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香港城市大學(xué)副校長(zhǎng)伍金銘大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 15:50:56
香港城市大學(xué)副校長(zhǎng)伍金銘大全
時(shí)間:2023-04-28 15:50:56     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

香港城市大學(xué)副校長(zhǎng)伍金銘篇一

校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

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2017年10月 24至28日,我有幸參加了巍山縣教育局及教師進(jìn)修學(xué)校組織的校長(zhǎng)培訓(xùn),。這次培訓(xùn)形式多樣,、內(nèi)容豐富,聽專家專題講座,、參觀考察州內(nèi)名校 ,。我作為一名農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)能聆聽到專家教誨、考察學(xué)習(xí),,倍感榮幸,,受益匪淺。特別是27日至28日兩天的考察學(xué)習(xí)給我留下了美好難忘的印象,歸結(jié)起來有以下幾方面很值得總結(jié):

一,、大理州實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1,、高起點(diǎn)現(xiàn)代化、省級(jí)的名校,。該校辦學(xué)以來來,,確立了一切以“尊重孩子,保護(hù)孩子求知欲”為己任的辦學(xué)思想,。以挖掘“開放,、探究、均衡,、和諧”的文化為源泉,。在“追逐夢(mèng)想,從心綻放”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,,實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn),、跨越式發(fā)展,。幫助每一個(gè)孩子,追逐美好的夢(mèng)想,,注重建設(shè)一所現(xiàn)代化,、省級(jí)的名校。

2,、開放的校園,,資源共享。該校充分利用現(xiàn)有資源,,努力營(yíng)造出了領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生間自由平等的環(huán)境,,做到校園內(nèi)的全開放,,實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校老師平易近人,,孩子們活潑可愛,,呈現(xiàn)出了一個(gè)溫馨和睦的大家庭。

3,、人性化的學(xué)校管理,。學(xué)校管理者建立了相互尊重、理解信任的人際交往基礎(chǔ),,形成了公正,、透明、細(xì)致,、創(chuàng)新的管理模式,。分層管理,調(diào)動(dòng)了師生的積極因素,激發(fā)了創(chuàng)

造潛能,,使學(xué)校管理者,、教師、學(xué)生各歸其位,,各盡所能 ,,獲得很高的成就感和幸福感。

4,、獨(dú)特的校園文化,。該校充分結(jié)合得天獨(dú)厚的大理文化,建設(shè)獨(dú)特的校園文化,。校園里規(guī)劃科學(xué),,注重細(xì)節(jié),用心思考、精心設(shè)計(jì),。處處散發(fā)著大理文化的氣息,。樓道里:開放的書架,孩子們的科普探究的實(shí)踐基地,,琴棋書畫的活動(dòng)場(chǎng)所,,透明的教室門窗,長(zhǎng)條型的拉手,,低矮的階梯踏步······無不體現(xiàn)出老師對(duì)孩子們關(guān)懷的深深印跡,,編織了一道亮麗的校園風(fēng)景線。

5,、多渠道全方位的管理機(jī)制,。創(chuàng)建了“導(dǎo)師制”、“家長(zhǎng)中心”,,使學(xué)校的管理做的更細(xì)、更實(shí),、更活,。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、“民管會(huì)”,,推行了家長(zhǎng)開放課,,讓學(xué)生、家長(zhǎng)一起走進(jìn)課堂,,形成對(duì)孩子教育的合力,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)提供了有效監(jiān)督保障。

6,、鮮活的課堂教學(xué),。特色課程有特色,校本教材有個(gè)性,。長(zhǎng)短課的結(jié)合,、搭配安排科學(xué)實(shí)用。課堂教學(xué)活躍,,課件實(shí)物利用率高,,課堂與生活完全結(jié)合在一起。課堂上充分集中學(xué)生的注意力,,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,,學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng),。

7,、極具青春活力的領(lǐng)導(dǎo)班子。該校領(lǐng)導(dǎo)班子活力四射,是一個(gè)具有較高政治理論和管理水平的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,,建設(shè)

成了一支“做人有境界,,做事有本領(lǐng)”的高素質(zhì)學(xué)校干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,確保了該校國(guó)內(nèi)名校的地位,。

二,、感悟與體會(huì)

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到:

1,、要辦好一所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。校長(zhǎng)的思想就是學(xué)校的靈魂,有一位好的校長(zhǎng)就能辦一所好的學(xué)校,。

2,、校園文化是學(xué)校的內(nèi)涵。在什么樣的環(huán)境生活,,就有什么樣習(xí)慣,,在什么樣的群體中工作,就會(huì)有什么樣的思想,。

3,、對(duì)教師的管理重在關(guān)愛,管理制度要作到公正,、透明,、細(xì)致。對(duì)學(xué)生的管理,,充分鼓勵(lì),、尊重、信任,,讓一部分學(xué)生帶動(dòng)一大批學(xué)生,,學(xué)生管理學(xué)生,效果會(huì)更好,。

4,、充分利用德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)、老專家,、知名人士的影響為學(xué)校工作服務(wù),、指導(dǎo),是辦好一所學(xué)校不可缺少的社會(huì)資源,。家長(zhǎng)支持,、理解學(xué)校工作,為學(xué)校排憂解難,,化解矛盾,,是辦好學(xué)校的外部保證,。

5、“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”,,請(qǐng)知名專家到校講學(xué)、輔導(dǎo),、培訓(xùn)教師和派教師外出學(xué)習(xí)是對(duì)教師的最好獎(jiǎng)勵(lì),,繼續(xù)教育活動(dòng)是教師終身受益的福利。

6,、課堂教學(xué)是一門科學(xué),,是永遠(yuǎn)需要研究和探索的,加強(qiáng)教研,,探討教改,,互相學(xué)習(xí),開放辦學(xué),,學(xué)校的教學(xué)工作才會(huì)有突破,。

三、對(duì)自己任職學(xué)校的啟示

1,、農(nóng)村學(xué)校也要挖掘地方文化和社會(huì)文化,,使學(xué)校的文化環(huán)境與當(dāng)?shù)氐胤轿幕嘟y(tǒng)一,努力為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),,才能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)效益。

2,、作為農(nóng)村小學(xué),,學(xué)生習(xí)慣較隨意,需要建立一套較完整的評(píng)價(jià)體系來規(guī)范,、引導(dǎo)學(xué)生的行為,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、課堂教學(xué)是學(xué)校的主陣地,,課堂生活化。一定要改變一本教材,,一支粉筆,,一張黑板的教學(xué)模式,多做課件,,多利用掛圖和實(shí)物模型,,多讓學(xué)生實(shí)物感受,學(xué)到牢固的知識(shí),。

4,、重視教師的業(yè)余生活,盡可能提供較舒適的學(xué)習(xí)、生活,、休息的環(huán)境,,關(guān)心他們的身心健康,讓他們有更良好的心情投身學(xué)校工作,。

5,、我校也應(yīng)該成立家長(zhǎng)委員會(huì),樹立正確的輿-論導(dǎo)向,。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校,,關(guān)心學(xué)生,感恩老師,,達(dá)到學(xué)校,、社會(huì)、家庭教育的三統(tǒng)一,。

6,、改變過去對(duì)學(xué)生不公平的評(píng)價(jià),尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),從小培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力,,讓孩子自主管理,,互相幫助,共同進(jìn)步,。

《香港伍集成項(xiàng)目校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

四,、未來自己學(xué)校改革與發(fā)展的設(shè)想

1,、進(jìn)一步完善教師工作評(píng)價(jià)體系,制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,。

2,、加大對(duì)教師工作較細(xì)的量化考核,考核力主全面,、客觀,、實(shí)在、有用,。有要求的就應(yīng)有檢查,,有檢查的就要作考核。

3,、完善對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的考評(píng)量標(biāo),,實(shí)行激勵(lì),、規(guī)定相結(jié)合的管理機(jī)制,尊重學(xué)生,,科學(xué)評(píng)價(jià),。關(guān)愛“留守兒童”,多開展活動(dòng),,讓他們適應(yīng)生活,,以積極進(jìn)取的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,成為健康成長(zhǎng)的孩子,。

4、增添教學(xué)設(shè)施,,讓教師充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,把握好課堂,教學(xué)水平上臺(tái)階,。加大對(duì)課堂教學(xué)工作的督察和指導(dǎo),。

5、加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性,,以人為本,認(rèn)真考核發(fā)放好教師的績(jī)效工資,,充分利用獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,。

6、大力開展教學(xué)研究活動(dòng),,加大對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、考核力度,讓教科室,、教研組更多的參與業(yè)務(wù)管理。

7,、加快學(xué)校發(fā)展的步伐,,充分利用內(nèi)部資源,凝聚人心,,以大理州實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榜樣,,學(xué)以致用,對(duì)照榜樣找差距,,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,,辦人民滿意的教育。

香港伍集成項(xiàng)目校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察報(bào)告 [篇2]

2017年10月22日至2017年11月29日**市繼續(xù)教育學(xué)院舉辦了第59期中小學(xué)校校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)提高班培訓(xùn)學(xué)習(xí),。根據(jù)培訓(xùn)要求于 11月12日至11月15日組織學(xué)員到沙縣,、**,、**等考察學(xué)習(xí)。所到之處讓人震撼,,超前的辦學(xué)理念,,濃厚的校園文化底蘊(yùn),先進(jìn)的教學(xué)方法,,無私的奉獻(xiàn)精神,,良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,,讓人耳目一新,,通過學(xué)習(xí)考察,參觀校園,、與領(lǐng)導(dǎo)交流,、與教師坐談、聽取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式獲得了大量的,,鮮活,、真實(shí)的第一手資料,給我們每一位學(xué)習(xí)考察者留下了深刻印象,,讓我們看到了差距,,轉(zhuǎn)變了理念,激發(fā)了我們深化教育改革,、強(qiáng)化學(xué)校管理,、振興**教育的信心和決心。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下:

一,、基本情況

11月12日至11月15日,,學(xué)習(xí)考察組一行15人在教育學(xué)院周斌帶領(lǐng)下分別在本市幾所學(xué)校學(xué)習(xí)考察,本次考察任務(wù)明確,,組織嚴(yán)謹(jǐn),,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的熱情接待,達(dá)到了預(yù)期效果,。我們每到一所學(xué)校,,都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真交流了學(xué)校教育教學(xué)管理、特色學(xué)校創(chuàng)建,、師資隊(duì)伍和校園文化建設(shè)等,,同時(shí)也聽取了幾位校長(zhǎng)的有關(guān)教育改革發(fā)展、提高教育質(zhì)量,、科學(xué)有效管理等方面的報(bào)告,。

二、收獲和感悟

短短3天的考察學(xué)習(xí),,受益匪淺,,使我們看到了教育改革方向,,明白了我們的教育模式也到了非改不可的地步,幾所學(xué)校他們的辦學(xué)理念,,教學(xué)模式,,管理辦法,雖有不同,,但共同的地方都是具有開拓創(chuàng)新精神,,有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有一套充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的管理辦法,,有一種激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、積極向上,、利于開發(fā)學(xué)生智力,、提高學(xué)生能力的教學(xué)模式。現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)考察的收獲和感悟整理一下,,特別是對(duì)**城東中學(xué)印象最深,。

(一)、基本情況

**城東中學(xué)是經(jīng)**縣人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦初級(jí)中學(xué),,是**縣學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)特色學(xué)校,、**市民辦教育先進(jìn)單位、福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位,、福建省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,、福建省語言文字規(guī)范化示范校、全國(guó)書法教育示范學(xué)校,、全國(guó)硬筆書法教學(xué)示范基地,。 學(xué)校占地面積70畝,地理環(huán)境優(yōu)越,,現(xiàn)有三幢教學(xué)樓,、一幢實(shí)驗(yàn)樓、一幢學(xué)生公寓,、一幢綜合樓(含圖書館,、餐廳)、一幢教師宿舍樓,,一個(gè)300米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),,校園建設(shè)已初具規(guī)模,。

學(xué)校于2017年秋季開始招生,,從8個(gè)教學(xué)班、24名教師,、423名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在48個(gè)教學(xué)班,、157名教師,、2323名學(xué)生,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,,辦學(xué)影響也輻射到了周邊市,、縣。 以人為本,、持續(xù)發(fā)展,、礪志博學(xué)、追求卓越──**城東中學(xué)堅(jiān)持以德立校,、教研興校,、文化潤(rùn)校、特色強(qiáng)校,,實(shí)行全方位優(yōu)質(zhì)育人,。學(xué)校以高質(zhì)量、有特色,、創(chuàng)一流為辦學(xué)宗旨,,以品德好、 學(xué)習(xí)好,、 有專長(zhǎng)為育人目標(biāo),,立足全市一流初中,努力打造讓學(xué)生成才,、讓教師成功,、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的'一所****中部的現(xiàn)代化強(qiáng)校,。

(二),、辦學(xué)特色

1.著力打造學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)25個(gè),,每周開展培訓(xùn)或展示活動(dòng)。通過才藝展示,、文化下鄉(xiāng),、慰問演出、外出競(jìng)賽等諸多途徑,,為學(xué)生搭建起才藝發(fā)展的平臺(tái),。由于社團(tuán)活動(dòng)成績(jī)突出,2011年學(xué)校被縣教育局確定為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)特色學(xué)校,。

2.全面開展書法教育,。學(xué)校持續(xù)堅(jiān)持開展書法教育,近年來,,有90余位學(xué)生在國(guó)家級(jí)書法比賽中獲獎(jiǎng),、30位學(xué)生的書法作品在中央電視臺(tái)《書畫頻道》中展播,。2012年5月學(xué)校被授予福建省寫字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2017年4月,,學(xué)校被授予福建省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)

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校和全國(guó)書法教育示范學(xué)校,;2017年11月,,在全國(guó)教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)2017年年會(huì)上,王騰翀校長(zhǎng)代表福建省作了書法教育經(jīng)驗(yàn)介紹,;2017年5月,,學(xué)校被授予全國(guó)硬筆書法教學(xué)示范基地。

(三),、辦學(xué)成果

1.教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,。辦學(xué)以來,學(xué)校各年級(jí)成績(jī)均領(lǐng)先于全縣各校,;2017年以來,,中考成績(jī)均位居**市第一。2017年中考再創(chuàng)佳績(jī),,**一中上線502人(正取上線431人),,中考總分540分以上34人,全縣前10名占9人,。2011年以來,,已有7位學(xué)子考入清華、北大等名牌重點(diǎn)大學(xué),。

2.素質(zhì)教育成就斐然,。學(xué)校蟬聯(lián)縣四屆學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),連續(xù)獲得縣第三十一屆,、三十二屆,、三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。參加**市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽屢獲佳績(jī)(2012年第一名,、2017年第一名,、2017年第二名)。師生頻頻在縣級(jí),、市級(jí)以上演講,、朗誦、籃球,、乒乓球,、器樂、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

(四),、美的印象

城東中學(xué)規(guī)劃完美,布局勻稱,,宏偉壯觀,。走進(jìn)校園,里面沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰,,只是一片寧靜,,給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間???,教學(xué)區(qū)高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,公寓般的宿舍樓&&雪白的墻漆與面磚在太陽的照射下熠熠生輝,顯各外整潔,、明朗,。教學(xué)區(qū)的旁邊,是能讓同學(xué)們盡情揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,周圍是一棵棵綠油油的大樹,,供同學(xué)們乘涼休息。

走進(jìn)學(xué)校大門,,順著校道往里走,,你可以看到四座教學(xué)樓高高聳立,盡頭是食堂綜合樓和學(xué)生公寓,。在食堂樓的正前方墻體上有一幅醒目的二十二字長(zhǎng)聯(lián):春風(fēng)化雨樂育棟梁拔地起,,學(xué)海揚(yáng)帆敢為鯤鵬展翅飛。它有力地詮釋了我們城東中學(xué)師生的精神面貌,。在宏德樓正前面是勤學(xué)深思,,自強(qiáng)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,,求實(shí)創(chuàng)新,,在宏志樓正前面是勵(lì)志博學(xué),追求卓越,,以人為本,,持續(xù)發(fā)展,兩條校訓(xùn)遙相呼應(yīng),。

在校道兩邊,,是各類宣傳欄。有師生努力付出取得的各年中考成績(jī)展示,有師生課余時(shí)間豐富活動(dòng)展示,,有書法社團(tuán)學(xué)員軟硬筆作品展示&&特別值得一看的是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的成果展示欄,。城東中學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生不僅要品德好,,學(xué)習(xí)好,,而且要有專長(zhǎng),因此社團(tuán)活動(dòng)辦得紅紅火火,。吉他,、竹笛、琵琶,、電腦,、書法、體育,、口才&&各類社團(tuán)給學(xué)生足夠的發(fā)展空間與展示平臺(tái),。

城東中學(xué)是一個(gè)充滿書香與墨香的學(xué)校,墨香味尤其濃厚,。學(xué)校十分重視書法教育,,到處都展示著學(xué)生優(yōu)秀的書法作品,食堂里有,、樓道中有,、宿舍中有,每個(gè)教室的墻上都有,!這些字中有楷書,、有行書、有隸書,、有草書,,每幅作品都各有特點(diǎn),真可以算是大型的書法展覽館,!在這個(gè)珍藏著數(shù)以千計(jì)的書法作品的地方,,是有多么濃郁的墨香味呀!

三,、反思

看了人家,,想想自己,我們之所以落后,,首先是因?yàn)槿狈ο冗M(jìn)的辦學(xué)理念,,沒有一個(gè)先進(jìn)的理念作支撐,沒有一個(gè)先進(jìn)的理念為動(dòng)力,,所以教學(xué)方法陳舊,,盡管新教材在我縣使用多年,,但傳統(tǒng)的教學(xué)模式依然未改,學(xué)生的潛能沒有充分發(fā)揮,。其次,,學(xué)校在管理上觀念落后,縮手縮腳,,制度不健全,,缺乏激勵(lì)性,僅有的制度落實(shí)不到位,。再次,校園文化建設(shè)滯后,,學(xué)生的養(yǎng)成教育不到位,。

四、努力方向:

實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己,,研究自己,,定好位,彰顯辦學(xué)特色,。我們將著重抓好以下幾個(gè)方面:

(一)加大教師培訓(xùn)的力度

1,、抓教師基本功的培訓(xùn)。爭(zhēng)取人人有能力,,人人有特長(zhǎng),。例如:書寫、繪畫,、朗讀,、演講等等。

2,、加大教研力度,。繼續(xù)堅(jiān)持走出、請(qǐng)進(jìn)來,。本著四多的原則,;多給教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);多給教師鍛煉的機(jī)會(huì),;多給教師研討的機(jī)會(huì),;多給教師展示的機(jī)會(huì)。不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

(二)辦特色學(xué)校

1.獨(dú)特性,。指學(xué)校在具有一般學(xué)校共性的基礎(chǔ)上,又有著與眾不同的個(gè)性與風(fēng)格,,即所謂的人無我有,,人有我優(yōu),,人優(yōu)我精,而我們義興學(xué)校目前的辦學(xué)特色還沒有完全形成,,或者說特色還不鮮明,,沒有自身的獨(dú)特性。所以首要的辦學(xué)思路是形成我們學(xué)校辦學(xué)的獨(dú)特性,。

2.整體性,。即特色表現(xiàn)在某一項(xiàng)目、某一方面,、某些地方還不夠,,這僅僅是亮點(diǎn)而已,它表現(xiàn)出一所學(xué)校的全局優(yōu)化和整體效能,,體現(xiàn)在獨(dú)特風(fēng)格的整體風(fēng)貌和顯著的育人效益上,。

3.穩(wěn)定性。就是指辦學(xué)獨(dú)特風(fēng)格的形成,、學(xué)校成果的取得能夠長(zhǎng)期顯示,、保持和發(fā)展,能夠經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),,并在校內(nèi)外產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。要清楚的認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定并非一成不變,創(chuàng)辦特色學(xué)校是個(gè)不斷積累,、完善的過程,,是不斷繼承發(fā)展的結(jié)果。形成相對(duì)穩(wěn)定的趨勢(shì)才是我們的最終目標(biāo),。

4.,、科學(xué)性。特色學(xué)校按照現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì),,把學(xué)校的發(fā)展建立在科學(xué)的,,具有持久生命力,從根本上,、全局上謀劃,,使學(xué)校達(dá)到不斷超越、不斷創(chuàng)新的發(fā)展目標(biāo),,形成較為完整的辦學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),,并為人們所接受,具有推廣價(jià)值,。

總之,,這次外出考察感受頗深。所參觀的學(xué)校的完善的管理制度,、優(yōu)美的校容校貌,、深厚的校園文化底蘊(yùn),、精細(xì)的管理模式、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、博大的創(chuàng)新精神,,令人贊嘆不已,讓人大開眼界,。不僅開闊了辦學(xué)視野,,而且拓寬了我的工作思路,對(duì)今后進(jìn)一步做好我校的教育教學(xué)工作將有很大的幫助,。我將把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到工作中,,讓我校的教育教學(xué)工作做得有聲有色、豐富多彩,。

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