范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

工作個(gè)人自我鑒定50字 工作個(gè)人自我鑒定500字篇一

這幾年來，在上級(jí)部門的統(tǒng)一部署下,，各幼兒園都在實(shí)施二期課改,。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,，我學(xué)到了許多,，成長(zhǎng)了起來，對(duì)二期課改有了深層次的認(rèn)識(shí),。二期課改的觀念比以往有了很大改變,，教育目標(biāo)加強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開始淡化,，更多地關(guān)注孩子們的主體作用，注意調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，初步有了一日活動(dòng)課程等理念,。

教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上，使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上,，我注重選擇那些貼近自己班級(jí)孩子實(shí)際情況的,，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導(dǎo)，實(shí)施有差異教育,。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,，在活動(dòng)中，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,，提出不同要求,。

在長(zhǎng)時(shí)間與孩子們的交往中，我慢慢發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化,，以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺,，而現(xiàn)在的我和孩子們之間保持平等、自然的關(guān)系,，相處非常融洽,，形成了“同伴、朋友”的新型師生關(guān)系,。我仔細(xì)觀察,、傾聽并記錄真實(shí)的資料，把握他們各自發(fā)展的脈象,。

在師生互動(dòng)中,，滿足兒童的興趣和求知欲望，支持幼兒,、尊重幼兒,，讓幼兒感受到教師是在和你一起玩，一起成長(zhǎng),。我努力營(yíng)造平等交流,，互相合作的氛圍。

以前那種教師“教”,，幼兒“學(xué)”,；重結(jié)果，輕過程,；注重知識(shí)型的傳統(tǒng)教育思想,、模式現(xiàn)在已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展了，它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代,。新的課改要求注重孩子的親身體驗(yàn),；強(qiáng)調(diào)要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、研究學(xué)習(xí),；引導(dǎo)孩子將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,；由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變；由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變,；由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變,；由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性、個(gè)別性教育轉(zhuǎn)變,，面向每一個(gè)幼兒 ,，尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子的多樣化,，允許孩子發(fā)展的不同,，采用不同的教育方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件,。

同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者,、協(xié)助者、記錄者,、觀察者,，不僅關(guān)注著幼兒的興趣、需要和能力的發(fā)展,，更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境,。如在活動(dòng)前我會(huì)為幼兒提供豐富多樣、且適合幼兒發(fā)展需要的材料,，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,；當(dāng)孩子們對(duì)我提出要求和疑問時(shí)。

工作個(gè)人自我鑒定50字 工作個(gè)人自我鑒定500字篇二

××同志于××年××月進(jìn)入我××單位工作,，現(xiàn)負(fù)責(zé)××工作,。在工作期間，該同志表現(xiàn)出堅(jiān)定不移的政治立場(chǎng),、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、奮發(fā)向上的進(jìn)取心態(tài)、寬厚待人的個(gè)人品格,，各方面的工作都取得了較好的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職工的認(rèn)可。現(xiàn)對(duì)該同志鑒定如下:

一,、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，思想政治素質(zhì)高。

該同志始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法論去觀察事物和分析問題,，堅(jiān)持真理，實(shí)事求是,；堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作,、學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐，原則性強(qiáng),，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,；能夠根據(jù)時(shí)代的變化和工作的實(shí)際需要，不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，適應(yīng)能力強(qiáng),。注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，積極抵制拜金主義,、自由主義等腐朽思想侵蝕,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，愛國(guó)熱情強(qiáng)烈,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。工作中能夠擺正位置，嚴(yán)格要求,，為人正派,，遵紀(jì)守法，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,。紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，工作期間無任何違規(guī)違紀(jì)的不良記錄,，未接受到任何形式的處分,。

該同志積極認(rèn)真參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過互聯(lián)網(wǎng),、電視,、廣播和報(bào)刊雜志等媒體多途徑地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和黨的重大方針政策以及與工作相關(guān)的各種知識(shí),，并以這些政治理論、方針政策為指導(dǎo),，聯(lián)系工作實(shí)際,，踐行科學(xué)發(fā)展觀。該同志積極向黨組織靠攏,，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，現(xiàn)已成為一名入黨積極分子，并于××年參加了××黨校培訓(xùn),。

二,、愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，積極上進(jìn),，善于創(chuàng)新,。

該同志在工作中堅(jiān)持用心謀事、務(wù)實(shí)干事,，具有很強(qiáng)的大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,。服從單位和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，為人踏實(shí)穩(wěn)重,，責(zé)任心強(qiáng),，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，以集體為重,?！痢凉ぷ髫?zé)任重大，事情繁雜,，該同志做事積極主動(dòng),，迎難而上，不怕吃苦,，敬崗愛業(yè),，盡職盡責(zé)，善于創(chuàng)新,，為單位提出很多行之有效的管理建議,，不斷完善管理制度，促進(jìn)管理水平的提升,，工作成績(jī)斐然,，曾獲××稱號(hào)，且××年和××年連續(xù)2年年終考核為優(yōu)秀等級(jí),。

該同志能堅(jiān)持多渠道,、多方面地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，做到勤學(xué)善思,，學(xué)以致用,，特別是在××為主題的新形勢(shì)下對(duì)如何協(xié)調(diào)××××作了大量的思考和探索。

三,、為人正派,，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，生活習(xí)慣良好

生活上,，該同志嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派，情趣健康；嚴(yán)守法律法規(guī),，恪守規(guī)章制度,，尊重上級(jí)，服從安排,，按章辦事,，謹(jǐn)慎認(rèn)真,；待人厚道,、熱情，處事誠(chéng)實(shí)守信,；勤儉節(jié)約,，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng),。尊老愛幼，樂于助人,，注重團(tuán)結(jié),，與同事朋友保持和諧的人際關(guān)系，注意保持國(guó)家工作人員的形象,。該同志能積極參與單位組織開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，表現(xiàn)突出。

通過長(zhǎng)期對(duì)同志工作及實(shí)際表現(xiàn)的考察,，認(rèn)定該同志綜合素質(zhì)高,，個(gè)人能力強(qiáng)，生活習(xí)慣好,，是一名優(yōu)秀的同志,，具備公務(wù)員的素質(zhì)，符合公務(wù)員錄用標(biāo)準(zhǔn),。

特此鑒定,。

工作個(gè)人自我鑒定50字 工作個(gè)人自我鑒定500字篇三

試用期在轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，在這里我來把這期間的工作做一下鑒定：

1.在對(duì)待自已的業(yè)績(jī)上,，我會(huì)為自已的目標(biāo)或每一階段的目標(biāo),，設(shè)好一個(gè)較易完成的量，當(dāng)然是以前期高點(diǎn)為目標(biāo),，哪怕在這個(gè)月我是增長(zhǎng)了幾塊錢的銷售額,，我也會(huì)覺得我在增長(zhǎng)中，因?yàn)槭沁@樣,，我一直保持著一種樂觀的態(tài)度去對(duì)待工作,。

2.我定的目標(biāo)是在第二次的接觸中，讓那些在第一次接觸中只認(rèn)同我服務(wù)少的客戶，多認(rèn)同我兩點(diǎn)服務(wù)內(nèi)容而以,，因?yàn)檫@是我在第一次中,，所判定的一些可容易再次切入的點(diǎn)。我相信一次又一次的認(rèn)同,，將帶來我最終的成功,。

3.工作期間我學(xué)習(xí)了《公司管理制度》、《崗位職責(zé)》等各項(xiàng)規(guī)章制度,，并將其牢記于心,，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象,。堅(jiān)持每天上班提早到公司,，打掃衛(wèi)生，為同事創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境,。

思想上,，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅(jiān)持參加公司的每次的培訓(xùn),。要求積極上進(jìn),，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮艺J(rèn)識(shí)到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀銷售員的重要性,。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度,，作到了理論聯(lián)理實(shí)際,；從而提高了自身的一專多能的長(zhǎng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂于助人，擁有自己的良好做事原則,，能與同事們和睦相處,。

在做好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作,。由于這個(gè)工作崗位的重要性,，我在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力，虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，在今后的工作中,，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足,。

工作個(gè)人自我鑒定50字 工作個(gè)人自我鑒定500字篇四

隨著本學(xué)期即將結(jié)束,，20--年度已經(jīng)成為過去，回顧一年來的工作,，忙碌,、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,，下面就20--年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人擁護(hù)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益,；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。

2,、學(xué)校管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，20--年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，拉開過程,，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；組織英語(yǔ)組成員做好課題研究工作,，順利通過市中期評(píng)估,，并上報(bào)市數(shù)學(xué)課題方案；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),，20--年4月、12月分別寫好綜合督導(dǎo)主匯報(bào),、年度學(xué)校評(píng)估匯報(bào)材料,，同時(shí)配合做好其他迎檢工作。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加宜興市小學(xué)校長(zhǎng)高研班的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，08年分赴揚(yáng)中、淮安,、深圳考察學(xué)習(xí),，同時(shí)在城北小學(xué)、進(jìn)修學(xué)校分別交流了--年培訓(xùn)心得和結(jié)業(yè)答辯論文提綱,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,；能認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)操作技能,，以較好成績(jī)通過了全國(guó)教師信息技術(shù)技能考核，并參加了永中（高級(jí)）考核,。