每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇一

您好!

對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,，追悔莫及!

開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,，這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤,，但是抱著僥幸心理,，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯，星期三那天我再一次遲到,，可是被老師發(fā)現了,。

守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間,，而當你不守時,，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時,。作為一個生在社會主義的青年學生,，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,，不僅沒有以身作則,，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重,，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉,，由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠,。讓老師為此事傷神傷身,，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望,，浪費了在校學習的時間,，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,，傾覆了在各位同學心中我的形象,，此乃不仁。在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。作為在高校接受教育的人,，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討,。

我想我真的錯了,，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,，更不應該為自己蒼白的理由而解釋,，最不應該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。如今，大錯既成,，我在懊悔的同時反思自己,，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校,，錯誤也就不會發(fā)生了,。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處,。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,，在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我!

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,。

希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到,。

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇二

尊敬的老師：

本人于某月某日上午在上某某老師的課程中,，遲到半個小時。解釋理由只有一個,，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天,，這位叔叔將今日坐火車回家,，下午沒有時間想送，所以談話就多了點,。故而上課遲到,。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義,，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理,。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人,，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人,。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問,。但非不是什么都不可以原諒的,，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,，不停下來寒暄幾句,，畢竟也是個長輩,，再說大老遠的過來也不容易,，我熟悉這里的情況,，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系,，我不想用我自己的理由來為自己辯解,，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個保證,，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有,。

還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,，因為聽過你的課,，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,，如果按老師的說法,，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的,。是阿,，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,，研究生不應該簡單的就研究這幾本書,，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方,?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反,，只要讀熟這幾本專業(yè)書,，就能考個好成績，在這樣的形勢下,，作為我們平凡的學生,，只能選擇這樣的路，死讀,，寧可放棄可以增加知識面內涵的課,。

個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗,。成績是外顯的,，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績,，沒有成績什么都沒有了,，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量,。但我很理解他們,，畢竟體制放在那里，體制不解決,，學生還是會被逼成這樣不去上課,。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來,，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生,，或者 說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,，他們不得不學好要考的書,，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,，是身邊的人逼,，是招生的學校逼 的，是出卷的老師逼的,，他們能用什么去抗衡,，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。

此致

敬禮!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇三

尊敬的老師：

您好!

關于我經常上課遲到的問題,，在此我要懷著深刻愧疚,、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討,。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,，希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤：在過去的一學年當中,，我對于語文課都不那么守時上課,。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘,，有時候遲到十幾分鐘,，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次,，共計遲到總時間352分23秒,，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,，那也是前無古人后無來者的啊,。

現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲,。思前想后,，我覺得自己的錯責有三：1，編造謊言欺騙師長,、同學,、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況,。我這種.種的謊言,，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學,，更有時候連我自己也騙倒了自己,。2，我違反了學校的規(guī)章制度,。學校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定學生不能上課遲到,，而且我是屢屢遲到、屢教不改,，屬于一個“遲到專業(yè)戶”,。3，我?guī)牧税嗉夛L氣,、影響了良好班風的建設,。由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象,。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風,。

此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊,。自知不做深刻檢討是交不了差了,，可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章,。只好求助于全球的中文搜索引擎,，找到了一家名為第一范文網的網站。當我一打開這家網站的首頁，我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜,，也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲,，總之就是很欣喜、很高興啊,。通過尋找,，我在學校檢討書一欄目列表當中發(fā)現了一篇“上課經常遲到的檢討書”，閱讀了這篇文章,，我更是眉開眼笑,、手舞足蹈。文章范文當中的內容跟我的實際情況非常相似,，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回,，驀然回首，鼠標一點,，那檢討竟在電腦顯示屏處,。”

好了,，“二話”不多說,。分析一下我的錯誤原因：一，交女朋友了,。這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛,，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。二,，時間觀念很差,。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表,，學校又規(guī)定禁止使用手機,，沒有辦法有效掌控時間。三,，紀律意識觀念薄弱,。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生,，他們似乎天生就能夠成為好學生,，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊,。四,，憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,，我會面臨學校的嚴重處罰,，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍,、責令退學,。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影,，進而找不到好不工作,，對象也會處不好關系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人,，再就是忍饑挨餓,，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人,，最后的結局可想而知,。五，家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢,。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意,，成了當地有錢大戶，就終日得意洋洋,，加上周圍經?？M繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規(guī),，無視師長，經常遲到,。

現如今我的錯誤已經釀成,，并且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地,，語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來,。雖然這一腳踹得夠狠，但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下,。此次檢討,，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

所以我決定要好好改正錯誤：

第一,，我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手,。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事，跟我的女友一起約定考大學,，到大學里去談戀愛,。在高中階段要以學業(yè)為主，男女感情的問題可以先放一邊,。

第二,，我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢,、損事讓我承擔”的酒肉朋友,。逐漸得要跟那些讀書好、求上進,、知書達理的好學生成為好朋友,、好知己。并且也要重樹自我,、重新做人,，不拿父母過多的錢，不驕奢,、不盈滿,、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業(yè),。

第三,，嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表,，明確學校作息時刻表,，定期查看手表時間，做到絕不遲到,。

第四,，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,，并且反復思考自己的前程,。要以史為鑒、以錯為訓,，清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向,。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命,，要為家人,、為自己負責。認真完成當前的學業(yè),，努力考取一所重點大學,，報得一份好的專業(yè)，找到一份好的工作,，開創(chuàng)一番輝煌事業(yè),，實現一段精彩人生。

第五,，順應時代發(fā)展,，熱心從事公益事業(yè),。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關系，但是我真的有此感慨,，請老師允許我講出來,。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點，這一缺點的根本原因就是家庭富裕,，而我又沒有一個適應時代發(fā)展的思想觀念,，以為富裕就可以搞特權了，這其實是大大錯誤的,。因為在這個國家,、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念,，思想上端正好,，才能夠確保我今后不再犯這類錯誤。

最后,，我向老師保證：今后我絕不遲到了,。請老師相信我，請同學們監(jiān)督我,。

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇四

尊敬的老師：

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學校,，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定,，這些都是不應該的,。

上課遲到也是對老師的不尊重。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，按時上課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、努力學習,。

我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識,，強化責任措施,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇五

尊敬的老師：

您好!

你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了,，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的,。因為學校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的,，所以這個習慣已經形成了好久了,，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度,，但是你是老師,，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體,，還是這種精神的傳播者,，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,，如有什么得罪之處的,，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰,，還好你沒有打電話通知家長,，老師你真的很偉大呀,，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的,，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊,。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的,，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠,，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,，這也就驗證了我說的那句話了!

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚,，天很冷的,，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候,，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,，所以直接跳下去是一種捷徑,，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候,，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度,，我哪敢跳,，于是乎，同學都個個跳下了,，而且也無大事，于是我的情緒一激動,，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了,，結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見,，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了,。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的,，因為起床的時間真的不晚,，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞,，我知道老師的用意很深遠,，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的,，還有的抄幾十遍的,，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘,，而且是兩天加起來的,。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊,。雖然我發(fā)現了老師的過人的計算才能,，但是我給不了這樣的機會,，我深感慚愧，老師!

老師人的忍耐是有限度的,，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當的換一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!

老師我真的不應該遲到,。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇六

尊敬的老師：

您好!

我是_,，今天我上課遲到了,，十分的遺憾，本來今天您就是在講重點,，知識是寶貴的,，時間也是寶貴的，我這么一來耽誤了這兩樣,，不是做學生的形象,，在您的面前我這次遲到實在不該，本來上課的時間不過,，一節(jié)了幾十分鐘的時間,，我也是知道您今天講的都是重點知識，在前幾天您就在課堂上督促我們了,，今天上課之前一定要準備好復習,，還有不要出狀況，遲到是非常惡劣的,，影響了他人,，影響了自己，本就是一件非常嚴肅的事情,，對于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散,，今天是很明顯的，現在的我自責萬分,，可是遲到不是說能原諒就原諒的,，在這難過當中我對自己這種情況感到丟人，回想這次遲到的事情,，我也不免有很多做的不對的地方,，我應該反省自己。

當然在學習當中表現優(yōu)異是每個人都想要的,，作為一學生這個道理在我這里就不一樣了,，我當時就沒有明白話這一點，盡管不是非常的有必要,，但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度,，遲到不被允許，我的不端正思想也不應該產生，我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點,，拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了，至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,，您在這些事情上面一直就很大方,，不會跟我們太過于計較，我內心十分惶恐,，在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,，經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面，還有很多時候就是在生活當中也這般,，自責之余我檢討了自己很多,，一個人的優(yōu)點是有限的，避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的,。

回想今天我遲到的這件事情,，內心一直不安的，我的態(tài)度就是不能任由這種習慣蔓延下去,，現在這本來就是非常不應該出現,，您是沒有為難我，但是遲到的種子已經蔓延開來,，雖然不是非常的好,，可是這種習慣一定會讓人墮落，現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,，子生活當中我認為我是一個非常自覺的人,，但是遲到懶散的現象我多次的發(fā)生，今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,，一直都是非常的自責,，本來不應該出現這種情況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,，像今天這種遲到的情況我一定反省自己,，不再犯了。

此致

敬禮!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇七

尊重的輔導員：

您好!在此,，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,，是對我以后不再遲到而做出的信心,。

不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了,，但無論如何,，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障，遲到,，一次罷了,，相對不會有下次。我不再是小學生了,，自己的學習跟本人的將來我很明白,，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎?

500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由,。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話,，那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到,，而我自己也知道遲到的不好了,。特懊悔遲到的，課就少聽一點,，而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的,。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,，連我自己也認為很成熟,，究竟我是大二的學生了!

anyway，中國的教導軌制就是：犯了毛病,，就要作檢討!所以,，既然活在中國里，身為中國人,，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,，犯了錯誤，所以我向學校,，向輔導員,，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,，當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的!

最后,，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,，并能諒解我所犯下的過錯!

你的學生：陳某某

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇八

尊敬的老師：

因為個人的原因，導致我上課遲到,，我為自己的這種行為感到羞愧,，高考在即,，我還沒有意識到問題的嚴重性，只圖眼前的痛快,，違反了學校規(guī)定,，也辜負了老師的期望，在此寫高三上課遲到檢討書一篇,，來表達我對此事愧疚,。

遵守校紀律是每個學生要做的事情，但是我卻沒有做到,，因為上課遲到，被執(zhí)勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數,，我無顏面對老師和同學,，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我,，但是我卻自己不能原諒自己,。

一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間,，而當你不守時,，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時,。作為一個生在社會主義的青年學生,，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,，不僅沒有以身作則,，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重,，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉,，由于我一個人的錯誤,，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,，傷心失望,，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間,，此乃不孝,。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象,，此乃不仁,。在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，做出深刻的書面檢討。

學校一開學就三令五申,，強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

我想我真的錯了,，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,，更不應該為自己蒼白的理由而每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。

通過這次事件,，我是真的意識的了我的錯誤,，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒把他放在心上,，只想著怎么去玩,，這個錯誤是致命的，有可能影響我的一生,，感謝老師的提醒和規(guī)勸,，讓我及時的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去,，請老師放心,，我會高三遲到檢討書為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的高考來回報你!

此致

敬禮!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇九

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心，今天上課遲到,，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤,，讓我自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧也抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

學校一開學就三令五申,，強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，不能回學校和其他同學一樣正常上課,，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境,，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧。

如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，努力學習,。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識,，強化責任措施,。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤,， 為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇十

尊敬的老師：

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討,。今天早上,，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間,，造成了極其惡劣的影響,。作為一名大學生，按時上課是我們分內的事情,，但是我卻沒有好好做到這一點,，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生,。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情,，甚至可以有很多的理由來遲到,。但是作為一名學生,，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為,。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,，導致屢教不改。

今天我認識到我錯了,，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到,，今天我人認識我錯了,，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，按時上課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、努力學習,。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識,，強化責任措施,。

有些人說我犯的是大錯誤，而有些人說我犯的是小錯誤,，還有人說我犯的是不大不小的錯誤,，其實我犯的錯誤是大是大我自己也不知道，也許是個大錯誤,，也許是個小錯誤,，也許是更大的錯誤,，也許還是個不大不小的錯誤，但對我而言,，它就是個大錯誤。在此,，我向老師保證,，以后上課再也不遲到，希望老師跟同學們能夠監(jiān)督我,，謝謝!

此致

敬禮!

檢討人：__

20_年_月_日

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇十一

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習,。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。

自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我,，會已新的面貌，出現在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇十二

尊敬的某老師：

您好!我是您的學生某某,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心,。早在我踏進校門,，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到,，但是我還是無故遲到了,。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的

這事要從兩個月前說起,。我參加了某某比賽加,，每天要頂著烈日訓練，運動量又大,，因而每天真的很累。時間長了,，身體就有點吃不消,，所以今天，我,，選擇了遲到這行為,。雖然我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了,。所以我覺得有必要,，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。對不起,，老師,，我犯的是一個嚴重的原則性問題,。我知道老師對我的無故遲到非常生氣，我也知道,，對于學生,，保證每節(jié)課按時上，不遲到,，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到?，F在,，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了,。

老師反復教導言尤在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼,，也已經深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我懊悔不已,。深刻檢討，認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤,。對重要事務的重視嚴重不足,，平時生活作風懶散,。如果不是因為懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不在重犯。列出如下解決措施：

1每天在班里把手機電充滿,，保證把女朋友哄睡著了手機還有電,，第二天她能打電話叫我起床。

2每天都按時吃飯,，喝足量的水,，保證訓練時不至有虛脫的可能?

我會按照這些去要求自己的，請老師放心,。最后我想說的是,，我對不起六班，對不起某某,，對不起某某,，對不起某某，對不起中國,，對不起外國,，對不起地球母親，對不起全宇宙我遲到了!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇十三

尊敬的各位老師：

對不起,，我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。

自己還是很想早日回學校繼續(xù)學習的,，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現在才高二,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學習,，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活,，還是想回到學校上課,，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，高中的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，這加上自己一個人在家更難復習了,，預習的課程只能自己記一下，重點知識不好掌握,，也怕回學校跟不上課程,，所以希望能盡快回到學校繼續(xù)學習，跟上學校的進度,，不要一落在落,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕

記得剛進入二中時,，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學期,，選我當了班里的班長,，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著學校里的事物增多，大部分時間花在了管理班級上,，學習下降了很多,，心理也有了不小變化，在當班長的一年多里,，也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力,，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學習,，提高學習成績,。經過自己刻苦學習了一段時間，在高二上學期期未考試中,，學習成績有所提高,，各課都比原來有了進步。學習是有進步了,，可在紀律方面卻出現了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的，在家的半月中,，我不知多少次在家大聲說,，校長，老師我錯了，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。在這半月中，我每天還是按時就起床,。站在窗前看著那些去上學的學生,。我的心在顫。老師讓我上學吧,，想想我在二中也生活了近兩年了,。對二中已有很深的感情，在今后二中的我,，會已新的面貌,，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇十四

尊敬的老師：

您好!

今天上學遲到,，已經不是第一次了,，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申,，強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課,，耽誤自己的課程,，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學,，其他同學也不能正常上課,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿,，影響了班級紀的律性,，年級的紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境,，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。

如今,，犯了大錯,，我深深的懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生,，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，努力的學習,。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識,，強化責任措施,。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤,，為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討書：

20_年_月_日

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇十五

尊敬的老師：

您好!

上午在上某老師的課程中，遲到半個小時,。解釋理由只有一個,，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟,，而后停步與之聊天,，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送,，所以談話就多了點,。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,，學生上課天經地義,，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,，某某老師說其自己是直白爽快之人,，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,，就一點我沒有任何的疑問,。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉,，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩,，再說大老遠的過來也不容易,，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系,，我不想用我自己的理由來為自己辯解,，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個保證,，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有,。

還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,，因為聽過你的課,，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,，如果按老師的說法,，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的,。是阿,，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,，研究生不應該簡單的就研究這幾本書,，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方,?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反,，只要讀熟這幾本專業(yè)書,，就能考個好成績，在這樣的形勢下,，作為我們平凡的學生,，只能選擇這樣的路，死讀,，寧可放棄可以增加知識面內涵的課,。

個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗,。成績是外顯的,，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績,，沒有成績什么都沒有了,，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量,。但我很理解他們,，畢竟體制放在那里，體制不解決,，學生還是會被逼成這樣不去上課,。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來,，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生,，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,，他們不得不學好要考的書,，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,，是身邊的人逼,，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的,，他們能用什么去抗衡,，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。

此致

敬禮!

怎樣解決學生上課遲到現象 上課遲到的學生篇十六

尊敬的某老師：

您好!

我是你的學生：某某某,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

人一生糾正自己錯誤的機會不多,，主要原因是認識不到自己的錯誤?，F在有一個機會擺在我面前，我得承認,，我的一個小錯誤,，也可以說是大錯誤。遲到代表著不守時,，不守時這種錯誤可大可小,，有時看似遲到是個小錯誤，但在一些特殊情況下它就有可能帶來非常嚴重的后果，為了在以后的工作,、學習,、生活中避免這種嚴重后果的發(fā)生，我必須把守時變成我的習慣,，良好的生活工作習慣將使我受益終生,。我曾經判定自己是一個不見世面的人,。這是錯誤的——現在我糾正,。態(tài)度要端正，檢討徹底!大四了,，還要寫檢討書,，且三千字，原因是：黨支部會議遲到,。說實話,，長這么大第一次寫檢討，這著實是一件很丟臉的事,，總之,，我能到寫檢討書的地步，必定是很嚴重的錯誤,。

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及不再遲到的決心,。我卻明知故犯,，罪責更大，畢竟從18歲成人禮一過,，我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了,，應該時時刻刻都保持成熟的思維，理性的思考,，于是,，我再也找不出借口為自己開脫，錯了就是錯了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉,。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我本來是在一點之前有打電話給老師您的,，可是沒接上,。一心以為您還在臺州的我們，就以為會議的時間會順時推遲,，再加上路上交通耽擱,，以致耽誤了來時的進程。最后還是見到了我最不想見到的遲到的場面,。我深知最為一名學生,，并且是一名即將畢業(yè)的學生，這樣是很不應該的,。如果將這種遲到的風氣的延續(xù)到平時的學習工作中是非常要命的,。我深刻意識到了事情的嚴重性，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”好的習慣是一個人成功的細小部分,，但也是必不可少的部分,。

我們只有注重細節(jié)，才能避免平時這種懶散不羈的行為,，才能為以后的工作打下好的基礎,。雖然遲到只是平時生活中的一個小細節(jié)，但它能折射出一個人的品行和習慣問題,。這個小細節(jié)不注意,，其它的毛病也會跟著泛濫，最后會毀了自己,。雖然遲到是有一定的客觀原因,，但也不能否認自身存在的惰性。現在被老師罰寫檢討,，我并沒有任何埋怨之意,，我反而覺得我應該把這次的遲到當作我人生的一次契機，并引以為戒,，在今后的人生中,，絕對不會讓此類事情再發(fā)生在我身上。正所謂“一失足成千古恨”,，由于我一時的大意,，釀成了今天大禍。如今,，大錯既成,，我懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。試想,，如果當天我能早點回學校,，遲到的錯誤便不會發(fā)生。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對這次會議有更多的尊重,，我會馬上致電老師,，請教準確的回校時間。錯誤不可能發(fā)生,。

3、平時生活作風懶散,。如果不是因為懶散,、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么會把這么重要事情拋諸腦后呢?

這次犯錯誤,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，觸犯了學校鐵的紀律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我知道我這次犯的是嚴重的原則性錯誤,。這次的錯誤不僅影響了我自己,，而且也給其他同學造成了一定的影響，我真的感到非常的懊悔!我知道,，老師對于我的違紀行為一定感到非常的生氣與失望,。我也知道作為一名即將轉正的預備黨員，實在不應該連基本的守時都沒做到,。

如今,，犯了這樣的錯誤，我真的感到深深的懊悔,。我愿意為自己的錯誤付出代價,，我也愿意承擔一切我該承擔的責任。我會以這件事為鑒，時時提醒自己,，批評和教育自己,，自覺地接收監(jiān)督。在今后的處事上,，我會自覺遵守黨紀,、黨規(guī)，并不斷地學習,，提高自己的思想認識,，強化自己的責任措施，使自己不斷地進步,，不斷地朝著黨組織靠攏,。