時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
大一班下學期德育計劃總結(jié)篇一
一,、年級情況分析
本學期大班組三個班，絕大部分幼兒知道自己是集體的一員,，喜歡參加集體游戲活動,，樂意為班級做事情，幫助小伙伴,，幫老師整理圖書,、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處,，不亂丟垃圾。 但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。 如：心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關心他人。 不愛惜勞動成果,，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動,。意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真,，沒有克服困難的精神,。做事的責任心還不夠強，意志品質(zhì)不夠堅強,，不能有始有終地完成成人的委托,，在有些時候還表現(xiàn)出依賴性，不愿主動嘗試和探索,；幼兒還不能自己解決生活上的小問題：自理能力差，進餐速度慢,，一些幼兒還有挑食,、偏食的現(xiàn)象，還有部分孩子玩好玩具不懂得及時整理,，收拾能力還有待加強,；一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差；文明行為習慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓,，心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關心他人等。根據(jù)幼兒
的實際情況,，特定如下教育目標：
二,、具體養(yǎng)成目標
1、衛(wèi)生習慣
掌握正確的洗手方法,，能安靜有序的盥洗,，初步懂得節(jié)約用水；能保持桌面地面整齊,，會整理桌面,，正確收放餐具。
2,、禮貌習慣
對人有禮貌,，熱情待客，不說粗話,，認真傾聽別人說話,，不插嘴。尊重父母,、老師和長輩,，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的事,，學習讓吃讓坐,。
3、體育習慣
能情緒愉快的參與體育游戲活動,，遵守活動規(guī)則,；正確使用運動器械，活動后能自覺收拾整理器械,；學習基本動作走,、跑、跳,、爬,、攀登、鉆,、投擲和拍球,，學會聽口令做動作和變換對形。能掌握基本的動作要領,。
4,、
安全
習慣不在教室,、睡室打鬧；不遠離老師和小朋友,，不做危險的事,，學會保護自己；不將異物放入口,、鼻,、耳內(nèi)。
5,、誠信習慣
講實話,，做錯了事能主動承認，遵守公共場所的規(guī)則,，愛護公物,。有責任心，能有始有終完成成人交給的任務,，堅持做自己能做的事,；學習和同伴商量著玩，一起玩,。不經(jīng)別人同意，不隨便翻拿別人的東西,。
6,、紀律習慣
安靜有序的按教師要求排隊，上下樓梯靠右行,，做到不在樓梯上蹦跳,、推擠；學會收拾整理自己的物品,；操作活動中不大聲喧嘩,，不影響別人。
7,、學習習慣
坐姿正確,，精神集中，在教師的引導下積極參與學習活動,；分組活動中做到三輕：說話輕,、走路輕、取放東西輕,；正確使用并愛護學習用具,，能在集體面前大膽表現(xiàn)自己；在活動中手腦并用,，能獨立,、認真地思考問題,。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能力。
三,、具體措施
1,、加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育,，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛,、誠實勇敢、克服困難,、有禮貌,、守紀律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習慣為主,，注重潛移默化。
2,、利用每天的晨間談話時間,，對幼兒進行德育教育。
3,、把德育貫穿于五大領域之中,，在幼兒一日活動中充分發(fā)揮各種教育手段，使之達到品德教育的目的,。
4,、根據(jù)幼兒生理和心理的特點，并結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,。
5、建立家園聯(lián)系制度,，利用多種形式向家長宣傳科學育兒保健知識,，共同負擔教育的任務。
四,、工作安排
1,、 回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗長大一歲的快樂,。
2,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。
3、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關心友愛同伴，并樂于幫助別人,。
4,、幼兒常規(guī)教育、禮儀教育,。
5,、利用春游活動，培養(yǎng)熱愛大自然的情感,。
四月份：
1,、 體驗大自然的美好，增強自我保護意識,。
2,、通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。學會傾聽別人的講話,，懂得不能隨便打斷別人的講話。
3,、加強防火安全,、交通安全、飲食衛(wèi)生等教育,。
4,、
其他
有關安全的主題教育。五月份：
1,、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2、幫助大人做事,，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。
3、在活動中能出主意,，想辦法,，敢創(chuàng)新。
4,、進行“慶六一”成長節(jié)活動準備,。
5,、能通過成長節(jié)的各項活動大膽的鍛煉自己、展示自己,。
1,、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準,。
2,、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。
3,、培養(yǎng)幼兒動手主動，有條理,，有始有終,。
4、在活動中讓幼兒學著解決同伴間的糾紛,。
5,、畢業(yè)典禮活動準備。
七月份：
1,、通過畢業(yè)典禮,、畢業(yè)聯(lián)歡會等活動增強幼兒的自信心與表現(xiàn)欲，增進幼兒對老師,、同伴的情感,。
2、假期安全教育,。
3,、體驗即將上小學的快樂。
大班年級組
大一班下學期德育計劃 [篇3]
堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,，進一步貫徹落實中央國務院頒發(fā)的《關于
進一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》、《公民道德建設實施綱要》的精神,，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育工作的重要目標,。堅持以人為本的理念，加強德育隊伍建設,，提高工作水平,，努力探索德育工作有效方法、途徑,，不斷提高德育工作實效性,，把我校的德育工作推上新的臺階。雖然經(jīng)過多年來的努力，學校的德育工作有了顯著的提高,，但仍需不斷的完善,，不斷的提高。1,、隨著時代的發(fā)展,，學生心理問題漸漸凸顯出來，心理健康教育不僅不能忽視,，更是學校教育的重要內(nèi)容,，為德育工作提出了新課題。2,、由于班主任存在年齡,、認識等方面的差別，整體水平參差不齊,，因此,，要加強班主任隊伍建設力度。3,、隨著社會的發(fā)展,，交通工具、食品種類,、電器設備等越來越多,，安全成為學校教育的重中之重。4,、學校的德育活動形式不多,，內(nèi)容不夠豐富，特別是一些基層小學更是甚少,。
一,、工作要點：
1、堅持以人為本,，從細節(jié)入手,，認真抓好學校各項日常檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實,，規(guī)范學生的言行,，促其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,。
2,、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神,；增強學生法律意識和誠實意識,，提高守規(guī)、守法的自覺性，牢固樹立守信為榮,，失信可恥的道德觀念,，從小立志做講信用、講道德的人,，讓學生具備健康的人格,。
3、加強心理健康教育體系的建設,，解決學生的心理問題,，開發(fā)、開設有特色的心理健康校本課程,。
4,、多渠道、全方位加強對班主任隊伍建設,。
5,、創(chuàng)新開展豐富多彩的有益的德育教育活動和社會實踐活動，增強學校德育工作的針對性和實效性,。
6,、加強學校安全工作管理，強化學生的安全教育,，增強學生的安全意識,，提高學生的自我保護能力。
新的一年,把德育內(nèi)容融入學校管理的規(guī)章制度中,，促進學生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成,讓學校的德育工作再上一個新臺階,。
賀斌斌
2017.3.8
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