“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇一

：xxx班教室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的`情感。

糖果,、重陽糕等

1,、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦,，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎,？

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎,？

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說）,，

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎,？那我們寶寶也來爺爺奶奶,。（播放親親我錄音）,。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗

7,、唱“hellograndpa，hellograndma,?！备枨?/p>

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。

8,、放“親親我”音樂

1、尊敬的爺爺奶奶們,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：你們好！今天是九月初九,，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”,，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重,，九九艷陽天,。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),，橘紅橙黃,，金桂飄香，令人心情舒暢,，精神百倍,。爺爺，奶奶們,，今天是你們的節(jié)日,，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照,，萬紫千紅大地明,。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重,。振興九洲心不老,，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會,、閩安社區(qū)居委會,、閩安老人協(xié)會在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長壽,，晚年幸福,！今天蒞臨我們宴會的有：......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！祝愿他們家庭幸福工作順利,！下面有請xx為晚會致辭,。

2、最美不過夕陽紅,，溫馨又從容,。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xx上臺講話,！

3,、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂,，平安健康。

勸君一醉重陽酒,，邀月共賞敬老花,，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯,！下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園,、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來的精彩的節(jié)目,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇二

xx年10月5日下午3：00~4：00點

小班各班教室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的`意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

活動準備：香蕉、胸花,、自制禮物――項鏈等

1,、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲(我的好奶奶),老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié),，好嗎？

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎,？

3,、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎,？親在什么地方呀,？(寶寶隨意說)，

4,、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎,？那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6,、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂

7,、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉,。

(放“親親我”音樂。請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱,。)

8、愛爺爺奶奶,，自制禮物――項鏈

9,、結(jié)束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱 ,。為爺爺奶奶捶捶背等。

備注：兒歌：“重陽到,，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好,?！?/p>

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇三

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動。

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

1、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)?節(jié)日,。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？ 我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

幼兒親自動手制作項鏈,，送給爺爺奶奶。

《九月九》

九月九,，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 ,。為爺爺奶奶捶 捶背等,。

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近，我們小一班年級組設(shè)計了以 “爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,，上午,，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導(dǎo)下,，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,，并讓每個孩子學(xué)說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌,、歌曲,，通過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節(jié),，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶,、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候,，當(dāng)孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,，他們都樂呵呵地笑了；當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,，他們的眼角都濕潤了,，孩子和老人快樂地擁抱在一起,，是那么的甜蜜與溫馨,。

通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻,、表演一個節(jié)目的活動,，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲,。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇四

那些不能用言語描述的隔代間的情感,，

可以通過繪本來表達。

1.通過繪本故事，增加幼兒對家人間關(guān)系的了解,，以及加深感情,。

2.知道什么是家庭樹，認識家庭樹,，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系,。

3.初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶,，外公外婆的情感,，并愿意表達出來。

1.打印家庭樹圖片（后臺回復(fù)“家庭樹”,，可獲?。踩舻?、雙面膠,。

2.幼兒自帶打印版全家福。

1.制作家庭樹

①引導(dǎo)幼兒認識家庭樹,。

教師：我今天帶來了一棵樹,，小朋友們猜一下，這是什么樹,？這棵樹上都有誰,？

教師：我們給這棵樹取一個名字吧！（家庭樹）

②引導(dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的`關(guān)系,。

教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎,？

小結(jié)：上面一層是下面一層對應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶,、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系,。

③學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。

教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎,？

④制作家庭樹,。

教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認識一下,！

教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來,，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧,！

教師：說一說自己的家庭樹,。

教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶,、外公外婆也是我們的家人,，而且十分的疼愛我們,，過幾天就是重陽節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日,，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣,。

（選自《泰小迪小小樂學(xué)家》）

2.認識重陽節(jié)

①簡單介紹重陽節(jié)。

教師：小朋友們,，農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

②簡單介紹重陽節(jié)習(xí)俗。

教師：在這一天有登高,、踏秋,、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習(xí)俗的含義,，搭配圖片效果更好）,。

③體驗重陽節(jié)習(xí)俗。

教師：在重陽節(jié)那天,，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺,，去體驗一下這個節(jié)日的習(xí)俗。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇五

重陽節(jié)到了,。

1,、在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié),，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人,。

2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。

1,、物質(zhì)準備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

2,、經(jīng)驗準備：穿鞋子的經(jīng)驗,；歌曲《爸爸媽媽好》

1、師：孩子們,，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦,，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心,，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日,。

師：誰來說一說,，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

2,、祝福歌《爺爺,、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了,，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽一聽,，好不好？

3,、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,，天黑了,，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來,，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,，聽一聽,，他們在跳舞呢。

師：天亮了,，呀,，爺爺奶奶的.一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢,？快過來找一找,。

師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。

4,、做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,，插在重陽糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇六

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的.年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動,。

20xx年10月25日

教室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

老師提前做好重陽節(jié)的課件

1,、說說重陽節(jié)

（一）了解重陽節(jié)的來歷

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

（二）知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

2、發(fā)表感言,，老師提問：

問題1：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

問題2：我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

問題3：我想對爺爺奶奶說句貼心話,？

3、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈,，送給爺爺奶奶,。

4、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九,，重陽到,，

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕,，

媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

5、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。

通過活動,，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲,。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇七

“濃濃祖孫情開心過重陽”,。

1、教育幼兒尊敬老人,、長輩,；明白關(guān)心他人。

2,、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖,。

3,、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,，鼓勵幼兒用心參加群眾活動,。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力,。

1,、活動準備與策劃時間：重陽節(jié)前5天。

2,、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天,，大約1個小時。

1,、簽名表,。

2、錄音機,、碟片,、學(xué)過的.兒歌,、歌曲。

3,、每人兩個桔子,。

1、隔代家長準時參加活動,，進班后簽名,，找到幼兒坐下來。

2,、教師引出重陽節(jié)主題

（1）師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎,。

孩子：重陽節(jié)

老師：對了，也是敬老節(jié),，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,，這天我們邀請了爺爺奶奶,、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,，提前過一個有好處的重陽節(jié),，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動,。我們一齊對爺爺奶奶,、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多,，給我們好吃的，好玩的,，永遠把我們當(dāng)成寶貝,，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽節(jié)ppt,，教師講解相關(guān)知識資料,。

3、結(jié)合音樂親親老人,，感受親子的樂趣

4,、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定

5、幼兒群眾表演歌曲,、朗誦兒歌

6,、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃

7、活動結(jié)束,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇八

【活動意圖】

又是一個登高望遠,、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間：20xx年10月21日（農(nóng)歷九月九日）

活動地點：小二班活動室

【活動目標】

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

【活動準備】

彩紙、彩線,、課件,、糖果。

【活動過程】

一,、說說重陽節(jié),。

1、通過看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

九月初九重陽節(jié),，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”,。重陽佳節(jié)活動極為豐富，有登高,、賞菊,、喝菊花酒、放風(fēng)箏,、吃重陽糕,、插茱萸等等。

重陽節(jié),，起源于戰(zhàn)國時代,，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗,，陽則代表光明,、活力。奇數(shù)為陽,，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù)，因此屬陽,，九月初九,，日月逢九，二陽相重,，故稱“重陽”,。

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

吃重陽糕、賞菊,、飲菊花酒,、佩茱萸

二、發(fā)表感言,。

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

請小朋友自己發(fā)言說一說對爺爺奶奶想說的話：如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛你們”……

三,、送給爺爺奶奶的糖果,。

幼兒利用老師提供的材料，親自動手制作糖果送給爺爺奶奶,。

四,、學(xué)習(xí)兒歌。

《九月九》

九月九,，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

五、活動延伸。

回家為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背,、幫爺爺奶奶洗洗腳,、幫爺爺奶奶掃掃地等。

活動總結(jié)：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)來臨之際,，我們小二班設(shè)計了以

“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的教育活動,，通過觀看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶,、外公外婆等老人過的節(jié)日,。通過自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果，并說一句甜甜的祝福語,、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉虒?dǎo)幼兒有尊重長輩、關(guān)心,、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機,，是個好的教育氛圍。

通過給爺爺奶奶送糖果,、一個甜甜的`吻,、做力所能及的事，加深了孩子們對老人的愛,，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰,、驕傲,。

這次活動中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié),。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了許多心血,。我們要尊敬和關(guān)心老年人,，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇九

在重陽節(jié),，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,、游戲等活動,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護，培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的`重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

1,、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動,。

2、能積極參與活動,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶的關(guān)心、愛護,。

3,、增進和爺爺、奶奶的感情,。

幼兒園

20xx年10月25日

1,、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

2,、為爺爺,、奶奶準備表演節(jié)目，幼兒自己準備送給爺爺,、奶奶禮物,。

1、歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

2、了解活動的內(nèi)容,，討論相關(guān)問題,。

①談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。

②討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

★指導(dǎo)語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶,。

3,、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

4,、表演,、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺,、奶奶。向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇十

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”,，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,，覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,。能把享受“長輩的愛”的.感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。本次活動采用“走出去，請進來”的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。

大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽糕、幼兒作品

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行,。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行,。

（3）剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大。

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇十一

20xx年10月21日(星期三）下午2：30

幼兒園內(nèi)操場

幼兒,、爺爺奶奶,、爸爸媽媽、外公外婆,、老師

背景音樂準備：

1.氣球,。

2.提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,。

3.重陽節(jié)背景圖掛在幼兒園操場上,。

4.國旗、小棋手的衣服,、弟子規(guī)服裝,。

5.教師當(dāng)天穿國學(xué)的服裝。

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系。

（一）歡迎詞

（二）會場要求

（三）升旗儀式

（四）介紹重陽節(jié)

1.老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的.節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎,？

2.邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎,？ 師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

（五）幼兒表演環(huán)節(jié)

幼兒表演《弟子規(guī)》背誦

（六）教師表演《教師禮儀》

（七）家長例行禮儀（請小朋友幫爺爺奶奶帶胸花，爸爸媽媽幫爺爺奶奶敬茶）

（八）家長分享孝親例行感受

（背景音樂《感恩的心》）教師表演,！

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇十二

重陽節(jié)到了

1.在活動中,，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人,。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。

物質(zhì)準備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

經(jīng)驗準備：穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

一,、觀看重陽節(jié)來歷的電影

1.師：孩子們,，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,，馬上就要到重陽節(jié)了,，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

師：誰來說一說,，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。

小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……，為我們……,，還會為我們……,。

2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明,，都找到了爺爺奶奶的鞋子,，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌,，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,，讓他們聽一聽，好不好?

3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的.爺爺,、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲,。森林里,，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來,，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,，聽一聽，他們在跳舞呢,。

師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找,。

師：找到了,，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4.做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇十三

1、了解重陽節(jié),，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗,。2、產(chǎn)生尊敬老人,、關(guān)愛老人的情感,。

橘子一人一個。

1,、講述重陽節(jié)的由來,。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、

2,、歡迎爺爺奶奶們到來。

3,、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎,？為什么？

4,、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的,！我們應(yīng)該怎樣做,？

5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎,？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,，引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂！

6,、朗誦《入則孝》,，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事,。

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

糖果,、重陽糕等

1,、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦,，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎,？

2,、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶）,，老師媽媽親寶寶開心嗎,？

3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎,？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說），

4,、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎,？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）,。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

7,、唱“生日快樂”歌曲,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8,、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱。

9,、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

小班重陽節(jié)活動方案設(shè)計篇十四

作為一名小學(xué)生，更要發(fā)揚尊老,、敬老,、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,?！袄衔崂弦约叭酥嫌孜嵊滓约叭酥住薄Ｔ谌粘Ｉ钪?，我們要時刻關(guān)心老人,，多為他們著想。

1,、了解重陽節(jié),，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗。

2,、產(chǎn)生尊敬老人,、關(guān)愛老人的情感。

為進一步弘揚中華民族“孝老,、敬老,、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德,，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,，決定在全校開展“孝老愛親”活動，讓學(xué)生在活動中體驗,，在實踐中感悟,。為確保活動廣泛,、深入,、有效地開展,，各班要廣泛宣傳、深入發(fā)動,、精心組織，認真實施,。

活動中,，小朋友一句句爺爺、奶奶,，讓老人們的心里甜絲絲的,，不停地夸孩子們有禮、懂事,；游戲中,，孩子們好像一下子長大了很多，懂事了很多,，處處讓著老人,，使老人家們又好像回到了童年時代一樣。通過本次活動,，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的`氣氛,，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。

橘子一人一個,。

討論,、交流、分享活動：請幼兒表述你認為美的部分,，分享美的感受小結(jié)：這些盒子可以裝月餅,，你們吃過月餅嗎？它是什么味道的,？

在學(xué)習(xí)詩歌前兩周,，家長協(xié)助幼兒觀察月亮的形狀及變化教師繪制好與詩歌內(nèi)容想適應(yīng)的圖片，月亮在月層里穿行,、漸變的立體教具,。

1、講述重陽節(jié)的由來,。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,、

2、歡迎爺爺奶奶們到來,。

3,、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎？為什么,？

4,、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的,！我們應(yīng)該怎樣做？

今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧,！現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,，我做鼓手為大家助威，你們做撓手,，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿,。大家動作要到致哦！不然龍舟就不能快速向前劃動了,。

5,、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,，引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂,！

6、朗誦《入則孝》,，教育幼兒尊敬老人,，在家做力所能及的事。