當品味完一部作品后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
《那些回不去的年少時光》讀后感500字 讀《那些回不去的年少時光》有感篇一
她的小學,、初中、高中,,恰似人生的三部曲,。小學的自卑孤獨,,初中的倔強冷漠,高中的活潑大方,,像是破繭成蝶,華麗得讓人羨慕,,可其中的滋味又有幾人可以體會,。
那時候,,她學習不好,,自卑又不合群,,班里同學丟了鋼筆,趙老師一定說是她偷的,,一貫逆來順受的她卻堅持不承認,,趙老師看她越發(fā)的不順眼,,同學們叫她三只手,,父母責備的眼光,。
上學越來越成為一種折磨,回家也只覺得多余,。那是她第一次去游戲廳,第一次見到小波,。那一盤舊磁帶,是她收到的第一份禮物,,雖然簡陋,,卻是她回到父母身邊后感受到的第一份溫暖。他教她滑旱冰,教她跳舞,,告訴她女孩子要避免被灌酒就要從第一杯開始拒絕,教會她忍耐不沖動,,教會她控制自己承擔后果。
從游戲廳到舞廳到歌廳,,不管燈紅酒綠,,他們只顧各自捧著書看,,安靜卻有著他人難及的默契,。她幫他扎手套的那個陽光暖暖的下午,,她陪他在學校里背英語的清晨,,他們最后一次飆車說絕交的那個傍晚,。越拉越長的背影,終于讓他們走向了完全不同的兩條路,。
雖然他不絕交,,琦琦永遠不會懂得她錯過了什么,,也永遠不會遺憾,但是他懂得,,所以寧愿背負兩個人的傷痛也不會回頭,。琦琦,他是真的對你好,。不管是長兄如父,,還是青梅竹馬,,年少的感情不需要定義,,正是成長中相互的影響改變了彼此,也變得更加可貴而真誠,。
許多年后的琦琦終于懂得,,哪怕她走過再遠的路,踏遍再多的山,,也不會再有別人對她一樣好,。那個在水一方的書店實現(xiàn)了她的夢,那個年級第一實現(xiàn)了他的夢,。常常想,,如果琦琦從來不曾遇到小波,,那么她會怎樣,她還會一樣的倔強偏激么,,她還會那樣三年如一日地學習么,她還會變成小波期待的樣子么——自尊自愛,,勤奮努力,,聰慧自信,理智中不失真誠,,堅強下帶著溫柔,。
真正和張駿熟悉起來是高老師的補課,,那個老師用自己的執(zhí)著和熱情挽救了兩個孩子,,讓他們在墮落中一直堅持心底的一點不同,,讓他們沒有淹沒于大浪淘沙中,。年少的心很單純,,沒什么特別的理由,是他犯了大錯還滿不在乎的樣子,,還是他理解關懷,還是他超出同齡人的成熟,,反正琦琦喜歡他,,一直一直,,許多許多年,。
但是自卑的琦琦不會告訴他,,被孤立被漠視的琦琦早就學會用微笑掩飾一切,,掩飾她的傷,,她的痛,,她的嫉妒,,她真實的心意,。整個初中,,她躲著他,,裝著不熟悉不認識的樣子,,她可以不管不顧地和班主任斗法卻只怕他的目光,,她默默聽說他換了一個又一個的女朋友,她擔心他和小六混出事情,,她幫他藏了槍卻不肯還他,。她的冷漠和不在乎騙了所有人,,包括他。
高二的夏令營是他們永遠完美的回憶,那時以為只要愛著就能在一起,,那時輕易許諾地久天長,,那時從不知擁有的多么可貴,。自尊,、驕傲,、偽裝,、固執(zhí)的他們丟掉了愛情,,不懂得彼此,,不懂得珍惜,。他避開了她的一切,,她一心專注學習,,又成了路人不相干,。只是十年后,她仍然沒有遇見一個如他所說,,能讓她昂著頭大步走的優(yōu)秀男生,。
最初,,是關荷硬拉著她融入一個集體,,是關荷讓她羨慕嫉妒得發(fā)狂,,是關荷讓她又愛又恨,。兩個女孩子,,分享著不為人知的小秘密,,卻始終有距離,她從沒有和她像和曉菲一樣親密,,卻一直是她不放棄自己的動力,。也是關荷,,在她和張駿的愛情中扮演著小反派,,卻在高考放榜那天陪著她等到天如墨染。畢業(yè)后她去了杭州,,離開前,,留給琦琦一封信,八年相識,,坦誠一切,,她對不起她不求原諒,。
故事將落幕,,青春不終場,。人們將生命中的錯誤聚集到一起,,創(chuàng)造出一個惡魔,,叫命運??赐赀@本書,,印象最深刻這句話,。不過,,總感覺桐華的書冥冥之中有種以自我為中心的感覺,,就是這種感覺讓我很不舒服。
琦琦,、張駿、許小波,、林依然,、沈遠哲.....這些人好似和現(xiàn)實里的人很相像但又不相像,。
琦琦的童年本是一個無憂而開心的公主生活方式,但自從爸爸媽媽把她接走后,。她的小學觸動了我的內心,,因為小學的我也是那么的膽小很怕不認識的人注意我,,但有點不一樣的是我從小有好朋友,。總是固定的那么的幾個人結伴而行,,總是固定那么幾個人一起上下學,。
因為殘缺,所以美麗,。我真的太想知道琦琦和小波最后的結果,。或許因為都是姓許,,總認為張俊只是記憶中初戀的美好罷了,,只有小波對琦琦才是不離不棄的,。我只是卑微的想看到小波與琦琦有情人終成眷屬的日子,,但作者卻連這個機會也不給我。
《那些回不去的年少時光》讀后感500字 讀《那些回不去的年少時光》有感篇二
歡笑交織著淚水伴我讀完了桐華的長篇小說——《那些回不去的年少時光》。
這是一本關于成長的書,,它以真摯的感情,、真實的情節(jié)講述了一段精彩動人的青春故事,。主人公羅琦琦度過了灰色而孤獨的童年,成為偏執(zhí)桀驁,、從不妥協(xié)的少女。
經過復雜而雙重的青春期,,她漸漸在時間中淬煉,,冶煉,聰明伶俐,、成熟理智的特質也漸漸凸顯出來,,最終實現(xiàn)了自己的理想,走出了自己精彩而又刺激的人生之路,。
有位老師曾告訴我,,一篇小說之所以精彩,,就在于它不斷地制造矛盾和化解矛盾,。而《那些回不去的年少時光》中羅琦琦就游走在兩種截然不同甚至有些矛盾的世界:作業(yè)、考試,、小團體的校園生活,,以及游戲機房,、歌舞廳、圖書館,,小混混斗毆泡妞搶地盤的社會,。
她在這兩個世界跌宕起伏,,經歷了單純溫暖的青春時光;也認識了一群經歷復雜的社會青年,,跟著他們看著中國第一代歌舞廳開起來,、第一批港臺新玩意進入市場,,甚至也看到了毒品和槍械如何悄悄流入這座城市,,每個人的生活都在發(fā)生著劇烈的改變,。她和她的伙伴們分享著甜蜜,、憂傷,、彷徨,、迷惑。他們的愛,,屬于各自的青春,,是少年和少女的愛,,也是一個小世界和另一個小世界的交匯。
相比羅琦琦黑白混搭的世界,,我的世界是一片陽光普照:學校,、家兩點一線,照著長輩們眼中的好孩子,、好學生成長起來,,遠離一切不良影響,就像生活在一座象牙塔中,。因此,,書中羅琦琦那復雜的生活令我羨慕和向往。
但有陽光的地方就會有陰影,,我的生活也會有一些不如意,,心中也難免有一些不痛快。和羅琦琦一樣,,我也曾在別人家里寄住過一段時間,,后來回到自己家后,雖說不至于有從蜜糖罐到冰窟的落差感,,但多少也會感到些許的生疏和不融入,。幸好,,在我和家人的共同努力下,如今我也漸漸找到了歸屬感,。
我也曾像羅琦琦一樣因小錯誤遭到老師罰站,,但終是沒有琦琦那種擰到底的倔強,只能一邊受罰一邊在心中暗暗咒罵,,所以在看這本書時我一面心疼一面敬佩這個被罰站在學校兵乓球臺上仍微笑著的女生,。我曾在與一堆作業(yè)奮戰(zhàn)時暗忖再也不交作業(yè),只要我考試考得好你老師也奈何不了我,,但終究沒有實踐,。
一來沒有羅琦琦的勇氣,二來沒有她那種不交作業(yè)照樣拿全級第一的能力,,我還曾效法羅琦琦每天早起讀英語,,但終是應了陳勁那句話“下決心是一件很容易的事情,堅持卻是一件很難的事情”,。
我很喜歡很喜歡羅琦琦,,因為她在追逐夢想的過程中一如既往的勇敢,、執(zhí)拗和不曾后悔,。她說:“不管你取得多大的成就,,我會自然而然覺得,只要我努力,,我也能做到,。
如果我沒做到,只是我不想或我沒努力,?!彼院髞硭詢?yōu)異的成績考上了清華大學。她說:“當我讀著劉墉,、三毛,,醉心于他們筆下的異國他鄉(xiāng),自然而然地想著自己要去走一趟世界時,,我就知道我已經不再是那個甘心于守在這個城市過一生的女孩?!彼院髞硭魧W美國斯坦福大學,,接著在舊金山工作、定居,。在追夢途中,,她忍受著孤獨和寂寞,她甚至放下了那個她喜歡了那么多年的張駿,。即使這樣,,她也不曾后悔,。
我想我是不幸的,因為我的生命中既沒有陳勁這樣的天才少年為我指點迷津,,也沒有許小波這樣亦師亦友的兄長陪我走過灰色地帶,,更沒有張駿這樣的清秀少年與我相知相伴。
但我想我又是如此幸運著,,在這樣的年紀看到這本書,,讓我站在這段還未離去的年少時光中,懂得回憶,,懂得珍惜,,懂得期待,懂得生命的拼搏和奮斗,。
愿所有的少年都能珍惜自己的年少時光!