工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)校植樹節(jié)活動工作總結(jié) 校園植樹活動總結(jié)篇一
這次活動我們從這幾個方面出發(fā)：
1,、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位,，圍繞愛樹,、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座,。
2,、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水,、施肥,，除雜草等。
3,、鼓勵學(xué)生去了解植物的屬性知識,，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流,。
我號召學(xué)生利用周末搜集,、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,，深化學(xué)生的思想意識,，明確此次活動的要求,。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來,，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園,，也為了美化我們的國家,，貢獻(xiàn)自己的力量!
春風(fēng)拂面，正是植樹的好時光,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo),，讓同學(xué)們了解植樹對環(huán)境帶來的有益的影響，為世界增添一抹綠色,，我們學(xué)校發(fā)起了植樹節(jié)種樹值草的活動倡議,，并且在各個班級召開班會在活動前事先了解植樹節(jié)的意義，對于在活動中還能做一些什么提出建議,，在活動后對于本次活動有什么總結(jié),，有什么樣的感受，讓同學(xué)們暢所欲言,。
一,、活動前
為了讓大家都了解到這次活動，在植樹節(jié)的前幾天就將宣傳工作做好,，在各班開展動員工作,。在植樹節(jié)的前一天的升旗儀式中，在國旗下講話中,，準(zhǔn)備好倡議書，做好活動的安排,，讓大家為建設(shè)綠化獻(xiàn)出自己的一份心意,。
同時由各個年級牽頭，準(zhǔn)備好活動預(yù)案,，提前做好準(zhǔn)備工作,，做到全校都積極的參與到活動中去。
在活動之前的班級會議中老師通過準(zhǔn)備一些樹木的圖案,，讓學(xué)生了解不同的樹木不同的特點,，以及在我們國家現(xiàn)在的環(huán)境形勢是什么樣的，在這樣繼續(xù)下去會造成什么樣的影響,，對我們的生活帶來的害處,，而植樹的能否緩解這樣惡劣的情況。
二,、活動中
在整個活動中每一項措施都得到具體的落實,，每一個行動都是有意義的,，學(xué)生在活動中做的熱火朝天，沒有人在偷懶,。
利用實際的環(huán)境進(jìn)行教學(xué),，也讓同學(xué)們體會到種樹的辛苦，種樹和我們的生活之間有什么樣的聯(lián)系,，寓教于樂,，讓學(xué)生通過不同的體驗更加的熱愛學(xué)習(xí)。
三,、活動后
此次種樹結(jié)束后,，每個班級內(nèi)部都對這次的活動進(jìn)行總結(jié)，讓老師將學(xué)生對于這次的活動的感受寫在文章中,，將優(yōu)秀的文章篩選出來,，進(jìn)行獎勵，也和大家一起共同學(xué)習(xí),。
這樣全校師生一起行動起來,，為我們的校園，也為我們環(huán)境做一點小事,，美化環(huán)境也是在美化我們自己,。在活動中學(xué)生即掌握了植樹的一些技巧，生活中的一些小知識,，也知道了勞動人民的辛苦,，培養(yǎng)了他們對于環(huán)境的愛護(hù)之心。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力,，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開展“行動起來,，爭做綠色小使者!”。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一,、健全機構(gòu)組織,，加強監(jiān)督。
二,、學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,，具體布署和實施植樹節(jié)活動。
做到分工明確，責(zé)任到人,，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào)，確?；顒佑行蜷_展,。
三、加強宣傳,，提高認(rèn)識,。
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度,，3月12日我校舉行了“行動起來,，爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講,。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗,、黑板報,、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性,。
四,、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動,。
(一)各年級中隊主題活動
1,、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會,，進(jìn)行樹類知識講座,。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。
2,、3月13日至3月15日,，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主,。孩子們充分精心設(shè)計，仔細(xì)查找資料,，編辦出了一張張版面精美,，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。
3、五,、六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題,，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主,，撰寫了觀察日記和作文,。
通過這次活動使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識,。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。
通過這次活動使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識,。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園,，大家都積極地行動起來,，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。
草長鶯飛,，萬物吐綠，值此又一個植樹節(jié)來臨之際,。想想經(jīng)過一個冬日的沉寂,，生態(tài)園中疏于管理。為了讓每一寸土地綻放春意,，讓每一個學(xué)生都能感受到春的情趣,，謀劃“一年之計在于春”的欣喜。20__年3月11日,，__中學(xué)在政教處倡議和部署下,，分班進(jìn)入學(xué)校多彩生態(tài)園地，進(jìn)行樹木的澆灌和園地整理,。
在參與中,，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)去年播種的種子竟經(jīng)歷一個冬日，依然可以長的青翠欲滴,，一棵棵果樹似乎又長高了幾許,，拔節(jié)似的和自己比著高低，難得的是有些果樹還含苞待放,，驀然就有了掛果的甜蜜,，想起初栽時青澀的記憶,。
同時孩子們在觀望中也多了一些對比，有些園地因為失于管理,，多了一些荒蕪的印記,，有些園地“人心齊，泰山移”,，讓人不由得心動幾許,。驚嘆一分付出，一分收獲,，人有情,，天有意,，園地就會顯出神奇的魔力,，收獲不一樣的甜蜜,。
通過這樣的參與，學(xué)生在頓悟中也驀然想到自己的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),，不僅要講究方法,，還要不遺余力，堅持讓夢想繼續(xù),，等待就會花香四溢,。為賦多彩添新綠，生態(tài)園中展旖旎,，做最好的自己,，矢志不渝，就會變得了不起,，別樣美麗,。
為深入貫徹落實全省各級學(xué)校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育活動通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,，提高校園文化品位，結(jié)合實際,，我校以“3.5”植樹節(jié)為契機,，扎實落實縣教育局文件精神,，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一,、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強學(xué)校綠化工作管理,，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,，經(jīng)校委會研究決定,，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長,，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實,。
二,、分析現(xiàn)狀,，制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高,，有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實事求是的原則,，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園,，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展,。
1,、我校占地面積大,，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),，在既不影響學(xué)生的活動空間,，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3,、小學(xué)一至六年級開展捐花,、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū),。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng),。
三、具體活動
1,、為確保綠化工作適時有效開展,，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任,、團(tuán)員的模范帶頭作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作,。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料,。
2、強化宣傳,，增強宣傳力度,。通過黑板報、旗下講話,、學(xué)校板報,。班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢,，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備,。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,。
3,、相關(guān)植樹活動。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作,，共栽種黃花梨,、花草300余棵。
4,、植樹與環(huán)保,。開展植樹造林等相關(guān)活動,，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識,。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程,，或只能成為一項無意義的活動,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,。
在第__個植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護(hù)綠,，爭做綠色使者,。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,，并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌,。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動,，為蔬菜澆水,、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅,。
龍泉小學(xué)：利用國旗下講話,，發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,，倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來，人人為班級,、為學(xué)校增添綠色,，為凈化、美化環(huán)境出一份力,，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動,。
組織孩子們與社區(qū)“對話”，積極參與社區(qū)的綠化行動,，開展“澆灌一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。
3月12日下午,，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地,，挽起袖子為植物清除雜草,，嘗試親手種植辣椒、茄子,、小蔥等等,，體驗種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,，為小樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動,，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當(dāng)中,，爭當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉,，承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,，承載著安逸與和諧;一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛,。然而,，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2。5,、溫室效應(yīng),、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的,，只有我們,。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子,，種出自己的綠蔭,，守護(hù)美好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3、12”植樹節(jié)主題活動的開場白,。
據(jù)悉,，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎,，約有近千人次參加了主題活動,。子江中學(xué)學(xué)生會利用“3、12”植樹節(jié)這一主題,，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”,、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”,、題詞“綠色希望”等活動形式,，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然,、熱愛自然的情感,，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
