總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會總結(jié)篇一
一,、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間
二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)：a304
三,、團(tuán)日活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)先爭優(yōu)
四,、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)：
1,、保證四級過級率100%，六級過級率80%,，期末考試掛科率5%以內(nèi),，班級違紀(jì)率0%。
2,、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識,、明確分工,、規(guī)范，努力建設(shè)班級,，以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè),。
五、團(tuán)日活動(dòng)流程：
1,、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演,，活躍氣氛。
2,、針對四六級考試有以下活動(dòng)：
a歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),，由班上的同學(xué)猜出歌曲名,，并進(jìn)行演唱。猜對即可獲得獎(jiǎng)品一份,。
b單詞表演大比拼：分組后,，每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞,。表演并答對的最多的一組獲得獎(jiǎng)品,。
以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中。
c班級：
a起床計(jì)劃:每天由宿管委員各寢室早上6點(diǎn)30起床,，早讀英語訓(xùn)練,，督促同學(xué)們早起。
b自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日,，四六級考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)交流或個(gè)別輔導(dǎo),。
3、針對期末考試有以下活動(dòng)：
a每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日,，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí),，解答疑難，交流資源,。
b了解班級同學(xué)每周到課率,，督促同學(xué)們不逃課。
(情況允許的話)
4,、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。
5、由班長宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計(jì)劃名單,。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行,。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中,。
團(tuán)日活動(dòng)
此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團(tuán)支部的積極策劃組織下有序,、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化,，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高,，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步,。
一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡,，只要我們用正確的方法,，扎實(shí)肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果,。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過四六級考試,，備戰(zhàn)好期末考。
二,、主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對大家有用的措施和建議,。供大家討論，并通過,。
三,、團(tuán)支書聶志丹以簡單又輕松的，活躍現(xiàn)場團(tuán)日活動(dòng)的氣氛,，效果良好,。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好,、學(xué)習(xí)好的氣息,。
總的來說，此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好,，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到,。
一、活動(dòng)引言：時(shí)光如流,，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌,。,。。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級,，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。
二 、活動(dòng)目的
1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū);
2,、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天,。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。
三,、活動(dòng)宗旨“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?！?/p>
四,、活動(dòng)主題 “打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五,、活動(dòng)形式 主題班會,。
六、活動(dòng)時(shí)間 20______年______月25日
七,、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心
八,、活動(dòng)過程
1、班長宣布班會的開始并發(fā)言,。
“長江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷,，社會轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對20______級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度,，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),，并身體力行,，為之奮斗,?？简?yàn)90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開道路。
2,、班長提問,，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗,。
4、班主任講話,。
九,、活動(dòng)意義：
通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識,，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會總結(jié)篇三一,、 活動(dòng)目的及意義：
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng),，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高,。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容,。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,，才能有高尚的動(dòng)機(jī),、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競爭意識,，培育創(chuàng)新觀念,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造,。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,，強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展,，有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn)。
二,、 活動(dòng)主題：
豐滿,，天使的羽翼
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20______年______月______日
四,、 活動(dòng)地點(diǎn)
______大學(xué)______學(xué)院3515教室
五,、 活動(dòng)對象：
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院護(hù)理_________全班同學(xué)
六、 活動(dòng)內(nèi)容：
①由一名同學(xué)以ppt的形式介紹歷的護(hù)士和事跡
②六人組織起來詩朗誦,，一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片,，醫(yī)院等等)作為背景,，表達(dá)對護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。
③兩人一組做“心有靈犀”游戲,，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞,，一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語,，三分鐘為限,，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會獲得獎(jiǎng)品,。
④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲,。
⑤主持人問一些護(hù)理專業(yè)知識或常識等問題,，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力,，邊反搶答問題(將問題的答案反著說),，搶答對的最多的一組將會獲得相應(yīng)的禮品。
⑥由三位同學(xué)演繹小品
⑦由每個(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言,，關(guān)于我們的學(xué)習(xí),，理想，自身素質(zhì)等,。
⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會,。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
毽子 2元
棒棒糖 25元
八,、 活動(dòng)其他安排：
⑴活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理_________班費(fèi)所出
⑵后勤工作：由護(hù)理_________班一位同學(xué)拍照
⑶前期準(zhǔn)備：ppt由團(tuán)支書制作,，主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備
一、活動(dòng)的主題：“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、室風(fēng))
二、活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所大學(xué)的立校之本。通過舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流,，使同學(xué)們在本次活動(dòng)中能得到別人的經(jīng)驗(yàn)，從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的學(xué)習(xí)方法,，吸取精華,。
三,、活動(dòng)對象：畜牧獸醫(yī)09-1班
四、活動(dòng)時(shí)間：_________年3月2日(周三)下午18:30分
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教1-504
六,、活動(dòng)流程：
1.觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,，科學(xué)合理才健康的簽名
2.開展《學(xué)生手冊》知識競賽,，使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,，評出“最佳寢室”,，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品?；顒?dòng)形式：①比賽由必答題,、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成,。②每個(gè)寢室派一個(gè)代表,，每兩個(gè)寢室組成一個(gè)小組，共三個(gè)小組③必答題和選答題答對一題加10分,，答錯(cuò)不扣分,。④搶答題答對一題加10分，答錯(cuò)扣5分,，搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答,，否則取消該組回答該題的資格。
3.歌曲演唱：《一千年以后》
4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
5.歌曲演唱：《我們都會錯(cuò)》
6.班主任寄語,。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
零食,、飲料,、獎(jiǎng)品：114元
裝扮教室：18元
水果：24元
共計(jì)：156元
八、負(fù)責(zé)人：
畜牧獸醫(yī)09-1班班委
一,、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的,，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,，以開展讀書活動(dòng)為載體,，組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生，努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識讀書的信息,、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展,。
二,、活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，豐富她們的知識,，開展她們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正的體驗(yàn)到：我讀書，我交流,，我快樂!
三,、活動(dòng)的口號：多讀書，讀好書,，讓生命溢滿書香
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.開展讀書活動(dòng),，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動(dòng),，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響,。
3.開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館,，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識,、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4.開展讀書活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,，營造濃厚的校園文化氛圍,，提高辦學(xué)品位
五、活動(dòng)時(shí)間：20______年______月______日
六,、活動(dòng)內(nèi)容及安排
時(shí)間：______月______日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)
地點(diǎn)：圖書館
內(nèi)容：由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,，大家一起來到圖書室,，分散開，開始看一些有意義的書,。到中午12點(diǎn)在由班長帶領(lǐng)大家一起回去,。晚上由班長召開一次班會，讓大家逐個(gè)上臺講一下自己今天讀書的心得,，然后進(jìn)行交流,，最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié)，并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,，帶到以后的生活習(xí)慣中去,。班會結(jié)束。
