作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
大班常綠樹和落葉樹教案 大班常綠樹與落葉樹教案篇一
此次教案是為了讓幼兒了解常綠樹和落葉樹的基本特征,，知道他們的不同點(diǎn),。接下來,，小編為大家提供幼兒園大班公開課《常綠樹和落葉樹》教案設(shè)計(jì)，希望能幫助到大家!
1,、了解常綠樹和落葉樹的基本特征,，初步知道它們的不同點(diǎn)。(重點(diǎn))
2,、能夠運(yùn)用觀察,、比較的方法，辨認(rèn)幾種常見的落葉樹和常綠樹。(重難點(diǎn))
3,、體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂趣,，愿意在集體面前大膽表述。難點(diǎn)：為什么有的會(huì)落葉,，有的樹不會(huì)落葉?
1,、表格梳理(側(cè)翻的方法)
2、游戲鞏固(我來考考你)
3,、操作體驗(yàn)
1,、三個(gè)多媒體課件的層層遞進(jìn)?？伎寄恪Ｒ姷膬煞N樹欣賞——感受現(xiàn)象
2,、圖片兩張，直觀(蠟質(zhì)的表現(xiàn)——用塑封紙封起來)
發(fā)現(xiàn)問題(小問號(hào))——解決問題,，觀察,、比較——及時(shí)提升，每個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)小結(jié)——回到問題(小問號(hào))
師：秋天到了,，各種各樣的樹會(huì)發(fā)生許多的變化,，你有哪些關(guān)于樹 的問題要問嗎?(教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)并用圖文的形式進(jìn)行記錄，主要是落葉和變色)
1,、師：我們先來研究第一個(gè)問題,，關(guān)于……，我為大家準(zhǔn)備了兩片樹葉,，梧桐樹和茶花葉,，請(qǐng)大家比一比、看一看,、摸一摸,，對(duì)著光照一照，看看有什么不同?
2,、幼兒操作,、比較(幼兒圍坐成半圓，在椅子上比較)
3,、集體交流,，教師記錄(共六點(diǎn))
顏色 表面 大小 硬度 厚薄 常綠樹(畫樹葉)
落葉樹(畫樹葉)
根據(jù)幼兒回答，教師出示字卡和記錄
光澤——像鏡子
小結(jié)：一年四季都是碧綠的樹叫常綠樹,，像梧桐樹那樣到了秋天要落葉的樹叫落葉樹,。
出示ppt，“這片樹葉是綠色的,，可能會(huì)是哪種樹?”讓幼兒先看一看,，然后猜猜是哪種樹,，然后出示答案。共5片樹葉,，分別是綠色,、黃綠色、厚的,、軟的,、粗糙的.。
1,、教師講要求,，先認(rèn)識(shí)掛件，兩串分別是落葉樹和常綠樹,，每人一碗樹葉,，里面放四種樹葉，兩片落葉樹,、兩片常綠樹,。
2、出示兩塊黑板,，上面掛兩行鉤子,，以便讓幼兒操作后把掛件掛到相應(yīng)的黑板上。
1,、幼兒檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò),，然后針對(duì)放錯(cuò)了進(jìn)行糾正，如松針,，葉子的是尖尖的,，硬硬的。
2,、看ppt圖片,，欣賞一些常見的落葉樹和常綠樹。(落葉樹：柿子樹,、楓樹,、柳樹;常綠樹：廣玉蘭、桂花樹,、松樹)
師：你還看到過哪些落葉樹和常綠樹?
3,、師：為什么有些樹一到秋天就要落葉呢?
先請(qǐng)幼兒猜測(cè)
播放課件，介紹其中的科學(xué)原理,。
提問：你聽清楚了嗎?為什么會(huì)落葉呢?(葉片大,，有氣孔，水分從氣孔排出,，常綠樹的表面有一層亮亮的東西,，是蠟質(zhì)，它能保護(hù)樹葉的水分不蒸發(fā))
常綠樹一年四季都不落葉嗎?(回到小問號(hào)的展板上,，讓幼兒帶著這些問題下次再來研究)
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