無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
我的樂園初中篇一
翻開童年的記憶,,細(xì)細(xì)品味,滿腦的笑聲不斷地涌出,。仰起大大的腦袋,,眺望著,那高高的天空,,便是我心中的樂園。
不必說天上時(shí)而下著淅瀝的小雨,,時(shí)而飛著潔白的雪花,;也不必說陽(yáng)光的溫暖,鳥兒的歡快,。單是那一小塊巴掌大的小云兒,,便足以使我情不自禁地拍手叫好。瞧,!她似乎有七十二般變化,,有時(shí)像一口大鍋,有時(shí)像帆船的底板,,變幻莫測(cè),,我不禁發(fā)出“哇”的一聲。
如果天上“漏水”了,,我就有一種心花怒放的感覺,。聽,!雨落在地面上,發(fā)出了“滴噠噠,,滴噠噠――――”像是在演奏樂曲,。看,!雨珠跳進(jìn)水灘里,,泛起層層波紋。我愿沉浸此中,。
有時(shí)候也想飛上天,,揭開那一層神秘的面紗,去尋找心中的太陽(yáng),。
“喂,,臉上長(zhǎng)痘痘那個(gè),笑什么呢,?,,認(rèn)真聽課?!比嗳嘌劬?,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,這才戀戀不舍地合上童年的記憶,。
當(dāng)我仰起頭,,再次望一望天空時(shí),我依然笑著,。
理啊,,成績(jī)啊,這次考試排第幾,,下次考試排第幾了,。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個(gè)意外的收獲吧,,因?yàn)槲医K于找到了一個(gè)屬于我自己的地方,。以后在學(xué)習(xí)之余我都會(huì)到這里來。冬天里,,白雪覆蓋了我的家園,。我不能到外面去玩,因?yàn)閶寢尣蛔屛夷菢幼?。我來到了那個(gè)小園子里,,去體會(huì)“獨(dú)釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會(huì)到園子里陪我玩一會(huì),,可那也不是我想要的??!
從那時(shí)起,我家的這個(gè)園子就是我唯一的樂園了,。到初二的時(shí)候,,我的成績(jī)上來了,媽媽也可以在人前說我的成績(jī)了,。當(dāng)我的成績(jī)一次比一次進(jìn)步時(shí),,媽媽不再說以前說的那些話了,而總是對(duì)別人說我是如何如何學(xué)習(xí),,如何如何不愛出屋,。媽媽啊,我真想對(duì)你說,,這個(gè)園子可以作為我的樂園,,可是它太小了,我想要個(gè)更大的樂園,,可我真的不知道我什么時(shí)候才能擁有這個(gè)更大的樂園,。
誰(shuí)都有自己愉快的童年,在這些美妙的童年里,,誰(shuí)都有自己的樂園,。許多人的樂園都是在開敞的大自然,像魯迅的百草園,,程海的樹林??我的伙伴有的在人民廣場(chǎng)或宿舍的院子里,,而我的樂園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間,有人一定會(huì)問為什么,?讓我慢慢的你,。記得在我四歲那年,媽媽特制為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的小屋,。我的房間雖不算大,,在我看來仍有很多屬于我自己的空間,任我在里面玩耍,。我很清楚地記得,當(dāng)時(shí)房間里的一切擺設(shè),。有我的一張漂亮的小床,、一排櫥柜,柜子上有許多玩具,,還有一個(gè)書桌,,還有很多很多屬于我自己的東西,這小屋簡(jiǎn)直就屬于我自己的天地,、我的園,。爸爸,、媽媽上班去了,我往往就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”,。和我的那些玩具玩過家家游戲,。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿郑缧●R奔奔,、小熊嘟嘟,、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖,、小猴跳跳??還有很多的布娃娃,。我在我的小屋里,一個(gè)人玩過家家,,布娃娃麗麗當(dāng)媽媽,、布娃娃滔滔為爸爸,小兔,、小猴做他們的孩子,。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書房里看書,,小兔乖乖在院子里玩耍,、小猴跳跳在爬樹,還有小馬奔奔,、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰,,他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音,,設(shè)計(jì)臺(tái)詞,。我學(xué)著爸爸的樣子,對(duì)著媽媽麗麗說:“麗麗,,飯都做好了嗎,?待會(huì)兒了,乖乖和跳跳的好朋友奔奔,、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了,。”然后,,我有學(xué)著媽媽麗麗的樣子說道:“知道了,,都準(zhǔn)備好了,快叫孩子們都進(jìn)來吃飯吧,。
嘿,,現(xiàn)在想起來那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束,,真有趣,。
不過,,每一次游戲結(jié)束之后,我的房間總是被我弄得亂七八糟,。有一次,,媽媽很生氣,狠狠地批評(píng)地了我,,嚴(yán)厲地說道:“蕾蕾,,你看,這房間被你弄的很亂,,以后做完游戲一定要把玩具放回原處,,要學(xué)會(huì)自己收拾、打掃衛(wèi)生,?!比缓缶鸵粯右粯拥慕涛沂帐埃砦业姆块g,。從那以后,,我每次做完游戲,我都自己收拾,、整理,,學(xué)會(huì)了使用洗器。還會(huì)幫爸爸,、媽媽做很多的家務(wù)事,。
所以說,我的房間,,既是我童年游戲的樂園,,也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方,。我愛我的房間,。
我的樂園初中篇二
在我小的時(shí)候,家里的每一棵草,,每一個(gè)泥堆,,甚至是一塊小石子,都可以使我玩上半天,。但是,,令我擁有美好回憶的地方,還是那家鄉(xiāng)的山,,那個(gè)充滿童真的山。
春天的樂園,,格外美麗,,滿山遍地都是美麗的花朵,,香得讓我們沉醉,美麗得給樂園增添了幾份色彩,。與伙伴們一起跑到山腳下,,然后,聽到一聲令下,,看誰(shuí)先爬上山頂,。中途中我們笑,我們樂,,一串串歡聲笑語(yǔ)在這一陣陣微風(fēng)中傳向四方,。
到了夏天,刺眼的陽(yáng)光照得我們的好心情一掃而光,。我們便跑到淺淺的小水塘里,,打一場(chǎng)熱鬧的水仗。清涼的河水把我們的暑氣消得干干凈凈,。一直玩到黃昏,,我們便躺在早已被陽(yáng)光曬得暖烘烘的草地上,心里有說不出的喜悅,!這就是我的樂園,!
到了秋天,山上的各種東西都熟透了,。這可到了我們大顯身手的時(shí)候了,。我們偷偷的跑到別人的玉米地里,掰上幾個(gè)玉米,。再跑到地瓜地,,扒上幾個(gè)地瓜。撒腿跑到一個(gè)沒人的地方,,生上一堆火,,烤幾個(gè)地瓜和玉米。雖說沒幾次能烤熟,,但是吃在嘴里總是感到美滋滋的,。這就是我的樂園!
樂園的冬天是最令我興奮的,,尤其是雪天的冬天,!一夜之間,山上便成了一片白茫茫的世界,。池塘結(jié)了冰,,路上鋪滿了雪,早上也露出了冰碴。但不管怎么變,,我們都能玩出花樣,,玩出樂趣。我們站在冰上自由滑翔,,偶爾會(huì)摔幾個(gè)跟頭,,同伴們便會(huì)把我扶起來,繼續(xù)玩耍,。有時(shí)也會(huì)拿些鞭炮,,偷偷地扔到別人旁邊,把他嚇一跳,。也有時(shí)會(huì)打打雪仗,,堆一堆雪人,總之,,冬天的山上也會(huì)給我?guī)頍o(wú)窮的樂趣,。這就是我的樂園!
在小山上,,我和伙伴們擁有無(wú)限的樂趣,,這在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是,,在后來我離開了我的家鄉(xiāng),,離開了昔日玩耍的伙伴,也離開了那充滿樂趣的山,。一種失落之感油然而升,,我懷念我的樂園,更懷念我那一去不返的童年,。
樂園的回憶時(shí)刻印在我的腦海里,,懷有童真的樂園我不會(huì)忘記。因?yàn)橥甑纳钍俏乙簧呢?cái)富,!這就是我的樂園,!擁有童真的樂園!
我的樂園初中篇三
她,,愛笑,。我,也愛笑,。是上帝把我們安排在一起,,發(fā)揮出了自己的潛質(zhì),得到了真正的快樂,。
小學(xué)時(shí)光里,,我認(rèn)識(shí)了她,從此,我們形影不離,,只要我們?cè)谝黄饡r(shí),,就可以沒有理由地笑,直到躺在地上,,眼淚都流出來了才停止,媽媽認(rèn)為這是瘋丫頭的行為,,很不淑女,。但是,我真的很快樂,,可我那時(shí)還不知道是因?yàn)樗木壒省?/p>
她來參加我的生日聚會(huì),,我們可以一見面就笑,直到媽媽把我關(guān)進(jìn)另一間屋子,,我們倆看不見對(duì)方時(shí)才停止,。我們一起出去,可以一直趟在草坪上笑得打滾,,差點(diǎn)把警察都引來,。
回想起那些日子,是多么快樂的時(shí)光,。
上了初中,,我們分開了,我覺得自己心里空落落地,,好久都沒有那樣笑了,,只以為自己是長(zhǎng)大了,成熟了,。我曾問初中的同學(xué),,有沒有那種笑的經(jīng)歷,可他們卻問我有沒有發(fā)燒,,這使我十分失落,。再次和她相見時(shí),我們依然大笑,,我這時(shí)才明白了,,原來不是因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大,而是因?yàn)樗拇嬖凇?/p>
我與她之間沒有任何秘密,,對(duì)方都在笑的過程中吐露自己的心事,,我們諒解對(duì)方,雖然”絕交”之類的話說過,,可也不曾履行,,也許這就是所謂的”知心朋友”吧。
人生幾何,能遇到多少知心朋友,,她們與自己性情相投,,又有多少人嘗試過那種笑的感覺,愛好相同,,也許有人一生都不曾有過真心朋友,,更別說那種笑容了。我們是上帝的幸運(yùn)兒,,上帝給了我們笑的潛質(zhì),,又讓我們相遇,幸運(yùn)的我們得到了這珍貴的笑,。
我要感謝她,,她給了我快樂的五年小學(xué)時(shí)光,并將這種快樂繼續(xù)延續(xù)下去,。她成就了我的樂園,。
我的樂園初中篇四
充實(shí)的寒假生活已經(jīng)悄悄過去,向我們招手的是嶄新的校園生活,。我們今天又回到了這個(gè)大家庭,,我感到十分激動(dòng)。
我們的校園是一所飽含歷史底蘊(yùn)的百年老校,,洋溢著濃郁的書香氛圍,。是讀書,讓我們變得儒雅博學(xué),;是讀書,,讓我們的生活更加豐富多彩!讓讀書,、愛書的種子在我們心中發(fā)芽成長(zhǎng)吧,,讓其成為守護(hù)我們健康成長(zhǎng)的參天大樹!
我們的校園不僅是書香校園,,還是一個(gè)以健體,、礪能致遠(yuǎn)的大家庭。學(xué)校在做好上午課間操,、千米跑的基礎(chǔ)上,,還加入了下午的課外體育活動(dòng),增加了我們的運(yùn)動(dòng)量,,提高了我們的身體素質(zhì),。我們應(yīng)該正確對(duì)待大課間,不應(yīng)有逃避心理,,應(yīng)該積極地參加,,鍛煉出一個(gè)好的身體,,為我們快樂地學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ),。
為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)校可費(fèi)了不少心血,。 教室里有了新的投影,,大大的電子屏幕,我們可以享受到動(dòng)感的畫面,,優(yōu)質(zhì)的音響,;我們學(xué)校還增設(shè)了新的應(yīng)急樓梯,教學(xué)區(qū)的走廊,、教室地面都是新的;還有,,學(xué)校安裝了調(diào)溫飲水機(jī),,方便我們飲水;冬天的時(shí)候,,我們的廁所,,學(xué)校危險(xiǎn)的路況就會(huì)多一層綠色的防滑“外衣”,保護(hù)著我們的安全,。在如此優(yōu)越的環(huán)境中,,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,,積極思考老師提出的問題,,并積極做出回答;課后認(rèn)真完成家庭作業(yè),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
當(dāng)然,在這樣的環(huán)境中,,我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家,,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,一竹一物,。同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)不要亂丟雜物,,隨手撿起地上的垃圾。勤儉節(jié)約,,不浪費(fèi)糧食,,不浪費(fèi)紙張,文明守信,,尊老愛幼,,將這些行為輻射到家庭,,社區(qū)。此外,,注意校園安全,,不欺負(fù)小同學(xué),下課后同學(xué)們不要瘋打鬧,,上下樓梯要靠右慢行,;在校外自覺遵守交通規(guī)則。而且,,在新的學(xué)期,,我們要人人定出學(xué)習(xí)目標(biāo),并向自己理想的目標(biāo)奮斗,。
同學(xué)們,,我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭中,是多么幸福??!讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來!
我的樂園初中篇五
每個(gè)人都有自己的樂園,,有的樂園在圖書角,,有的樂園在爺爺家的小菜園,而我的樂園在學(xué)校的操場(chǎng),。
我在蒙校上學(xué),,在高大的教學(xué)樓后面有一片寬闊的場(chǎng)地,那就是我們學(xué)校的操場(chǎng),。操場(chǎng)上鋪著人造的綠色草坪,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠茵茵的小草,,生機(jī)盎然,,十分顯眼。
操場(chǎng)的東面,,是具有蒙古族特色的射箭靶場(chǎng),。操場(chǎng)的東面有一排整齊的健身器材,涂著深黃的油漆,,在陽(yáng)光下金光閃閃,,整個(gè)操場(chǎng)寬闊大氣。
“叮鈴鈴……“”下課了,,我們就像小鳥一樣飛出了教室,,來到了操場(chǎng)。同學(xué)們開始玩著各種各樣的游戲,,玩得十分開心,,頓時(shí)操場(chǎng)上沸騰了起來,。
有的同學(xué)三五成群在足球場(chǎng)地奮力奔跑,踢起了足球,;有的同學(xué)你追我趕,,正在打籃球?!班健钡囊宦?,球投進(jìn)了籃筐?!罢姘?!”響起了一片歡呼聲。操場(chǎng)的正中,,低年級(jí)的同學(xué)正在玩著老鷹捉小雞的游戲,,一片歡聲笑語(yǔ)。
我呢,,最喜歡踢足球,,一下課王子睿抱著球,像野馬一樣跑出了教室,,我們緊追其后。一場(chǎng)足球大賽開始了,。陳子涵是一名優(yōu)秀的守門員,,王瑞、祖慧哲,、楊深是前鋒,,我是后衛(wèi)。王瑞把球傳給了我,,我左躲右閃,,把球運(yùn)到了對(duì)方的球門,對(duì)準(zhǔn)了球門,,猛的一踢,,球進(jìn)了。我高興得又蹦又跳,,我和我的隊(duì)友擁抱在一起,,歡呼著,沉浸在無(wú)比的快樂之中,。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,,整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來,到處彩旗飄揚(yáng),,人山人海,。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)參加百米競(jìng)賽項(xiàng)目。當(dāng)發(fā)令槍響起時(shí),,同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭似的沖出了起跑線,。頓時(shí),加油聲此起彼伏,。當(dāng)我和同學(xué)們沖過終點(diǎn)時(shí),,就把會(huì)場(chǎng)的氣氛推向了高潮,歡呼聲響徹云霄……太累了,,當(dāng)四仰八叉躺在了操場(chǎng)上時(shí),,我感覺到了躺在操場(chǎng)上是多么的舒服。
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響后,,操場(chǎng)上的喧鬧聲消失了,同學(xué)們都回家了,,操場(chǎng)終于安靜了下來,,變得十分靜謐。偶爾有一兩只小鳥掠過操場(chǎng)的上空,。
操場(chǎng)時(shí)而歡騰,,時(shí)而沉默,時(shí)而井然有序,,是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線,,也是我最難以忘懷的樂園。
我的樂園初中篇六
太陽(yáng)高高升起,,爬上了蔚藍(lán)的天,,躺在了又松又軟的云床上,俯視小區(qū),。
我站在小區(qū)榕樹下,,呼吸著新鮮空氣,太陽(yáng)刺眼極了,,我聞著花草的芬芳,,伸著懶腰,頓時(shí)感覺舒服多了,。
時(shí)間在無(wú)意間慢慢流逝,,不一會(huì)兒,就到下午了,。
我弟弟也來玩了,。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀@一次我來躲,,弟弟找,。我飛快的跑到了那個(gè)草坪邊,,那是最佳藏身之處。三棵高大的樹圍成一個(gè)三角形的區(qū)域,,我蹲在那里面,,探出眼睛看著弟弟來沒有,弟弟果然來了,,卻沒看到我,,我這才明白什么叫做提心吊膽,看著弟弟尋找我的樣子,,情不自禁的笑起來了:“嘻嘻……”弟弟聞聲而來,,我捂住嘴巴,但看弟弟瞪大眼睛,,豎起耳朵的樣子,,又笑了起來:“嘻嘻……”弟弟看我非常近的時(shí)候,我一下跳了出來,,嚇得他一下坐在地上,,我們都笑了起來。
我們總能在樂園里找到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂,。
我的樂園初中篇七
相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂園,,我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂園,,那一定是免費(fèi)進(jìn)入的樂園,。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂。
我希望我心中的樂園是一個(gè)彩色的世界,。我要向彩虹姐姐借來赤橙黃綠青藍(lán)紫,,把它們揮灑在樂園的每一寸土地上,,每一個(gè)角落,,紅如烈火,綠如翡翠,,紫如水晶,,白如飛雪……到處色彩繽紛,使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測(cè)的童話世界一樣,。就算盲孩子來了,,也要把他從黑暗世界里拉出來,用手去觸摸色彩,,用心去感受色彩,。
我希望我心中的樂園是一個(gè)歡騰的世界。鳥兒歡唱,,猴子蹦跳,,獅子高吼……在一片綠色的叢林中,,人與動(dòng)物和平相處,沒有血腥,,沒有殺戮,。在叢林中,架起孩子們喜歡的各種機(jī)動(dòng)游戲,。摩天輪呼呼滾動(dòng),,過山車轟轟作響,秋千上下擺動(dòng),,轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲,,把樹上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂園是一個(gè)活動(dòng)的教室,。孩子們坐在樹蔭下,,草地上,花叢邊聽課,,做作業(yè),。老師聞著花香,呼吸著清鮮的空氣為我們講課,。累了,,就逗逗猴子:悶了,就對(duì)著藍(lán)天大喊三聲,。自然課,,我們?cè)谛∠杏^察暢游的小魚;勞動(dòng)課,,我們?yōu)槔蠘涑x,;美術(shù)課,我們畫山畫水畫花畫草,;音樂課,,我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然,學(xué)習(xí)就是生活,。老師不必粉塵沾發(fā),,學(xué)生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快,,自然,。
我還希望我心中的樂園是無(wú)國(guó)界的兒童村。白皮膚,、黃皮膚,、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂園里愉快地生活,都可以遠(yuǎn)離饑餓、寒冷,、孤獨(dú),、痛苦,都可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),、遠(yuǎn)離死亡,。
這就是我心中的樂園。我知道,,它現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn),,但我相信,總有一天,,它會(huì)實(shí)現(xiàn)的,,我心中的樂園!
我的樂園初中篇八
小學(xué)生活像一首歌,,是甜甜的,;中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂曲,更加令人難忘,。
懷念起小學(xué)的生活,,一股思念之情油然而生;面對(duì)初中生活,,令我無(wú)限感慨,。
初中生活和小學(xué)生活是不同的,初中生活更加令人回味,。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活,。小學(xué)老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花,;初中的老師則全然不同,,嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛。
小學(xué)老師令我喜愛,,初中的老師更加令我無(wú)限懷念,。對(duì)于我們來說,初中的老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門,。
初中的校園生活更加多味,。
小學(xué)生活中有老師的陪伴,,他們是我依賴的對(duì)象,,讓我感受到更多的家的溫暖;初中的生活像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),,是依靠自己的獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方,。
若是說小學(xué)像一個(gè)花園,那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林,花園雖小,,但百花爭(zhēng)艷,,森林很大,更具挑戰(zhàn),。
讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧,。
一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,決定著一個(gè)學(xué)校的未來,。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分,。在我記憶的紐帶中,小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了,,但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌,。
更值得一提的是,我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美,,花壇也有好幾個(gè),,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,各顯風(fēng)姿,,放眼望去,,美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀,!就餐環(huán)境更是堪稱一流,,餐具都干凈得發(fā)亮,進(jìn)入餐廳,,就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般,。
我的樂園初中篇九
我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)廣場(chǎng),那里是我的樂園,,這個(gè)樂園給我?guī)砹藷o(wú)限的歡樂,。
春天,鳥語(yǔ)花香,,大地像是鋪上了一個(gè)大大的綠地毯,,廣場(chǎng)上的花兒開的很美,引來一只只蝴蝶漫天飛舞,,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,。天空上的白云像一只只小綿羊飄來飄去。我們最喜歡在這里玩著老鷹抓小雞的游戲,。此時(shí)的我是老鷹,,游戲開始了!我從小伙伴的側(cè)面進(jìn)攻,,毫不費(fèi)力就抓到了一只“小雞”,。游戲繼續(xù)著,我這次改變策略,趁伙伴們不注意,,從正面進(jìn)攻,,抓到了兩只“小雞”,最后我抓到了四只“小雞”贏得了這場(chǎng)比賽,,我們都玩的很開心,。
夏天,紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球,,廣場(chǎng)的樹蔭底下坐滿了乘涼的人,。此時(shí)的花兒開的更加的艷麗了,露出了燦爛的笑臉,。我們?cè)趶V場(chǎng)上玩的是吃西瓜游戲,,當(dāng)裁判喊著“3、2,、1——開始,!”我們就迅速地抓起眼前的西瓜大口大口地吃了起來,時(shí)間一分一秒的過去了,,就在我快要吃完覺得穩(wěn)操勝券的時(shí)候,,裁判突然宣布第一名是小剛,而我則是第二名,,小柯第三名,。雖然沒有贏得第一名,但是我和小柯玩得還是很開心,。
秋天,,樹葉都變黃了,飄落在地面上,,仿佛給廣場(chǎng)蓋上了一層厚厚的黃地毯,。我們都喜歡在廣場(chǎng)上撿著一片片落葉,在石桌上拼出一幅幅各自喜歡的畫,,當(dāng)然這樣還可以減輕掃地爺爺?shù)呢?fù)擔(dān),。游戲開始了,我們不慌不忙的撿著落葉,,我的速度很快,,一伙功夫就撿到了100片,游戲還有五秒鐘就結(jié)束了,,最后我一共撿了108片,,小柯?lián)炝?01片,小剛撿了80片,,小晗撿了93片,。這一次我又贏了,再回頭看看廣場(chǎng),,干凈了許多呢,!我們盡管一個(gè)個(gè)都玩出了汗,但是我們是快樂的,。
冬天來了,,天上下起了雪,我和伙伴們來到了廣場(chǎng),。天氣寒冷,,人不是那么多,樹上和地上都積了厚厚的雪,,白的刺眼,!我們打起了雪仗,誰(shuí)被雪球砸中,,就會(huì)被淘汰,,我們每個(gè)人手上都抓著兩個(gè)大大的雪球。首先被擊中的就是小剛,,沒多久,,小i也被擊退了,最后剩下我和小柯你追我趕,,不分勝負(fù),!
這是一個(gè)美麗的地方,也是我和伙伴們嬉戲的樂園,!