在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

收獲了感動(dòng)五年級(jí)作文篇一

——題記

我有一顆不安分的心靈,，總愛在殘缺中尋找完美的身影;也樂于在廢墟下尋找天使的翅膀;而于泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中，尋找到那些特別的感動(dòng),。

感動(dòng)——生命

“雖然我的生命已沉寂,，但我的歌聲依舊從你活著的心中唱出來”。泰戈?duì)柫钗腋袆?dòng)于生命的偉大,。生命,，一段永不停息的征程，如果說歷史的長河是一串盛開的紫藤蘿瀑布,，那么生命便是這上面的細(xì)碎,，用微小組成龐大，用柔弱歷成堅(jiān)韌,，交織纏綿,，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界，于人們心中留下深深感動(dòng),。

生如夏花之絢爛,，死如秋葉般平靜便是戈老一生的追求。

感動(dòng)——自然

“小狗看到云端的閃電,，以為是大宇宙要謀奪它的位置”,，“天穹下白云與流星的接吻變成了火花樣的閃電”,。泰戈?duì)栆嗔钗腋袆?dòng)于自然的神圣。自然,，是上帝給予人類最完美的恩賜,。如果說奇妙的大千世界是一座多彩的森林，那么自然便是一只蹁躚飛舞的花蝴蝶,，帶著季節(jié)的脈絡(luò),，淡雅，幽素,，卻又散發(fā)出誘人的迷迭香,，充斥了這個(gè)繽紛的世界，給人們心中留下深深的感動(dòng),。

若是因?yàn)殄e(cuò)過月亮而潸然淚下,，那么你也要錯(cuò)過美麗的群星了。這便是戈老一生的信仰,。

泰戈?duì)?，仿佛一位音樂巨匠，將文字組成三百六十五個(gè)美妙的音符,，深深地銘刻在我心中,，最后化作一道花型的疤，印在永不磨滅的特別感動(dòng)!

而他的《飛鳥集》,，猶如原野中自由綻放的藍(lán)錦葵，在這片清新的土地上,，開向通往天堂的窗,。給予你，我,，他——一切天堂的朝圣者——一種特別的感動(dòng)!

收獲了感動(dòng)五年級(jí)作文篇二

“加油!快跑……”

“別讓他超過你……”

男子1000米

長跑

第一圈跑得太快,，消耗了大量體力?，F(xiàn)在才第二圈，就感到步伐沉重,，體力不支,。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過，我逐漸落后了,。

“等等我……慢一點(diǎn)……”我以幾乎聽不到的微聲細(xì)語向前面的同學(xué)說道,。可我心里明白：哪怕我大聲喊出來，他連一秒也不會(huì)等我,。

嗓子里像有一團(tuán)火,，眼睛也被汗水沾濕了，模糊起來,，天空熱得像一個(gè)大火爐,，把人烤在里面，我?guī)缀跸胩傻乖诘?，放棄跑步了,。可這次測試的分?jǐn)?shù)是要登在成績表上的,，自然對(duì)每個(gè)人都十分重要,。我只能堅(jiān)持向前跑。

四肢像綁上了鉛塊一樣沉重,，我實(shí)在跑不動(dòng)了,，放慢了步伐，走了起來,。我看到已經(jīng)有人跑完三圈,，坐在終點(diǎn)休息了。他們得意的笑聲在我聽來就像老梟的叫聲一樣刺耳,。

“張凱越!別走!跑起來!”一個(gè)熟悉的聲音在不遠(yuǎn)處傳來,，我循聲望去——居然是李振宇!他并沒有向前跑，而是站在原地等我!

“你怎么不跑?”我跑到他跟前,，驚訝地問,。

“我在等你!”說著，他拉起我的手,，向前奔跑,。我被他這突如其來的行為弄糊涂了：這么重要的測試，他怎么可以浪費(fèi)時(shí)間來等我?他仿佛知道我在想什么,，跑了一陣,，他說：“我看你跑不動(dòng)了，你是我最好的朋友,，我不能看著你落在最后,，讓別人笑話!”

短短幾句，戳中了我心中最柔軟的地方,。我眼角濕潤了,，又趕緊抹去。

第三圈了,，我們加快速度,，沖刺了,。我和李振宇步態(tài)穩(wěn)健，步伐均勻,，漸漸地,，連呼吸都在一個(gè)頻率上了。我們?cè)脚茉娇?，超過了一個(gè)人,，兩個(gè)人，三個(gè)人……我們從隊(duì)伍最后跑到了隊(duì)伍中間,。

最后五十米,，我們用上了所有力氣，瘋了似的往前奔,。旁邊的加油聲仿佛凝聚成一股力量,，推著我們前進(jìn)。

三米,，兩米,，一米——我們過了終點(diǎn)線!最終以4分20秒的成績，拿下8分!我再也壓抑不住內(nèi)心的情感,，淚水像波濤似的涌出……李振宇也無法控制眼淚,，坐在我身邊哭起來。

正是那真摯的友誼,，讓我流下了感動(dòng)的淚水,。