每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)圖書室溫馨提示語簡(jiǎn)短 小學(xué)圖書室標(biāo)語篇一
相關(guān)推薦
愛護(hù)書籍每一頁,，熏陶心靈每一刻,。
把書報(bào)留下,，把真理帶走。
出言吐語勿忘有容乃大,，行為舉止切記惡小不為。 帶走滿腹知識(shí),，留下一架好書。
帶走一身書香,，留下一室潔凈,。
風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長(zhǎng),。
既來之，則安之,；既走之，則凈之,。
靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色,。
看完后請(qǐng)把我送回‘架’。
悄悄走路輕說話,，良好氛圍靠大家。
輕言輕語保潔凈,，文明借閱記心間。
讓思想靈動(dòng)美麗,，讓言行文明高雅。
書乃人之益友,，損之何忍,？
書生靜心，手機(jī)靜音,。
雖有良玉，不刻鏤則不成器,；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子,。 細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行，文明展現(xiàn)氣質(zhì),。
心靈的溝通不需要過多的言語。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇2]
靜心吸吮知識(shí)源泉,，更顯真才實(shí)學(xué)本色。 輕言輕語保潔凈,，文明借閱記心間,。心靈的溝通不需要過多的言語,。
眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜,。
書生靜心，手機(jī)靜音,。
愿君與書同聲同息。
知識(shí)本無語,，卻可傳千言。
請(qǐng)把知識(shí)帶走的同時(shí)把安靜留下,。
學(xué)須靜也，非淡泊無以明志,，非寧?kù)o無以致 求知無涯，借還有期,。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇3]
在這里帶走滿腹知識(shí),，但是要留下一架好書。 愛護(hù)書籍每一頁,，熏陶心靈每一刻。帶走一身書香,，留下一室潔凈。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行,，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。
知識(shí)像一張魚網(wǎng),，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多,。 愿君與書同聲同息,。
把書報(bào)留下,，把真理帶走,。
除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下,。 靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色,。
你揮一揮袖，不帶走一片云彩,；我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑,。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇4]
1、細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行,，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。2,、風(fēng)流不在談鋒勝,，袖手無言味最長(zhǎng)。
3,、文明的去借書，禮貌的去還書,。
4、此刻打盹,，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢(mèng)。
5,、你的文明，大家的需求,。
6,、生活,，要有智慧永支撐，人生,，要有知識(shí)常相伴。
7,、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為,。
8,、讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的`人更明智,。
9、書香彌漫知識(shí)圓,，學(xué)海無崖我做主,。
10、歡笑誠(chéng)可貴,，交流價(jià)更高，若為安靜故,，二者皆可拋。
11,、愿君與書同聲同息,。
小學(xué)圖書室溫馨提示語 [篇5]
☆書是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基☆書籍是巨大的力量——列寧
☆書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基
☆書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
☆書籍是人類思想的寶庫(kù)——烏申斯基
☆書籍——舉世之寶——梭羅
☆好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
☆書是唯一不死的東西——丘特
☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
☆書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾
☆人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
☆人離開了書,，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
s("content_relate");【小學(xué)圖書室溫馨提示語】相關(guān)文章：
圖書室溫馨提示語
07-30
圖書室溫馨提示語大全
06-27
小學(xué)溫馨提示語
06-02
圖書室提示語
06-27
小學(xué)宿舍溫馨提示語
07-30
小學(xué)走廊溫馨提示語
07-30
小學(xué)廁所溫馨提示語
07-30
小學(xué)樓道溫馨提示語
09-16
圖書室友情提示語
06-27
