時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇一

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處將以區(qū)教育局,、區(qū)進(jìn)修校初教室的工作計劃為要點(diǎn)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力。

(5)構(gòu)成正確的評價觀,，提倡綜合性評價,，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全面落實(shí)課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的教學(xué)常規(guī)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行三次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和常規(guī)巡課進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測

強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度期末監(jiān)測狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,，抓好興趣小組的工作，開展武術(shù),、書法,、籃球、乒乓球,、跳繩,、合唱、葫蘆絲等具有本校特色的興趣小組,，豐富學(xué)生的課余生活,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，并配合好x區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在區(qū)運(yùn)動會中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,，建立電腦學(xué)籍信息檔案,，力求科學(xué)規(guī)范。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

7、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時匯報,。

8、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

9,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開展走出去,，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師用心參加國家、省,、市,、區(qū)級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教,，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期完成“十三五”規(guī)劃20x年度微型課題《小學(xué)高段學(xué)生計算能力的培養(yǎng)與研究》、《傳統(tǒng)文化故事在小學(xué)德育課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》的結(jié)題工作,，繼續(xù)開展區(qū)級“十三?五”規(guī)劃20x年度課題《小學(xué)生師生關(guān)系,、學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系研究》的研究工作。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇二

學(xué)校要認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析,，尋取自下而上的方法，對期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析,，對成績優(yōu)秀,，敬業(yè)愛崗的教師進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分好工,，對薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤督查工作,，多聽薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課，多了解他們備課情況,，幫助他們找差距,，求進(jìn)步，真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用,，為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù),，

1,、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要認(rèn)真落實(shí)省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,，抓好備課,、上課、學(xué)生練習(xí),、作業(yè)批改,、講評、課外輔導(dǎo),、測驗等環(huán)節(jié)的研究,、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細(xì)致度上下功夫,，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實(shí)處,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化,、科學(xué)化和規(guī)范化,。

學(xué)校要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評價制度,，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗,，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，全力實(shí)施精細(xì)化管理,。學(xué)校不僅要把對教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行的大事來抓，還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個重大的教學(xué)課題來研究,。

目前,，不少學(xué)生還沒有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面上存在的問題,，持之以恒,，點(diǎn)滴做起，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),。學(xué)校要將落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個學(xué)生成長過程當(dāng)中,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識,。

充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),，要采取有力舉措,，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保在市教體局舉行的“學(xué)生學(xué)科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績,。

3,、切實(shí)落實(shí)鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。

根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革方案落實(shí)備課改革,，力求在確保備課的實(shí)效性,、針對性的基礎(chǔ)上，減少教師的無效,、低效勞動,，切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師要增強(qiáng)責(zé)任意識,，堅決做到不備課不上課堂,，學(xué)校要加大這方面檢查力度,，學(xué)校于期中、期末進(jìn)行定期檢查，每周對所有教師檢查一次,，找出問題,，及時糾正,。

4,、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生,、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，學(xué)期初，學(xué)校,、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃,。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí),，教師們要多一點(diǎn)行動,，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)體貼,，要本著“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,，讓學(xué)生想學(xué),，會學(xué)，樂學(xué),，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，精心組織，做到定目標(biāo)、定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動,，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間，組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運(yùn)動會,，舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié),。要努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì)，積極做好市教研室對學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察,。

1,、積極開展課題研究，要結(jié)合實(shí)際,，圍繞高效課堂和有效策略,。

從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題,，制定課題實(shí)施方案,，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究，不走過場,。在語文方面,，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動手能力的培養(yǎng),，英語教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進(jìn)行研究,，進(jìn)一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點(diǎn),，力爭實(shí)現(xiàn)突破,，形成模式，邀請市教研室領(lǐng)導(dǎo)對課題進(jìn)行指導(dǎo),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研,，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平,。

學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動，落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解,。加強(qiáng)集體備課,，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在交流中提高,。大力提倡課后反思,，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善校本教研制度,，扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研活動,，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會，特別是在同伴互助和自我反思方面,，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加強(qiáng)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,，要從小處入手,，著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題、共性問題,，不走過場,，真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。

3,、開展學(xué)生讀書活動,。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈,、交換,、學(xué)校圖書等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書，制定讀書活動實(shí)施方案,，學(xué)校將進(jìn)行學(xué)生征文,、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實(shí)有效開展,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)和院東的聯(lián)誼活動，校際間制定聯(lián)誼活動計劃,，活動前上報教育辦,。

5、舉行學(xué)生作文比賽,、雙語講故事比賽,、書法比賽等活動。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇三

結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,，以課程改革為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.建立教研例會和考核制，規(guī)范教研活動流程,，通過培訓(xùn)等活動,，提高教研組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,。

2.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實(shí)現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,，實(shí)現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達(dá)到98%以上,。

3.構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂，應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系,，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,，課堂上，要用新課程的理念,，創(chuàng)造性地使用教材,，而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài),，讓學(xué)生帶著問題走出教室,。加強(qiáng)課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練，積極探索后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施,。

沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,。本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求,，尤其是“教學(xué)六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求，明確職責(zé),，有效開展各項工作,。

1.嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

備課：教師備課要有資料,，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和利用,。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課,，教師在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課,，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格,。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細(xì)化的.規(guī)定：

①通讀教材,。(不能教一課備一課)

②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,。

③閱讀《教師用書》。

④閱讀他人成功的案例與有用的做法,。(教師手中要有一定量的參考資料)

⑤獨(dú)立思考,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學(xué)預(yù)案,。

上課：本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié),，鼓勵跨學(xué)科聽課,。

作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教學(xué)觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用,。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間,，學(xué)生動口動筆的時間有保證，當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成,。作業(yè)的來源以書本,、《補(bǔ)充習(xí)題》和練習(xí)冊為主，要適量增加自編題,。對于教師作業(yè)的批改,，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理,。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,，加強(qiáng)平時考核檢查。

輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率,，經(jīng)得起上級各類調(diào)研,。因此，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。期初建立各班學(xué)困生檔案工作,，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心,、恒心,。對待學(xué)困生要做到“三個優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批,、表揚(yáng)鼓勵優(yōu)先及時,。

2,、加強(qiáng)集體備課

集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思。第一步,，教師個人鉆研,。備課組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個教師進(jìn)行認(rèn)真鉆研,，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備;第二步,，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計初稿,，然后進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見,，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論,，及時加以比較、切磋和完善,，最后確定最佳方案;第三步,，形成教案：每個教師根據(jù)集體達(dá)成的共識，具體設(shè)計教學(xué)方案,，并寫出教案;第四步,，個人反思：教師個人根據(jù)實(shí)際執(zhí)教情況，認(rèn)真思考,，深刻反思,，并寫出教后反思。

3.同課研究

以“一課三議”“三課一評”為依托,，組織組內(nèi)教師積極投身教學(xué)研究活動中去,。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展)。做到教案一起研討定稿,，上課提前告知全校,，聽課以后集中評課，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié),，并上傳磨課教案和課件,。

4.教學(xué)沙龍

以課改實(shí)踐沙龍為平臺，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,，大力營造課改研究氛圍,，通過對課改、課標(biāo)等專著的研讀及結(jié)合自身實(shí)踐的困惑或經(jīng)驗的交流,，幫助全體教師更準(zhǔn)確地領(lǐng)會課改精神,，確立新型的學(xué)生觀、課程觀和知識觀,，自覺主動地完成自我的根本性改變,。更新教學(xué)策略,，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,，努力成為方向的引導(dǎo)者,、探索的合作者、情感的激發(fā)者,、方法的指導(dǎo)者,。

九月：

1.制定上交各項計劃

2.開展隨堂聽課

3.召開備課組長會議，布置本學(xué)期工作

4.調(diào)整完善師徒對,，并正常開展活動

5.健全興趣小組,，并正常開展活動

6、“一課三議”活動正常開展

7.教學(xué)認(rèn)真工作檢查

8.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,、分析

十月：

1.開展隨堂聽課

2.學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力競賽

3.教學(xué)認(rèn)真工作檢查

4.青年教師基本功競賽

5.備課組長會議(研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作)

十一月份：

1.課堂教學(xué)展示月活動(骨干教師示范課,、青年教師評優(yōu)課)

2.開展“五優(yōu)”(論文、案例,、課件,、隨筆、課)評比活動

3.學(xué)生應(yīng)用題解題能力競賽競賽

4.期中階段性質(zhì)量調(diào)研

十二月份：

1.興趣小組成果展

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇四

本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！我更深信：只要我用心去交流。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高,，知識能力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們,，因為本班是中?？党切W(xué)首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng),，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識不扎實(shí),。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊。

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個人目標(biāo)：

1、學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活,。

3,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習(xí)慣,。

口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊,。

中隊名稱：快樂中隊,。

1、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成,。

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強(qiáng)凝聚力,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體,。

4,、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo),，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的.常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手。

1,，充分利用班隊會及晨會的時間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“評價表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié),，通過匯報,，及時表揚(yáng)好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,，樂觀向上的人格品質(zhì),，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信,、合作、誠信,、責(zé)任,，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，孜孜以求,，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望學(xué)生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇五

20xx年xx月,，對于剛離開幼兒園，進(jìn)入一年級小學(xué)生來說,，大多數(shù)小學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都不適應(yīng),，學(xué)生沒有紀(jì)律意識，很難管,，班集體比較難以建立,。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為此，特制定本學(xué)期班主任工作計劃,。

我班現(xiàn)有學(xué)生36人,，男生20人，女生16人,，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散；伙伴之間往往以"玩"為主題,，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,，告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心,，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩,。

（一）抓好常規(guī)教育,，強(qiáng)化好的習(xí)慣養(yǎng)成。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,，要長期抓,，持之以恒,。一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點(diǎn)，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。 老師要時刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué),、放學(xué)以后按時回家,。不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，認(rèn)真聽從老師的安排,。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進(jìn)行安全教育,。由于一年級孩子頑皮好動,，缺乏自我保護(hù)意識。因此，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重,。在校時間嚴(yán)禁隨意出校門,。同時提醒小同學(xué)下課時上廁所千萬注意安全。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時,，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的`方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,，針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，自理能力極差極差的現(xiàn)狀,，向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

7,、進(jìn)行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋,。針對這種現(xiàn)狀,，老師利用上課或班會時間給學(xué)生講解吃零食的危害,，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利,，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食,。對個別不聽勸告的同學(xué)，和家長聯(lián)系,。

（二）抓好班干部的培養(yǎng),，充當(dāng)老師的小助手。

這學(xué)期,，經(jīng)過一階段的觀察,，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂,、作業(yè),、課間等情況開始，逐步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力,。每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強(qiáng)集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（三）做好與家長的聯(lián)系,。

本學(xué)期開始,，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對于后進(jìn)生來說,，這項工作尤為重要。

（四）對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、公平公正地對待每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛,。以自身的行動潛移默化地教育好每一位學(xué)生,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇六

本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革,，扎實(shí)開展教學(xué)研究,，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新,，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅持課堂教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、主體精神，以學(xué)校興趣愛好為載體,，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點(diǎn),，提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),，力爭在各項工作中都有新的提高。培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才,。

1.加強(qiáng)教研工作力度,，提高各學(xué)科實(shí)力和教師整體專業(yè)水平。

2.解讀,、實(shí)踐新課程,，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達(dá)標(biāo),。

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,，提高教研,、教學(xué)實(shí)效。

4.教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入,，從問題入手,，從實(shí)際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)工作中的實(shí)際問題,。

5.規(guī)范集體備課,，提高備課的質(zhì)量。

6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神,；注意抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)重難點(diǎn),，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。把教書育人放在首要位置,，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，樹立現(xiàn)代化教育觀念,，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新,。備好每一節(jié)課,，努力改進(jìn)教法，上好每一節(jié)課,，以提高課堂教學(xué)效果,，做到有始有終完成教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),；

組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀,。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料,，組織學(xué)習(xí),。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的.特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，鉆研教材教法。

3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,，組織觀看教學(xué)錄像,；

由于本教研組由音、體,、美,、英、科教師組成,，門類很多,，不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí)，走出校園,，完善自我,。

4.圍繞教研主題，開展研討,，做到以研促教。

對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,，共同解決,。爭取做到以教研促建設(shè)，以研討的形式解決實(shí)際問題,。

5.規(guī)范集體備課,，提高備課質(zhì)量。

加強(qiáng)集體備課,，根據(jù)我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計劃,，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得,，提高教師的備課質(zhì)量,。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策,，群策群力,，通力合作，共同進(jìn)步,。

6.嚴(yán)抓英,、科、音,、體,、美特長訓(xùn)練，做好各類工作,，積極參加各級各項活動,。

7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要,，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,，規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行,。

9月：

1.集體討論制定教研組活動計劃,，制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃,。

2.理論學(xué)習(xí)

3.集體備課

10月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.視頻課觀摩活動

3.主題研討

4.集體備課

11月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.個人研討課：

3.主題研討

4.集體備課

12月：

1.理論學(xué)習(xí)：教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2,、學(xué)習(xí)心得體會交流

3.主題研討：

4.集體備課

1月：

1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

2.資料整理