在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

這個(gè)夏天我初三了作文字篇一

一部曲：夏熱

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),。空中沒(méi)有一絲云，吹來(lái)的風(fēng)是溫?zé)岬?，頭頂一輪烈日,。小狗吐著舌頭，不停地大叫,，知了在老榆樹(shù)油亮的葉子上一聲接一聲的鳴叫,，像是在為烈日吶喊助威。

老人們搖著大蒲扇,，在柳樹(shù)下談天乘涼,。老爺爺穿著雪白的單褂，鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)無(wú)精打采,，一聲不喘,，耷拉著腦袋，仿佛被炎熱的天氣施了魔法,，把它靈活頑皮的本性收走了,。孩子們身穿短褲短袖，一手拿西瓜,，一手拿冰棍,，西瓜汁和冰棍水把衣服抹成了花花綠綠的，頭發(fā)被汗水浸的像剛洗過(guò)似的,。小伙子光著膀,，吃著冰激凌,，一位大叔一甩頭,，豆大的汗水從他頭上飛落到小伙子的冰激凌上，可小伙子還津津有味的舔著快化成水的冰激凌,。買(mǎi)西瓜,，冷飲的攤前擠滿(mǎn)了人，小販恨不得再長(zhǎng)出幾只手收錢(qián),，樂(lè)得合不攏嘴,。

中午，太陽(yáng)正毒,，農(nóng)民工頭頂烈日搬動(dòng)著根根鋼筋,，手臂曬得油黑發(fā)亮，汗把脖上搭的毛巾浸濕了,，個(gè)個(gè)汗流頰背我一回家,，立馬竄到空調(diào)前，把溫度降到極限,，躺在涼席上,，用小風(fēng)扇噴水，手去摸冰涼的大理石窗臺(tái)降溫。

唉,，氣溫又高了一度,。夏天什么時(shí)候走呀!

二部曲：夏雨

38度的高溫，挑戰(zhàn)著人們的耐熱極限,，當(dāng)人們快熱瘋了時(shí),，及時(shí)雨來(lái)了。

頃刻間,，烏云密布,，狂風(fēng)怒吼，瓢潑大雨傾瀉而下,。這樣的夏雨,，不是淅淅瀝瀝，不是輕彈朱窗,，而是盆潑桶倒,，根本看不見(jiàn)雨滴，草兒被從頭灌到腳,，樹(shù)被迫鞠了個(gè)90°的躬,，河水涌起浪花，如炭般的馬路一下變成了雨滴的海洋,。我想,，田間的莊稼，路邊的小花小草一定咕咚咕咚喝個(gè)不停吧,。

大雨來(lái)也匆匆,，去也匆匆，人們剛感到一絲涼意時(shí),，雨停了,，虹橋飛架南北，看起來(lái)壯觀(guān)極了,，我真想到虹橋上與仙女去摘蟠桃,。霎時(shí)間，烈日又會(huì)天空,。

夏天像個(gè)任性的孩子,，一會(huì)笑一會(huì)哭，真拿他沒(méi)辦法,。

三部曲：夏夜

入夜,，云收日歇，皓月當(dāng)空,，繁星點(diǎn)點(diǎn),，萬(wàn)籟齊鳴。可余暉并沒(méi)有帶走炎熱,，人們從蒸籠般的樓房里逃出來(lái),，聚集在水邊乘涼。

月光如流水般瀉在湖面,，斑駁的樹(shù)影像是畫(huà)在了地上,，荷花的花瓣被月光照映著，沒(méi)有了“映日荷花別樣紅”那般華美,，倒別有一番“映月荷花別樣白”素凈,。溫?zé)岬娘L(fēng)兒輕輕拂過(guò)，水波蕩漾,，泛出圈圈漣漪,。魚(yú)兒終于肯在此時(shí)從水中探出頭來(lái)，呼吸著空氣,。魚(yú)群游到有月光的湖面,，張大嘴，擁擠著,，恨不得把這些清爽的銀色吸入肚中,，讓自己擺托炎熱。

蛐蛐彈奏,，蛙鳴悠揚(yáng),，組成了和諧的旋律。如梵婀玲上的名曲,，在這個(gè)夏夜輕輕彈唱,。

最后一個(gè)夏天了吶，曾經(jīng),，我們還天真地說(shuō)著離分別,，還遠(yuǎn)著呢,，如今卻要揮手說(shuō)再見(jiàn),，20幾天，我們即將畢業(yè),，也許,，我們依然在一起，也許,，我們將各自奔波,。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的六(4)班,，再見(jiàn)了,，可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師,，再見(jiàn)了,，親愛(ài)的母校…你們,，曾經(jīng)帶給我多少歡笑,，不知不覺(jué)，你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E,，你們,，早已成為我生命中的一部分。

我忘不了,，親愛(ài)的母校,。我曾經(jīng)，在這片土地上,，盡情奔跑,，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí),，在智慧海洋中暢游……也許,，您不華麗，也許,，您不漂亮,，但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。

我忘不了,，親愛(ài)的六(4)班,。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫(huà)面,。那天,，在那個(gè)大家庭中，我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋;那天,，老師罰我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū),，叫苦連天;那天，我們?cè)谛@中恣意奔跑,。歡笑,，即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上,，一起度過(guò)了六年時(shí)光,，笑過(guò)，哭過(guò),，愁過(guò),，氣過(guò)……那時(shí)的我們,，快樂(lè)而又天真。

班級(jí)里,，總會(huì)有一些人,，一些事，牽動(dòng)的每個(gè)人的心,，或許,，從那些時(shí)候開(kāi)始，就把他們當(dāng)做親人了

我忘不了,，我可愛(ài)的同學(xué),。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人;長(zhǎng)得有點(diǎn)丑,，成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜;畫(huà)技不錯(cuò),，自稱(chēng)腐女的陳睿佳;黃色二人組—林筠，黃玉勤;外表溫柔,，內(nèi)心兇猛的張微娜;一張嘴滔滔不絕,，近有改善的閑話(huà)大王;小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他，她,，他,，她，每個(gè)人都是我的朋友,，親人,，我總是努力記住他們的音容笑貌。

在這最后的夏天,，我們即將畢業(yè),，卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們,。嚴(yán)肅如她,，幽默如他，寬松如他,，親近如他……每個(gè)老師,，都是關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，他們總是為我們著想,，該打該罵,，毫不放松,，他們寧愿讓孩子們?cè)顾?，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途,，這就是老師,，他們教我們知識(shí),，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢?

這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間,，努力學(xué)習(xí),，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別,，也許我們共同步入初中,，但是，請(qǐng)別忘記,，暫時(shí)的離別,，是為了更好的相聚。

分別那天,，也許是晴空萬(wàn)里,，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿,，但是,，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開(kāi),，好嗎?

我的家鄉(xiāng)依山傍水,，是個(gè)美麗富饒的地方。家鄉(xiāng)的翠湖,，在所有的美景中最引人注目,，最令我向往，特別是夏天,，更為美麗,。

夏天，天氣很熱,，很多小朋友都會(huì)到碧湖來(lái)游泳,。來(lái)到翠湖，大家第一眼看到的就是那綠瑩瑩的湖水了,。就像是有仙人在湖面蒙上了一層碧綠色的紗布一樣,。當(dāng)你走近一看，你又會(huì)覺(jué)得碧湖是一面鏡子,。湖水真清澈,，水里的沙子呀，水草呀,，嬉戲的魚(yú)兒呀都能看得清清楚楚的,，仿佛自己也是湖中的魚(yú)兒，在這“仙境”中快樂(lè)的,，無(wú)拘無(wú)束的和伙伴們嬉戲著,。湖面很平靜,，猶如一位美麗的少女，俠意地躺在那里,。這時(shí),，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蕩起陣陣微波,，在陽(yáng)光的照射下,，波光粼粼，好像有人往湖里撒下了幾萬(wàn)顆珍珠似的,。這樣美麗的景色,，誰(shuí)看了不會(huì)發(fā)出“啊”的驚嘆呢?

翠湖的南面，水比較淺,，那兒長(zhǎng)滿(mǎn)了野荷花,。夏天，正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),。半湖的荷葉挨挨擠擠的宛如一塊拼成的巨大碧綠色的翡翠,。近看，每片荷葉都長(zhǎng)得十分飽滿(mǎn),，片片都長(zhǎng)得大如圓月,，圓如盤(pán)孟，綠如翡翠,。一陣微風(fēng)吹過(guò),，荷葉拍打著荷葉發(fā)出“啪啪”的響聲。好像在對(duì)你說(shuō)：“歡迎你來(lái)翠湖游玩,?！?/p>

在茂密的荷葉中，那含苞欲放的荷花,，如同大青桃,，不住的搖頭晃腦。在微風(fēng)中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),，它又像一支支倒掛著的大毛毯,。一支支，一排排,，數(shù)也數(shù)不清,，仿佛要“飽蘸白洋萬(wàn)頃水，寫(xiě)滿(mǎn)藍(lán)天千里云,，”讓外星人欣賞到這迷人的景色,。大多數(shù)荷花都高伸出水面，像亭亭玉立的少女,，她身穿粉紅色的沙裙,，在微風(fēng)中翩翩起舞,。當(dāng)你走近一看,，她那金黃的花芯上還有蜜蜂在飛舞,，花瓣上有粒粒水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下就像珍珠在閃耀,。那種美麗的景色真讓人陶醉,。

圍繞翠湖的是一座連綿起伏的青山，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了芒竹,。所以大家都叫它青竹山,。你看，它們起伏相連,，像一排碧綠的屏障,，把“碧湖”團(tuán)團(tuán)圍住，登上山頂,，涼風(fēng)拂面,，林渚陣陣，在“嘩嘩”的大風(fēng)吹過(guò)青竹的聲音中,，還夾著“啾啾”的清翠的鳥(niǎo)叫聲,，那是樹(shù)林里的小鳥(niǎo)兒在放開(kāi)噪子歡迎你呢!

翠湖湖面，荷花,，青山構(gòu)成一幅美麗的自然畫(huà)卷,。一陣微風(fēng)吹過(guò)荷葉拍打著荷葉的“啪啪”聲，和闐竹葉發(fā)出的“嘩嘩”聲,，夾著清翠的鳥(niǎo)叫聲,，誰(shuí)敢說(shuō)那不是大自然演奏的最美妙的樂(lè)章呢。荷花發(fā)出的陣陣清香,，向人們撲來(lái),，令人神怡，陶醉,。只要你夏天來(lái)翠湖游玩,，你就永遠(yuǎn)忘不了這美麗的翠湖。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),，我愛(ài)翠湖,，我更愛(ài)夏天的翠湖。

有人愛(ài)那艷麗奪目的玫瑰,，有人愛(ài)那芳香迷人的茉莉,，有人愛(ài)那清雅幽馨的蘭花，有人愛(ài)那高貴淡雅的菊花……而我,，唯獨(dú)愛(ài)那潔白無(wú)瑕,，出淤泥而不染的荷花,。——題記

我喜歡夏天的荷花,。夏天,，是荷花開(kāi)放的季節(jié)，是荷花的世界,，荷花的海洋,。瞧，公園里的池塘上鋪滿(mǎn)了荷葉,。那些碧綠的荷葉,，為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,，仿佛是一片綠色的海洋,。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣,，有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖,，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭，好奇地望著這個(gè)世界;有的長(zhǎng)成巴掌大了,，微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤(pán),，生機(jī)勃勃，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……一片片荷葉挨挨擠擠,，葉面上的水珠滾動(dòng)著,，晶瑩剔透，像一顆顆小巧玲瓏的珍珠,，又像水晶一般,，在陽(yáng)光下閃爍著光芒，遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠,。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿(mǎn)園,，荷葉輕搖，如細(xì)浪涌動(dòng),，一波一波井然有序,。

我喜歡夏天的荷花。夏天,，是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候,，那一朵朵亭亭玉立的荷花，仿佛是天女下凡,?；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部粉中透紅，好似一位位害羞的姑娘,，遮著面紗,，在風(fēng)中翩翩起舞。荷花簇?fù)碓谝黄?，有的只開(kāi)出一個(gè)花苞,，仿佛害羞的姑娘，嬌艷美麗,，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半兒,，花瓣手拉手,，裹在一起,，墜下去的花瓣，為荷花穿上美麗的短裙,，好似一位位美麗的姑娘,，在荷塘中盡顯嫵媚;有的展開(kāi)了笑臉，宛如在炫耀自己的花容月貌,，微微含笑,，但還是滿(mǎn)臉緋紅……荷花雖不精細(xì)打扮，但還是讓我感受到她的純潔,，她的嫵媚,。

我喜歡夏天的荷花。荷花有粉的,，白的,，粉的光彩照人，白的清雅柔美,。荷花為大自然帶來(lái)青春的色彩,，讓荷塘變得更加美麗。一朵朵婀娜多姿的荷花,，在荷葉叢中玩耍,，在荷塘中披著輕紗沐浴，沁人心脾,。一只只蜻蜓吸引過(guò)來(lái),，在荷葉上飛來(lái)飛去，有時(shí)還上演著“蜻蜓點(diǎn)水”,。蝴蝶也禁不住荷花的吸引,，在荷塘中玩耍，令人賞心悅目,，有的飛在荷花上,，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵護(hù)寶寶的母親一樣，哄著它們慢慢入睡著,，陶醉其中……

我喜歡夏天的荷花,。荷花有一種出淤泥而不染的質(zhì)樸性格，荷花不僅美麗,，還有很多用處,。蓮子味道可口，可做成蓮子湯,、蓮子羹,，是夏天清涼消暑的好寶貝;葉子能泡茶，做中藥,，對(duì)身體十分有益;蓮藕可當(dāng)作蔬菜來(lái)吃,，可制成藕粉……荷花渾身都是寶，把自己的一切默默地奉獻(xiàn)給人類(lèi),，我贊美你——荷花!

我喜歡夏天的荷花,。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,，沒(méi)有桂花的十里飄香,，沒(méi)有紫羅蘭的素凈典雅……但它默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)，出淤泥而不染,。我愛(ài)你,，夏天的荷花!