人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
時(shí)評(píng)類作文 時(shí)評(píng)作文的寫法篇一
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1,、分析材料,強(qiáng)化觀點(diǎn)
2,、由此及彼,、例證分析
3,、危害分析,、結(jié)果預(yù)測(cè)
4、聯(lián)系社會(huì),、提出做法
四部分可以有所側(cè)重,,順序也可以根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整,但是,,一般都要兼顧四部分
1,、開篇用名言引入,簡(jiǎn)要概括新聞內(nèi)容,,得出觀點(diǎn),。
2、對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)一步解析,,就事情本身,,提出假想,強(qiáng)化觀點(diǎn),。
3,、由此及彼,,舉出類例,或闡釋意義,,或剖析危害,。
4、排比類似現(xiàn)象,,挖掘現(xiàn)象背后的根源,,或者預(yù)測(cè)危害的嚴(yán)重性。
5,、聯(lián)系到國(guó)家或社會(huì)政策方面,,順勢(shì)提出合理化建議,如果跑遠(yuǎn),,可以回扣材料,。
6、結(jié)尾:可以呼吁,,可以夢(mèng)想,、可以照應(yīng)。切忌數(shù)學(xué)證明題式的作結(jié),。
1,、強(qiáng)調(diào)和論證現(xiàn)象的存在,但是不做深入的探究,,只是從為什么角度論證,,沒有思考現(xiàn)象背后的根源、危害,,正面的.觀點(diǎn)就沒有提出意義與價(jià)值;也沒上升到國(guó)家社會(huì)層面,,提出有見地的做法。
2,、道理論證與事實(shí)論證之間的權(quán)衡欠佳:要么沒有事例名言,,通篇有說不完的道理;要么事例發(fā)散過寬,脫離中心意思,。
3,、語言和思維太過武斷,不具有思辨性,,不能有效說服閱卷老師,。
4、時(shí)評(píng)文是要老師比較認(rèn)真看才能看出思想的文章,,每個(gè)人的思考角度都有可能不同,,因此,此類作文,特別要注意分段,,不要一段太長(zhǎng),,段與段之間一定要注意詞語或亮點(diǎn)銜接,否則會(huì)讓閱卷老師摸不著頭腦,。
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