為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇一

1,、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識,；

2、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能,。

3,、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火,、滅火的基本技能,。

安全教育組：組長

組員 ：

安全疏散組：組長：

組員 ：

后勤保障組：

組長 ：

組員 ：

學(xué)校全體師生

校園廣播系統(tǒng)(1套),、滅火器(4具),、柴油(2升),、破拖把(2個(gè)),、消防逃生宣傳橫幅(1條)

(一)消防講座

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,，并對疏散活動中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

1,、疏散步驟：

(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,，并立即向總指揮報(bào)告,，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警,。(報(bào)警聲響起)

(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去,。

(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中,。

(4)學(xué)生操場按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告,。

2,、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，一律不得擁擠,。 ((2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻,。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn),。

(三)火源撲救：

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火,。

(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇二

為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重,、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),，確保夏季消防安全,，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣,、用電增加和戶外活動頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,，檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策,、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報(bào)警,，如何搶救傷者,，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生,、報(bào)警的正確方法,，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全,。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,，特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案,。

1,、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報(bào)公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。

2,、計(jì)劃用兩周時(shí)間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn),。

3,、召開演練工作會議向職工通報(bào)（20xx年6月8日下午）,。

4,、計(jì)劃在20xx年6月15日實(shí)施演練。

5,、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié),。

1,、總指揮：xxx,。

2,、副總指揮：xxx

3、現(xiàn)場指揮：xxx

4,、滅火組：組長：xxx

5,、通訊組：組長：xxx

6,、現(xiàn)場秩序維護(hù)：xxx

項(xiàng)目部管理人員，各分包單位班組長,。

1,、聽從指揮,，不吸煙、閑談,。

2、禁止串崗,、不擅離職守。

3,、時(shí)間安排：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習(xí),，下午2：00正式開始,。

4,、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火機(jī),，自行保管。

5,、各進(jìn)入車輛必須攜帶防火帽,。

6、準(zhǔn)備工作：擴(kuò)音器（羅昌軍）兩付擔(dān)架,；10臺滅火機(jī),；消防設(shè)備（鍬,、鎬、鉤,、斧）；廢輪胎2個(gè)（張廣建）,；油桶（朱林）

7,、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。

（一）工人疏散組：

組長：xxx,，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù),。

組員及具體負(fù)責(zé)工作：xxx：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

（二）救護(hù)組：

組長：xxx,，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù),。

組員：xxx負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù)；

（三）滅火組

楊銀康,、xxx負(fù)責(zé)滅火自救,。

（四）宣傳廣播組：

組長：xxx，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù),。

組員：xxx負(fù)責(zé)拍照,；xxx：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

1 ,、火災(zāi)發(fā)生,，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級主管部門總指揮和副總指揮,，并由立即拔打“119”火警電話請求支援,，并派人到大門外道口為警車引路。

2,、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生,。隨后,，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷,。

3,、由楊銀康、劉小中,、章金銀,、陳宜才、羅偉、龍義才,、李央民組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救,。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào),。

4,、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時(shí)間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,，救護(hù)組葉小剛準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時(shí)得到救治,。

5,、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重,，滅火組,、清理組同志也必須立即撤離火場。

6,、全體演練人員集中施工現(xiàn)場,，總指揮姚永安對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束,！

1,、各小組組長及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。

2,、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效,，結(jié)果無人員因演練受傷害。

3,、消防通道暢通無阻,，工人逃生時(shí)的動作迅速、有序,、規(guī)范,。

1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策,。

2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,。

3,、使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者,。

4,、本次演練工作取得圓滿成功。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇三

組長：__;

副組長：___;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任,。

20__年__月__日下午第一節(jié)課,。

1、消防逃生演練;

2,、滅火器滅火演示,。

1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,，通過廣播發(fā)出疏散指令,。責(zé)任人：___。

2,、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶,。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：___等,。

教學(xué)樓樓梯：___教師,，辦公樓樓梯：__。

進(jìn)入操場秩序維持：___等

雕塑前入口處：___,，一年級前入口處：___,，四年級前入口處：___。

操場秩序指揮：__,。

3,、滅火器滅火演示：__。

4,、拍照組：___,。

1、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的,、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂,，同時(shí),，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,，真正使活動收到實(shí)效,。

2、聽到報(bào)警后,，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場,。

3、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。

1、13：30班主任進(jìn)班,，作疏散前準(zhǔn)備,，提出活動要求。

2,、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意,，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散,?！?播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場,。

具體要求：

每個(gè)班級根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,，保證學(xué)生的安全,。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

4,、滅火器滅火演示,。

5、校長就消防安全疏散演練作講話,。

6,、各班按秩序回教室。

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,，不擁擠,，有序排好兩列縱隊(duì)。

六(_),、(_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,，五(_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;

一(_),、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場,、操場;

二(_)、三(_),、三(_),、五(_),、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;

六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場;

四(_),、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力,，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案,。

堅(jiān)持“預(yù)防為主,，綜合整治，安全第一”的原則,，以“建設(shè)平安和諧校園,，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練,，以防患于未然,，提高師生的安全意識和逃生能力。

1,、內(nèi)容：消防安全緊急疏散

2,、對象：全體師生

3、時(shí)間：20__年3月11日15：10

1,、學(xué)校制定消防安全演練方案,，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。

2,、演練前班主任動員，熟悉疏散路線,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散,。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求,，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生,，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷;

3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

4,、組成相關(guān)工作小組，確定人員,，明確職責(zé),。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮

副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理

成員：李老師肖老師柳老師

柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號操場指揮

肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮

李老師：負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮,。

2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

1、要有順序地疏散,，不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件,。

3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,，按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

4,、各班主任要嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生,。

5,、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告,。

各班由班主任帶領(lǐng),，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操場指揮員的安排,。

幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場集合,。

三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場集合。

(1)3月11日下午15：10,，李楠老師在廣播室播放火警警笛,。

(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生,，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合,。

(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序,，保證學(xué)生的安全,。

(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全,。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上,。

(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒,。

(6)學(xué)生撤離到操場后,，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù),，報(bào)告現(xiàn)場指揮,，由現(xiàn)場指揮報(bào)告總指揮。

(7)學(xué)生集合以后,，由楊校長現(xiàn)場演練滅火,。

(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。

(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié),。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

(10)疏散演練完成,，各班有秩序的回教室,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇五

為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急,、自救,、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí),，大力開展消防等宣傳教育活動,，鞏固“平安校園”建設(shè),，組織必要的應(yīng)急疏散演練,，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本次疏散演練方案,。

總指揮：

副總指揮：

成員：

1,、班級疏散小組

班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé))

演練時(shí)注意：逃生時(shí)學(xué)生在前,，班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門出,，后幾排學(xué)生由后門出;疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散,。

疏散小組人員職責(zé)：(1)宣傳相關(guān)知識;(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序,、快速逃生;(3)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(4)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

2,、教學(xué)樓疏散小組

職責(zé)：分別到各樓梯口,、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生,，處置突發(fā)事件,，嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。

疏散后集合地點(diǎn)：

集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場和花園平臺,，由_x(操場),、_x(花園平臺)負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令,，同時(shí)處置突發(fā)事件,。

3、宣傳報(bào)告小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育,、報(bào)道等;結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報(bào)告情況,。

6、指令組：

職責(zé)：由_發(fā)出警報(bào)指令,，付小琴發(fā)出廣播指令,，指令內(nèi)容為“__小學(xué)20_年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始(結(jié)束)”。

7,、事故臨時(shí)處置小組：

職責(zé)：切斷電源,，切斷氣源，處置危險(xiǎn)品,、化學(xué)物品

責(zé)任人：_x負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源，_x負(fù)責(zé)切斷氣源,，_x負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品,、化學(xué)物品。

8,、安全防護(hù)組

職責(zé)：在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全,，防止社會閑雜人員,、無關(guān)人員進(jìn)入校園

責(zé)任人：

全體師生

20_年10月25日下午第一節(jié)課后。

情景模擬：全校師生在教室里上課,，五年級因電線短路發(fā)生火災(zāi),。(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦)，遇到突發(fā)火情,，師生逃生(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號為準(zhǔn)),。

1、前期準(zhǔn)備工作：

(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識,，讓教師明確演練的必要性和基本步驟,，了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

(2)以班級為單位,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識,，并進(jìn)行演練的講解。

(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫,、板報(bào)等形式加大宣傳,，進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義,。

2,、正式演練前

(1)由總指揮進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全,、口令等),，疏散前的注意事項(xiàng)：

1、各部門應(yīng)關(guān)閉電,、氣設(shè)備,，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),，

2,、為保證快速、有序,、安全地疏散,，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品,。

師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,，逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離,。

(2)安全方面

a,、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,，而首先要保證“安全,、有序”。學(xué)生在撤離過程中,，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,，要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻,。

b,、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧。

(3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié),。

3,、演練行動步驟：

第一步：(發(fā)生火情)

(1)15：35：總指揮宣布“__小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報(bào)

(2)宣傳小組利用廣播：“請注意,，學(xué)校發(fā)生緊急情況,。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮,，教師立即組織學(xué)生迅速撤離”,。

第二步：(開始撤離)

底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓,、三樓全部師生撤往操場

學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置,。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后，也迅速撤至操場組織學(xué)生,，清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告(_班_人全部撤離),。

保安人員在操場協(xié)助組織學(xué)生。

各小組向總指揮回報(bào)情況,，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束,。”

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識,，提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生誤傳等,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇六

一,、活動目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事,。

1,、時(shí)間：20__年5月24日上午9點(diǎn)30分。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒,。

滅火器等,，濕毛巾或口罩，每人一份,。

姚桂芳園長疏散人員：

全體教職工及幼兒救護(hù)人員：

高瑩瑩萇紅榮協(xié)助指揮人員：各班老師

1,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時(shí),，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警,；由張爾東迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,；高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道,，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi),。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

4,、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

5,、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,，不要在操場隨意走動,。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向沈焓莉副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇七

20__年11月27日上午9：00

_____

通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識,，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,，了解掌握消防安全知識，學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法,，增強(qiáng)逃生及自救技能,，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,，由新湖街道辦事處,、區(qū)消防大隊(duì),、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強(qiáng)對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立演練指揮部,。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,，新湖辦事處副主任孟凡輝,、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮,。

指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮,、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光,、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作,。

(一)8：50參演人員及觀摩人員到場,，主席臺前列隊(duì)。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,，簡要介紹有關(guān)情況,。

(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,，并宣布演練開始,。

(四)演練過程：

1、撲滅燃油起火

操作人員：新湖辦事處工作人員,、消防戰(zhàn)士;講解員：區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧;

模擬場景：某小區(qū)居民_在家作飯時(shí),，因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,，誤用水來滅火,，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物,。隨著火勢進(jìn)一步發(fā)展,，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助,。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅,。(詳細(xì)過程見腳本及解說)

2,、如何逃生與自救

講解與示范人員：消防大隊(duì)工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊(duì)工作人員;

4,、發(fā)放消防安全知識明白紙

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委,、副區(qū)長李楠點(diǎn)評,。

(六)結(jié)束。

新湖辦事處：選好演練地點(diǎn),，組織參演人員;布置好場地(主席臺,、音響、背景,、主席臺席簽,、隊(duì)伍指示牌等);準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴,、食用油,、水(桶)、濕毛巾等);組織,、接待好觀摩人員;發(fā)放消防安全明白紙;

消防大隊(duì)：配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;輛消防車輛,、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;指導(dǎo)演練過程,。

區(qū)安監(jiān)局：制定演練方案,、腳本;組織協(xié)調(diào)演練活動;組織有關(guān)單位和人員觀摩;聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社,，做好宣傳報(bào)道,。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠,。

區(qū)安辦(安監(jiān)局)：區(qū)安委會辦公室主任,、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任,、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā),。

消防大隊(duì)：大隊(duì)長丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等,。

新湖辦事處：主任于志新,，副主任孟凡輝等。

新聞中心：

德城報(bào)社：

1,、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人,、安辦主任、中隊(duì)長等;

2,、新湖辦事處工作人員,，街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3,、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

4,、消防大隊(duì)參演戰(zhàn)士;

5、北園小區(qū)部分居民,。

一,、演習(xí)名稱:

“___年消防演習(xí)”

演習(xí)主題: “遠(yuǎn)離火災(zāi),，珍愛生命”

主辦部門:___部(對各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。

協(xié)辦部門: 綜合辦

參加人員: 全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)

演習(xí)時(shí)間: 20__年__月 ___ 日(星期六)

演習(xí)地點(diǎn): ____車停車場旁

二,、演習(xí)目的及意義

為提高公司全體員工的安全防火意識,，進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力,，使每個(gè)員工都懂消防知識，遇到火警,、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,，怎樣撲救，怎樣疏散人員,，怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施,。

三、演練原則

1.落實(shí)消防規(guī)定,，全方位滲透。

2.人人參與,，學(xué)會正確的逃生自救方法,。

3.服從組織、服從指揮,。

四,、演習(xí)流程

1.8:00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭,，宣布20__年____消防演習(xí)開始;

2.安全員講解演習(xí)活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識;

3.按照活動項(xiàng)目順序依次進(jìn)行;

4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想,。

5.統(tǒng)計(jì)成績，宣布結(jié)果,，頒發(fā)獎(jiǎng)金(冠軍由總經(jīng)理副助理___頒獎(jiǎng),，亞軍由綜合辦副主管___頒獎(jiǎng)，季軍由車間副主任___頒獎(jiǎng))

6.全體員工合影留念,。

五,、組隊(duì)要求:

全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì):(即無機(jī)車間、倉儲部,、后勤,、有機(jī)與維修聯(lián)合，總4 個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)),，每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目,。

六、演練項(xiàng)目

1.疏散演習(xí)

2.干粉滅火器滅火演習(xí)

3.負(fù)重接力比賽

4.連接消防水帶滅火比賽

七,、演練具體安排:

(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)

1,、演習(xí)分工:

(1)總指揮:_經(jīng)理(全面協(xié)調(diào),、負(fù)責(zé)本次演習(xí))

(2)副總指揮:___(具體指揮應(yīng)急疏散)

(3)各部門分指揮:各部門負(fù)責(zé)人

(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:___，成員:待定

根據(jù)指揮部指示,，執(zhí)行通報(bào)程序向各部門和有關(guān)人員通報(bào),，負(fù)責(zé)火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò),。

(5)疏散引導(dǎo)組:組長:___,，組員:各班班長

在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí)，立即趕到本班組的工作區(qū)域,，在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,，安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序,、迅速的撤離現(xiàn)場,。(最后所有人員疏散到公司無機(jī)槽罐車停車場集中清點(diǎn)人數(shù)，各部門負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮)

(6)滅火組:組長:___,，成員:待定

在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作,。

(7)救護(hù)組:組長:___，成員: 待定

主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時(shí),，如有受傷和被困人員,，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)組織現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心,。

(8)攝影:___,，負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程，并做現(xiàn)場實(shí)錄

2,、準(zhǔn)備器材

(1)毛巾20張,。

(2)應(yīng)急藥箱1個(gè)(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布,、防燙傷藥等)

(3)消防煙餅6個(gè)

(4)打火機(jī)5個(gè)

3,、疏散演習(xí)的具體操作程序:

(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理___致詞、安全科安全員___向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識,。

(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會后各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作。(沒有任務(wù)安排的人員,，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾),。

(3)開始:8:30總指揮宣布:“_____消防逃生演練現(xiàn)在開始,。”

(4)通訊:8:31員工___發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(__等人8:30施放煙霧,，制造火災(zāi)現(xiàn)象),，劉__知班長孫__,，___確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉__立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響，孫__則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示,，經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119,、110、120等部門協(xié)助救援,。

(5)火場疏散:消防警報(bào)響后,，各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機(jī)罐區(qū)停車場集中點(diǎn)數(shù)。

要求:各崗位人員聽到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離,，在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉,。(此項(xiàng)只作模擬動作)。

(6)滅火:聽到消防報(bào)警鈴拉響后,，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火,，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。

(7)救護(hù)組:聽到報(bào)警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集

近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育,，我校近期決定舉行一次消防演練,。

一、演練活動的目的

通過疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散,，順利逃生,，為打造__小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境,。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案,。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一,，確保有序,，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié),。

三,、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__副總指揮：___,、__

成員：___,、___、__各班班主任

2,、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：__負(fù)責(zé)整個(gè)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。

搶救：___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：___負(fù)責(zé)后勤保障,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。

廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

四,、具體演練活動安排

(一)演練時(shí)間：20__年4月29日下午2：10

(二)做好演練預(yù)演組織工作：

1,、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,，確保演練安全,、萬無一失。

2,、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì),，從前門出，為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊(duì),，形成一個(gè)動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面,。在逃生過程中,，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑,，同時(shí)用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3,、各班走一走撤離的路線,，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,，確保隊(duì)伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散,，全體師生到學(xué)校操場中央集中,，按一年級、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級的順序排列隊(duì)伍,。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。

五,、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案,，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級部門報(bào)告情況,。

1,、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍,，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后,，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)

2,、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們,，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌,，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散,，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3,、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi),。

(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。

4、在防火疏散演練中,，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5,、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”,。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),。

六,、演練終止?fàn)顟B(tài)

a、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮,，全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),，無人員受到傷害。

b,、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮,，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢,。

c,、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定,。

d,、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,，學(xué)校恢復(fù)正常秩序,?！笔枭⒀蓊I(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶),。

7,、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通,。

8,、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比,。

一、指導(dǎo)思想：

為增強(qiáng)全校師生的消防意識,，增長消防知識,、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

二,、演練目標(biāo)：

1,、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識，觀摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練,。

2,、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

3,、讓學(xué)生熟悉逃生的`路線,、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,。

4,、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理,，安全保衛(wèi)工作是否到位,。

三、參加人員及分工

1,、總指揮：

2,、副總指揮：

3、各組分工

(1)聯(lián)絡(luò)組：組長：楊國慶(副校長),，組員：劉飛,，負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò),。必要時(shí),，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場,。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

(2)疏散組：

組長：朱小俊,、何瑛(德育處副主任),，組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn),。

(3)滅火救護(hù)演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊(duì)組隊(duì),。

(4)保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),，演習(xí)場地(宿舍樓前)清障與安全,，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻,。

(5)宣傳組：張俊(兼任),，組員：吳建強(qiáng)、徐忠等,，負(fù)責(zé)活動攝影及宣傳報(bào)道,。

四、步驟

1,、籌備階段

(1)傳達(dá)方案,、演練前知識培訓(xùn)：

1月8日，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，明確分工和職責(zé),，商議演練議程。

1月12日上午,，師生宣傳動員：升旗儀式進(jìn)行安全教育,。向師生介紹14日演練的時(shí)間、內(nèi)容,、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號,、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等),、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生,，不必參與救火,。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,，以免造成傷害,。)

1月12日下午，召開全體教師會議,，傳達(dá)演練方案及人員分工,，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救,。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患,、滅火器的使用,、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面),。

1月13日,，消防知識展板布展。地點(diǎn)：b幢大廳,。負(fù)責(zé)人：劉飛,。

(2)演練現(xiàn)場布置：

1月14日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議,。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,，做好相關(guān)準(zhǔn)備。現(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長,、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,，確保道路、出口暢通安全,。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分,。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門,。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo),，初中與小學(xué)六年級師生做好演練準(zhǔn)備。

宣傳組做好現(xiàn)場標(biāo)語,、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語和音響等準(zhǔn)備,，營造演練氛圍。

2,、演練階段：

(1)緊急疏散：1月14日,，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報(bào)響起,，假定一層配電室線路老化起火,，關(guān)閉電閘后，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn),。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中,。具體要求見附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》

(2)滅火演練：金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序,。

3,、總結(jié)階段：

(1)完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合,，由總指揮作總結(jié)講話,。

(2)各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結(jié),，指出本次演練的成功之處以及不足,，并提出整改意見,。

(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案,，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練,。

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序,、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練,。

二,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

工作組及成員

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo(hù)組：

場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：

緊急救護(hù)組：

后勤保障組：

廣播組：

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20__年3月28日下午4時(shí)

地點(diǎn)：教學(xué)樓,、操場

四,、參加演練人員及指導(dǎo)人員

參加演練人員：全體師生

演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

五,、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全,。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi),，啟動防火應(yīng)急預(yù)案,，有關(guān)師生參演消防疏散。

六,、演練進(jìn)程

1,、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2,、總指揮核實(shí)情況后,，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號,，立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離,。

3,、撤離疏散方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,，如桌凳等,，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門,，一部分走后門,。撤出教室后按要求成單行下樓,。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4,、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作,。

5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序,。

6,、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

7,、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等,，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品,。

8、廣播組成員發(fā)出信號后,，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻,，在走廊及樓梯按順序撤出,。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位,，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí),，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間,。

七、演練注意事項(xiàng)

1,、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2,、按先低層后高層的原則疏散,，撤離疏散路線及順序?yàn)?/p>

東樓梯：一一班,、一二班,、一三班;三一班,、二二班、二三班;四三班,、五一班、四二班,。

西樓梯：一四班、二一班;三二班,、三三班、四一班;五二班,、六一班,、六二班。

注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì),，注意安全,，步伐要小，腳步要輕,，爭取時(shí)間，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂,。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位,。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面,。

4,、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施,，防止意外發(fā)生,。

八、演練準(zhǔn)備

1,、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));

2,、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));

3,、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));

4、學(xué)生自救,、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));

5,、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

7,、演練活動橫幅,、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));

8、演練活動音響,、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)),。

為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,，減少,、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)員工的自我防護(hù)能力,，特舉行消防安全疏散演練,。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮：

副總指揮：

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo(hù)組：

醫(yī)療救護(hù)組：

后勤保障組：

通訊組：

應(yīng) 急 組：

消 防 組：

三,、報(bào)警程序：

1,、辦公室徐豐立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)，報(bào)告內(nèi)容為："金盾電子發(fā)生災(zāi)情,，請迅速前來搶救",，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī);方永達(dá)負(fù)責(zé)向120求救及向開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2,、 門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開廠區(qū)大門,，然后到十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，沈琪負(fù)責(zé)檢查疏散廠區(qū)消防通道;如情況需要,，詹新剛負(fù)責(zé)關(guān)閉公司總電源,。

四、演練安排

1,、準(zhǔn)備

a,、讓員工熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

b,、讓員工熟悉應(yīng)急疏散的途徑的路線和集中地點(diǎn),。

c、全廠員工進(jìn)行應(yīng)急疏散的預(yù)演,。

2,、參演對象：全體員工

3、演練情景：1號生產(chǎn)大樓發(fā)生火災(zāi)。

4,、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，迅速到預(yù)定地點(diǎn)集中,，防止災(zāi)害發(fā)生,。

5、警報(bào)信號：

災(zāi)情發(fā)生以廣播警報(bào)作為啟動信號,。連續(xù)警報(bào)聲代表火災(zāi)發(fā)生,，員工進(jìn)行疏散。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成,。

五、疏散的集中地點(diǎn)和路線

1,、集中地點(diǎn)：工廠籃球場;

2,、疏散路線。

①號通道：倉庫和品保部員工從東側(cè)大門至籃球場

②號通道：四樓生產(chǎn)員工經(jīng)西側(cè)樓梯至籃球場;

③號通道：三樓生產(chǎn)員工經(jīng)東側(cè)樓梯至籃球場;

④號通道：一樓貼片車間員工經(jīng)北側(cè)通道至籃球場

⑤號通道：二樓技術(shù)部員工經(jīng)南側(cè)樓梯至籃球場

六,、工作人員職責(zé)

1、全體員工應(yīng)服從公司安排,，確保安全宣傳教育活動取得實(shí)效,。演練開始前所負(fù)責(zé)的每層樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,，都要有人負(fù)責(zé),。

2、責(zé)任分工(涉及到組的由組長負(fù)責(zé)具體安排)

(1),、災(zāi)情一旦發(fā)生,，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報(bào)告,。

(2),、總指揮董晟核實(shí)情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案,。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達(dá)立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，朱亞科發(fā)出警報(bào)信號，并要求各車間停止作業(yè),，在組長指揮下有秩序的成二列縱隊(duì)安全撤離,。

(3)、撤離(疏散)方法：當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場的組長迅速指揮員工及時(shí)打開前后門,，組織員工排隊(duì),，在室內(nèi)將員工分成兩組。撤出后按要求帶領(lǐng)員工有次序成二列縱隊(duì)下樓疏散。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行; 當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工,，遇到本車間員工后立即協(xié)同組長帶領(lǐng)本車間員工到籃球場集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到廠外安全地帶),。

(4),、秩序?qū)ёo(hù)組：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

(5),、疏散指揮組：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各通道組長把員工安全轉(zhuǎn)移到籃球場集合,。

(6)、醫(yī)療救護(hù)組：接辦公室通知后到廠門口集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的員工進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

a,、救護(hù)人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時(shí)處理傷病員,。

b,、各職能部門的員工在籃球場待命，及時(shí)把傷情較重的員工送往醫(yī)院,。

(7),、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、滅火器,、毛巾,、飲用水等，領(lǐng)取和送達(dá)所需物品,。

(8),、通訊組：發(fā)出警報(bào)信號，指導(dǎo)員工在組長指揮下按順序排好隊(duì),，撤離車間時(shí)要有次序,，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出,。

(9),、應(yīng)急組：為機(jī)動組，隨時(shí)待命,。

(10),、消防組：負(fù)責(zé)滅火演示。

(11),、車間主任,，負(fù)責(zé)自己車間;俞鑒鋒負(fù)責(zé)籃球場集合員工;趙小倩負(fù)責(zé)意外事故處理,。

(12)、員工到達(dá)籃球場按車間集合,，車間主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),，并將災(zāi)情報(bào)副總指揮方永達(dá)。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計(jì)時(shí),，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

七,、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1,、聽到發(fā)出的警報(bào)聲后，全廠員工立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。(貓腰弓身,，用毛巾,、衣、袖口等掩住口鼻,，快速疏散,。)

2、疏散順序：

①從車間疏散時(shí),，車間主任預(yù)先把員工按組別分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,。聽到疏散命令后，全體員工立即起立,，按要求依次撤離,。

②疏散時(shí)：以車間為單位,，按底樓層在先 ，高樓層在后的順序進(jìn)行,。

③員工排二列隊(duì)伍下樓道,，分組按方案疏散,。

3、注意事項(xiàng)

①疏散時(shí),，二,、三、四樓的員工依次下樓,。要求依次快速、安全下樓,，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏,。

②樓層導(dǎo)護(hù)員工要在前一個(gè)組撤完后向下一個(gè)組下達(dá)撤離指令,，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

八、演練結(jié)束

演練結(jié)束,，由總指揮董晟點(diǎn)評。事后車間主任要及時(shí)總結(jié),，寫心得體會,，召開主題會，不斷提高員工應(yīng)急避險(xiǎn)的自救自護(hù)能力,。

一,、演習(xí)目的：

為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識,，落實(shí)消防安全責(zé)任,，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)保衛(wèi)科發(fā)生緊急情況時(shí),，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著,、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動程序和疏散路線,，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力,，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20__年度消防演練，通過演練,，讓科室員工接受教育,，增強(qiáng)能力，做到有備無患,。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,，同時(shí)又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案,。

二,、演練內(nèi)容：

以員工自救互救及消防滅火演練為主,。

具體內(nèi)容為：

(1)火情報(bào)警演練;

(2)火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生及搶救物資演練;

(3)常見的消防滅火演練,。

三,、組織機(jī)構(gòu)：

成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的院長、保衛(wèi)科長,、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練,。

總指揮：陳院長總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮,。

秩序疏散組：

組長：總務(wù)科潘主任

成員：總務(wù)科員工

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序,、指揮、設(shè)置警戒線,。

消防滅火組：

組長：保衛(wèi)科盧科長

成員：保衛(wèi)人員及院義務(wù)消防員

任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火,。

醫(yī)療救護(hù)組：組長：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人

成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人,。

四,、基本要求：

1、各班組要做好演練前的宣傳工作,。

2,、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況,，制定本班組的疏散計(jì)劃,。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明,、緊急出口指示牌,、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng),、消防供水系統(tǒng)等,，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4,、檢查疏散通道暢通,、不濕滑,，以免造成疏散的意外損傷,。

5,、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加,，參加演練的員工要認(rèn)真對待,，疏散時(shí)不可中途離場,，要注意安全,，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈,，要做到快而不亂,、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn),。

五,、演練程序：

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

階段一：報(bào)警假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi),。

演練科目：報(bào)警;啟動《消防安全應(yīng)急預(yù)案》,。應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報(bào)告火情,，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告,，并及時(shí)利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施,?？傊笓]接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。派人到路口迎候消防車輛,。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備,。

階段二：滅火和搶救物資假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi),。

演練科目：撲救初期火災(zāi)及時(shí)組織人員把物資(貴重、易燃,、易爆物品),。應(yīng)急措施：醫(yī)院義務(wù)消防隊(duì)，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品,、油類,、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示,。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火,。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運(yùn)送，盡量降低財(cái)產(chǎn)損失,。

六,、結(jié)束滅火后應(yīng)注意的工作：

1、愛護(hù)公共財(cái)物,，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,，消防人員注意噴射方向,，以免財(cái)物受損。

2,、注意人身安全,，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故,。

3,、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財(cái)物丟失,。

4,、嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演習(xí)真實(shí)感,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇八

為了通過消防安全演練,，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,，從而減少,、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練,。

組長：__;

副組長：___;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，各班主任。

年__月__日下午第一節(jié)課,。

1,、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示,。

1,、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令,。責(zé)任人：___,。

2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶,。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,，可以觀測到上下情況)：___等。

教學(xué)樓樓梯：___教師,，辦公樓樓梯：__,。

進(jìn)入操場秩序維持：___等

雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___,，四年級前入口處：___,。

操場秩序指揮：__,。

3,、滅火器滅火演示：__,。

4、拍照組：___,。

1,、各班主任在演練前，把有關(guān)目的,、要求必須預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂，同時(shí),，要給學(xué)生教授逃生的基本方法,、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效,。

2,、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場,。

3,、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。

1、13：30班主任進(jìn)班,，作疏散前準(zhǔn)備,，提出活動要求。

2,、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意,，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散,?！?播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場,。

具體要求：

每個(gè)班級根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,，保證學(xué)生的安全,。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合,。

4,、滅火器滅火演示。

5,、校長就消防安全疏散演練作講話,。

6、各班按秩序回教室,。

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì),。

六(_),、(_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;

一(_),、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;

二(_),、三(_),、三(_)、五(_),、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;

六(_),、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場;

四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場,。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇九

為提高醫(yī)院職工的消防安全防范意識,，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責(zé)任,，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力,。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí)，全院職工能沉著,、有序處理,，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識,，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦xxxx年度消防應(yīng)急演練,，通過演練，讓全院職工接受教育,，增強(qiáng)能力,，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期目的，同時(shí)又能最大限度地減少對醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的影響,，特制定本次消防演練方案,，具體如下：

1、以人為本,，預(yù)有準(zhǔn)備,。

2,、屬地為主,，嚴(yán)密組織。

3,、快速反應(yīng),，科學(xué)應(yīng)對。

1,、演練時(shí)間：xxxx年xx月xx日下午14:30

2,、地點(diǎn)：醫(yī)院

3、內(nèi)容：演練按照醫(yī)院消防應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警,、疏散,、自救、滅火等程序依次展開,，在院指揮小組的指導(dǎo)下,，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,，引導(dǎo)病人從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn),。

組長：

副組長：

成員：

1、全體參加演練人員各就各位,，現(xiàn)場總指揮宣布演練開始,。

2、發(fā)生火災(zāi)病區(qū)向院領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告警告,，應(yīng)急預(yù)案啟動,。

3、受災(zāi)區(qū)域醫(yī)護(hù)人員應(yīng)及時(shí)通知病人,，并做好病人的轉(zhuǎn)移疏散工作,，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離至安全區(qū)域，病人應(yīng)在醫(yī)防人員的帶領(lǐng)下,，向安全地帶轉(zhuǎn)移,。

4、參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場,，按預(yù)案分工任務(wù),，立即展開疏散（疏散時(shí)重病人員必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。

5,、演練結(jié)束：由總指揮宣布演練結(jié)束,。

1、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位,，穩(wěn)定患者情緒,，讓患者順“安全出口”有序逃離，遠(yuǎn)離玻璃門窗,、頭頂上的裝飾物,，保護(hù)好頭部，遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離,，防止發(fā)生患者跳樓摔傷,、電擊、踩傷等意外事故,。

2,、在疏散過程中，應(yīng)確?；颊哐刂鴫Ρ趥?cè)行走,，因發(fā)生火災(zāi)時(shí)樓梯處為通風(fēng)口，容易造成炎熱蔓延,。

3,、醫(yī)療應(yīng)急小組隨時(shí)注意病人動態(tài)，以便及時(shí)對傷病員進(jìn)行緊急救治和心理疏導(dǎo),。

4,、轉(zhuǎn)移至安全地帶后，各病區(qū)負(fù)責(zé)醫(yī)生和護(hù)士長應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)病員人數(shù),，并對本病區(qū)患者進(jìn)行逐一檢查,，并將結(jié)果上報(bào)至醫(yī)務(wù)科。

通過應(yīng)急演練進(jìn)行評估,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)完善醫(yī)院相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,。

xx縣第二人民醫(yī)院

xxxx年xx月xx日

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇十

為了通過消防安全演練,，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能,，從而減少,、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練,。

組長：x;

副組長：xx;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，各班主任,。

2,、滅火器滅火演示。

2,、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,，可以觀測到上下情況)：xx等,。

教學(xué)樓樓梯：xx教師,，辦公樓樓梯：x,。

進(jìn)入操場秩序維持：xx等

雕塑前入口處：xx，一年級前入口處：xx,，四年級前入口處：xx,。

操場秩序指揮：x。

3,、滅火器滅火演示：x,。

4、拍照組：xx,。

2,、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場,。

3,、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意,，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),，請大家迅速疏散?！?播兩遍)

3,、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場,。

具體要求：

每個(gè)班級根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室,，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道,、不驚慌,。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全,。

每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合,。

4,、滅火器滅火演示。

5,、校長就消防安全疏散演練作講話,。

6、各班按秩序回教室,。

六(x),、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,，五(x)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;

一(x),、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;

二(x),、三(x),、三(x)、五(x),、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;

六(x),、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場;

四(x),、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場。

消防安全演練計(jì)劃方案 消防安全演練計(jì)劃及總結(jié)篇十一

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求,，為適應(yīng)突發(fā)事故消防安全的需要,，通過演練，進(jìn)一步加強(qiáng)我公司應(yīng)急指揮部及成員之間的協(xié)同配合,，提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮,、快速響應(yīng)及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍,，制定公司20xx年消防安全演練計(jì)劃,。

2.1磨合機(jī)制通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)人員的職責(zé)任務(wù),，完善應(yīng)急機(jī)制,。

2.2科普宣傳通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識,，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力,。

2.3完善準(zhǔn)備通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍,、物資,、裝備,、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,。

2.4檢驗(yàn)預(yù)案通過開展應(yīng)急演練,，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性,。

2.5鍛煉隊(duì)伍通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位,、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,，提高其應(yīng)急處置能力。

3.1結(jié)合實(shí)際,，合理定位,。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的,，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模,。

3.2著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效,。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力,、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn),，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)整改存在的問題,。

3.3精心組織，確保安全,。圍繞演練目的,，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動,，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

4.1演練時(shí)間

20xx年10月16日

4.2參練部門和人員

利源公司全體人員

4.3演練地點(diǎn)

盤錦利源運(yùn)輸有限公司停車場

4.4演練項(xiàng)目

消防安全應(yīng)急演練

4.5演練裝備

消防锨,、消防鉤,、消防沙、應(yīng)急照明燈,、消防桶,、消防滅火器，抹布等

4.6預(yù)定程序

4.6.1.事故車輛與小轎車發(fā)生刮碰,，立即停車熄火,，查看車輛損傷和人員傷亡。救治傷員并立即撥打119,120等相關(guān)部門電話,。放置警示標(biāo)志,，使用隨車滅火器對火情進(jìn)行緊急自救。并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況等待救援,。

5.1進(jìn)現(xiàn)場人員必須會使用,、佩戴防毒面具，并且檢查防毒面具是否能正常使用,。

5.2主要路口應(yīng)有人員進(jìn)行指揮交通,，指引消防和急救人員順利快速到達(dá)。

5.3將受傷人員迅速抬到寬敞的地方和上風(fēng)口,，加強(qiáng)通風(fēng),，并作簡單的`處理，如（人工呼吸,、胸肺擠壓等）,。

5.4應(yīng)急救援結(jié)束后，當(dāng)事故得到有效控制后,，立即進(jìn)行事故資料的收集和事故原因的調(diào)查,，并做好事故的善后事宜，盡快恢復(fù)生產(chǎn),。

5.5特別警示：事故處理結(jié)束后,，杜絕閑雜人員進(jìn)入現(xiàn)場查看觀賞,，以防遇到不測。