,,父母經(jīng)常關(guān)心我的生活,,但在學(xué)習(xí)上我也有自己的節(jié)奏,,提早和父母溝通,,避免自身不必要的活動(dòng)的安排,。
第三,管理好自身心態(tài),,在家中學(xué)習(xí)最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑,我必須盡早的認(rèn)識(shí)到這些,,并及時(shí)的摒棄,值保持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松,,對(duì)自身嚴(yán)格管理,。
寒假中在家,有很多的弊端,,也無(wú)法輕易的找老師請(qǐng)教。但同樣的,,也有時(shí)間安排寬松,靈活,,可以讓自身隨意安排的優(yōu)勢(shì),。為此,,我將自己寒假的每天做了如下規(guī)劃:
一,、早晨:x點(diǎn)起床,整理好衛(wèi)生后開始背單詞和語(yǔ)法,。在x點(diǎn)早飯后進(jìn)行默寫牢記。
二,、上午:上午的時(shí)間思想比靈活,適合對(duì)數(shù)學(xué)等科目進(jìn)行分析和鍛煉,。同樣,,我在這個(gè)階段的要多準(zhǔn)備一些題目,,并根據(jù)及的錯(cuò)題集去進(jìn)行反思,針對(duì)自身不會(huì)和不足的題目去重復(fù)鍛煉,,讓自身得到充足的鍛煉,。
三、中午:休息,,進(jìn)行一些優(yōu)秀作文的閱讀,放松上午緊繃的思想。有空閑的話也可以閱讀一些英語(yǔ)文章,,了解自身在單詞上的空缺,。
四,、下午:開始對(duì)語(yǔ)文,、英語(yǔ)以及其他科目進(jìn)行梳理,在梳理上,,要認(rèn)識(shí)自身的不足,,做好詳細(xì)筆記,。
五、晚上:睡覺前的時(shí)間用來(lái)完成對(duì)應(yīng)的作業(yè),,反思自己一天來(lái)復(fù)習(xí)的不足,如果出現(xiàn)問題要及時(shí)處理,。但要在規(guī)定的時(shí)間及時(shí)的入睡,保證第二天的學(xué)習(xí)效率,。
以上就是我在寒假的自我計(jì)劃,這次的時(shí)間很短,,我要抓緊梳理知識(shí),,并積極的改進(jìn)自身梳理出來(lái)的問題,,認(rèn)真預(yù)習(xí)準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),,做好對(duì)接準(zhǔn)備,。
高考已經(jīng)不遠(yuǎn),接下來(lái)我會(huì)以最高的要求和態(tài)度完成自身的學(xué)習(xí),!這三年的努力一定會(huì)有最好的收獲!
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇三
暑期是各位同學(xué)查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期,, 也是某些想在學(xué)習(xí)上逆襲的同學(xué)的最佳時(shí) 間。 特別是對(duì)于高二升高三的同學(xué),, 更應(yīng)該很好的利用這個(gè)暑假,, 為高三的緊張 復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備,。 為了幫助同學(xué)們高效利用這個(gè)暑假,, 下面幫助各位總 結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃及建議。
從知識(shí)角度來(lái)看,, 高二的解析幾何、 數(shù)列是高考的重中之重 (另一重點(diǎn)內(nèi)容 是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)),,高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因?yàn)閯倢W(xué)過,,多數(shù)知識(shí)點(diǎn) 還熟悉,要在此基礎(chǔ)上提高到(或接近)高考要求,,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,。有些學(xué) 校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷,, 如果能掌握好高二知識(shí),, 會(huì)做得更好, 這 對(duì)以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,,能幫助你形成良性循環(huán)。
平時(shí)在校由于作業(yè)多, 無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結(jié)工作,, 而這對(duì)能力的提高會(huì) 有很大的幫助。 總結(jié)可以按章節(jié),, 也可以按知識(shí)點(diǎn)。 比如對(duì)圓錐曲線一章可按如 下進(jìn)行:
( 1 )基本概念:曲線和方程定義及應(yīng)用,、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程,、 直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等;
( 2 )基本題型的常見解法,、特殊解法,如求兩 圓相交弦所在直線的方程,, 若求交點(diǎn), 不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤,, 用曲 線系方程則很簡(jiǎn)單。
( 3 )易錯(cuò)問題剖析;
( 4 )本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法,。對(duì) 思想方法的歸納要通過具體例子來(lái)實(shí)現(xiàn), 比如中點(diǎn)弦問題,, 涉及弦長(zhǎng),, 則用韋達(dá) 定理,,不涉及弦長(zhǎng),則用點(diǎn)差法,。
有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好, 可以集中時(shí)間補(bǔ)一下,。 首先要理解基本概念,, 記住公式和定理,, 千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目, 這樣效果不好,, 要通過做題 記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,,要注意解題方法的總結(jié),做 題不要追求多,,而要追求解題質(zhì)量,,提高效率,。第三要特別重視定義的運(yùn)用,還 有努力把會(huì)做的題做對(duì),, 很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重, 平時(shí)都認(rèn)為是粗心,, 其實(shí)不盡 如此,,是多方面原因造成的,,應(yīng)及早找出原因,盡快改正,。
不少同學(xué)做題只是做一些老師講過或是會(huì)做的題目,這類題目多是鞏固性 的',, 反復(fù)操練沒有太大必要。 要能騰出時(shí)間去做一些相對(duì)比較新的題目,, 這些題 不一定難, 但是以前自己沒見過的問題,, 可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思 考,,這里不僅關(guān)心結(jié)果,,更關(guān)注過程,,這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的,它有助于 高三階段綜合能力的提高,。
有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書,要求學(xué)生在暑假做甚至要求做 完。 對(duì)重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì)有太大困難,, 但對(duì)中等水平以下和普通 中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會(huì)有不同程度的困難。 對(duì)此要根據(jù)各人的具體情況而定,, 實(shí)在做 不出也不要勉強(qiáng), 那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù),。 有些同學(xué)做了, 但上課時(shí)又 認(rèn)為自己會(huì)做了,, 不認(rèn)真聽課,, 最終效果不好,。 有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí) 太多, 以至于早早就進(jìn)入狀態(tài),, 到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài), 這部分同學(xué)要注 意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,。 暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,, 它最終會(huì)使你的能力得 到提高,對(duì)你以后無(wú)論做什么類型的題都會(huì)有幫助,。
各位即將參加 20xx 高考的同學(xué)們,,好好規(guī)劃你的暑假,,為你的高考復(fù)習(xí)做 足最充分的準(zhǔn)備吧!
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇四
我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
不要過于緊張,雖然高考很重要,,但也要保持一顆平常心,勝不驕,,敗不餒,,把平時(shí)做題都當(dāng)成高考,,這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。并且適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動(dòng),保持好心情,,但不能耽誤學(xué)習(xí)。
上課認(rèn)真聽講,,下課多做習(xí)題,,查漏補(bǔ)缺,,分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要保持各科均衡發(fā)展,,千萬(wàn)不能偏科,。
不要晚上熬夜到太晚,,不然可能會(huì)影響白天的學(xué)習(xí),得不償失,。
不懂就問,既能豐富知識(shí),,也能搞好人際關(guān)系,,為自己減輕心里壓力,。
時(shí)常憧憬一下未來(lái),可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。不妨試試心理暗示,。
比如為自己定下每次考試的目標(biāo),,制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把時(shí)間和知識(shí)都分成小塊,,效率比較高。
1,、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)(看課本)。
2,、用試卷來(lái)檢驗(yàn)自己第一輪的復(fù)習(xí)情況,。詳細(xì)分析存在的`問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)
3,、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,,異中有同。
4,、專題復(fù)習(xí),。綜合能力的培養(yǎng),,拓展自己的應(yīng)用能力
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇五
寒假是學(xué)生查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),因此為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是有必要的,。
如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3,。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),,又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬(wàn)別覺得天塌下來(lái)了,。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲,。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,,我們終于可以做自己的主,,選擇自己的生活了,。
還有,,我們并不孤獨(dú),。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),,還有關(guān)心我們的老師,、家長(zhǎng)以及學(xué)霸菌的陪伴,。這種感覺是無(wú)比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜,。
●每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí);
●學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,。既不要睡懶覺,,也不要開夜車,。
●制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),,但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。
●晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。
●每天至少進(jìn)行三科的'復(fù)習(xí),文理分開,,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。
●不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住,完成作業(yè)不是目的,,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。
●有自己解決不了的問題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,,打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
●每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通,。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過程,每天都進(jìn)行一定量的閱讀,,可以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮,。
首先,,每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀,讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文,,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,,古詩(shī)文的背誦和默寫也不是一日之功,同學(xué)們要充分利用寒假,,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯,。
由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多,所以高三學(xué)生要通過訓(xùn)練來(lái)掌握一些答題的規(guī)范,,在老師平時(shí)的講解中,尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法,。
從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,,學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情,。
第一件事情是“查漏”,。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,,來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況??梢詫iT準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,,把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),,詳細(xì)地記錄下來(lái),以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考,。
學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因,。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí),、基本方法,,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法,。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí),。
第二件事情是“晨跑”,。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,,所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí),。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,,可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),,還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤,。
對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),,可以通過做專題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,,把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通。
高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過長(zhǎng)過短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊(cè),,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。
最后要提醒同學(xué)們,千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振,。
有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。可以提供一個(gè)供參考的簡(jiǎn)單辦法:每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí),。
這一個(gè)半小時(shí)用來(lái)干三件事:
第一,,多識(shí)字,。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),新課改后,,對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的詞匯量大增,,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧,。
第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語(yǔ)試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目,。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn),,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,,記住必須限時(shí)做,和考試一樣,。
第三,勤背誦,。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘,。中國(guó)有句古語(yǔ):熟讀唐詩(shī)三百首,不能做詩(shī)也會(huì)吟,。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語(yǔ)感,。其實(shí)很多英語(yǔ)學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說(shuō)的語(yǔ)法一條條對(duì)照著做,,大多時(shí)候他們能憑語(yǔ)感迅速找到要填寫的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思,。
此外,放假時(shí)娛樂總是需要的,,如果能適當(dāng)看一些英語(yǔ)原版電影或cctv9的電視節(jié)目,那就更好了,。這和朗讀背誦英語(yǔ)課文的道理一樣。
首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒時(shí)間去完成,,可以將它們一一列出,,在假期中有計(jì)劃地將它們完成,。
其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,用活頁(yè)夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問題重新歸類,,并把相關(guān)的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,,并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不僅要知道這些問題怎么做,,還要知道為什么這樣做,。
另外可以整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)??梢砸哉鹿?jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個(gè)章節(jié)的知識(shí),、概念的框圖,然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善,,做到對(duì)高中的物理知識(shí),、概念了如指掌,。
最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí),練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),,通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,并尋找新的問題,。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,,特別是作圖,、書寫、計(jì)算中的規(guī)范要求,,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注重練習(xí)的質(zhì)量,,追求解題的正確率。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇六
1高三地理第一輪復(fù)習(xí)狠抓基礎(chǔ)提高能力
第一輪復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ),。所謂基礎(chǔ),,指的是基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養(yǎng),,而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊抓教材,、鞏固知識(shí)的同時(shí),,學(xué)生的各種能力得到逐步提高。一輪復(fù)習(xí)階段應(yīng)該按部就班,,以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。計(jì)劃緊跟規(guī)律,,老師緊跟計(jì)劃,學(xué)生緊跟老師無(wú)疑是必要的,,學(xué)生在課堂上要跟住老師的'節(jié)奏,,記好課堂筆記;課后則應(yīng)按照單元的順序做一些習(xí)題,。如果學(xué)生地理在基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)得不太好,那么這一輪復(fù)習(xí)就是查漏補(bǔ)缺,、提高成績(jī)的最佳時(shí)機(jī),通過全面復(fù)習(xí)教材,,提高靈活運(yùn)用地理原理的能力,。
2高三地理第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)多看地圖
地理在復(fù)習(xí)的時(shí)候,,最好配一本專門的地圖冊(cè),,推薦《中學(xué)地理圖文詳解指導(dǎo)地圖冊(cè)》。這種書上一般都有知識(shí)點(diǎn),,和圖結(jié)合在一起看,,效率會(huì)更高。
一定要多翻看地圖,。一塊塊地圖記好了,。不光看,,自己一定要多上手畫畫圖,有空白的圖可以填也要珍惜這種機(jī)會(huì),,來(lái)檢驗(yàn)自己,不要每次都翻書去看,,一定要鍛煉這個(gè)記憶的過程,。
而且,,每次在做題中,,碰到判斷不出來(lái)的,模糊的,,都要記下來(lái),,之后好好把這個(gè)地區(qū)的情況都看清楚了,。積少成多,最后其實(shí)大部分地圖都見過了,。
3高三地理第一輪復(fù)習(xí)抓住圖表提高地理特征能力
圖表是地理學(xué)的第二語(yǔ)言,,其突出特點(diǎn)是將“空間概念”或“可量化”的地理事情用直觀形象的形式表現(xiàn)出來(lái),。地理學(xué)科與其他學(xué)科相比,最突出的特征是大量運(yùn)用多種地圖,、圖表,、照片,、圖片來(lái)表達(dá)空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化的過程,。由于便于考查學(xué)生知識(shí)的掌握程度和思維分析能力,,在近年的高考文科綜合試卷中,,往往把地圖和圖表作為表達(dá)和聯(lián)系地理、歷史和政治這三科知識(shí)的信息載體,,所以地圖和圖表往往是學(xué)科內(nèi)或者跨學(xué)科間綜合題的切入口。