工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇一

供用電技術(shù)主要是面對用電側(cè)各種電氣設(shè)備的供電及用電,?？梢匀ジ鞣N工業(yè)企業(yè)，它膠有大量的用電設(shè)備,，需要人員來管理和完成其供電保證,。

我們所學的專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握供用電技術(shù)基本知識，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工,、維護,、自動控制、試驗分析和技術(shù)開發(fā)能力的實用型,、技能型人才,。主要相目有《二次回路讀圖》、《繼電保護》,、《電氣測量》,、《高壓電氣設(shè)備》、《高壓預(yù)防性試驗》,、《變電值班實習》等核心課程,。供用電技術(shù)包括：輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試,、高低壓輸電線路維護、變電站電力運行監(jiān)控,、用電設(shè)備的使用及維修等相關(guān)技術(shù),。

一、實習目的：

通過在學校所學的知識,，在掌握基本理論知識和技能的基礎(chǔ)上,，綜合運用所學基礎(chǔ)理論知識、基本技能和專業(yè)知識與工作實踐相結(jié)合,，全面檢驗我們的分析問題和解決問題的能力,，日常工作內(nèi)容。把理論和實踐相結(jié)合,，更好地鞏固自己的知識,。

二、實習的單位及崗位介紹：

在工作前,，我們進行了>安全生產(chǎn)教育,，這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。 只有進行了安全教育才能走上崗位,，安全事故的通報使我知道有許多事故發(fā)生的原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,，不按規(guī)章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場勘查不到位,。很多的事實證明,，如果對危險點不預(yù)測、不防范,、不控制,，在一定的條件下就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想,。安全生產(chǎn)要堅持'安全第一,、預(yù)防為主'的思想，并切實落實到日常工作的作保一個小細節(jié)中去,。安全規(guī)則使我毛骨悚然,，電力行業(yè)的危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),，我必須從現(xiàn)在做起,。 在老師傅的指導(dǎo)下，我了解了更多有關(guān)安全規(guī)程基本內(nèi)容,，如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監(jiān)護制度;工作間接,，轉(zhuǎn)移,，和終結(jié)制度,。

保證安全的技術(shù)措施是：停電;驗電;接地;懸掛標示牌和裝設(shè)遮攔。

電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種，高壓電氣設(shè)備：電壓等級在1000伏及以上者;低壓電氣設(shè)備;電壓等級在1000伏以下者,。

高壓設(shè)備接地時,，室內(nèi)不準接近故障點4米以內(nèi)，室外不準接近故障點8米以內(nèi),，進入上述范圍內(nèi)人員應(yīng)穿絕緣靴,，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時，應(yīng)戴絕緣手套,。

無論電氣設(shè)備是否帶電,，工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作;若有必要移開遮攔時，應(yīng)有監(jiān)護人在場,，并符合安全距離,。

在運行中的高壓設(shè)備上工作，分為三類：

全部帶電的工作,，系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內(nèi)},并且通過鄰接高壓室的門全部閉鎖,，以及室外高壓設(shè)備全部停電。

部分停電的工作,，系指高壓設(shè)備部分停電,，或室內(nèi)雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖,。

不停電工作是指：

(1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作,。

(2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M行的工作。

(3)10,、20,、35v戶外(內(nèi))配電裝置的裸露部分在跨越人行過道或作業(yè)時，若導(dǎo)電部分對地高度分別小于2.7(2.5),、28.(2.5),、2.9m(2.6m)時，該裸露部分兩側(cè)和

底部應(yīng)裝防護網(wǎng),。經(jīng)對安規(guī)的學習,，使我了解到電力生產(chǎn)現(xiàn)場保證人身安全、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全的基本要求的同時,，也讓我在思想上安全的警鐘長鳴,。也許不經(jīng)意的的次懶惰，一刻的放松,，就會帶來一生的遺憾,。安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，'人人事事保安全'即要求在生活,、學習,、工作中重視安全,，做到'不傷害他人，不傷害自己,、不被別人傷害',也特別要求每一個供電員工提高安全防范意識,，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),，確保電力設(shè)備和電力職工的安全,。在老師結(jié)合實例的分析講解下，我更加明白電力行業(yè)員工的工作責任重大,，每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,，牽系著家長、兒女們的心,，更是維系著一個家庭幸福的紐帶!正處在基礎(chǔ)階段,，所以養(yǎng)成良好的工作習慣尤其的重要，一個初學者,，需要學習很多的理論,，并且通過實踐來充實自己，完善自己,。

三,、實習內(nèi)容及過程

(一)二次回路讀圖

原理接線圖是體現(xiàn)二次回路工作原理的圖紙，并且繪制展開圖和安裝圖的基礎(chǔ),。在原理接線圖中,，與二次回路有關(guān)的一次回路，是同二次設(shè)備及其回路圖畫在一起的,，所有一次和二次設(shè)備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路,、電壓回路和直流回路，也是綜合畫在一起的,。因此這種接線圖的特點是能夠使看圖者對整個二次加路的構(gòu)成有一個明確的整體概念,。

展開圖是原理圖的另一種表達形式，它接線清楚,，易于閱讀和發(fā)現(xiàn)錯誤回路,，也便于追索裝置的動作順序，所以在表明工作原理方面有明顯的優(yōu)點,，適用于具有多支回路的復(fù)雜回路,。

畫展開圖的步驟：

1.根據(jù)原理接線圖，將交,、直回路分開表示,。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線圈和接點分別畫在所屬的交,、直回路中,。

2.畫展開圖的順序是：先畫交流回路,，后畫直流回路;先電源后線圈，先線圈后觸點,，先上后下,，先左后右,。展開圖回路是按元件的動作順序排列的,。在直流回路中，各回路接于正電源101和負電源102之間,。

(二)繼電保護裝置

電磁型繼電器的基本結(jié)構(gòu)：螺管線圈式,，吸引入釘鐵式、轉(zhuǎn)動活式片式變電所是由主接線,、變壓器,、斷路器、隔離開關(guān),、互感器,、高壓熔斷器、并聯(lián)電容補償裝置等設(shè)備組成的,。

(三)電氣測量

兆歐表：專用于測量和檢查電氣設(shè)備或供電線路的絕緣電阻,。

使用方法：

(1)必須在設(shè)備或線路停電狀態(tài)下測量絕緣電阻;(2)對含有電容的設(shè)備;(3)選擇兆歐表的電壓等級;

(4)檢查兆歐表;開路：00;短路：0;

(5)發(fā)電機必須有足夠的電壓才能保證正常工作，一般兆歐表的額定轉(zhuǎn)速為120r/min.

(6)用兆歐表測過的設(shè)備,，如含有電容,，要及時放電，然后再停兆歐表,，防止發(fā)生觸電或毀壞兆歐表,。

(四)高壓電氣設(shè)備

高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測技術(shù)是在能夠及時發(fā)現(xiàn)和檢測出設(shè)備內(nèi)部絕緣狀態(tài)的變化，對設(shè)備絕緣故障及時處理,，保證電網(wǎng)的安全運行,。在線監(jiān)測技術(shù)是供電單位實行狀態(tài)檢修的基礎(chǔ)和唯一技術(shù)手段。應(yīng)當進一步推廣使用絕緣在線監(jiān)測技術(shù),，積累運行經(jīng)

驗,，積極推行電乞設(shè)備狀態(tài)檢修。現(xiàn)階段無線通訊技術(shù),、>計算機技術(shù),、傳感器技術(shù)的發(fā)展為高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保證，為實施超高電壓電力線路絕緣子等以前沒有研究與開發(fā)的在線監(jiān)測技術(shù)提供了條件,。

(五)高壓預(yù)防性試驗

直流耐壓和泄漏試驗

將試驗裝置的高壓引線連接到與被試驗電纜導(dǎo)體,，接通電源進行升壓，按試驗標準進行直流耐壓試驗并讀取泄漏試驗數(shù)據(jù),。升壓時要密切監(jiān)視電流表的充電電流不能超過試驗裝置的最大工作電流,，升壓速度一般控制在3--5kv/s.加到規(guī)定試驗電壓后,，按規(guī)范在第一分鐘和最后一分鐘記錄電流表讀數(shù)。測量完畢后,，調(diào)壓電位器逆時針回到零位,，按下綠色按鈕需再次升壓時按紅色按鈕。

(六)變電值班實習

變電所日常安全規(guī)程

1,、值班電工必須要的電工知識,，熟悉安全操作規(guī)程;2、巡視配電裝置進出高壓室,，必須隨手將門鎖好;3,、嚴格執(zhí)行值班制度、倒閘操作制度,、工作票制度等;4,、停電拉閘必須按照照油開關(guān);5、驗電時必須用電壓等級合格的驗電器,，在檢修設(shè)備時出線兩側(cè)分別驗電,。{變電站實習心得體會}.

四、實習>心得體會

在實習生活中,，我學到了很多知識,，而且很大一部分是在書本上學不到的。剛來到實習單位時,，我還什么都不懂,，在單位老師傅們的熱心教導(dǎo)下，我很快融入并確實體會到了供電工作和生活,。在這里工作如果安全沒有做到位,，安全事幫隨時都可能發(fā)生，因此在這里做事要很仔細很小心,，否則可能由于不小心造成高壓電網(wǎng)事幫的發(fā)生,，其危害和損失極大，后果不堪設(shè)想,?？傊@段時間的實習,，不管是理論知識還是實踐方面我都受益非淺,，算是第一次親身感受到了所學知識與實際的應(yīng)用，理論與實踐的相結(jié)合,，讓我大開眼界,，也讓我明白了只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平，才能促進自己的進步和全面發(fā)展。

一個人無論從事何種職業(yè),，都應(yīng)該盡心盡責，盡自己的最大努力,，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則,，也的人生的原則,。最后，很感謝學校給予我們這次機會,，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和師傅們這段時間對我的照顧和幫助,。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇二

隨著高層,、超高層建筑的大量出現(xiàn),，如何降低大廈的運行成本，提高經(jīng)濟效益,，實現(xiàn)開源節(jié)流已成為物業(yè)管理公司必須面對的課題,。大家都知道，在建筑的運行成本中,，大廈設(shè)備用電的電費支出占相當大的比例,。而電費單價的高低與大廈的相關(guān)設(shè)計和運行管理水平是密不可分的。

我國目前的電價結(jié)構(gòu)仍是由基本電費和計量電費組成,。通常,，辦公商用大廈的電費支出是供電部門按每臺變壓器的需量電費(按變壓器的總?cè)萘坑?加計量電度電費來計算的。而物業(yè)管理公司則通常以辦公面積計算公共水電費的方式分攤中央空調(diào),、電梯,、照明等設(shè)備用電的電費,。變壓器的投入量不同及其利用率的高低,，將直接影響電費的單價水平，造成電費的收支不平衡。因此,，通過提高變壓器的利用率，在相同的用電負荷情況下，減少變壓器的投入量，將可以降低變壓器的基本電費和變損。而大廈的設(shè)計者們?nèi)菀缀鲆曉O(shè)備運行的經(jīng)濟性,，不能充分考慮設(shè)備運行的季節(jié)性和大廈使用率的高低對用電需求的影響,。所以，很多大廈的供配電設(shè)備常常在設(shè)計上存在大馬拉小車的現(xiàn)象,，造成運行成本的上升。

時代廣場是深圳市首座全面投入使用的智能大廈,。地面38層，地下3層,，建筑面積87000m2,。電力負荷總?cè)萘繛?500kva，由六臺1250kwa的變壓器組成,。大廈投入使用后,，由于受出租使用率和氣候溫度變化的影響,，用電量波幅很大,，通常需要投入1～4臺變壓器數(shù)量不等,。但由于電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計上的原因,，系統(tǒng)必須同時啟動三臺變壓器，才能保證正常運行，每臺變壓器的平均利用率常常不足30%,，造成空耗1～2臺變壓器的基本電費和變損,，按該地區(qū)的電價收費標準,，僅此一項每年就浪費高達百萬元。

1 大廈供配電系統(tǒng)的設(shè)計概況及其存在的問題

基于高層建筑供電安全性,、可靠性的更高要求,，通常均按一級負荷標準進行設(shè)計：即高壓10kv雙電源分段供電，互為備用,，如圖1(實線部分)所示。六臺低壓變壓器分三段運行,，每二臺變壓器為一組,，分別由不同的高壓10kv電源供電。通過聯(lián)絡(luò)開關(guān)互為備用;通過三臺開關(guān)柜間的聯(lián)鎖,，防止變壓器間的并聯(lián)運行,，避免造成10kv高壓系統(tǒng)短路或向10kv高壓系統(tǒng)電網(wǎng)反供電的安全事故發(fā)生。系統(tǒng)負荷分布概況：1#,、2#變壓器供大廈辦公和照明用電;3#,、4#變壓器供四臺冷凍機組和其它動力用電;5#,、6#變壓器供電梯,、給排水等其它動力用電。由于雙電源供電,，互為備用，從一定程度上提高了供電的可靠性,。但由于六臺變壓器分三段運行,，至少需要同時投入三臺變壓器運行才能滿足整個系統(tǒng)負荷用電，難以滿足大廈在不同的季節(jié),，溫度不同的出租使用面積等各種工況下合理調(diào)整復(fù)壓器運行臺數(shù)的需求,。

2 大廈供配電系統(tǒng)的技術(shù)改造要點

從大廈一次線路系統(tǒng)圖(如圖1所示)不難看出，只要在系統(tǒng)的分段點增加二臺聯(lián)絡(luò)柜,，便能解決上述問題,。六臺變壓器通過五臺聯(lián)絡(luò)柜的分合，按實際用電量合理投切變壓器,，隨變壓器的投入量分段運行,，向整個低壓系統(tǒng)負荷供電。這一方案的技術(shù)難點在于,，如何解決多個開關(guān)的相互聯(lián)鎖,，防止變壓器間的并聯(lián)運行造成上述高壓系統(tǒng)短路或反供電安全事故的發(fā)生。

由三臺開關(guān)的相互聯(lián)鎖延伸到五臺開關(guān)的相互聯(lián)鎖,，實現(xiàn)多臺變壓器的多種組合運行,。由圖1得出結(jié)論：無論系統(tǒng)由多少臺變壓器組成，只要任意一臺開關(guān)柜與相鄰的開關(guān)能實現(xiàn)互鎖,，便滿足了整個系統(tǒng)的聯(lián)鎖要求,。

(1)如圖2所示：變壓器主開關(guān)的二次回路中，任何一臺變壓器的主開關(guān)(如a3),，只要與相鄰的兩聯(lián)絡(luò)開關(guān)q2,、q3互鎖,，實現(xiàn)三臺開關(guān)的互鎖。即a3合閘的前提條件是：q2,、q3的互鎖常閉觸點處于閉合狀態(tài),，即兩開關(guān)在分閘的位置時,，a3的合閘線圈yc得電,，合閘機構(gòu)動作,。a3合閘后，q2,、q3的操作程序按下述聯(lián)絡(luò)開關(guān)控制原理執(zhí)行，其它開關(guān)均可處于任意狀態(tài);

(2)如圖3所示：聯(lián)絡(luò)柜開關(guān)的二次回路中，任何一臺聯(lián)絡(luò)開關(guān)(如q2)只要與相鄰的兩聯(lián)絡(luò)開關(guān)q1,、q3和相鄰的兩變壓器主開關(guān)a2,、a3聯(lián)鎖，實現(xiàn)五臺開關(guān)間的聯(lián)鎖,。也就是說,，q2合閘的前提條件是：q1和a2或q3和a3的常閉觸點處于閉合狀態(tài)，即q1和a2或q3和a3在分閘位置時,，q2的合閘線圈yc得電,，合閘機構(gòu)動作,。q2合閘后,，q1、a2,、q3,、a3的操作按相應(yīng)的開關(guān)控制原理執(zhí)行，其它開關(guān)處任意狀態(tài),。這樣便確保了十一臺開關(guān)甚至無限多的開關(guān)的聯(lián)鎖,，即可根據(jù)實際用電量投入變壓器運行：投入一臺變壓器時，全段供電運行,，其它變壓器主開關(guān)因聯(lián)鎖處于分閘位置;投入二臺變壓器時,，分兩段運行,，其它變壓器的主開關(guān)及分段的聯(lián)鎖開關(guān)因聯(lián)鎖處于分閘狀態(tài),。依此類推,，投入任意數(shù)量變壓器運行均能滿足系統(tǒng)的聯(lián)鎖要求。確保了系統(tǒng)運行的經(jīng)濟性,。同時,，由于變壓器組合運行方式的重要，又大大提高了供電的可靠性,。

3 元件選型及其工作原理分析說明

該系統(tǒng)使用的是世界著名品牌abb系列開關(guān),，保護功能齊全，自動化程度高,，性能可靠,。

(1)上述所有開關(guān)聯(lián)鎖觸點均為開關(guān)本體觸點聯(lián)動，不會發(fā)生誤動作;

(2)所有開關(guān)正常狀態(tài)均為電動驅(qū)動,。從圖2、圖3中不難看出,，變壓器主開關(guān)操作電源取自開關(guān)進線端,，聯(lián)絡(luò)開關(guān)操作電源取自開關(guān)的任意端，并均設(shè)有失壓脫扣裝置,，進一步確保所有開關(guān)在斷電時處于分閘狀態(tài)，避免了開關(guān)的誤動作;

(3)開關(guān)所有操作的驅(qū)動機構(gòu)(如yc-合閘,、yo—分勵、yu—失壓)均為瞬間電源驅(qū)動,，故障率低。更詳細的開關(guān)動作機構(gòu)原理請參閱相關(guān)產(chǎn)品說明書,。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇三

對為期半個學期以來的電氣二次回路的學習總結(jié)如下:

看圖要求：先一次，后二次;先直流,，后交流;先電源，后接線;先線圈,，后接點;先上后下，先左后右,，屏外設(shè)備不能掉,。

至今為止，對本書,，我已經(jīng)學習了五個項目。

在項目一中,，對二次回路的識讀,、符號等都有了了解。主要還是以斷路器的組成,、基本要求、斷路器的合閘和分閘和斷路器的設(shè)計,。及在實訓(xùn)樓完成的斷路器的故障排除和檢修,。

在項目二中，了解到各類信號和jc-2型沖擊繼電器的復(fù)歸形式,，以及對它構(gòu)成的事故信號電路圖和預(yù)告信號的電路圖的解讀

在項目三中， 知道aat的基本情況,，同時區(qū)分明備用和暗備用的工作特性。認識到模擬電站的方式是暗備用,，熟悉暗備用的接線圖,。

在項目四中，以電氣三相一次重合閘為例,，知道ard裝置功能級啟動方式，能大致獨自識讀三相一次重合閘及操作,、保護電路圖的工作原理。

在項目五中,，了解到手動準同期和自同期,，以及它們的同期點和同期開關(guān)會識同期電路圖學會手動準同期的操作。

同時每完成一個項目操作,，就進行一次ppt學習匯報，也學會了對知識的開始整理!

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇四

實習目的：

1,、使學生學會根據(jù)原理圖和盤面布置圖,，繪制展開圖和安裝接線圖,。

2、使學生掌握二次配線的操作要領(lǐng)和工藝的基本要求,。使知識向能力轉(zhuǎn)化,，以提高學生動手能力。

3、使學生掌握校對二次配線的方法和繼電保護整組實驗的項目,、要求和方法。

實習的第一天,，我們的主要任務(wù)是畫展開圖。

原理接線圖是體現(xiàn)二次回路工作原理的圖紙,，并且是繪制展開圖和安裝圖的基礎(chǔ),。在原理接線圖中,，與二次回路有關(guān)的一次設(shè)備及其一次回路，是同二次設(shè)備及其回路畫在一起的,，所有一次和二次設(shè)備都是以整體的形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路,，也是綜合畫在一起的,。因此這種接線圖的特點(優(yōu)點)是能夠使看圖者對整個二次回路的構(gòu)成有一個明確的整體概念。中國第一范文網(wǎng)整理,。

現(xiàn)以圖1所示35kv主變(降壓變)保護原理為例,，來說明展開圖，安裝圖周圍的繪制及其有關(guān)問題,。

展開圖是原理圖另一種表達形式,，它接線清晰，易于閱讀和發(fā)現(xiàn)錯誤回路,，也便于追索裝置的動作順序,，所以在表明工作原理方面有明顯的優(yōu)點，適用于具有多支路的復(fù)雜回路,。

畫展開圖的步驟：

1,、根據(jù)原理接線圖，將交,、直回路分開表示,。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線圈和接點分別畫在所屬的交,、直流回路中,。根據(jù)圖1，將復(fù)合電壓過流和過載保護中電流繼電器的交流線圈畫在交流電流回路中。

而在電流繼電器的接點和時間繼電器的直流線圈(及接點)畫在直流中,。同

屬于一回路元件按照電流流經(jīng)順序而相互連接起來,，以避免混淆。同一元件的線圈或接點有用相同的表示符號(文字符號和圖形),，并以元件接線端子的編號區(qū)分,，而同一回路中同類型元件，則在文字符號前冠上數(shù)字區(qū)別,，如圖2中2lj,，4lj等。在展開圖右側(cè)用簡要的文字說明個別元件,、回路的名稱或用途,。

2、畫展開圖的順序是：先畫交流回路,，后畫直流回路;先電源后線圈,，先

線圈后觸點，先上后下,，先左后右,。展開圖回路是按元件的動作順序排列的。在直流回路中,，各回路接于正電源101和負電源102之間。

三,、安裝接線圖,。

原理圖(歸總式,、展開式)是二次回路的原始設(shè)計圖紙,，但要把二次回路的設(shè)備連接起來,，僅憑這兩類圖紙是有困難的，因此，還必須有適合安裝使用的圖紙—安裝接線圖,。

安裝接線圖是二次回路安裝,、運行,、維護所依據(jù)的圖紙,，在圖4中,，是按二次回路中各元件的排列位置,，大致形狀繪制而成的,。分二次設(shè)備的盤面布置圖和盤后安裝接線圖兩種。

盤面布置圖

盤面布置圖是根據(jù)展開圖繪成,。它決定了各個設(shè)備的排列位置及相互間的距離尺寸,。繼電器的排列原則，一般是電流繼電器放在盤面最上部,，以下依次為電壓,、時間、中間,、信號,、連片、光字牌,。按照這樣的方式布置的繼電器是符合接線順序的,。見下圖5,。

35kv主變保護盤面布置圖

一、 盤后安裝接線圖

盤后安裝接線圖是以盤面布置圖為基礎(chǔ),，展開圖為依據(jù)而繪制的接線圖,，它標明了屏上各個設(shè)備引出接線端子之間的連接情況，以及盤內(nèi)設(shè)備與端子排間的連接情況,。它是盤后配線所依據(jù)的一種圖紙,。

繪制安裝圖：

1、根據(jù)盤面布置圖,，繪出盤后設(shè)備布置圖及繼電器內(nèi)部接線圖,，同類型繼電器只畫一個內(nèi)部接線圖，盤面布置圖與盤后布置圖上的設(shè)備,，其上,、下位置不變，左右位置剛好相反,。如圖六所示差動繼電器內(nèi)部接線,。每個繼電器端子(盤后、從上至下)左側(cè)為2,、4,、6、8,、10等,，右側(cè)為1、3,、5,、7、9、11等,，一些特殊繼電器除外(如信號繼電器),。

2、根據(jù)盤面布置圖和展開圖進行設(shè)備標號,，因此在安裝接線圖上設(shè)備的符號應(yīng)與上述圖中所采用的表示符號一致,。

差動繼電器內(nèi)部接線圖

(1)設(shè)備符號

如電流繼電器(lj)、時間繼電器(sj),、信號繼電器(xj)等,。

(2)設(shè)備的安裝單位編號

為了區(qū)別不同一次回路的設(shè)備，設(shè)備上面必須表明安裝單位的編號,。安裝單位的編號以羅馬數(shù)字ⅰ,、ⅱ、?！缺硎?/p>

(3)同型裝備的順序號

在同一安裝單位中,，所有同型或不同型號設(shè)備的順序號是用阿拉伯數(shù)字來表示，依從左到右,，從上到下的順序給每一設(shè)備編號,。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇五

電力工業(yè)是>國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關(guān)系,，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題,，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān),。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產(chǎn)的發(fā)展,。

東莞供電局曾幾經(jīng)易名,，于20xx年4月正式掛牌為廣東電網(wǎng)公司東莞供電局，是廣東電網(wǎng)公司直屬大一型企業(yè),，擔負東莞市33個鎮(zhèn)(區(qū))的供電及電網(wǎng)規(guī)劃,、電網(wǎng)建設(shè)和運行管理任務(wù)。截止至20xx年12月31日,，共有500kv變電站3座,，220kv變電站19座，110kv變電站89座。全年完成供電量464.4507億千瓦時,，在廣東省排第二位,，僅次于深圳市。

隨著電力事業(yè)的發(fā)展,，變電站由當初的有人值班站發(fā)展到現(xiàn)在無人值班站或者是中心站,。我實習所在的220kv景湖變電站就屬于中心站;在有人值班的景湖站管轄下有9個無人值班的110kv變電站。東莞供電局計劃20xx年前將220kv景湖變電站等發(fā)展成無人值班站,。這將是對變電站值班員和變電設(shè)備提出更高的要求,。

1. 實習目的

實習的目的是理論聯(lián)系實際，增強學生對社會,、國情和專業(yè)背景的了解;使學生拓寬視野,，鞏固和運用所學過的理論知識，培養(yǎng)分析問題,、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念,，激發(fā)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,，增強事業(yè)心和責任感;本次實習在學生完成部分專業(yè)課程學習后進行,，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,，增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力,。

2. 實習內(nèi)容

2.1 內(nèi)容與形式：

2.1.1 搜集整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運行方面的相關(guān)知識和資料,。

2.1.2 搜集整理220kv變電站特點方面資料,。

2.1.3 熟悉變電站電氣主接線、主要電氣設(shè)備構(gòu)成,，了解電氣設(shè)備的布置,，了解電氣運行的有關(guān)知識。

2.1.4 實地考察景湖站220kv變電站的主接線,、主要電氣設(shè)備(包括主變壓器,、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備,、進出線情況等)電氣設(shè)備布置方式,、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等,，參觀考察過程中要求作好筆記,。

2.1.5 將搜集學習到的相關(guān)知識與景湖站的實踐相結(jié)合，對理論知識進行深化理解,，總結(jié)收獲,。

2.1.6運用所學知識,，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力,。

2.2 實習前期準備

變電所是聯(lián)系發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié),，起著電壓變換和分配電能的作用。根據(jù)變電所在電力系統(tǒng)中的地位和作用不同,，變電所可分為樞紐變電所,、中間變電所、區(qū)域變電所和終端變電所,。

2.2.1 樞紐變電所樞紐

變電所位于電力系統(tǒng)的樞紐點,，匯集有多個電源(發(fā)電廠或其他電力網(wǎng))，連接電力系統(tǒng)的高壓和中壓,，負責向區(qū)域變電所和中間變電所供電,。當其停電時，將引起電力系統(tǒng)解列甚至癱瘓,。

2.2.2 中間變電所

中間變電所位于樞紐變電所和區(qū)域變電所之間,，使長距離輸電線路分段，其高壓側(cè)以交換潮流為主,，起功率交換作用,。它一般匯集2~3路電源，電壓等級在500~330kv之間,。除了通過功率外,，它還降壓向當?shù)赜脩艄╇姡斊渫ｋ姇r將使區(qū)域電網(wǎng)解列,。

2.2.3 區(qū)域變電所

區(qū)域變電所負責向某一地區(qū)城市供電,，高壓側(cè)電壓等級一般為110kv或220kv,低壓側(cè)電壓等級一般為110 kv或35 kv.當該變電所停電時將使該地區(qū)的供電中斷。

2.2.4 終端變電所

終端變電所在輸電線路的終端,，直接向電力用戶供電,，高壓側(cè)電壓一般為110 kv.當全所停電時，只影響該變電所的供電用戶,。

2.2.5 牽引變電所

牽引變電所是一種特殊的終端變電所,，用于向電氣化鐵路的電力牽引網(wǎng)和電力機車供電,。其高壓側(cè)電壓一般為110 kv或220 kv,低壓側(cè)電壓為27.5 kv(bt供電)或55 kv(at供電),。牽引變電所是一級電力負荷，少數(shù)牽引變電所還擔負著其所在地區(qū)的10 kv動力負荷,。

2.3 220kv變電站的突出特點：為了把電能送到較遠的用電地區(qū),，需將電能經(jīng)升壓

變壓器把電壓升高，通過高壓輸電線路送到用電地區(qū),，再經(jīng)降壓變壓站的變壓器把電壓降低后分配使用,。所以，變電站的主要任務(wù)是變換電壓，集中和分配電能,，控制電能的流向和調(diào)整電壓,。我國通過技術(shù)經(jīng)濟比較及總結(jié)多年的運行經(jīng)驗，得出了各級額定電壓與輸送及送電距離的關(guān)系,。一般,，220kv電壓級輸送功率為100~150mw,送電距離為200~300km,由此可見，220kv電壓級最適合作為省級電網(wǎng)的主要輸電線路的電壓,。由于我市用電量較大所以主要是取用220kv變電站來分配電能,。

2.4 220kv變電站電氣主接線

電氣主接線是發(fā)電廠和變電所電氣部分的主體，它反映各設(shè)備的作用,、連接方式和回路間的相互關(guān)系,。對電氣主接線的基本要求，概括地說包括可靠性,、靈活性,、和經(jīng)濟性三個方面。

2.5 220kv變電站的主要電氣設(shè)備

220 kv變電站的主要電氣設(shè)備有主變壓器,、斷路器,、隔離開關(guān)、電壓互感器,、電流互感器,、避雷器、電抗器和,、電容器等,。

2.5.1 主變壓器

220kv變壓器：變壓器是借助于電磁感應(yīng)，以相同的頻率在兩個或多個相互耦合的繞組回路之間傳輸功率的靜止電器,。變壓器通過變換(升高或降低)交流電壓和電流,，傳輸交流電能。因此,，變壓器也可稱作是沒有運動功能部件的電氣設(shè)備,。

2.5.2斷路器

高壓斷路器的主要作用是，在正常情況下控制各種電力線路和設(shè)備的開斷和關(guān)合,，在電力系統(tǒng)發(fā)生故障時自動地切除電力系統(tǒng)的短路電流,，以保證電力系統(tǒng)的正常運行。在我國220kv斷路器大部分是使用六氟化硫斷路器,。

2.5.3 隔離開關(guān)

隔離開關(guān)是高壓開關(guān)設(shè)備的一種,，在結(jié)構(gòu)上，隔離開關(guān)沒有專門的滅弧裝置,，因此不能用來拉合負荷電流和短路電流,，.正常分開位置時,，隔離開關(guān)兩端之間有符合安全要求的可見絕緣距離，在電網(wǎng)中,，其主要用途有：①設(shè)備檢修時,，隔離開關(guān)用來隔離有電和無電部分，形成明顯的開斷點,，以保證工作人員和設(shè)備的安全;②隔離開關(guān)和斷路器相配合,，進行倒閘操作，以改變系統(tǒng)接線的運行方式,。其只要作用是電氣隔離,。

2.5.4 電壓互感器

電壓互感器作為電壓變換裝置跨接于高壓與零線之間，將高電壓轉(zhuǎn)換成各種設(shè)備和儀表的工作電壓;電壓互感器的主要用途有：①供電量結(jié)算用,，要求有0.2級準確等級,，但輸出容量不大;②用作繼電保護的電影信號源，要求準確等級一般為0.5級及3p,輸出容量一般較大;③用作合閘或重合閘檢查同期,、檢無壓信號,，要求準確等級一般為1.0級和3.0級，輸出容量較大?，F(xiàn)代電力系統(tǒng)中,，電壓互感器一般可做到四繞組式，這樣一臺電壓互感器可集上述三種用途于一身,。電壓互感器分為電磁式和電容式兩大類,，目前在220kv電力系統(tǒng)中，電磁式和電容式都有使用,。

2.5.5 電流互感器

電流互感器是專門用作變換電流的特種變壓器,。電流互感器的一次繞組串聯(lián)在電力線路中，線路中的電流就是互感器的一次電流,，二次繞組接有測量儀表和保護裝置,，作為二次繞組的負荷，二次繞組輸出電流額定值一般為 5a或1a.

2.5.6 避雷器

避雷器是變電站內(nèi)保護電氣設(shè)備免雷電沖擊波襲擊的設(shè)備,。當雷電沖擊波沿線路傳入變電站,，超過避雷器保護水平時，避雷器首先放電,，將雷電壓幅值限制在被保護設(shè)備雷電沖擊水平以下,，使電氣設(shè)備受到保護。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇六

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我

感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。

這次實習雖然時間只有兩年，但我覺得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的,。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,，每一噸煤,、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂,，有時為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經(jīng)過這次的實習,，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬,，更想加入到他們的行列,，成為一名優(yōu)秀的礦工。下面我就吧實習情況做以總結(jié)報告：

一,、實習單位簡介：

平煤集團公司現(xiàn)有生產(chǎn)礦井14座，20xx年原煤產(chǎn)量2669萬噸;選煤廠3座，精煤生產(chǎn)能力500萬噸/年,。公司資產(chǎn)總額114.7億元,，年銷售收入76億元,，先后榮獲全國重合同守信用企業(yè)、煤炭行業(yè)質(zhì)量信得過單位,、全國“五一”勞動獎等榮譽，在20xx年中國企業(yè)500強中排名第222位,。企業(yè)設(shè)有國家級技術(shù)中心,、國家級礦山救護中心、國家a級勞動安全衛(wèi)生評價咨詢中心,。平煤集團以“以煤為主,、相關(guān)多元化”為發(fā)展戰(zhàn)略，走新型工業(yè)化道路,，將逐步建成煤炭主業(yè)突出,、煤電一體化,、核心競爭能力強,、可持續(xù)發(fā)展能力強，在全國有重要影響的特大型能源企業(yè),，成為國內(nèi)重要的火電基地,、煤化工基地和冶金用煤基地，步入全國企業(yè)百強行列,。

二,、生產(chǎn)知識-采煤機

參考采煤機課本15頁：抄習題及答案2，什么是綜合機械化采煤?它有什么特點?和3,、5,、7題及答案,。

三,、生產(chǎn)知識-綜掘機械

所謂讀萬卷書，行萬里路,。沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵,。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路,。然而,，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn),，原來這條路從來不會寬闊綿長,、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,，前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,，也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾,。這里才是知識的真正的源泉,。我想，平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶,，它應(yīng)當教會學生的不僅僅是知識,，更是生存的本領(lǐng)和技巧,。大概正是基于此，學校才會安排我們進行社會實踐,。而作為一名剛剛井下生產(chǎn)的我,，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段,，但是在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識,，開闊了視野,，為今后一步步走進社會打下了基矗。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇七

忘的記憶總讓人刻骨銘心,，美好的回憶也讓人回味無窮……

雖然以前做過或長或短的實習兼職,，都認真踏實地完成，也學會了獨立自強,，明白了賺錢的辛苦;但這次的實習顯得頗為特別,，因為這是第一次自己找的也是第一次與自己所學專業(yè)(財務(wù)管理審計方向)相對口的實習。雖然我實習的是審計部,，但這個公司經(jīng)營的業(yè)務(wù)比較多,，所以讓我接觸了很多不同領(lǐng)域的新東西，體驗了電視里面看過的畫面,。從實習的第一天開始,，無論是辦公室工作，還是出差,，我都一直遵守工作紀律,，不遲到、不早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

從初中以來一直都有寫日記的習慣，這次也不例外,，我不斷的記錄自己發(fā)現(xiàn)的問題,，不理解的知識，再不斷的思考,，不斷的請教,，不斷的解決。這些斷斷續(xù)續(xù)的畫面拼湊滿了我完整的實習生活,，而我的生活也因此多了一些感思,，一份真諦!

還記得在實習之前的忐忑，之前的不安,，不知道自己是否天天著職業(yè)裝,，不知道是否要化職場淡妝,，不知道要帶些什么，不知道講普通話還是順應(yīng)大家的川話,，一切的一切都是那么茫然……

還記得第一次接觸會計賬簿,，不知如何核查時的迷茫;第一次審計會計賬簿時，不知如何規(guī)范書寫審計工作底稿時的懊惱;第一次出差時,，不知如何跟領(lǐng)導(dǎo)說話的大膽放松;第一次登記現(xiàn)金日記賬銀行日記賬時,，方向登記錯了時的羞愧;第一次做貨幣資金、應(yīng)收賬款時,，沒有頭緒卻又忙得不亦可乎時的開心……

還記得曾經(jīng)有人告訴我們會計是一份很枯燥乏味的工作,，經(jīng)過這短短一個多月的實習，我覺得會計也不是想象中的那么枯燥,，但一定是一份耐得住寂寞的工作,。我享受于我找出來的問題，發(fā)現(xiàn)的錯誤,，我喜歡不斷把問題,、錯誤征服的感覺，所以增加了我對會計,、審計這種細致活的喜愛,。

關(guān)于會計

在實踐中我發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的聯(lián)通性,、邏輯性和規(guī)范性,。

1、每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、總賬等等可能聯(lián)通起來的賬戶;

2,、會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性;

3,、在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

在實踐中,，我認識到一個良好的會計人員需具備以下能力素質(zhì)：

1、具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質(zhì)要求;

2、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。要準確的核算每一項指標，要加強自己對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞;

3,、具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息,，對內(nèi)要相互配合整理會計信息,。

在實踐期間，我也看到自己的差距和不足,，主要如下：

1,、在校所學知識比較單一、片面;

2,、還不能較好地將理論與實際相結(jié)合;

3,、帳務(wù)處理還要細化學習;

4、核對文件效率低下;

5,、應(yīng)加強對excel,、金蝶、oracle等專業(yè)知識的學習;

6,、知識量少見識不多搭不上話;

7,、及時對新會計準則和課外知識的學習。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇八

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼了大三就結(jié)束了,，經(jīng)過三年的校園專業(yè)知識的學習,，我將要步入社會參加工作，暑假到了,，此時的我和同學們在學院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下,，利用暑假時間，參加了這次專業(yè)實習,。

此次實習的地點是__一個it公司,，時間是一個月，我選的專業(yè)實習方向是大數(shù)據(jù)開發(fā);大數(shù)據(jù)開發(fā)是以java編程為基礎(chǔ),，然后做大數(shù)據(jù)架構(gòu),，數(shù)據(jù)導(dǎo)入，hdfs分布式文件系統(tǒng),，hadoop體系,，環(huán)境搭建，云計算;因為時間相當有限,，因此我們這次實習只學習了java編程的基礎(chǔ),。

java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言，不僅吸收了c++語言的各種優(yōu)點,，還摒棄了c++里難以理解的多繼承,、指針等概念，因此java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征,。java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表,，極好地實現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚摚试S程序員以優(yōu)雅的思維方式進行復(fù)雜的編程,。java具有簡單性,、面向?qū)ο蟆⒎植际?、健壯性,、安全性、平立與可移植性,、多線程,、動態(tài)性等特點[2]。java可以編寫桌面應(yīng)用程序,、web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等,。桌面應(yīng)用程序,，又稱為gui程序(graphicaluserinterface)，但是和gui程序也有一些區(qū)別,。桌面應(yīng)用程序?qū)ui程序從gui具體為“桌面”,，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化,，更生動和富有活力。運行桌面應(yīng)用程序時,，用戶界面會出現(xiàn)在運行應(yīng)用程序的機器屏幕上,。應(yīng)用程序和它的用戶界面之間的消息通過機器的操作系統(tǒng)進行傳遞。通常情況下,，這里只涉及到一臺機器,，不存在網(wǎng)絡(luò)。

我們是通過做項目實戰(zhàn)來學習java編程的,，在這一個月中,，我們做了兩個java項目，一個是桌面應(yīng)用程序：圖書進銷存系統(tǒng),，另一個是web應(yīng)用程序：學生信息管理系統(tǒng),。

第一個項目是圖書進銷存系統(tǒng)，圖書進銷存系統(tǒng)是cs結(jié)構(gòu)的,，cs結(jié)構(gòu)即客戶端-服務(wù)器結(jié)構(gòu),，使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境，mysql數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);該系統(tǒng)的主要有出版社管理,、書本管理,、書的入庫管理、銷售管理等功能,，通過這些簡單的功能,，可以讓我們了解如何利用jdbc進行數(shù)據(jù)庫操作、如何使用java的反射機制以及如何對系統(tǒng)進行分層等知識點,。在實現(xiàn)功能前,，我們需要為這個系統(tǒng)建立界面和設(shè)計數(shù)據(jù)庫。該系統(tǒng)共有六個界面,，包括登錄界面,、銷售管理界面、入庫管理界面,、書本管理界面,、種類管理界面、出版社管理界面,。設(shè)計數(shù)據(jù)庫方面,，該系統(tǒng)使用的是mysql5.0作為數(shù)據(jù)庫。在設(shè)計數(shù)據(jù)庫前,，我們可以確定,，系統(tǒng)相關(guān)的表，從最基礎(chǔ)開始，有出版社表,、書的類型表,、書表、入庫記錄表和銷售記錄表,，其中,，一條入庫記錄中涉及多本書，一條銷售記錄也涉及多本書,，因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表,，一條書的入庫記錄對應(yīng)一本書，該條書的入庫記錄屬于某一條入庫記錄,，可以理解成這是書與入庫記錄的關(guān)系表,，同樣地，書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣,。

我按照實習公司導(dǎo)師的要求以及根據(jù)軟件的開發(fā)文檔,，每日完成相應(yīng)的模塊功能，嚴格按照企業(yè)真實正規(guī)的開發(fā)方式進行該軟件的開發(fā)工作;在開發(fā)的過程中遇到了很多問題,，有簡單的問題,，也有難的問題，我積極的向?qū)熣埥?，?dǎo)師也耐心的給我講解,，每一次解決一個問題，都會有很多收獲;遇到的問題很多,，這體現(xiàn)了我知識掌握的不過扎實,，軟件開發(fā)經(jīng)驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的,，因此通過這這個項目的開發(fā),，我學習到了很多java編程的知識;通過圖書進銷存系統(tǒng)的開發(fā)，我掌握了基礎(chǔ)知識如開發(fā)環(huán)境的安裝,，eclipse集成開發(fā)環(huán)境的安裝使用,，mysql數(shù)據(jù)的安裝和使用;掌握了java的基本語法知識，掌握了java圖形界面開發(fā)的基礎(chǔ)知識,，掌握了如何將eclipse中開發(fā)的軟件連接到mysql數(shù)據(jù)庫,，掌握了一個軟件所需數(shù)據(jù)的表的建立，掌握了使用基本的sql語句對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢,。

我和我的團隊做的另一個項目是一個基于web的學生信息管理系統(tǒng),。web應(yīng)用程序是一種可以通過web訪問的應(yīng)用程序，程序的好處是用戶很容易訪問應(yīng)用程序,，用戶只需要有瀏覽器即可,，不需要再安裝其他軟件。b/s就是瀏覽器端/服務(wù)器端應(yīng)用程序,，這類應(yīng)用程序一般借助ie等瀏覽器來運行,。web應(yīng)用程序一般是b/s模式。web應(yīng)用程序首先是“應(yīng)用程序”,，和用標準的程序語言,，如c、c++等編寫出來的程序沒有什么本質(zhì)上的不同,。然而web應(yīng)用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于web的，而不是采用傳統(tǒng)方法運行的,。換句話說,，它是典型的瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)的產(chǎn)物。一個web應(yīng)用程序是由完成特定任務(wù)的各種web組件(webcomponents)構(gòu)成的并通過web將服務(wù)展示給外界,。在實際應(yīng)用中,，web應(yīng)用程序是由多個servlet、jsp頁面,、html文件以及圖像文件等組成,。所有這些組件相互協(xié)調(diào)為用戶提供一組完整的服務(wù)。web應(yīng)用程序的開發(fā)步驟為：需求分析,，即需要完成什么功能;設(shè)計,，這個步驟讓我們知道軟件最終是個什么樣子的;實現(xiàn)選擇一個框架;開發(fā)、測試,，最后發(fā)布,。

我們所做的這個學生信息管理系統(tǒng)的界面包括登錄界面、班級信息管理界面,、學生信息管理界面,。對應(yīng)的功能即為能輸入用戶名和密碼登錄該系統(tǒng)、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示,、對學生信息的增刪改查以及對學生信息的全部顯示,。這個學生信息管理系統(tǒng)是b/s結(jié)構(gòu)的，b/s結(jié)構(gòu)即瀏覽器-服務(wù)器結(jié)構(gòu),，我開發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境,，mysql數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);通過這個軟件的開發(fā)，我掌握了如何在eclipse中新建一個web工程,，掌握了在web工程中安裝tomcat,，掌握了基礎(chǔ)的前端知識，如html語言和javascript語言,，了解了簡單的開發(fā)框架,，鞏固了java編程知識，鞏固了數(shù)據(jù)庫建表查詢等知識。

在項目開發(fā)期間,，我積極和團隊成員溝通配合,，提高了開發(fā)的效率，也提高了自己的團隊協(xié)作的能力;有不懂的問題自己先思考,，然后尋求老師和同學的幫助,，同時我也幫助其他同學，以自己所學的有限的知識幫助同學解決我能解決的問題,，在幫助同學解決問題時我既鞏固了已學的知識也學習到了新的知識,。因為自己已經(jīng)在復(fù)習考研，所以每天還得擠出時間來復(fù)習考研要考試的科目,，因此,，這也促進了我高效率的學習。

實習的工作時間是如此的緊張,，任務(wù)是相當?shù)姆敝?，但工作之余我們的生活也是多姿多彩?在實習期間的假期中，公司的導(dǎo)師們和班長給我們組織了一次活動,，上午在梅溪湖公園尋寶,，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點拍照，最快完成的組將得到獎勵,，艷陽高照,，微風習習，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅;中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐,，該自助餐廳是挺贊的,，食物豐富，食物味道美味可口,，價格適中,，實在是補充體力解乏之寶地。實習期間有某些公司的hr給我們講解大學生求職的知識,，介紹整個行業(yè)的行情;實習的帶隊老師負責解決我們的日常問題,，很負責任，非常關(guān)心我們的學習,，在如此炎熱的夏天,，經(jīng)常給我們帶來解暑神果西瓜，在此感謝的辛勤付出;緊張的工作,，適當?shù)姆潘?，勞逸結(jié)合，大大的提高了工作學習的效率,。

我在學習方式方法上面也有很多收獲,，公司的導(dǎo)師教我們使用思維導(dǎo)圖來結(jié)構(gòu)化學習知識,，讓我們將學過的知識掌握得更加牢固，更加系統(tǒng)化;實踐出真知,，動手實踐是學習知識最快的方法,，而我們在學校上課學習的時候?qū)W習是沒有動手實踐的，因此學習得不夠牢固;通過這次專業(yè)實習,，我進一步提高了自己的動手能力,，提高了自己的自學能力;學習不在于學校而是在于人生,，而it行業(yè)的知識更新?lián)Q代更是相當?shù)目?，這也進一步要求了我們的自學能力，我們只有不斷的學習才能不斷進步,，我們只有不斷的學習才能在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中爭流前進,，甚至引領(lǐng)時代的浪潮。

結(jié)語,，讀萬卷書行萬里路,，我們的經(jīng)歷就是我們的財富，世界那么大,，我們在經(jīng)歷中磨煉,，在經(jīng)歷中提高。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇九

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點不適應(yīng),，從小孩子的科室一下子變成大人的科室,，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨,，反應(yīng)遲鈍,，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班，我總要提前半個小時去,，很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,，然后想著想著感覺都實習不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話,。

后來漸漸熟悉了,，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著老師的腳步走,，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了,。我很慶幸，遇到了一個很負責很好的老師,，從老師那里我學會了很多東西,，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作,。我說：“老師我不會”,，老師沒有責備的一起笑著和我說：“沒事,，我做一遍你看，下次都會了,?！?/p>

老師讓我學配藥，我感覺自己怪怪的,，連藥都抽不好更不用說配藥,。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習,。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,，我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感，我又學會了一件事!”

每天上班是我最開心的事,，只有上班才能找到成就感,。我喜歡配藥，我非常愿意去做,，每次我去配藥的時候,，老師總是提前把藥準備好讓我練習。我還記得上班第二天老師說讓我學配藥,，我說老師現(xiàn)在我不想學,，我想把今天學習到的知識先消化了在學習，給我一天時間,，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來,。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙，可惡的是不曉得誰把我的紙丟了,，我找不到它去哪了,，那時候覺得好對不起老師啊，后來我就努力用心記著工作流程,。后來熟悉了,，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試,，我拿起針就去給病人做皮試,，當時老師看我做的時候,，心里還是有點緊張,，做完后老師對我說做的很完美，我當時心花怒放的,，好高興啊,，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時候沒有打上,，老師安慰我說沒事以后熟能生巧,，我當時安慰自己沒事,，以后好好練習。

在科室里我很尊重老師們,，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈?，不想讓老師失望。第一次抽痰的時候,，老師說我沒有把管入深,，只是淺表面，然后我又回想老師做的時候是怎樣做的,，我模仿著老師做,，然后抽出來了，我很開心,，之前看老師抽痰自己心里一直反胃,，現(xiàn)在沒事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔,，打針，抽痰,，等等所有操作,。

在老師的帶領(lǐng)下，我覺得我每天很充實,，實習一個月的日子馬上都要結(jié)束了,，有點舍不得了，因為對那里熟悉了,，又要走了,，要去適應(yīng)下一個科室，呆在內(nèi)科的感覺很好,，老師們都很好,，做錯事了自己很擔心害怕老師責備，而老師只是笑著說沒事,，我想說老師你辛苦了,，讓你費心了!

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇十

實習總結(jié)和體會

一、實習過程：

還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇,，總在想：這是一家怎樣的企業(yè),，自我今后能夠在怎樣的崗位，是否貼合內(nèi)心的期望,，能否實現(xiàn)自身的價值,，內(nèi)心迫切的想明白答案。最終在看見公司那宏大的工程時,，我被震動了,，我想我做對了選擇,。

由于這是我的第一份正式工作，所以自我十分認真的對待,。就像這是一家新的公司,，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段,。我對自我說：既來之則搏之,，既然是新企業(yè)，只要好好干就必須有機遇,。就這樣在未知中,，我滿懷信心地開始了我的實習工作。

最初一周,，我們學習了公司的企業(yè)文化,，對公司進行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn),，實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練,，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊,，流血流汗不流淚,。”的工作態(tài)度和做事精神,。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn),，在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。

培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)b區(qū)成型車間,，跟隨實習教師進行實地的學習,。對于生產(chǎn)來說，安全始終是重中之重,，良好的安全意識是進行安全生產(chǎn)的首要前提,。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班,，不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿工作服;禁止在廠里吸煙,，夜里值班不準喝酒，進廠后衣服不準敞開,，外套不準亂掛在身上,，不得背背包進廠;人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上,，進出車間都要排隊走好自成一列;在沒有實習教師的允許情景下,，不準亂按按扭、開關(guān),。

進入車間后最初的工作是瑣碎的,，因為公司尚在建設(shè)階段,，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生,，清除道路兩旁的雜草,，排除車間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作,，恥于去干,。可是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態(tài),。因為我認為,，無論你做的是什么職業(yè)，必須會有人瞧不起,，不喜歡,，可是那是別人的事，不要讓它影響了你的心境,。如果你對自我不認可,，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好,，也會讓別人瞧不起,。所以不管干什么我們都團體努力，竭盡全力,，就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強，共創(chuàng)輝煌,?！北M管每次我們都熱得汗流浹背，被塵埃涂的灰頭土腦,，但我們沒有叫過苦,，也沒有退縮過。

由于表現(xiàn)良好,，我在車間被分到了機械維護的崗位上,，因為在學校沒有學習焊接，我不得不重頭開始學習,。因為要搞機械,，電焊是必須掌握的。首先師傅給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,，在操作時要懂得保護自我，穿上工作服,，帶上頭罩,。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運條的速度，要求當然是勻速,，然而在實際操作中,，我們往往是不快則慢，很難堅持勻速,，所以焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋,，停留時間長的地方,，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求堅持在二至四毫米,，然而在自我剛開始的時候也是漏洞百出,，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短,，所以要不斷的改變焊條的原有高度,，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住,。經(jīng)過此次焊接，我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識,，但要想作到職業(yè)工人那樣標準,，我還需要反復(fù)的練習來熟能生巧。

憶起在德瑞寶的日子是充實的,，值得的,。在那里我們有歡樂，當然也有疲憊,，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工,。每次遇到艱難的工作，我都是第一個沖上去,，我想年輕人僅有比別人付出一倍甚至幾倍的努力,，才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。僅有自我能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,，才能夠有更好的機遇,。所以每次干活時我都把工作當一種特殊的享受來對待，每次工作做事都異常有活力,，全然不知勞累,。盡管每次都被他們譏笑太傻，可是我還是一貫堅持，我想吃虧是福,，勤奮的人才最值得尊重,。

經(jīng)過這幾個月的實習，我認為：

(1)團結(jié)就是力量,。正謂人齊泰山移,，眾人劃槳開大船。一個人的力量終究是忽微的,，團隊抱成一團的力量才是最強,，團結(jié)起來才能夠無堅不摧，共同成長共同提高,。

(2)態(tài)度決定一切,。你的態(tài)度，決定了你做事的結(jié)果,。所以事無大小,，凡事都要認真對待，堅持良好進取的心態(tài),，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎,。

(3)自信勤奮寬容。應(yīng)對難題,，擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮,。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重,。僅有比別人更加努力,、更加勤奮，才能比別人走的更遠成功的更快,。金無足赤,，人無完人，寬以待人包容別人的不足,。所謂海納百川，有容乃大,。

二,、實習心得：

回顧實習生活，感觸很深,，收獲頗豐,。經(jīng)過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐,，那么所學的就等于零,，理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我的各方面知識,、本事,、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。此次實習我認識到很多工作常識,，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響,。紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行。做事不能夠眼高手低,，往往看似簡單的東西想要做好并不容易,，僅有親身實踐才能知其根本,，才會做出夢想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動手本事，加強社會活動本事,，嚴肅認真的學習態(tài)度,，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

由于是初次實習,，所以有的工作做的很慢,，也挺辛苦，可是在同事和同學的的關(guān)心和幫忙下不斷提高和成長,，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得簡便了許多,。所以經(jīng)過虛心請教,，在實習教師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作,。

在過去的幾個月里,，我在實習教師和同事的幫忙與關(guān)懷下，認真學習,、努力工作,，本事有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,，但我明白還存在著一些缺點和不足,。認識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須進取努力工作,。在實習的這段時間里,，雖然有時候工作很苦很累，可是感到更加的充實,，我從中體會到了做人做事的道理,，從實踐中學到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗,。在今后的工作和學習中,，我還要更進一步嚴格要求自我，虛心向優(yōu)秀的同事學習,，繼續(xù)努力改正自我的缺點和不足，爭取在思想,、工作,、學習和生活等方面取得更大的提高。

至此感激公司給了我這么好的實習機會，感激指導(dǎo)教師給予的幫忙,。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇十一

轉(zhuǎn)眼,，時間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點,，大學生活的第一個寒假,，除了跟家人一齊度過溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會實踐中學到很多,?；叵肫饋碜约豪速M了很多個寒假，寒假雖然不如暑假那般長,，但在能掙點足夠的生活費之余,，用心多投入到社會這個圈子里，既鍛煉潛力,，又能增長見識,，何樂而不為呢?

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值,。

這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工,，雖然只有短短的兩個星期，自己從中收獲的卻遠比書本來的深刻直接,。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全

因為冰室在一個休閑廣場對面,，晚上客流量比較大,，所以上的是夜班,，從晚上7點到凌晨1點多。即使是新年前后,，天氣卻還是比較溫暖的,，很多家庭帶著小孩出門游玩，朋友聚會,，逛街休息等,，都會選取冰室這種比較悠閑的地方，所以每個晚上都是忙得不可開交,。剛開始覺得可能我就是一打雜的,，拖拖地洗洗碗，實際上卻沒那么簡單,?？腿藖砹艘獛兔τ泦危瑤兔λ筒?，開酒瓶,，有時候還要當當苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的,。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來,，之后洗碗拖地。每一天晚上就是重復(fù)這些簡單的工作,，好在老板娘是個很和善又幽默的一個人,，每一天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心，這個冷冷的假期卻也倍感溫暖,。

雖然只是在一家冰室做著簡單的工作,，這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬，在與客人溝通中其實也是在鍛煉著我的表達潛力和溝通潛力,。就如對于顧客提出的要求或意見,，有時候甚至是投訴我務(wù)必認真對待，以最好的態(tài)度來理解跟解決,。我發(fā)現(xiàn),，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你帶給的學習機會更多,。只但是,，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識,。但是，社會上帶給的學習資料更及時,，利用效率更高,，這種身置其中的學習才,。學習的機會時刻充實在生活中，學習中,。

在這次的社會實踐后，我做了如下總結(jié)：

1.要善于溝通：碰到那些情緒比較壞的人,，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們的問題,。當然和老板也要好好的溝通,，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決,，這樣工作才會有動力,，才不會打退堂鼓。

2.要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些客人感覺很舒心,，客人來消費也是為了讓自己舒適一點，開心放松點,。溫和的笑容能給他們

3,、要勤勞：有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你，也比較容易受照顧,。什么地方臟了要主動打掃;沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗;客人走后立刻收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,，老板有個好印象，自然會在工作上多加照顧‘當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才明白做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事,，跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，但是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，每一分錢都是汗水的付出。

社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇十二

暑假期間,，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,，學到了許多書本以外的知識，受益非淺,。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討,。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,，必須出示有效身份證明,，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度,。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,，促進金融體系在公平、公正,、公開的基礎(chǔ)上進行,，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性,。

我國建國五十年來,，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名,、假名,、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,，銀行只認存折不認人,，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.

二,、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步,。

1,、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元,。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年,，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,，到1998年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元,。1992年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,，最高的年份是1992年的14.1%,，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年,，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜,。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入,，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。

2,、稅收征管困難,，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù),，但在現(xiàn)實條件下,，能偷逃稅賦成了個人的本事,，對不少財務(wù)管理人員來說,，逃稅倒成了其義務(wù),，我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,，稅源流失過多,，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,，而存款制度的不完善,，不利于建立公民的信用體系,，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾,，使國家集中力量辦大事,。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,，實施效果大打折扣,。比如,，針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況,，國家出臺了一系列刺激消費的政策,，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸,、征收儲蓄利息所得稅,、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,，但這些政策實施效果很不明顯,，為什么 因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少,，錢對他們來說幾輩子也花不完,，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木,。

4,、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系,，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,，由于互不信任,，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸,、企業(yè)惜投,、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降,，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用,。個人信用制度建立當然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè),、金融產(chǎn)品創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本,、最核心的內(nèi)容,。

三、如何實行儲蓄存款實名制

1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),，建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款,、透支和分期付款,，還影響到退休保障,。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,，每個人的每一筆收入、交易,、納稅,、借款,、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。

2、明確一個申報確認期,，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記,，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動,，無人認領(lǐng)的,，以及無法說明合法來源的,，國家給予凍結(jié)調(diào)查,，違法收入將沒收充公,。

3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng),，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密,，并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,，銀行應(yīng)嚴格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),，對不正常情況報送稅務(wù)局,。

4、要促進支付手段的票據(jù)化,，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化,、即時化、通存通兌化,，切實提供“隨時,、隨地、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法,。

四,、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響

50年來，我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展,。金融是經(jīng)濟的核心,，金融穩(wěn)定了，人心才能穩(wěn)定,，社會才能穩(wěn)定和發(fā)展,。發(fā)展儲蓄需要安全感，安全感源于儲蓄保密性,，實行儲蓄存款實名制,，有可能造成存款人不安全心理的增加，因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,，老百姓怕露富,，貪污腐敗分子也怕露富，如何在兩者之間權(quán)衡,，趨利避害,，很費思量，這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題,。第二,，推出儲蓄存款實名制后，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行，因為中小銀行的歷史,、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的,。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力，所謂水落石出,，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,，由此沖擊到整個銀行體系，甚至引起金融恐慌,。

因此,，減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響，關(guān)鍵要做好以下三點：

1,、加強法律法規(guī)配套建設(shè),。如“保密法”、“個人財產(chǎn)保護法”,。

2,、加強職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安,、法院,、紀檢,、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進行職業(yè)道德教育，嚴格執(zhí)法,，嚴格保密,。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度，控制好執(zhí)法機構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢,、凍結(jié),、劃扣的權(quán)力。

3,、反對腐敗,。某些地方基層機構(gòu)亂收費、亂攤派,、亂罰款比較嚴重,，實行儲蓄存款實名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底,，因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高,。因此對基層干部要加強知法守法教育，嚴懲“三亂”,，對濫用職權(quán),，侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經(jīng)濟責任。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇十三

經(jīng)過為期兩周的呼叫中心實訓(xùn),，讓我對呼叫中心以及客服代表有了一個由淺入深的了解,，更深刻的感覺到做好一個客服人員是不容易的。

這次實訓(xùn)采用的是理論與實踐相結(jié)合形式,。在正式呼叫實訓(xùn)之前,，我們有進行一次簡單的客服培訓(xùn)，老師主要講解了在呼叫過程中應(yīng)注意的問題,，溝通技巧,，禮貌用語等等。

經(jīng)過了幾天的理論培訓(xùn)后,，開始進入了正式的呼叫實訓(xùn),，首先是要先熟悉腳本，因為是移動兌換積分的活動,，相對而言會比較熟悉,，所以在熟悉腳本上面就不會出現(xiàn)太大的問題。但是,，最重要的還是上線呼叫,。當我撥打第一個電話時,，心情還是挺緊張,，甚至有點期盼對方不要接通才好,。不過幾通電話下來，有適時的調(diào)整好心態(tài),，漸漸的進入狀態(tài),，保持一個好的心態(tài)。雖然剛開始的成功率不高,，但是也沒有因此失去信心,，而是把這次實訓(xùn)當成一個很好的鍛煉。

在實訓(xùn)中會遇到各種用戶,，面對不同的客戶,。無論客戶態(tài)度如何，但對待不同的客戶我們?nèi)孕枰⒁舛Y貌用語,，因為我們的言語是代表移動公司的,，因此，我們要始終對待客戶文明有禮貌,。而且,，我們也應(yīng)有將心比心的心態(tài)對待客戶，我們這次實訓(xùn)的時間大部分是在客戶休息和上班的時間,，有時候連續(xù)打了十幾通電話都沒有人接聽的或者是匆匆忙忙的就掛了電話的,。當客戶太忙就不要糾纏著介紹業(yè)務(wù)，免得適得其反,。

每次結(jié)束之后,，我們有通過聽自己的錄音和他人的錄音進行分析，看到自己的不足之處以便下次改進,。通過比較發(fā)現(xiàn)自己的不足之處就是,，在通話結(jié)束的時候，如果本次通過比較成功,，結(jié)束語就會充滿熱情,，如果不成功，口氣就沒有原先的熱情,，甚至有點不耐煩,，可能會給顧客造成不好的印象。在改進之后,，對待每一個客戶,，都是以熱情相待，不再帶著個人的感情色彩,。

通過兩周的呼叫實訓(xùn),，我學到了很多，面對以后的工作，需要我們有耐心,，要有不動搖的毅力,，在工作中，不斷改善自己,，也要仔細發(fā)現(xiàn)周圍的問題,，改變對自己不利的局面，化不利為有利,，在苦難中將只是學以致用,，活學活用，訓(xùn)練自己能耐苦耐挫的能力,。也不斷改善自己表達溝通能力,，要有團隊協(xié)作能力培養(yǎng)自己能有時代進步對年輕一代的職業(yè)素養(yǎng)要求。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇十四

此次只實訓(xùn)了短短的三周,。雖說時間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學以致用,，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺,。除此以外,，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合,，讓我大開眼界,。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次,，不過同學們表現(xiàn)不錯,，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,，只是自己感覺不到而已,。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習,。實訓(xùn)是學習java的重要環(huán)節(jié),，有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”,。通過這周的實訓(xùn)和學習,，我知道了此次實訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實踐,，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性,。平時,，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認識的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高,。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向,、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”,。

在這次實訓(xùn)中我得到了許多收獲,，我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),，在實訓(xùn)的演示過程中,，我對作為一名java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起,。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來,。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里,，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,，嚴格自我，向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實訓(xùn),，讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),，必須由團隊來分工合作，否則,，即費力又費時還做不好這個項目,。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。

實訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實,。我想這就是java工程師的工作,。我也體會到j(luò)ava工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的,。

總之,，這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實,，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ),。作為在校計算機專業(yè)的學生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力,，到時候才會是“車到山前必有路”,。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空,。

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇十五

一,、實習時間：20xx年7月7日 ——7月17日

二、實習地點：安徽宏村

三,、實習內(nèi)容：風景速寫寫生,、水彩寫生

四,、實習過程：十多天來對徽派建筑的觸摸、受徽州古文化的熏陶,，已讓我對這片寧靜祥和之福地產(chǎn)生了種濃厚的依戀之情,。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷,，粉墻青磚黑瓦的古民居,，精雕細琢的明清雕刻，極具魅力的明清家具,，無不令人徘徊踟躇,、流連忘返。

7月7號早上,，我們踏上了去往安徽的列車，心中無比的喜悅,，大家在車上也不時地響起清脆爽朗的笑聲,，經(jīng)過7、8個小時,，我們終于抵達了目的地——宏村,。當時已經(jīng)是傍晚時分，下車后,，我們環(huán)顧四周,，落日的余輝打在村口古橋上，給古橋暈上了淡淡的一抹胭脂,?？粗@個我們陌生的村落，臉上洋溢著微笑,，這個神秘的村落會帶給我們怎樣神秘的十天呢!我們很是期待!

這里川媚山秀,，氣候宜人，湖光山色,，獨領(lǐng)神韻,。地勢較高，常常云蒸霞蔚,，時而如潑墨重彩,，時而如淡抹寫意。恰似巨幅長卷,，融自然景觀與人文景觀于一體,，仿佛身處蓬萊仙境之中。馬頭墻,、青石板路,、各色的磚雕石雕木雕,、對聯(lián)，濃郁的書香氣息彌漫其中,，寒窗苦讀,，讀書第一的寓意無處不在。好一個文化村落,。

8號導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們進村游覽,，剛進村，映入我們眼簾的就是綠幽幽的林蔭小道和一汪碧藍的湖水,，導(dǎo)游說那就是南湖,。我們踏著青石小路，嬉笑著來到了南湖,，在它的旁邊有一個南湖書院,，那曾經(jīng)是當代著名的科學家李小娟受教的地方。不經(jīng)意地抬頭,，層層疊疊的屋頂,，遠處的山在薄霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，宛如含羞的少女蒙著面紗,。宏村的早晨微涼,，略帶寒意。古老的青石板小路,，古樸的民居建筑,，在青山綠水的映襯下格外靜謐。村后以青山為屏障,，湖堤旁古樹參天,，蒼翠欲滴，軀干青藤盤繞,，禽鳥鳴唱,，還有垂柳，枝葉婀娜,，像臨鏡梳妝的少女,，把秀發(fā)灑向湖面水中，點出很多的小圓暈,。湖面綠荷搖曳,，鴨群戲水，真是別有一番景致,。讓我感受最深的就是橫跨南湖的畫橋,，它唯一，它獨特,，但卻又能融入周圍的景色,，相得益彰!

當然,，在這黑瓦白墻、小橋流水之間,，隨處可見的是支著畫架,、凝神揮筆的學生，同學在此寫生紛紛從自己最廣闊的情懷來展現(xiàn)這里的建筑的特別和風景的美,，在繪畫中融入了自己的感情,，也同時鍛煉了自己，展示了自己的繪畫風格,。通過畫橋,，我們繼續(xù)往前走，宏村這里到處都是高高的馬頭墻,，曲徑通幽的小巷子,，貫穿全村的水系不僅為村民生產(chǎn)、生活用水提供了方便,，更創(chuàng)造了一種“浣汲何妨汐路遠,，家家門前有清泉”的良好環(huán)境，還有滿目的綠色,，再加上完美的徽派建筑……讓宏村這個古村落有了靈動的感覺,，也更具魅力!在畫家眼里,，宏村就是人間天堂,。同時這里是畫家夢想的天堂，尋找繪畫素材的淵源地,。山,、水、樹,、石,，人文風情都是畫家筆下描繪的對象，這里最具有藝術(shù)特色的明清徽派建筑,，馬頭墻,、四合院、水渠等,，皖南民居建筑風格基本都一致,，為什么宏村要比其它幾個民居景區(qū)發(fā)展好呢!我想一個重要原因就是宏村有水。從附近幾個村子來對比看,，如關(guān)鹿和南屏村子里缺少水的流通,，相對宏村來講要缺少幾分生氣，可以看出水是非常重要的,，有水感覺就有靈氣,，在畫家筆下就有感而發(fā)了,。

宏村背倚秀美青山，清流抱村穿戶,，數(shù)百幢明清時期的民居建筑靜靜佇立,。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚的韻致;灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁的線條,，更有了凝重,、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書院,、牌坊和宗譜,。走進民居，美輪美奐的磚雕,、石雕,、木雕裝飾入眼皆是，門罩,、天井,、花園、漏窗,、房梁,、屏風、家具,，都在無聲地展示著精心的設(shè)計與精美的手藝,。

此趟寫生之旅，我們主要是在宏村,，但我們還花了一天的時間瀏覽了西遞南屏,，我想是想我們更好地了解安徽徽派建筑的特色吧。我們第一站到的是西遞,，西遞村四面環(huán)山,，青石鋪地，古建筑為木結(jié)構(gòu),、磚墻維護,，木雕、石雕,、磚雕豐富多彩,，巷道、溪流,、建筑布局相宜,。村落空間變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅,，與宏村有異曲同工之妙,，卻又有各自的特色,。下一站南屏，到達南屏,，我們第一眼看的就是南屏是在群山的懷抱之中,，給人的感覺非常好。好像是個脫離塵世的仙境,。映入眼瞼的全是綠色,，在進入南屏之前，首先要經(jīng)過一片綠油油的稻田,，還有林蔭中的小橋,，所謂小橋流水就是如此。超美的風景,，畫一般的景致,。這雨中的南屏，恬靜幽深的氛圍,，更增添了其神秘的色彩,。

宏村那斑駁陳舊的圍墻邊，在紅揚樹的樹干上,，你也可以領(lǐng)悟到人生的道理,。都說樹洞是樹干里有蟲子以后，啄木鳥為樹治療后所留下的痕跡,，這也是大樹的傷疤,。可是不論傷的有多深,，傷口也終有愈合的一天,。所以,，樹洞的寓意就是：“沒有什么傷口是愈合不了的”,。我們用畫筆，用心來描繪試圖把最美好的一刻留下來,，用我們對藝術(shù)的熱愛之心,，讓時間定格在宏村最絢麗的季節(jié),速寫是我們訓(xùn)練的主要目的。

寫生的目的在于了解建筑的特色,，徽派建筑是一大建筑派別,。徽派建筑的特色主要體現(xiàn)在村落民居,、祠堂廟宇,、牌坊和園林等建筑實體中，其風格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落,，從選址,、設(shè)計,、造型、結(jié)構(gòu),、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征,、風水意愿和地域美飾傾向。作為傳統(tǒng)的建筑流派,，徽派建筑一直都保持著古雅,、簡潔、富麗于一體的獨特藝術(shù)風格,。還有就是要提高我們對藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;培養(yǎng)對自然風景和環(huán)境的觀察力和感受力;鍛煉自己的表現(xiàn)技法,，加強對速寫色彩的掌握能力;增加班級集體榮譽感。這些目的在我們集體努力下得以實現(xiàn),，但我們還是有很多的不足,，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學校給我們這次外出寫生的機會,，把握這次機會我們學會了也懂得了許多,，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

通過寫生對徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”,。馬頭墻,，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,，民居建筑密集較大,，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻,，能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下,，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻,。馬頭墻高低錯落,，一般為兩疊式、三疊式,、較大的居民,，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)最多可多至五疊,，俗稱“五岳朝天”,。

在那里七點半老師都會來檢查作品和指導(dǎo)，同學們都會把自己的作品交給老師講評,，大家都認真聽講,，在那里我們會得到許多畫畫的知識，對畫畫技能很有幫助，第二天我們畫畫時就會注意老師對自己的建議,，因此,，我們每次作畫都有不小的提高。有時一個不經(jīng)意的指點卻會讓我們受益頗深的,，所以一定不能不專心,。這就是所謂的茅塞頓開吧。

寫生使我對這門課有了進一步的了解,，不再單純地認為只是學校開設(shè)的一門填充學時的無關(guān)緊要的課程了,。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡,，但它是美的,，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美,，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,，去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事,，幾像老師說的那樣,，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫，因為那根本就不能算是作品,，只是為了作業(yè)而做的,。所以說藝術(shù)也是一門哲學，從中可以體會出人生的哲理,。

寫生實習結(jié)束了,，我們回到了學校，但不一樣的是我們對以后的學習有了更明確的目標,，對美的感受也有所提高,，對沒一件事情都有了新的認識。雖然內(nèi)心的眷戀是如此強烈,，現(xiàn)實終究還是將回歸現(xiàn)實?，F(xiàn)在的我依然只是一名過客，匆匆的來,，也將匆匆的離開,。離開這里,，就好似從一場美夢中逐漸清醒一般,，返回千里之外的學校，學會平靜面對,。經(jīng)歷所經(jīng)歷的,，面對所要面對的，做所要做的。這里的房屋外墻都是白色的,，瓦是黑色的,，一律都是黑白配，但這就是這里的風格,，這里的特色,，不張揚，不妖艷,，有一種古樸的純美,。看夠了繁華的都市的眼睛,，得到了洗禮和享受這簡單的視覺體會,。

總之，我們學校這次社會實踐教學對培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實和歷史意義,，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路,。因為藝術(shù)離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家,。讓我們在藝術(shù)中創(chuàng)造出能反映時代,，體現(xiàn)主旋律的力作，產(chǎn)生良好社會效果,，激動人心的優(yōu)秀作品,。

在這次安徽宏村下鄉(xiāng)寫生的過程中，同學們團結(jié)友愛,，相互照顧;在學習上,，相互督促，相互交流,，共同進步,，經(jīng)過短短的十天寫生課程，同學們了解到了許多,，也認識到了許多,，為這里的風景、建筑,、街道所迷戀,，為這里的人文、歷史所感慨,。簡而言之,，就是來到宏村真是不虛此行，而且也促進了大家彼此之間的友情,，也算是此行收獲最大的東西之一了,。

當然，還有別的收獲。這次的寫生之旅讓我了解到了好多我原本不了解的東西,。

寫生,，使我深刻體會到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫生是搜集素材,、師法自然的重要步驟和學習繪畫時最重要的訓(xùn)練方法,。它對描繪細節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細節(jié),，經(jīng)常寫生對研究色彩學的規(guī)律也非常有啟發(fā),。還有在色彩訓(xùn)練中，我進一步體會到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性,。形態(tài)當然是經(jīng)過了有意識的處理,。形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對大自然造型的準確把握,。寫生實習對于自然形態(tài)的更加主動和準確的把握與表現(xiàn),，并與色彩的表現(xiàn)更加主動地結(jié)合，是我這次在寫生實習的第一次體驗,。尤其是在速寫中,，對造型的研究更加重視，體會到畫面的整體性決定了造型的性質(zhì),。體會到了一個藝術(shù)家如何認識與把握世界,，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時,，要使自然美得到客觀的再現(xiàn),，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合,、理性與情感,、現(xiàn)實與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一。

當然,，對速寫而言,，事物的表象也不停留在它們的造型，而更在于發(fā)掘造型線條的秩序特征上,，更在于使各個特征有機散布于畫面的線條,，或構(gòu)成它的節(jié)奏的特殊價值。構(gòu)圖當然對速寫重要,，按照整個畫面來改變形態(tài),，組織區(qū)域和線條。從山,、石,、草,、木等種種形象中發(fā)現(xiàn)造型與結(jié)構(gòu)秩序,，用點,、線或者線組成的面來解釋和描繪自然中的生動形態(tài)。我們不僅關(guān)注造型的有趣,，而且關(guān)注散布于整體畫面的線條——組成形象的線條,，構(gòu)成著線面形式節(jié)奏的特殊價值。這里所意味的,，不僅僅只是線條語言的表現(xiàn),。馬蒂斯說：“色彩和線條是力量，而在這里的游戲里,，在畫的平衡里,，隱蔽著創(chuàng)作的秘密?！睂υO(shè)計者而言,，除了寫生色彩的經(jīng)驗，以及對色彩平面的配置的構(gòu)成知識之外,，如何利用色彩來傳達感受,，是繼續(xù)研究色彩的課題。色彩的心理暗示,，色彩的情感表達,，色彩的引起聯(lián)想，以及色彩的冷暖,、膨脹與收縮等等,，都在設(shè)計的色彩訓(xùn)練中占據(jù)重要位置，那么在色彩寫生中如何體現(xiàn)呢?還有總的色調(diào)節(jié)奏的把握與強化,，愉快是表現(xiàn)感受的重要因素之一,，對于微小色彩變化的簡化正是達到更加整體的色調(diào)表現(xiàn)，也似乎更符合設(shè)計的原則,，一個又一個的色塊相鄰著,，并列著，緊緊抓住運動與形式,。不再是恍惚,，而更多的是堅實。對于色調(diào)的重要性的強調(diào),，使我聯(lián)想可以采用色彩紙來畫,，用色紙的基調(diào)統(tǒng)領(lǐng)畫面，似乎更容易傳達作者的主觀感受,，使畫面保持另一種情調(diào)——色調(diào)由于是較純的紙色形成,，因此就有著邊渡,，增強的色彩的價值。

設(shè)計,，讓我認識到它是一個從經(jīng)營畫面到研究自然,，然后再創(chuàng)造自然的過程。設(shè)計是人類特有的一種實踐活動,，無論是遠古時代還是科學技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,，人類要生存和發(fā)展，要在自然和社會中獲得和諧的生存空間和生活環(huán)境,，就一時一刻離不開對造物的冥思苦想和實際的造物活動,，借此調(diào)節(jié)主客體之間的關(guān)系。為此,，設(shè)計,，就有了表面的秩序，畫面就是線條,、平面,、色彩構(gòu)成的獨立的有機體，從平面自身創(chuàng)化的恩寵,?？偟膩碚f，寫生雖然越來越豐富多樣,，但是在色調(diào)概括,、色塊的配置、構(gòu)圖嚴謹完整,、如何善于發(fā)掘自然界存在的形式與結(jié)構(gòu)秩序,、肌理紋飾、對場景事物組織取舍的精心得當,、造型與構(gòu)成的節(jié)律感把握,，以及在描繪上要采用何種描繪語言才有強烈的主觀設(shè)計意圖和充分表達自己的感受性方面還很不夠。因此,，寫生不是簡單的色彩習作,，也不是只看眼中的色彩，而是更多地去動腦子畫畫整理提煉,。通過實習,，使我對繪畫的學習和生活的觀察，更加主動了,，也更加自信了,。日本設(shè)計家杉浦康平說：“我們的創(chuàng)作由播種、植根,、長芽到開花,，是經(jīng)過長期的勞動得來,。根長得深，花開得茂盛,?！覀円棺陨碛刑N藏不盡的創(chuàng)作源泉?！蓖ㄟ^寫生,，發(fā)展到對自然的研究,，我們就有了更好的設(shè)計基礎(chǔ),。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。在畢沙羅的作品里,，色彩是印象主義的色彩，但是畢沙羅比較注意構(gòu)圖布局,，在有限的繪畫空間結(jié)構(gòu)里,，所有的要素都安排在經(jīng)過經(jīng)營推敲的部位上，結(jié)構(gòu)的觀念用以支配并控制分散零碎的色彩,。這是畢沙羅的特點吧,。

“應(yīng)著眼于外形和色彩多一點，而著眼于素描少一些……只有正確的明暗層次和正確的筆觸才會產(chǎn)生素描,?！嫵鍪挛锏奶卣鳌,！边@是畢沙羅的忠告,。不要根據(jù)條規(guī)和固有原則進行，只要自己所觀察到和感覺到的,，就要大膽而果斷地去畫,。因此，最好不失掉自己所感覺到的第一個印象,，在自然面前不要膽怯,。塞尚把風景看作一層層的平面幾何分布，把遠景處理成相互覆蓋的平面化的方形,、圓形,、三角形的一個個面，筆觸是形式結(jié)構(gòu)的筆觸,，從而開啟了現(xiàn)代繪畫,。美術(shù)的發(fā)展從兩條路線接近抽象，一條借助對形的分析,，另一條借助于直觀的自我表現(xiàn),。塞尚所開辟的第一條路線,，立體派到風格派，再到構(gòu)成主義,，達到了抽象的極致,。而20世紀初的德國包豪斯現(xiàn)代設(shè)計教育，也正是建立在這條線之上,，從而最終形成了現(xiàn)代設(shè)計的“國際風格”,。速寫的任務(wù)，對設(shè)計專業(yè)的我們而言,，是發(fā)展對自然的洞察力的手段,。例如一棵棗樹，研究時,，它是一個標本,，葉脈——樹干骨架——城市街道的主次干道，相同的養(yǎng)分輸送結(jié)構(gòu),，給了我們合理與經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)設(shè)計啟示：協(xié)調(diào)的功能造就了形態(tài)的表現(xiàn),。表現(xiàn)時，同一類棗樹有著類似的形態(tài),，卻各有風貌,，而在藝術(shù)家的眼中，又更加富于個性,，或者是成為象征形象的表達,，也可以作為設(shè)計中有表現(xiàn)力的造型。作為抽象化的表現(xiàn),，虬龍般的枝條,，可以理解演化發(fā)展成曲折頓挫的線條表現(xiàn)，進而演繹出一種主觀精神情緒的表述,。在設(shè)計中,，色彩的情緒性表達，會更有力打動愛好者,，比僅是純視覺的美感愉悅有更長久的效力,。然而，在設(shè)計中,，自我表現(xiàn)的成分有多少?如何考慮觀眾的喜好?如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系?是我設(shè)計學習中所要繼續(xù)探索和鉆研的問題,。

在平面設(shè)計中，在室內(nèi)色調(diào)設(shè)計中,，這種對于整體色調(diào)把握和訴求的能力都是極其重要的,。高更說：“低品級的畫產(chǎn)生是由于要求把一切再現(xiàn)出來，因而整體陷入細節(jié)描寫,，沉悶是它的結(jié)果,，倡從單間的色彩,，光和影的分布里產(chǎn)生的印象卻奏出畫面的音樂?！边@種色彩的色樂,，你可以在現(xiàn)代繪畫里見到，也可以在現(xiàn)代設(shè)計中見到,。對于設(shè)計要求更直接,，更迅速，更注目地傳達目的而言,，概括的色彩,，大的色調(diào)的運用是最基本的有效方式。而色調(diào)的優(yōu)美不公悅目,，而且也能打動心靈,?；睘楹?，化雜亂為條理，化模糊為鮮明,，正是要使視覺元素的畫面的形象結(jié)構(gòu)造成鮮明易識,，秩序井然，賞心悅目的效果,。

實習,，是開闊眼界、增進師生情誼和提高自己對新生事物的判斷力和洞察力的重要途徑,。在宏村我們共停留了10天,，那斑斑駁駁、凹凸不平,、被人踩得光滑的青石路面,，那畫橋，都在訴說著自己平淡得不能再平淡的生活,，簡單得不能再簡單的經(jīng)歷,。走在宏村的每一條街，每一幢建筑和角落,，我都很好奇,，怎么取景、怎么選擇角度畫出來才美和人情味,。在這次外出寫生中,，使我進一步提高了對新生事物的判斷和洞察，從而還建立起了良好的師生關(guān)系和同學友誼,，實現(xiàn)了知識和情感的交流與溝通,。

當然,，寫生完后，我對寫生作為教育社會實踐,，其意義也做了總結(jié)和思考,。學校所安排的社會實踐教學，學生是主體,，老師是核心,，在老師幫助啟發(fā)我們，訓(xùn)練我們,。外出社會實踐教學,，還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出,，進入壯美河山的實地藝術(shù)考察,，教育同學們對中國文化從了解、接受,，直至喜愛,。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學們注意觀察當?shù)匚幕葸M，民俗,、民間藝術(shù)和歷史文化遺存,。觀賞錯落有序的古建筑、收集地方民間特色形象資料,，注意研究不同地域的,、民居生活、家具的風格樣式,，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材,。這一切都極大地豐富同學們文化修養(yǎng)和審美趣味，拓展視野和獲取知識的渠道,。古人云“讀萬卷書,，行萬里路”。

“路轉(zhuǎn)遷回石徑斜,，溪流九曲幾人家,，南湖風月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村!李白曾經(jīng)贊美道：“黟縣小桃源,，煙霞百里間,。地多靈草木，人尚古衣冠,?！边@也是皖南鄉(xiāng)村的獨特意境：山水風物幽美，民風人情淳厚。

寫生實習結(jié)束,，我們回到校園中,，對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻,，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察,，不同位置去分析,，得到的就不同，要多角度的看問題,，進而更好的解決!感謝學校給我們這次機會,，讓我們來到這么美麗的地方進行寫生?！扒叭嗽詷?，后人乘涼”，感謝宏村的前輩們,，建造出了一處“牛形村落”,，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶

二次配線實訓(xùn)總結(jié) 繼電保護二次回路配線實訓(xùn)心得篇十六

時光荏苒,，三個月的實習期很快就要過去了,，回首過去的三個月，內(nèi)心不禁感慨萬千……(時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實習期之坎)，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務(wù)工作十余年,，也寫了近很多份的總結(jié),，按說，定期對自己進行一番盤點,，也是對自己的一種鞭策吧,。

作為**集團子公司的華品房產(chǎn)、華建策劃,、商業(yè)公司的財務(wù),，財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團財務(wù)制度,，熟悉財務(wù)軟件的操作,，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財務(wù)管理水平的要求，對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查,、掌握稅收政策及合理應(yīng)用,。在這三個月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了,。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步,。回顧即將過去的三個月,，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上,，緊緊圍繞重點展開工作,，緊跟公司各項工作部署，在核算,、管理方面做了應(yīng)盡的責任,。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，克服不足,，以及集團行政部的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié),。

實習期的工作可以分以下三個方面：

一,、費用成本、客戶往來方面的管理

1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理,，全面建立低值易耗品臺帳,，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤,，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,，加強管理。

2.在集團財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理,，明確了成本費用的分類,，重新整理了科目，為加強了項目管理,，分

財務(wù)會計實習心得(2) 門別類的計算實際消耗的費用項目,，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù),。

3.規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置,，根據(jù)商業(yè)公司特點，設(shè)置相應(yīng)帳套,，通過輔助帳中客戶,、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要,。

二,、會計基礎(chǔ)工作

(1)認真執(zhí)行《會計法》,，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核,，強化會計檔案的管理等,。

(2)根據(jù)集團的指示,，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要,，更加規(guī)范化,，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務(wù)報表,，及時申報各項稅金,。

三、財務(wù)核算與管理工作

(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記,、分析,，對各項收入監(jiān)督、審核,，制定相應(yīng)的財務(wù)制度,。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中,，及時溝通,、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司,、集團財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系,。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅，及時,、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求,，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo),。

(3)在緊張的工作之余,，加強財務(wù)部團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊,。作為一個基層財務(wù)工作管理者,，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新,、務(wù)實高效的部門新形象,。

(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者,，更是一個執(zhí)行者,，是集團財務(wù)管理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作,，除了熟悉業(yè)務(wù)外,，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則,，這樣才能保證在目前的情況下,，大家都能夠主動承擔工作。

新的工作崗位意味著新的起點,、新的機遇,、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲,，更上一層樓,。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化管理進軍，精細化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”,、“確保投資效益”,、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣,，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細,。要以“細”為起點，做到細致入微,，對每一崗位,、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集,。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然,，精細化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”,。