每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
在風(fēng)中成長作文600字篇一
伸著胳膊,,擋著風(fēng),。彎曲著腿,一步一個腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明,、踏向逆風(fēng)后的一片鮮香的草地,。
風(fēng)起
一片塵云起,,漸漸模糊了前進(jìn)的方向,明媚時的光芒已被籠罩,。草地的花香已漸漸消散而去,。許多人在此放棄,逃跑,,就只因?yàn)榍胺斤L(fēng)起,,有些人也不為此而畏懼,他們一鼓作氣想要沖出去,。這個地方,,可以感覺到一絲渴望的心情,那渴望,,是對這團(tuán)風(fēng)后面的事物而渴望,。這里雖不是戰(zhàn)場,但已聞見濃濃的火藥的味道,。我們齊刷刷沖了進(jìn)去,,因?yàn)檫@個障礙可以使我們成長,讓我們越挫越勇,,可以讓我們向夢想更進(jìn)一步,!
風(fēng)來
風(fēng)越發(fā)強(qiáng)烈,樹被吹的斜歪,,花兒也要被連根拔起,,我們知道,這團(tuán)風(fēng)就是我們的路障,,我們要拔掉它,,這團(tuán)峰就是絆腳石,我們要把它變成墊腳石,。在逆風(fēng)中,,使我們成長。讓我們扎穩(wěn)步伐,,伸著胳膊,,擋著風(fēng)。彎著腿,,斜著身,。一步一個腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明,踏向逆風(fēng)后的一片明媚的陽光?,F(xiàn)在雖然在逆風(fēng)中,,可我們依然在努力!即使小步向前,但也永不停息,!我們成長著,,因?yàn)樽非螅覀兊牧α吭桨l(fā)強(qiáng)大,,我們越挫越勇,,我們勇敢沖向前面的光芒。
風(fēng)落
風(fēng)漸漸落了下來,,我們的步伐越來越輕松而歡樂,。我們頂過了這次風(fēng)擊,春光洋溢,,花兒微笑,,樹也直了,視線越來越清晰,。塵土落了
大家挺直腰桿,,看到了他們想要的寶藏,看到了,,看到了,!他們走了過去,那是成功的武器,,是堅(jiān)持,!是在逆風(fēng)中的堅(jiān)持。它使我們成長,。
風(fēng),,是萬變的,有時順著你,,助你前行,;有時逆著你,擋著你,。逆風(fēng),,可以使我們成長,我們要不怕逆風(fēng),,使我們成長,。
在風(fēng)中成長作文600字篇二
我出生在20世紀(jì)末90年代,一個有點(diǎn)曖昧的年代,,那個時代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,,所以我們從小就有大包大包的零食和大把大把的游戲時間,以至于很容易忘掉了許多成長的細(xì)節(jié),。
詩人說:“成長時間漫長的事兒,?!笨晌业某砷L似乎是在一夜之間完成的,,在某個夜晚黑色的風(fēng)中完成所有的細(xì)胞分裂,,進(jìn)而出落成現(xiàn)在這幅古靈精怪的模樣——叛逆、乖戾,、偏激而且落寞,。
報紙雜志等媒體把我們稱作“90”后,而我想說的是:請你們不要用時代來給我們命名,。我們是一群在風(fēng)中成長的孩子,。既然是風(fēng),當(dāng)然就不必去追溯年代了,。也許那只是寒武世紀(jì)時期的一股氣流,;也許是古羅馬時期,某只蝴蝶煽動翅膀而引起的臺風(fēng),??傊覀兙褪且蝗盒⊙拖窈芫靡郧澳侵粡氖^里蹦出來的猴子,。
我在風(fēng)中成長,,所以生命不免有些空洞,就像飛蛾,,就像蝴蝶,。風(fēng)吹散了很多也留下了很多,因此我常常會哀傷,,也難免有得有失,。但我永遠(yuǎn)不會感到滿足,就算給了我整個世界,,我還會說:你看,,那邊還有個月亮更漂亮。不知道是不是因?yàn)檫@樣,,所以我的眼神總顯得空洞而落寞,,并且常常不安分地望向遠(yuǎn)方。
我在風(fēng)中成長,,所以我注定漂泊,。即使說,我愛上了遠(yuǎn)方,。我常常夢到自己像風(fēng)一樣穿梭在陌生的城市的上空,,俯瞰像魔方般的城市從眼前漸次流過,可什么是夢想,,夢過后就只剩下想,。于是我常常想:如果有一天我走在異鄉(xiāng)永無止境的路上,我要給誰打電話給誰寫信,告訴他們我有多快樂和滿足,。我想這是件幸福的事兒,。
我出生在20世紀(jì)末90年代,然后在風(fēng)中成長,,性格古怪,,眼神空洞。在長大以后,,我忽然很喜歡回首當(dāng)時光在手掌上流淌,,我會埋頭看著掌心里細(xì)密而錯雜的紋路,就好像看見那些風(fēng)中的歲月,。
在風(fēng)中成長作文600字篇三
一顆小小的種子,,孕育著一個夢想。
我就是一顆稚嫩的種子,,伴著縷縷的清風(fēng),,生長起來,悄悄的發(fā)芽成長,。
播種
清涼的春風(fēng)吹過,,剛剛放飛童年的天真的我,踏入了小學(xué)的大門,,毫無顧忌的欣賞著校園美麗又陌生的景色,,上課鈴聲響起,我趕緊坐好,,一抹身影躍入我的眼里,。老師,你的眼中透露出一絲親切,,溫柔的目光撫摸著我們剛剛褪去的稚嫩的“羽毛”,。課堂上,你講課生動形象,,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的海洋,。我有了一個夢想:當(dāng)一位教師!
萌芽
刺骨的春風(fēng)吹過,,我手中拿著一份打滿叉號的試卷,,站在大門口猶豫不前,不知是汗水還是淚水在我臉上淌下來,。我害怕,,害怕父母的傷心、失望,。這時你來到我的身邊,,問:“怎么了,?還不回家?”看到我手中的試卷,,好像明白了,。“別再傷心了,,孩子,,你的努力老師都看在眼中,,這次測試并不代表什么,,只要多聽講、多思考,、多做題,,一定會順利的?!蹦愕脑挿路鹨还汕迦?。
我從一顆稚嫩的種子漸漸萌芽。
生長
日月如梭,,我已經(jīng)畢業(yè)了,。這六年,您不辭辛苦,,同學(xué)們在您的指導(dǎo)下進(jìn)步都很大,,我的成績也突飛猛進(jìn),在班中名列前茅,。想起您在我傷心時的安慰,,失敗時的鼓勵,成功時的欣喜,,我忍不住留下感激的淚水,。
感謝您,老師,!您把我栽培成一顆健壯的幼苗,。
伴著春風(fēng)的清涼,我跨入中學(xué)的大門,。
我將在那縷春風(fēng)中茁壯成長,,長成一棵參天大樹。
在風(fēng)中成長作文600字篇四
風(fēng)起,,風(fēng)落,。拂起一片塵埃,吹落片片樹葉,。
記憶中成長的那條小路已經(jīng)很少去看了,,猛然回首,,拾一片落葉,它散發(fā)出陣陣幽香,,是那么沁人心脾,,仿佛又把我?guī)Щ啬莻€時候……
灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,,灰蒙蒙的世界,,仿佛在我心上留下了一條灰蒙蒙的破布。黑壓壓的烏云像一只大手,,慢慢地向我靠近,,我背著沉重的書包,走在這條熟悉的小路上,,手中攥著一張被淚水打濕的試卷,。它,隨風(fēng)飄動著,,那血紅血紅的“89”分,,仿佛打在我的身上,在我的心中烙下了一個不可磨滅的印記,。我緩緩地走著,,任憑風(fēng)吹過,任憑樹葉落下,,都無所謂,。我找了一個地方坐下,想平靜平靜自己的心情,,可我剛坐下,,手就碰到了一個冰涼冰涼的東西,我嚇的一下轉(zhuǎn)過身,,當(dāng)看到那東西時,,我長出了一口氣,原來只是只蝸牛,。
我坐下來觀察它,,借此打發(fā)時間。
它爬呀爬,,突然它的觸角碰到了一個龐然大物——石頭,。其實(shí)我可以幫它移開石頭的,但我并不想幫它,,因?yàn)槲易约旱男那槎家缓昧?,哪里還有工夫去管它呀!可它竟然迎著石頭爬上去,,一次次地摔下來,,又一次次地向上爬……它每次摔下來都會發(fā)出砰的聲音,,砰砰砰的聲音仿佛震動著我的心靈,它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與我現(xiàn)在脆弱的心靈形成鮮明的對比,,難道我連一只蝸牛都不如嗎,?它快到頂了,我緊緊地握住拳頭,,暗暗地為它加油鼓勁,,終于,它爬過了石頭,。
我一抬頭,,天似乎也放晴了,望著小蝸牛遠(yuǎn)去的身影,,我的心中涌進(jìn)一股暖流,,我始終相信:這世界上沒有無法逾越的溝渠!陽光照耀著我緩緩遠(yuǎn)去的背影,,我已充滿信心和力量。
風(fēng)起,,風(fēng)落,。風(fēng)依舊是風(fēng),可它對于我來說卻不同了,,它象征著堅(jiān)強(qiáng),,它將成為見證我成長的一座里程碑。