范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的班長作文 我的班長作文500字左右篇一

我們班長有著一米七九的高個子,，瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑，班長的成績特別好,，每次考試班里第一名不用猜都知道是他,，這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他,，卻喜歡打籃球,，而且打的很不錯,。

記得我們初一選班長時，班主任讓我們一一進行自我介紹,，介紹完了,，老師便讓他來擔(dān)任我們的班長，那時我很奇怪,，他只是說自己喜歡讀書和打籃球,，老師就選了他，現(xiàn)在想來,，班主任還真是慧眼識珠?。?/p>

班長似乎有著天生的管理才能,，在我們初到這個班,，彼此還不太熟悉時，他也能有條不紊地組織我們出操,、參加集體活動。記得我們第一次參加二中的籃球運動會,，才知道二中的每個運動會每個班都要畫板報,，那么大的一張白紙，真是讓人望而生畏,。這樣一來,，問題就出來了,，大家都不愿意畫,，于是班長告訴我們，二中畫展板的機會很多,，讓我們以小組為單位,，輪流畫板報。聽了這話,，大家心里平衡多了,，最終第一小組便畫了那個板報。

“天將降大任于斯人也,、必先苦其心志,，勞其筋骨?！卑嚅L還是一個非常任勞任怨的人,，每次上自習(xí)課時，班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué),，每每這個時候,，班長就要發(fā)揮作用了,，他會把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任，班主任便會讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費,。班費交的我們是怨聲載道,，班長便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”，不僅是我們,，老師也會對班長加以嚴厲的教訓(xùn),。有時我們?nèi)喾稿e，但挨老師罵的卻不是我們,，而是班長,，理由很簡單，只因他是班長,。

這便是我們的班長,，一位有責(zé)任心的班長。

我的班長作文 我的班長作文500字左右篇二

當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄降臨校園,，我們漫步其中,，開始享受這爛漫的校園生活，聽,！書聲瑯瑯,，早讀總是一天最富有朝氣的時光；看,！同學(xué)們排著整齊的隊伍,，個個精神抖擻在做廣播體操。瞧,！那是打掃衛(wèi)生的小伙伴們穿梭于校園的身影,。

陽光校園，我們的生活快樂甜蜜,，因為有我們無數(shù)的好伙伴,；陽光校園，有我敬佩的人,，她就是我們班的班長——吳雨潔,。

班長在我們面前是一束陽光，溫暖班級每一個人的心田,，照亮班級的每一個角落,。從她當(dāng)選班長之日起，我們班的紀律就大有好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高,。下課時，她和我們一起打羽毛球，一起跳繩,，她給我們帶來了快樂,。我們一起玩得有滋有味。上課時,，她就是我們?nèi)巳司次返陌嚅L,，老師叫她管紀律，她就站在講臺邊一動不動……不一會兒,，違紀登記本上就有了很多名字,，密密麻麻的，數(shù)不勝數(shù),。男生說：“你只記男生不記女生,，這叫包庇，對我們不公平”,。聽了這話她用棍子使勁敲了幾下講臺,，臺下瞬間恢復(fù)平靜。班長繼續(xù)履行她的職責(zé),，一副神圣而不可侵犯的樣子,。

當(dāng)她們還在爭執(zhí)不休的時候，一個女生正在和別人講話,，班長看見了,，毫不猶豫地在違紀本上記下她的名字。那個女生被老師叫到辦公室去并被批評了,。于是，她就對班長懷恨在心,，到處宣揚：“要不是班長記了我的名字,，我也不會被老師批評，被老師罰,，還在老師心里留下不好的印象,。”

我聽到后,，就去追問班長：“她是你的好伙伴,，你難道不怕她恨你嗎？”班長像老師一樣嚴肅地對我說：打是親,，罵是愛,，不打不罵是禍害，與其讓她以后恨我,，不如讓她現(xiàn)在就知道自己的錯誤……我恍然大悟,。

這下你知道我為什么對班長刮目相看了吧！因為她鐵面無私，秉公辦事的精神值得我學(xué)習(xí),；因為她大膽直言,，積極向上的精神更值得我欽佩。

這難道不是我們校園所缺少的嗎,？難道不是我們105班需要的嗎,？如果我們班級的每一個班干部都像班長吳雨潔一樣盡職盡責(zé)；如果我們班級的每一個同學(xué)都像班長吳雨潔一樣積極向上,；那么我們班上肯定能從人見人怕的laser班級變成人見人夸的優(yōu)秀班級,；我們的校園將會變成處處充滿陽光，人人充滿活力的美好校園,。

陽光校園,，我們沐浴陽光，茁壯成長,。和藹的老師,，親切的同學(xué)，文明的校風(fēng),，這就是我們的校園生活,。我喜歡這樣的校園，我喜歡這里的老師,，我也喜歡這里的同學(xué),，我更喜歡鐵面無私的班長。