在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

美好的六一作文篇一

下了車,，我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂園。一進(jìn)門,，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚,、百靈鳥、小兔子,、海龜和企鵝等,，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看,。接著我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演,。主要“演員”有三個(gè),，分別是皮皮、杰克和麗麗,。首先是皮皮出場(chǎng),，它表演的是滑滑梯,。只見它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑,。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里,，一會(huì)露出水面，不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣,。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”,。

回味著海獅表演的精彩,，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林”,。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺(tái),。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥,，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅,，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間,。

第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”,。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧,?！苯又榻B說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數(shù)字,，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’,，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’,，依此類推,。你們懂了嗎,？”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊,？”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少？”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞,！”

第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng),，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)铩＝又职训乖谝贿叺奶崾九品銎饋?lái),，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境！”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育,。

游園中,，我們還看了猴子比賽,、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途,。

這一天可真累啊,！這一天也真快樂,！帶著游園的喜悅,，我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

美好的六一作文篇二

一年一度的六一到來(lái)了！

早晨,，大家先收看了環(huán)境保護(hù)秀。環(huán)境保護(hù)秀有環(huán)保服裝,、環(huán)境保護(hù)傘和環(huán)境保護(hù)遮陽(yáng)帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀,，在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護(hù)。

然后大家參與了游園活動(dòng),。主題活動(dòng)有：神投手,、花樣折紙等,。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠,，夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來(lái),，由于彈珠在水里，而木筷非?；矣衷囍撕脦谆?，總算功夫不負(fù)有心人,，我夾得愈來(lái)愈順利,，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星,。

還有一個(gè)新項(xiàng)目叫神射手。我拿出飛鏢,，屏息凝視，兩腳坐穩(wěn),，內(nèi)心倒數(shù)，一下子扔出飛鏢,。哇,，再一看靶子,，竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇,，太難以置信了。我看見教師給我打了五星,。

最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻,，錄的是大家的大合唱,。

大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌,，因此一開始大家學(xué)得較為費(fèi)勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了,。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱，母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽,，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心,。在錄影時(shí),，大家十分焦慮不安,，但又要看上去很釋放壓力，不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落,。

這是一個(gè)既長(zhǎng)知識(shí)又有意思的六一兒童節(jié)，并不像之前一樣僅僅玩一天,，只是學(xué)了一些專業(yè)知識(shí)和自學(xué)能力,。此次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌,，還感受了夾彈珠的快樂。

美好的六一作文篇三

星期五這天,，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上,，準(zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng),。

我們首先進(jìn)行的是文藝匯演,。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來(lái)激烈的掌聲,，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》,，我的心情十分緊張,，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后,，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來(lái),，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,，我最喜愛的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,，我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來(lái),，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái)，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情,。

接著我們回到了教室里,，吃了一些零食,，然后又帶到操場(chǎng)上進(jìn)行畫展,，操場(chǎng)上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練,。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片,，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超,。

最后,，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng)，班里有45名同學(xué),，而只有20個(gè)本子,，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人,，我是第一個(gè)獲得本子的，我的心情非常激動(dòng),！

時(shí)間過(guò)得真快啊,！轉(zhuǎn)眼間,，半個(gè)上午就過(guò)去了,，我們回家吃飽了飯，睡足了覺,，迎接來(lái)了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍,，從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來(lái)比賽,，但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽,，這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了,！上場(chǎng)之后，熟悉的音樂響起,，我緊張的心情一下子放松起來(lái)，隨著音樂做完了整套廣播體操,。

今天我度過(guò)了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)?！傲弧眱和?jié)這一天,，我們是多么快樂,。我們是多么幸福?。∥覀冮_心地度過(guò)了這一天,。啊,！愉快的“六一”兒童節(jié),，我們永遠(yuǎn)也忘不了你,！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié),！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節(jié),！