演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

歡慶教師節(jié)演講稿三分鐘篇一

大家早上好！

九月金秋,，丹桂飄香、柔風送爽,，有這么一群人,，他們?yōu)榍笾难酃馑β担瑸槊利惖拿魈焖?。教育家陶行知曾評價過他們是捧著一顆心來,，不帶半根草去。

自1985年9月10日,，全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié),，時光荏苒，明天,，這群為學生構(gòu)建未來的工程師們將度過新中國成立來的第27個教師節(jié),。

中華民族是禮儀之邦，尊師重道自古使然,?？鬃拥乃枷胧来鱾鳎簡⒊慕逃葒摓槭廊怂囱觯逃姨招兄纳罱逃碚搶Ξ斀裆鐣餐瑯泳哂兄匾饬x,。

有時候,，我們會抱怨作業(yè)多，壓力大,，可畢竟對于老師來說他們面對的是幾個班的作業(yè),，每本作業(yè)老師都認真的批改了，有的還用紅筆做了標注,。有的老師因為長期的低頭批改作業(yè),，導致頸部疼痛，腰部疼痛等等職業(yè)病,，但在校園里,，依然能看見他們挺拔的身影，依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W解決一道道難題,，依然能看見本子上留下的紅色期待,。許多女同學在打掃衛(wèi)生擦黑板時會捂著口鼻，可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,，黑板上留下了清晰地字跡,，而字跡卻將他們的頭發(fā)染白，有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家,，但他仍然想念著學生,，積極的準備著再次走向講臺。雖然每個教室都有話筒,，但有些老師一天4,，5節(jié)課上下來嗓子已然啞了，第二天仍然帶著備好的教案準時的出現(xiàn)在了課堂上,。這樣的事情有很多很多,，其實老師們的辛苦，身為學生的我們都記在心中,，早在前幾天,，我的同學就為這個即將到來的節(jié)日忙碌起來，討論著怎樣才能給老師一個驚喜,。在這個教師節(jié)你想送什么禮物,？一束五彩繽紛的鮮花，亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡……,。但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對老師的回報,。一滴水可以折射出太陽的光芒，而無數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,，在人生的少年時期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗,，在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進，在以后的人生旅途中,，我們都會記得您,，記得您捧著一顆心來，不帶半根草去的精神。在此，我代表所有在場的同學說出心中的話：敬愛的老師，感謝您,！

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家,！

歡慶教師節(jié)演講稿三分鐘篇二

尊敬的領導,，親愛的同仁：

你們好！

在這秋高氣爽的日子,，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時候。特別是今天,，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣,，心情都是無比激動的,。

還記得以前教師節(jié)的時候，當聽到尊師重教時,，我的眼眶突然濕潤了,，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚著我,。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學生涯中,，我也曾彷徨,、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望,，但我最終找到了自己的坐標，找到了人生的本命教書育人,，為人師表,。

是校園這個風平浪靜的港灣，讓我以不變應萬變,，笑看潮起潮落,，堅守心中的寧靜。在這里,，藝術(shù)與審美匯合,，知識與智慧碰撞,，語言與思維飛翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒,。

我還記得生病時,，學生送來滿屋了的鮮花；操場上,，我和學生一起聲嘶力竭的吶喊,；課堂上，我與每一個學生共同探索科學的奧秘當明信片從外校寄來,，學生感激說因為一路有你,，這時候我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠,，收獲了一份份的感動：學生的成長與成才使我所有的付出有了回報,。

我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,，但人生的幸福每個人都可以選擇,，假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗了人生與職業(yè)的美麗,，你就一定是幸福的。教師,，一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中,，因為,，樹德的教師，發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗。

在我們心中,，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),，教育對象不僅是學生更是朋教育不僅是科學更是藝術(shù)，教育不僅要關注今天更要關注明天,。所以,，樹德的教師是幸福的我們可以驕傲的說，教師,，不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，也是太陽底下最美麗的職業(yè)。

老子說：上善若水,。我們教師像水一樣,，甘居于下,；像水一樣，潤物無聲,；我們涓涓如細流,，浩浩如江海，像水一樣,，執(zhí)著堅韌,；像水一樣，博大無私,。我們愿以一生之涵泳,，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的學子不管離開母校多久,，都會回來看望老師,，在他們眼中教師是一首詩，含蓄但不晦澀,；教師是一幅畫,，清淡卻很高雅；教師是一棵松,，正直而不媚俗,。

幾年來，它讓我們堅信：人生的魅力是事業(yè),，教育的事業(yè)讓我們永葆青春,；與學校一樣，我們永遠年輕,。朋友們,，讓我們?nèi)诤显谝黄穑哿α?，再接再厲,，共?chuàng)**中學之騰飛！

歡慶教師節(jié)演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好!

今天我演講的題目是“春風化雨,，潤物無聲”。

有人將老師比作紅燭,，我卻覺得那燭光過于短暫,。老師更像是一個顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向,，將自己的學識一代一代地傳承下去。

有人將老師比作園丁,，我卻覺得那無法描繪出老師的細膩若水,。老師更像是琢玉的巧匠,，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤的光澤,。

有人將老師比作母親,，我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆,，用慈愛與溫暖呵護每一個孩子,，教導我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>

在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師,，感謝您教會我們知識,。課堂上，您那嚴肅銳利的眼神,，您那棱角分明的板書,，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對一道道試題,，一張張考卷,。課下，當我們向您請教問題時,，您那溫柔的眼神,、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風清醒我們的心靈,，消除我們的疑惑,。

在教師節(jié)來臨之際，我們要感謝老師,，感謝您教會我們做人,。當我們彷徨不前時，是您語重心長的教導我們,，告訴我們未來在自己手中要好好把握,。當我們情緒低落時，是您細微至極地安慰我們,，教會我們?nèi)绾蚊鎸θ松械目嗯c樂,。當我們洋洋得意時，也是您給我們當頭棒喝,，教育我們要用平常心面對世間一切,。

老師，您還記得嗎?您曾說過,，您會在我們離開校園時,，微笑著默默地看著我們離去的背影。老師,，您可知道,，我們留下的絕不會僅僅是背影,，還有我們的微笑，我們的祝福,，我們的愛和輝煌的成績,。

春風化雨，潤物無聲,。在教師節(jié)來臨之際,，我謹代表全校同學說一聲：老師，謝謝您,，祝您節(jié)日快樂!

謝謝大家!