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國旗下的講話校園安全演講稿(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 06:15:03
國旗下的講話校園安全演講稿(八篇)
時(shí)間:2023-04-30 06:15:03     小編:zxfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

國旗下的講話校園安全演講稿篇一

您好,!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第37個(gè)教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意,!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘,、無怨無悔,,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長聯(lián)盟的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:陽光幼兒園園長聯(lián)盟因你們而精彩美麗,!

今天,,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),,我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,,將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。

一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長,在未來幼兒園園長,。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,,園長聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅(jiān)毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),,使我們的心靈坦蕩而年輕,;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,,讓愛和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟更加燦爛的明天!

最后,,祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂,!

國旗下的講話校園安全演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、親愛的各位老師:

大家下午好,!

首先,請?jiān)试S我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問候,!向?qū)ξ覀儼嘀魅魏臀覀€(gè)人給予親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,!九月,,丹桂飄香,桃李流芳,。

在這喜迎第xx個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,,我很榮幸能進(jìn)入優(yōu)秀班主任的行列,也很榮幸能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,。

兩年前,,我懷著對美好未來的向往跨入了東山二實(shí)小教師的行列,帶著激情和夢想,,憑著一股韌勁,,我和其他班主任老師一起,早晚跟班管理,,每天和學(xué)生同學(xué)習(xí)共成長,,把理想、信念,、智慧傾注在班級(jí)管理中,,用愛、智慧,,與責(zé)任描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫,。作為一名班主任,如果要我談一談管理經(jīng)驗(yàn),,面對著我們二實(shí)小的眾位名師必定是班門弄斧,,惹人見笑,但我還是想把自己的幾點(diǎn)粗淺看法與大家一起交流,。

新學(xué)期的頭兩個(gè)月,,是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)候,如果這兩個(gè)月的工作做好了,,以后的工作就得心應(yīng)手,。這兩個(gè)月的工作重點(diǎn)是幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這習(xí)慣包括學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、生活等方面,。學(xué)生剛?cè)胄8髯粤?xí)慣不一樣,,要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣,。尤為重要的是,,要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如上課多動(dòng)腦筋,課后多總結(jié)等等,,這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ),。我覺得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。

我一直堅(jiān)持用班務(wù)日志方法記載班內(nèi)的各種情況,,且每周一總結(jié),。值日班干部每天將當(dāng)天的各種情況記載下來,第二天早是交給我,,使我及時(shí)掌握到班上的各種問題,,然后把這些問題合攏起來,想出一些解決問題的辦法,。普遍問題和個(gè)別問題采取不同的方法處理,。因此,通過這種方法可讓我及時(shí)處理班內(nèi)的各種事情,。

小學(xué)生猶如生 長的禾苗,,不僅需要陽光的照耀,更需要雨露的滋潤,。而能使小學(xué)生茁壯成長的,,恰是教師給予學(xué)生的愛。高爾基曾說過:誰愛孩子,,孩子就愛她。只有愛孩子的人才可以教育好孩子,。要做一個(gè)好的班主任教師,,首先必須要全身心愛學(xué)生,關(guān)心,、尊重,、理解、寬容和信任學(xué)生,,用自己的愛去喚起學(xué)生的愛,,用自己的心靈培養(yǎng)學(xué)生的心靈。作為班主任,,在工作中我注意給學(xué)生爭辯的自由,,讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí),,我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚(yáng)送給他們,;當(dāng)學(xué)生有不足和過失,我也微笑著鼓勵(lì)他們,,哪怕是批評也爭取做到“忠言不逆耳”,。

教師的一言一行,,對學(xué)生有著深刻而久遠(yuǎn)的影響。因此,,要做好一個(gè)班主任教師,,無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率,應(yīng)該嚴(yán)格地以師德規(guī)范要求自己,,真正做到“為人師表”,、“以身作則”。有句俗話說得好:“喊破嗓子不如做出樣子,?!狈彩且髮W(xué)生做到的,我自己首先要做到,,讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員,,是他們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里,,我總是以平等的參與姿態(tài)在行動(dòng)上成為學(xué)生的榜樣和示范:每當(dāng)看到教室里的桌子歪了,,我就馬上去擺一擺;看到圖書角里的圖書亂了,,我就去理一理,;看到地面臟了,我就拿起掃帚掃一掃,;看到教室里有紙張,,我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著我的樣子擺桌子、理圖書,、擦講臺(tái),、撿紙屑,那種關(guān)心集體的思想在班級(jí)內(nèi)慢慢形成,。

以上是我的一些體會(huì)和做法,,不當(dāng)之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正,。在這里請大家放心,,我們?nèi)w班主任老師將繼續(xù)努力工作,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,爭取更好的成績,。“耿耿園丁意,,拳拳育人心,。”我想,,過去的,,現(xiàn)在的,,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。

再次祝愿大家節(jié)日快樂,,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家,!

國旗下的講話校園安全演講稿篇三

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家好!我今天演講的題目:勞動(dòng)最光榮,。

馬克思曾經(jīng)說過:任何一個(gè)民族停止勞動(dòng),,幾個(gè)星期就滅亡了,更不用說一年了,。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的,。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn):

首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,,培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,,為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多,,我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻(xiàn),。

其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,,穿自己的衣服,疊自己的床,,管好自己的書包;在學(xué)校,,積極打掃,,時(shí)刻保持清潔;在社會(huì)上,,積極參加力所能及的公益活動(dòng),,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

最后,,要尊重每一個(gè)工作的人,。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,科學(xué)家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動(dòng)者,應(yīng)該受到我們的尊重,。

親愛的同學(xué)們,,我們要以自己的努力為榮,以自己的努力為恥,,從小事做起,,不要浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,,每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

國旗下的講話校園安全演講稿篇四

國旗下演講稿

尊敬的各位老師,,同學(xué)們:

早上好,!

10月9日,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日------重陽節(jié),。重陽節(jié)在農(nóng)歷的九月九日,,古人認(rèn)為九為陽數(shù),九九重陽,,故稱重陽節(jié),。千百年來,每到這一天,,人們大多登高處,、賞菊花、插茱萸,、宴親朋,,借以表達(dá)敬天、祭祖,、思親的情感,,因而有“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句千古流傳。隨著時(shí)代的發(fā)展,,人們也不斷賦予這個(gè)節(jié)日以新的內(nèi)涵,。在重陽節(jié)、敬老日來臨之際,,對尊老愛老的主題做些思考,、加深認(rèn)識(shí)是很有必要的。如今空巢老人日益增加,,他們更需要我們的關(guān)心與關(guān)懷,。

大家知道,尊老愛老、注重孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,。早在公元前兩百多年以前,,我國偉大的思想家孟子就提出“老吾老以及人之老”,意思是人們應(yīng)該贍養(yǎng)和孝敬自己的老人,,同時(shí)也要善待其他與自己沒有血緣關(guān)系的老人,。那么關(guān)愛空巢老人也就體現(xiàn)了這一思想。這一思想不但繼承了儒家孝親的倫理精神,,而且發(fā)展為善待非親長者的道德觀念,,更加具有了廣闊的社會(huì)意義。在重陽節(jié)將要到來的時(shí)侯,,重溫古人的教誨,,目的是繼承傳統(tǒng),加強(qiáng)修養(yǎng),,把尊老愛老化作我們自覺的行動(dòng),。

尊老愛老,首先應(yīng)做到尊敬和孝順自己的父母,、長輩,。父母養(yǎng)育了我們,吃盡千辛萬苦,,我們理應(yīng)以“羊羔跪乳”,、“烏鴉反哺”的心情回報(bào)他們。比如適當(dāng)做一點(diǎn)家務(wù),,關(guān)心關(guān)心父母的疾苦,,少讓他們?yōu)槲覀儾傩模嘧屗麄円驗(yàn)槲覀兌械綕M足,。

尊老愛老,,還要老吾老以及人之老,尊重自己所接觸到的每一位長者,,特別是空巢老人,。具體包括:說話有禮貌,乘車讓座位,,跌倒扶一把,,有難幫一幫等等。

尊老愛老,,應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)尊敬師長,也就是我們的老師,。中國自古有“一日為師終身為父”的說法,,意味著學(xué)生從來把老師看做自己的長輩。從工作性質(zhì)看,“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑也”三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn),,一支粉筆耗盡春秋,,也理應(yīng)受到人們的極大尊重。學(xué)生尊重老師,,主要是遵守紀(jì)律,,服從管理,好好學(xué)習(xí),,力爭取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績報(bào)答師恩,。

總之,在重陽節(jié)敬老日即將來臨之際,,讓我們牢記古人的教誨,,尊老愛老,身體力行,,把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,,將和諧之風(fēng)遍布神州。

國旗下的講話校園安全演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從識(shí)文斷字到博學(xué)多才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻慣穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

發(fā)展至今,,是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望,;是老師寬廣的胸懷,,讓大家都懂的寬容與忍讓;是老師慈善的目光,,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)學(xué)生們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在我們心田播種希望,。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),,是老師及時(shí)開出(驕兵必?cái)。┑牧挤健?/p>

老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量,,即使偶爾溫怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,,說她慈潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人,;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵,。日升日落,,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,,指引著我們不斷前進(jìn)。在將來,,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,都應(yīng)用生命的全部向老師致敬,。在此,,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,,卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,!有時(shí),,師愛是一劑特效藥,可以拯救那些病入膏肓,,行將就木的靈魂,;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,,引導(dǎo)我們走出迷茫,,追隨光明?!洞盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干》,這份沉甸甸的師愛,,有誰能夠掂出它的分量,,又有誰能夠真正償還呢,?

感恩老師,并不需要,,我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你的全身心的投入,你在專心的聽課,,便是感恩,;下課后,在走廊里,,看到了老師,,一個(gè)淡淡的微笑,一聲禮貌的(老師好),,這也是感恩,;放學(xué)了,向老師招招手,,說上一句(老師再見),,這仍然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事,,不要在不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴的背后,包含的還有你對老師的尊重與肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,,你我如此,何況那些用自己的汗水辛勤耕耘,,揮灑在教育園圃中的園丁呢,?

讓我們,在考場上,,認(rèn)真應(yīng)試,,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律,;讓我們,,在寢室里,把寢室布置的窗明幾凈,,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境,;讓我們,在校園的小徑上,,看到地上有紙屑果殼,,能夠毫不猶豫地將它們撿起來,。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教育的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,,感恩老師從現(xiàn)在做起,!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽,!

國旗下的講話校園安全演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們:

有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,,就有點(diǎn)不合適了,,因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂的,??鞓菲鋵?shí)是一種很簡單的東西,它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞,,讓你時(shí)刻感受著溫暖……

六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象,。童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純的沒有一絲被玷污的痕跡,,是那種無憂無慮,,天真爛漫的單純。

回想那見證成長的“愛心林”,,它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵棵筆直小樹,,現(xiàn)在的他們,便是我們成長的見證,?;叵肽且淮未伟魏颖荣悾嬖V我們:團(tuán)結(jié)就是力量,,它無堅(jiān)不摧,,誰都要有這樣的品質(zhì),那他們將百戰(zhàn)百勝,,就像我們班——小學(xué)的不敗傳說,!再回想那最后的春游,我們互幫互助,,開開心心度過了一段美好的時(shí)光……

對于六年同窗,,我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了,。

過去的那段日子,,我們不能忘懷,。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富,。是從小學(xué),,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,,也開始懂得享受生活,。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心,;老師教于我們的知識(shí),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔,;老師為我們付出的汗水,,我們更是無以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年,!

謝謝大家,!

國旗下的講話校園安全演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好,!

每當(dāng)我聽到“感恩的心,,感謝感謝有你”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們——我親愛的老師,。

感激我的老師,,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營養(yǎng),給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙,。是你們告訴我遇到困難時(shí),,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,,給了我在人生大海上拼搏的船槳,。你們用知識(shí)甘露,澆開了我理想的花朵,;你們用心靈的甘泉,,潤育著我們青春的夢想。

感恩老師,,給我前進(jìn)的動(dòng)力,;感恩老師,給我飛翔的翅膀,;感恩老師,,給我指明人生的方向;感恩老師,,給了我全世界的智慧,。

老師,,你們的愛,就像一股暖流,,滲入我的心田,,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路,;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨。

老師,,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。你們的幸福,,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”,。

我知道,,感恩老師,感恩你們,,要用優(yōu)異的成績,,用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,,我能行,!”

這些年來,老師就像辛勤的園丁,,整日的照看我們,,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,,在陽關(guān)的照耀下長,,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,,呵護(hù)我們,,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,,我們做錯(cuò)了事,,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事,。

老師為我們付出了他的所有,,我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,,不管是冷還是熱,。我以為這是校長叫他們做的,。可我錯(cuò)了,。一件事讓我知道了為什么,。

原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,,還有為了我們的作業(yè),。后來,我留意的觀察了老師,,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角,,老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè),。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎,?

在這里我想對所有的老師說;"老師你辛苦了,!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的,!

我親愛的老師們,,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水??!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們,!”

我的演講完畢,,謝謝大家!

國旗下的講話校園安全演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們:

大家好,!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,,這就是青春。充滿著力量,,充滿著期待的志愿,,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春,?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),,是人生最鏗鏘的篇章,,是摧枯拉朽的豪情,,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),,朝如青絲暮成雪”,,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具x力的話題,,又是一種感覺,。于是,詩情畫意的夢,,天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷,。

但驀然回首,,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),,時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,,時(shí)光飛逝,,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗,。我們擁有青春,,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,,就如山溪不羈奔流,;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人,,我們雙手握著夢想,,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,,什么是自我奉獻(xiàn)。

來到這里,,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈,。也許我們年輕人的工作做的不是很好,,也許我們在工作中有過過錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,,但是我們從不氣餒,,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,,因?yàn)槲覀儞碛星啻?,因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),,在風(fēng)雨雷電的洗禮中,,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,,更加努力拼搏,,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著,。

“人過留名,,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,,青春就是我們前進(jìn)的腳印,,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力,。作為熱電部門的一份子,,我們很驕傲,很自豪,,但我們不高傲,,不狂妄。

我們知道自己的渺小和平凡,,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,,出過力,,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,,讓即墨熱電,,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,,就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻,。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,,因?yàn)槲覀兡贻p,,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,,所以我們用拼搏描繪明天,。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),,借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧,!讓我們的青春之火,,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩,。

謝謝大家!

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