人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

excel測試題答案篇一

1,、現(xiàn)要將某工作表的c3單元格的內(nèi)容移到e4單元格， 下列操作中,，錯誤的是(d),。

a,、單擊c3單元格→按ctrl+x組合鍵→單擊e4單元格→按ctrl+v組合鍵;

b、單擊c3單元格→單擊工具欄中的"剪切"按鈕→單擊e4單元格→單擊工具欄中的"粘貼"按鈕;

c,、單擊c3單元格→單擊菜單欄中"編輯"→選"剪切"菜單項→單擊e4單元格→按組合鍵ctrl+v鍵;

d,、單擊c3單元格→單擊菜單欄中"編輯"→選"清除"菜單項→單擊e4單元格→按組合鍵ctrl+v鍵,。

2,、現(xiàn)要將某工作表的d2單元格的內(nèi)容復(fù)制到j(luò)5單元格,，下列操作中，錯誤的是(a),。

a,、單擊d2單元格→按組合鍵ctrl+v→單擊j5單元格→按組合鍵ctrl+c鍵;

b,、單擊d2單元格→單擊工具欄中的"復(fù)制"按鈕→單擊j5單元格→按組合鍵ctrl+v鍵;

c,、單擊d2單元格→按組合鍵ctrl+c→單擊j5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕;

d、單擊d2單元格→單擊工具欄中"復(fù)制"按鈕一單擊j5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕,。

3,、現(xiàn)要將某工作表第l行中的數(shù)據(jù)移到第4行與第5行之間，表中其它部分的數(shù)據(jù)必須保持不變,，下列操作中,，錯誤的是(b)。

a,、右擊行號5彈出快捷菜單→從中選"插入"→單擊行號l以選中第l行→按組合鍵ctrll+x→單擊a5單元格→按組合鍵ctrl+c;

b,、右擊行號5彈出快捷菜單→從中選"插入"→單擊行號l以選中第l行→按組合鍵ctrl+c→單擊a5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕;

c、右擊行號5彈出快捷菜單→從中選"插入"→單擊行號l以選中第l行→單擊工具欄中"剪切"按鈕→單擊a5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕;

d,、單擊行號5→單擊"插入"菜單"→選"行"→單擊行號l以選中第l行→單擊菜單欄"編輯"→選"剪切"菜單項→單擊a5單元格一單擊工具欄中"粘貼"按鈕。

4,、下列操作，不能刪除一行的是(c),。

a,、單擊某行的行號以選中一行，再右市該行的任意單元格,，選"刪除";

b、右擊任意單元格,，從彈出菜單中選"刪除",，再選"整行";

c、右擊工作表標(biāo)簽條,，選"刪除";

d,、選中任意單元格,，從"編輯"菜單中選"刪除"再選"整行"。

5,、現(xiàn)要將某工作表的b列與h列的數(shù)據(jù)對調(diào),，下面操作中,，錯誤的是(b)。

a,、在h列之前插入一個空列→將b列數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列h上→將原h(huán)列即現(xiàn)在的i列復(fù)制到b列→單市列標(biāo)i,，再單市"刪除"按鈕;

b,、在h列之前插入一個空列→將b列數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列h上→將原h(huán)列即現(xiàn)在的i列復(fù)制到b列→單擊列標(biāo)i，再單擊工具欄中"剪切"按鈕;

c,、在b列之前插入一空列→將h列的數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列b上→將原b列(現(xiàn)c列)復(fù)制到原h(huán)列(現(xiàn)為i列)上→單擊列標(biāo)c再單擊工具欄中的"刪除"按鈕;

d,、在b列之后插入一空列→將h列的數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列c上→將原b列復(fù)制到原h(huán)列上→單擊列標(biāo)b再單擊工具欄中的"刪除"按鈕。

6,、現(xiàn)要將某工作表的3行與第5行內(nèi)容對調(diào),，下列操作中，錯誤的是(c),。

a,、在第5行之前插入一個空行→將第3行的`數(shù)據(jù)復(fù)制到第5行→將第6行復(fù)制到第3行→單行號6→再單擊"刪除"按鈕;

b、在第3行之前插入一個空行→將第6行復(fù)制到第3行→將第4行復(fù)制到第6→行單擊行號4,，現(xiàn)單擊"刪除"按鈕;

c,、在第5行之前插入一個空行→將第3行的數(shù)據(jù)復(fù)制到第6行→將第5行復(fù)制到第3行→單擊行號5→再單擊"刪除"按鈕;

d、在第3行之后插入一個空行→將第6行復(fù)制到第4行→將第3行復(fù)制到第6行→單標(biāo)行號3,，現(xiàn)單擊"刪除"按鈕,。

7、工作表中c列已設(shè)置成日期型,，其格式為yyyy-mm-dd,，某人的生日是1165年11月15日，現(xiàn)要將其輸入到c5單元格,，并且要求顯示成1165-ll-15的形式,，下列那種輸入是錯誤的(c),。

a、65一ll一15： b,、 11一15-65; c,、 15一ll一65; d、 1165/11/15,。

8,、某工作表的單元格b5已是活動單元，下列--狀態(tài)中肯定能保證數(shù)值型數(shù)據(jù)123.456準(zhǔn)確的輸入到b5單元格中(c),。

a,、中文標(biāo)點、全角狀態(tài); b,、中文標(biāo)點、半角狀態(tài);

c,、英文標(biāo)點,、半角狀態(tài); d、不管什么狀態(tài),，都能淮確的輸入,。

9、己知某空白工作表,，未對其進(jìn)行任何設(shè)置,，現(xiàn)選中b2單元格，再單擊公式編輯區(qū),，直接輸入o.00000000045714,，回車后在b2單元格中顯示為(b)。

a,、單擊a2單元格使之成為活動單元格,，直接輸入12-14即可;

b、單擊a2單元格,，再單擊公式編輯區(qū),，再輸入12-14即可;

c、選中整個a列→右擊a列任意單元格→單擊"設(shè)置單元格格式"→單擊"數(shù)字"選項卡→單擊"分類"中的"常規(guī)"→單擊"確定"→再選中a2單元格使之成為活動單元格一輸入12-14;

d,、選中整個a列→右擊a列任意單元格→單擊"設(shè)置單元格格式"→單擊"數(shù)字"選項卡→單擊"分類"中的"文本"→單擊"確定"→再選中a2單元格使之成為活動單元格→輸入12-14,。

10、想d在某工作表的b6單元格中輸入字符串：ool0551,，正確的操作是(c),。

a、選中b6單元格使之成為活動單元格,，直接輸入0010551;

b,、單擊b6單元格→在公式編輯區(qū)中立接輸入ool0551;

c,、單擊b6單元格→按ctrl+l(此為數(shù)字1)→彈出"單元格格式"對話框→選"數(shù)字"→選"分類"中的"文本"→單擊"確定"→直接輸入0010551;

d、單擊b6單元格→按ctrl+l(此為數(shù)字1)一彈出"單元格格式"對話框→選"數(shù)字"→選"分類"中的"常規(guī)"→單擊"確定"→直接輸入o010551,。

11,、某單位評職稱時要進(jìn)行打分，總分=工作量*24%+學(xué)歷*10%+年限*lo%+評憂*20%+論文*36%,，某位講師的工作量打分為16分,，學(xué)歷為100分，年限為10分,，評優(yōu)為loo分,，當(dāng)其論文分?jǐn)?shù)為10、20,、30,、40、50,、60,、70、0,、10,、loo分時，要計算其對應(yīng)的總分,，下面分步陳述了其操作過程,，請問哪一步中有錯誤(a)。

a,、在某工作表的第一行依次填入工作量,、學(xué)歷,、年限,、評優(yōu)、論文,、總分,，并在第2行對應(yīng)單元格中填入16、 loo,、 10,、 100、 lo,， 在f2 中輸入計算公式=a2*24%+b2*10%+c2*10%+d2*20%+e2*36%：

b,、在e4到e13中依次填入10、20、30,、……,、lo0，在f4中填入計算公式=f2;

c,、將a4到f13這個矩形區(qū)域內(nèi)的單元格選定→單擊菜單欄中"數(shù)據(jù)"→選"模擬運算表"→彈出"模擬運算表"對話框;

d,、在"模擬運算表"對話框之"輸入引用列的單元格"處輸入e2或$e$2，最后單擊"確定"按鈕,。

12,、下列操作中不能調(diào)整行高的是(d)。

a,、將鼠標(biāo)移到兩個行號之間,，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成垂直方向帶箭頭的"十'字時，上下移動鼠標(biāo)可以調(diào)整行高;

b,、右擊行號,，從彈出菜單中選"行高";

c、單擊行號以選中某一行,，再從"格式"菜單中選"行",，接著從級聯(lián)菜單中選"行高"

d、右擊某行中任意單元格(此時并沒有選中整行),，再從彈出菜單中選"行"。

13,、"卜列操作中不能調(diào)整列寬的是(b),。

a、將鼠標(biāo)移到兩個列標(biāo)之間,，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成水平方向帶箭頭的"十"字時,，左右移動鼠標(biāo);

b、右擊某列中任意單元格(此時并沒有選中該列),，再從彈出菜單中選"列";

c,、右擊列標(biāo)，從彈出菜單中選"列寬";

d,、單擊某個列標(biāo)以選中該列,，再從"格式"菜單中選"列"，接著選"列寬",。

14,、假設(shè)系統(tǒng)的當(dāng)前日期為2000年4月ll日，當(dāng)前時間為上午1點10分,，而某單元格的日期格式己被設(shè)置為"xxxx年xx月xx口"格式,，在該活動單元格中輸入=now()，回車后該單元格的顯示結(jié)果為(a),。

a,、只有系統(tǒng)的當(dāng)前日期2000年4月11日;

b,、只有系統(tǒng)的當(dāng)前時間上午1：10;

c、既有系統(tǒng)的當(dāng)前日期2000年4月11日,，又有系統(tǒng)的當(dāng)前時間上午1：10;

d,、什么內(nèi)容也沒有。

15,、假設(shè)系統(tǒng)的當(dāng)前口期為2000年4月ll口,，當(dāng)前時間為上午1點10分，在刀：作表的某活動單元格中輸入=now(),，在未對該單元格日期和時間格式進(jìn)行特殊設(shè)置的情況下,，回車后該單元格的顯示結(jié)果為(c)。

a,、只有系統(tǒng)的當(dāng)前口期; b,、只有系統(tǒng)的當(dāng)前時間;

c、既有系統(tǒng)的當(dāng)前日期,，又有系統(tǒng)的當(dāng)前時間; d,、什么內(nèi)容也沒有。

16,、假設(shè)系統(tǒng)的當(dāng)前日期為2000年4月11日,，在工作表的某活動單元格中輸入=today()，而該單元格的日期格式已被設(shè)置為"xx月xx 日"格式,，回車后該單元格的顯示結(jié)果為(b),。

a、2000年4月ll 日; b,、4月11日;

c,、2000年4月; d、2000/4/11,。

17,、假設(shè)系統(tǒng)的當(dāng)前u期為2000年4月11日，在工作表的某活動單元格中輸入=today(),，而該單元格的日期格式已被設(shè)置為"yyyy-mm-dd"格式,，回車后該單元格的顯示結(jié)果為(b)。

a,、2000年4月11日; b,、2000-4-11;

c、 4-11-2000： d,、 11-4-2000,。

18、 下列符號中不屬于比較運算符的是(b)。

a,、 <= b,、 = < c、<> d,、>

19,、下列運算符中，可以將兩個文本值迎接線串起來產(chǎn)生一個連續(xù)的文本值的是(c),。

a,、 + b、 - c,、 & d,、 *

20、某單位評職稱時要進(jìn)行打分,，總分=工作量*24%+學(xué)歷*10%+年限*l0%+評優(yōu)*20%+論文*36%,，某位講師的要作量打分為16分，學(xué)歷為l00分,，年限為10分,，評優(yōu)為100分，當(dāng)論文分?jǐn)?shù)分別為10,、20,、30、40,、50,、60、70,、0、10,、100分時,，要計算其對應(yīng)的總分，下面分步陳述了其操作過程,，請問哪一步中有錯誤的(d),。

a、在某工作表的第一行依次填入工作量,、學(xué)歷,、年限、評優(yōu),、論文,、總分，并在第2行對應(yīng)單元格中填入16、100,、10,、100、10,，在f2中輸入計算公式=a2*24%+b2*10%+c2*10%+d2*20%+e2*36%;

b,、在e4到e13中依次填入10、20,、30,、……、100,，在f4中填入計算公式=f2;

c,、將e4到f13這個矩形區(qū)域內(nèi)的單元格選定→單擊菜單欄中"數(shù)據(jù)"→選"模擬運算表"→彈出"模擬運算表"對話框;

d、在"模擬運算表"對話框之"輸入引蝴行的單元格"處輸入e2或3e32,，最后單市"確定"按鈕,。