總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一上班主任工作總結(jié) 高一班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

本學(xué)期班主任工作遵循“尊重、平等,、信任”的原則,，扎實開展學(xué)生工作以生為本，積極關(guān)注學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)和生活,。經(jīng)過努力,，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)業(yè)等方面取得了不小的進步?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)期在班級常規(guī)管理方面，本人制定了一系列班級規(guī)章制度,，有效的引導(dǎo)了學(xué)生的行為習(xí)慣,，強化了學(xué)生的紀(jì)律意識，積極開展家訪,，有效地了解學(xué)生的情況,，為順利開展學(xué)生工作打下良好的基礎(chǔ),。同時，狠抓紀(jì)律,，整頓班級秩序,，規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

本學(xué)期通過一系列的方法策略,，如中上層課外輔導(dǎo)等引導(dǎo)想學(xué)生的學(xué)習(xí)，加強方法指導(dǎo),，形成比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。通過學(xué)生們的努力，在各考試中取得小小的進步,。

通過主題班會,、黑板報扥輿論宣傳平臺，加強學(xué)生思想引導(dǎo),，樹立良好的思想作風(fēng),，促成學(xué)生形成健全的人格，教會他們?nèi)绾巫鋈?、做事?/p>

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置,。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。

作為一名當(dāng)代班主任,，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自己的知識,，改變觀念,。信息時代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣,，因此,，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進步,。我想,，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的,。我只有在實踐中不斷完善自己,，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平，才能勝任工作,，否則會心有余而力不足,。

總而言之，我這一學(xué)期做的都是些小事，但這些小事又關(guān)系著每個學(xué)生家庭的希望,，事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),，所以做得好壞，影響深遠,，責(zé)任重大,。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任,。

雖然本學(xué)期在班主任工作方面取得不了的成績,，但也存在不少的問題：

第一、個別學(xué)生紀(jì)律出現(xiàn)反復(fù),，缺乏有效的方法,。

第二、班級規(guī)章制度有待進一步的完善,。

高一上班主任工作總結(jié) 高一班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

本學(xué)期任教班是高中階段起始年級,，工作目標(biāo)重點是養(yǎng)成教育﹑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下面從德﹑智﹑體等幾方面總結(jié)一下前半學(xué)期的工作,。

通過全體同學(xué)半學(xué)個期的努力,，已構(gòu)建起比較完善的自我管理機制，制訂了班規(guī)班約,，初步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。有了良好的開端，班內(nèi)好人好事不斷涌現(xiàn),。其中陳宏亮同學(xué)還因拾金不昧受到學(xué)?！坝浶」σ淮巍钡募为劇５?，班內(nèi)還存在不少問題,，例如，雖然做了大量的工作,，仍然存在早戀的現(xiàn)象，且有繼續(xù)發(fā)展的勢頭,，下一階段還需要密切監(jiān)控,，與家長定期聯(lián)系，隨時做工作,。

主要表現(xiàn)在校運會成績突出,，在兩個主力因傷病不能參加的況下，通過全班同學(xué)的努力,，仍以距第二名1分之差的成績獲得團體總分第三名的好成績,。更可貴的是，在校運會期間，我們以沒人違紀(jì)扣分的紀(jì)錄﹑頑強拼搏的精神和觀賽時的文明禮貌及良好的精神面貌同時獲得“精神文明班”﹑“最佳啦啦隊”稱號,。體現(xiàn)了班集體的團結(jié)﹑守紀(jì)﹑向上的集體精神,。

在期中考試中，整體來看,，我們班同學(xué)在化學(xué)﹑地理﹑數(shù)學(xué)﹑語文等科目發(fā)揮比較好,，平均分在年級排在前列，英語,，物理﹑歷史﹑政治成績較差,，在年級處于中下水平。主要原因是有些同學(xué)對歷史等科目不夠重視,，對物理﹑政治等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠,，有畏難情緒。雖然一直做了很多工作,，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,。在個人方面,，我們班的羅姝同學(xué),，以總分727.5分在年級名列前茅,。除中港生外,，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)分布如下：300～399分：1人,，400～499分：16人,，500～599分：23人,，600分以上：6人,。從分布看素質(zhì)好的尖子生不多,，中下層次學(xué)生則較多,。后期的工作重點是：

（1）盡量減少偏科現(xiàn)象，促使全體同學(xué)能夠全面發(fā)展,，從而增加總分的高分層同學(xué),。

（2）了解中下層同學(xué)的學(xué)習(xí)困難，進行有針對性的幫助﹑鼓勵,，使他們盡快迎頭趕上,。

（3）進一步在班內(nèi)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，爭取期末能取得更好的成績,。

總的說來,，前一階段的工作既有成績，也有不足,。有了良好的開端,，也還存在很大的困難，有待下一階段在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,。

高一上班主任工作總結(jié) 高一班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

在過去的一學(xué)期的工作中,，圍繞班主任工作,，我主要做了以下幾方面的事情，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說：“良好的開端是成功的一半”,，對一個高一年級的新班來說,，起步的頭兩個月能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要，我是這樣做的,，第一,，在學(xué)生入學(xué)后的第一次班會，我就將已打印的班規(guī)人手一張發(fā)給學(xué)生,，要求學(xué)生認(rèn)真閱讀并帶回家讓家長簽名,，一開始就形成班主任、學(xué)生,、家長三方的一種合力,，讓學(xué)生和家長明確“依法治班”的管理思想；第二,，選舉代理班委,，一共選出三套班子，每套班子工作一星期后,，由全班同學(xué)在相互了解基礎(chǔ)上選出最佳班委,，這樣做，把競爭引入班級體工作,，能不效克服因主觀武斷造成班委派不理想,，改選雙造成消極影響的弊端。第三,，指導(dǎo)班委工作,，讓每個班委明確自己的工作職責(zé)，工作思想也非常明確,，方法恰當(dāng)?shù)亻_展份內(nèi)工作,。第四，嚴(yán)格按班規(guī)辦事,，用事實說話,，以理服人，力爭在頭一個月里樹立起班規(guī)的權(quán)威,，使班規(guī)成為學(xué)生自律的保障,。

1、以衛(wèi)生工作為突破口,，培養(yǎng)集體榮譽感。從一開學(xué),，我班衛(wèi)生評分始終名列全校榜首,，極大了增強了全班同學(xué)的自信心和集體榮譽感，以一發(fā)帶動全身，有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展,。

2,、歌詠比賽初顯身手，在人數(shù)編少的情況下,，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,，我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中奪得二等獎，再次增強了同學(xué)的自信心,。

3,、運動會上靠團結(jié)的力量，在缺乏體育尖子的不利條件下,，奪得高一團體總分第二名,，僅次于特色班四十班，以雄辯論的事實證明我班同學(xué)已完全樹立起集體榮譽高于一切的信念,。

4,、各種競賽活動喜獲豐收，一學(xué)期來,，我班同學(xué)積極參加各種競賽活動,，先后有三名在理科綜合知識競賽中獲獎，有十一名學(xué)生在語文知識競賽中獲獎,，有三名學(xué)生獲卡片制作一等獎,，與此同時，我班黑板報評選也榮獲第一名,。

總之,，一個學(xué)期以來，我班同學(xué)在德智體各方面均得到全面發(fā)展,，初步樹立了一個優(yōu)秀班集體的形象,，為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的開端。

高一上班主任工作總結(jié) 高一班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

本學(xué)期,，班級總體發(fā)展良好,，常規(guī)管理扎實有效，無重大惡性的事件,；成績管理顯著,，虛擬達線人數(shù)、各科平均分都位居前列,。

1,、狠抓常規(guī)管理。修訂,、完善了班級的各項規(guī)章制度,；調(diào)整充實了班團干隊伍,，成立班風(fēng)督察委員會；加強真空時間管理,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐心投入到后進生的轉(zhuǎn)化工作,。采用了一切可以采用的方法,，動用了一切可以利用的資源，先后處理教育了3名學(xué)生,，長期關(guān)注5名學(xué)生,。效果明顯。

3,、探索成績管理的有效途徑,。加強與授課教師聯(lián)系；

4,、文理分科的指導(dǎo),，但是效果不好。

1,、關(guān)于問題學(xué)生的處理,，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒,，問題學(xué)生的形成是由來已久的,，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人,，積極利用處分來教育學(xué)生,，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即處分,，貼布告，形成高壓態(tài)勢,。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期,。

2、關(guān)于文理分科,，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進行干預(yù),，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多,，有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解,，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,，學(xué)生可能就會公正的來看待文理分科的問題,。以我班為例,，我班目前有3—5個正取生,，每次考試都是在虛擬線左右,，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績,，文科明顯優(yōu)于理科,，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個300分也沒有問題,，政史地穩(wěn)定在75分以上,，而理化生只有三、四十分,?？墒鞘艽蟓h(huán)境的影響，他們堅持要學(xué)習(xí)理科,，并申明要挑戰(zhàn)自己,，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯,，與我相處也很好,，他們堅持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作,，但是實際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力,。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在年級部的有力指導(dǎo)下，班級總體發(fā)展良好,。

這一學(xué)期,，我擔(dān)任高一（7）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的大力支持下,，在同學(xué)們的共同努力下，我班的各方面工作井然有序,，圓滿完成,。

高一上班主任工作總結(jié) 高一班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

升上高中，學(xué)生們即將面對遠超初中的學(xué)習(xí)壓力,，而為了讓學(xué)生們在這些壓力面前能夠勇往直前,，熬過這最關(guān)鍵最重要的三年，開學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好,。這其中,，軍訓(xùn)是最重要的一門鍛煉課程,，但是也是其中最容易出問題的課程。

為此,，我需要在軍訓(xùn)中做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作的同時,，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著學(xué)生們在炎炎烈日下排著整齊的隊列,，縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的喊著口號時,，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓(xùn)練中獲得進步和蛻變，在學(xué)習(xí)中也能一直保持這樣的銳意進取姿態(tài),。

這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練,，雖然在最終并沒有取得最好的成績，但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊伍之一,。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多,，但是的精神，熱情也非常的飽滿,，班級之中的氣氛也在經(jīng)過了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽,，想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進步,。

在軍訓(xùn)期間并沒有學(xué)習(xí)新的知識,，更多的是老師跟學(xué)生們的一個熟悉過程，然后主要向?qū)W生們傳達教導(dǎo)一些思想方面的知識,。在軍訓(xùn)之余我們會安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,，或者是看一些對未來的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻，旨在促進學(xué)生們的關(guān)系,，也讓學(xué)生們對學(xué)校更加了解和認(rèn)可,，加強集體榮譽感。

在軍訓(xùn)之余,，學(xué)生們雖然疲憊不已,，但是在教室中學(xué)習(xí)這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過交流,，大家普遍都對我們班的學(xué)生印象不錯,，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。

在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色,，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方,，在學(xué)習(xí)和集體活動參與中也都表現(xiàn)的非常突出，受到了包括我,、教官,、各科老師在內(nèi)的`好評。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒有不適應(yīng)的感覺，我們的班級正在漸漸地形成一個雛形,，希望我們這個新生的班級最終能夠在在以后中獲得更大的成就,，在此我會做好一個班主任的職責(zé)，管理好學(xué)生,，教導(dǎo)好學(xué)生,，帶領(lǐng)班級學(xué)生走過這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺,。