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這個夏天我初三了作文字篇一

回首幾天前,，我們還是一群為這畢業(yè)考試而奔波勞頓的小學(xué)生,，如今……,。唉!六年了，六年無時無刻不在埋怨的地方,，如今要走了心中還是有些鈍燉的痛,，終歸還是舍不得呢!

也罷是否再對它有成見，從今以后也見不到了,。也只能再一次以一個在校學(xué)生的身份留在這里,。以一個畢業(yè)學(xué)子的位置對包容了自己六年，見證自己六年成長的母校送上一句告別：“實小再見”,。

我就像一個將離世的人一般,。以極貪婪的樣子，把這里的一草一木,，每一處在腦海里回放一遍,。把朝夕相處了六年的七十二張面孔一一記下，一本厚厚的同學(xué)錄,，成了六年小學(xué)記憶里唯一的門鎖,。

不知下一次再來是什么時候，以什么身份?或者說再也不來,。但我不會忘記偷種在銀杏樹下的鳳仙花;不會忘記藏在小花園中的千紙鶴;不會忘記用圓規(guī)刻在桌子上的一句“實小再見”;不會忘記在綠茵場上揮灑過的汗水;不會忘記在比賽失利后六三班上空整齊劃一的一句“來年再戰(zhàn)”……

難以忘懷的事太多太多,，以至于再回首，留下得只有滿腹回憶,。

鈴聲響了,，聽了六年的下課鈴如同一個無情的劊子手將一切的不舍留戀統(tǒng)統(tǒng)砍下，鎖在大門里,。

一直都約好：“要走了,，不許哭”的約定已化作云煙，淚水縱橫留下了無盡的回憶,。就是在這樣的一個夏天,，我們迎來了人生中的第一次分別。站在岔路口對未來的盼望與恐懼將我淹沒

出了校門望著因雨后而煥然一新的楊柳,，不覺間一陣輕松,。我的童年就這樣劃上了句號。我永遠(yuǎn)不會忘記,，第一次的分別發(fā)生在這個夏天……

夏天溫度很高,，太陽剛一出來，地上就冒出了一層層熱浪,，就感覺連那些高樓大廈也要被曬化了一樣,。溫度計上的紅線正慢慢地往上爬，直到38度這個位置才停下來,。外面非常悶熱,，就只有那微不足道的一點(diǎn)風(fēng),，輕輕地吹在人們臉上，令人覺得溫度如此的高,。

過了一會兒,，天上的云淡了，風(fēng)也悄悄地走了,，那菊花的葉片顯然抗不住那火辣辣太陽的照耀,，葉子低垂下了頭，它一面是綠色的,，一面是白色的,，就像那些臉色蒼白的老人。辣椒和菊花的葉子被這驕陽給打敗了,，全都焉了,，像一群犯了錯的孩子，正在受家長們的訓(xùn)斥,。能抗拒那強(qiáng)烈的陽光的就只有池塘中那亭亭玉立的荷花了吧!它們絲毫沒有被這陽光所影響,，反而是一副享受的樣子。街邊的電瓶車也已經(jīng)被陽光曬得滾燙滾燙了,，好像都可以在它的坐墊上烤雞蛋了,。汽車的引擎蓋被這陽光曬得閃閃發(fā)亮。街上正在行駛的車,，不像往常那樣慢悠悠的,，而是卷著一陣陣的灰塵，從大街上面飛馳而過,。

城市就像一個大火爐,，人們都不敢出來，只要出來,，不過一分鐘,，你就已經(jīng)汗如雨下了。小狗躺在地上,，伸出那又長又紅的舌頭,，不停地在喘氣，小?？吭诖髽渖?，尾巴不停地甩來甩去，想要趕跑那些討厭的蚊子,，魚兒們都躲在水里不敢出來，連鳥兒們也不敢輕易飛出森林,。

夏天是個色彩絢麗的季節(jié),，有碧綠碧綠的荷葉,，金黃金黃的向日葵，火紅火紅的辣椒,，還有粉紅粉紅的荷花,。

夏天的中午是寧靜的，街上空無一人,，夏天的傍晚是熱鬧的,，人們?nèi)页鰟樱诮稚嫌崎e地逛著,，街邊的夜市出攤了,，大街上人來人往。

這就是我眼中的夏天,，它雖很炎熱,，但鬧中有靜。

夏天是知了鳴叫的季節(jié),，夏天是荷花盛開的季節(jié),，夏天還是孩子們玩耍的季節(jié)。今天,，就讓我?guī)е蠹倚凶咴诠旁娭?，感受夏天帶給我們的無限歡樂。

古詩中的初夏是多彩斑斕的,。初夏時節(jié)還帶著春天的氣息,。“黃四娘家花滿蹊,，千朵萬朵壓枝低,。”可以看到這里的花多的數(shù)不清,，還帶著春天的氣息,。那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,?！焙苫ㄉ嫌袔最w晶瑩的露珠，讓人陶醉遐想在其中,。初夏還是植物瘋狂生長的時期,。我們來到田野，“一水護(hù)田將綠繞,，兩山排闥送青來,。”花木成行,，田園鮮美,。難道這不正是初夏的場景嗎?

詩中的盛夏是生趣盎然的,。孩子們的眼中，這個季節(jié)是他們最喜歡的,。來到河邊,，看見“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身,?！迸叮瓉硇『W(xué)著大人的樣子正在釣魚,。這個季節(jié),，還是農(nóng)民伯伯們最忙碌的時候?！颁z禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土?！泵看慰吹竭@里就會想到飯菜的來之不易,。小孩子在干什么呢?“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜,?！痹瓉硭麄冊趯W(xué)著大人的樣子種瓜呀!夏天是不是很有詩意?

詩中的夏末是多姿多彩的。大暑小暑的季節(jié),，地上都是鮮有涼意,，這時，山中的景象是“空山不見人,，但聞人語響,。”多么寂靜啊!來到西湖上,，“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅?！绷碌奈骱亲蠲利惖?。來到草原上，“天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草地見牛羊?！辈菰媸菑V闊無邊呀,。這個夏天處處給你“驚喜”。古詩里的夏未是千變?nèi)f化的。

古詩里的夏天,，有“小荷才露尖尖角”的生機(jī),，有“千朵萬朵壓枝低”的繁華，有“生當(dāng)作人杰”的豪情萬丈,。輕輕翻開書本，我會和詩人體驗不一樣的夏天,。

這個夏天,，我們就要畢業(yè)。

一想起這個,，心里就升騰起惆悵;以往最討厭的人也似乎變得無比可愛,。

屈指一算，離離開母校的時間已不到一個月;時間,，是那樣珍貴,。原來無憂無慮的我竟也會心酸。讀著語文課本的最后一課,，眼睛里覆蓋了一層晶瑩的水霧,。我仰望藍(lán)天，想讓淚倒流,，可淚珠像斷了線的珠子一樣不受控制,，劃過臉龐。

綠草如茵的操場,，窗明幾凈的教室,，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……一切的一切,，我都不想忘記,，我要在這個夏天，把這些都深刻心底,。

再一次走過熟悉的樓道,，眺望美麗的校園;以前的一切猶如昨天歷歷在目?；秀遍g,，似乎又看到了以前的我們，我們手拉手,，肩并肩,，一起說說笑笑，打打鬧鬧的走進(jìn)校園,，來到教室,。

記得我們一起補(bǔ)作業(yè)，過周六周日是夢寐以求的事，以至于瘋得太過頭,，把作業(yè)忘到了九霄云外,，到了周日晚上才如夢初醒。伴隨著一個又一個的哈欠熬到半夜,，想到自己如哥們兒似的同學(xué),，便把筆一扔，埋頭大睡,。早晨急急忙忙趕到學(xué)校,，你做一道，我做一道,，再互相抄一抄,，完成了作業(yè)。

記得我們一起學(xué)習(xí),，朗朗的讀書聲傳遍各處,。歡樂的課堂變成了知識的海洋，我們盡情的吮吸著,。我們爭先恐后的發(fā)言,，使得老師的目光變得如此欣慰。到了下課,，我們侃侃而談國家大事,，你說一句，我插一句,。

快樂的時光就這樣不知不覺的過去,，在時光的輪回里，我們攜手走過了六年,，已經(jīng)建立了深厚的情誼,。可是,，就在這樣一個夏天,，我們注定要分離，一個集體即將各自遠(yuǎn)走高飛,，即便再多不舍,，再多眷戀，也改變不了這樣的事實……