在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三年級快樂作文60扁篇一

我注冊了黃色的米米號,，可以去摩爾莊園里面玩游戲了,。我按畫面右下角的的一個“磨菇”，點擊后,，一個磨菇出現(xiàn)在畫面中間,，它說：“我是磨菇小助手,，有什么可以幫助你的嗎,？點我試試吧，我是無所不能的哦,?！?/p>

我就點它試一試，發(fā)現(xiàn)了很多東西,。我點擊“摩爾能玩什么”,。

一看，還蠻多的,。我點擊了去西部游樂場飆車,。我點擊進入了飆車場?！巴?！”我情不自禁地大叫起來，“真漂亮??！”

我看到了五顏六色賽車場，里面有很多漂亮的賽車,。我點擊了最前面的一臺,。馬上就進入比賽了，原來這臺是單人比賽的,。比賽開始前,，我看了說明，明白是怎么玩的,。比賽開始了,，我按了向上的箭頭鍵，賽車就起動了,?！皼_啊,！沖?。　蔽掖蠛爸蛔〉匕粗I盤，我的賽車飛速地向前駛去,。說明書上說按后鍵車尾會噴火,。我按了后鍵，車尾果然噴火了,，而且還是一團漂漂亮亮的火焰,。道路上有很多障礙物，我巧妙地用向左或向右的箭頭鍵躲閃障礙物,。我發(fā)現(xiàn)一個障礙物是香蕉皮,。

還有一樣東西，就是一個短短的柱子,。我閃來閃去,，但是還末能逃過它們的“魔爪”。 真焦急,！我于是想起說明上說的如果能拿到一個火箭道具,，再按住空格鍵車就會重新噴火了。

一會兒,，我終于發(fā)現(xiàn)了一個火箭道具,，于是我急忙飛快地沖向那個道具，順利地拿到了這個道具,，然后穩(wěn)穩(wěn)地按住空格鍵,。車飛快地開著。忽然,，我看到了一個冰塊,，但因為使用火箭后車加速了，轉彎鍵突然在一瞬間失靈了,。我趕快松開火箭道具的鍵,，急速按轉彎鍵。剎那間,，轉彎鍵還不能“復活”,，我失望地用手蒙上眼睛，叫著：“不要??！千萬不要啊,！”

等我睜開眼睛一看,，賽車已經(jīng)變成冰塊了。我焦急地等了幾秒鐘后,，賽車終于解凍了,！但是我又遇到一個沒見過的`道具,，身體是黑黑的，我覺得這個道具不像什么好道具,，但是賽車還沒調(diào)整好,。我只好急速剎車，只見一個黑色的東西附在我米米號的喉嚨動來動去,。我焦急地等,，等啊，等啊,，這個東西終于失靈了,！我又發(fā)現(xiàn)一個火箭道具，我急速轉彎,。拿了火箭道具后,，我穩(wěn)穩(wěn)地按住空格鍵,，急速地向前沖去……經(jīng)過異常激烈的“戰(zhàn)斗”,，我終于順利地到達了終點。

我看到我的賽車用時：1分14秒5,，得到了30個摩爾豆,，3點經(jīng)驗，2個魅力值,。最后我看到左下角的摩爾說：“快點進入大腦加油站,。”我不明白是什么意思,，我點了它,，原來大腦加油站就是問答呀！上面有一個問題：海洋里最多的生物是什么,？我回答：浮游生物,。我按提交答案，上面說：恭喜你,，答對了,！下面還有：你在本次中獲得30個摩爾豆，2點智慧,。

摩爾莊園不僅好玩,，還可以增長一些知識，大家一起來玩吧,！

三年級快樂作文60扁篇二

從六年級開始,，我學起了長笛。不知什么時候,，我開始明白,，也懂得了這門藝術，并且享受于它。

今年暑假,，我來到了位于貝多芬音樂廣場的知音琴行學習長笛,。已經(jīng)學習了一年長笛的我，雖然指法全會,，但是音色總是陰沉沉的,，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習音階,、長音和吐音,，可是卻總是不見起色。但是,，我并沒有因一時的失敗而氣餒,，而是每天都反反復復的練習一至兩個小時的時間……

不知是過了多久，有一天晚上,，我快速地將長笛拼裝好后,，拿到嘴邊，一吹……哇,！我竟然準確地將音階和練習曲按照老師的要求吹奏了出來,！這令每天都不斷重復著吹奏枯燥無味的長笛音階的我，感到欣喜不已,。

于是,，我繼續(xù)每天不斷的練習著音階和曲子……直到有一天，我的長笛導師告訴我,，我已經(jīng)達到了長笛一級的吹奏水準,，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的回報……

而今,，雖然沉重的'學習壓力讓我們累得喘不過氣來,，但是，忙里偷閑,，往往在我被學習弄得頭昏腦脹時,，那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的,，仍舊是那只吹了已舊的樂器——長笛,。在每個人的內(nèi)心深處，終究隱藏著小小的一個空間,，倒給我們精神上的滿足,，獲得內(nèi)心的幸福感。

現(xiàn)在,，我依然年復一年,、日復一日地繼續(xù)練習著長笛,，同時享受著它給我?guī)淼南矏偂g樂,、高興,、趣味……

快樂，是享受音樂之趣,！