無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇一

酸

放學(xué)了，正在收拾書包,，一聲憤怒的尖叫傳入我的耳膜——“我的書,！誰(shuí)干的！”話音剛落,，一只手猛然把我推了個(gè)趔趄,。回頭,，那個(gè)憤怒的女生——小淼,，正用手指著我的鼻尖,。“是你,，偷了我的限量版簽名書,！”我怔住了，站在原地一動(dòng)不動(dòng),。恰巧,，老師走過(guò)來(lái)，手里拿著一本書——那本小淼丟了的書,。

被人冤枉的滋味充滿了酸澀,，我們千萬(wàn)不要不分青紅皂白地污陷別人呀。

辣

地上,，是一個(gè)破碎的雪花球,，里面的紅心已碎成了許多塊。我倆曾經(jīng)是“兩肋插刀”的好朋友,，當(dāng)時(shí)卻互不相讓,，一個(gè)含淚嚷著“你賠”，一個(gè)撇著嘴說(shuō)“我又不是故意的”,。終于,，我氣不過(guò)，大喊一聲：“我沒有你這種小心眼的朋友,！”她愣住了,，我也愣住了，空氣凝固了,。地上碎的不僅僅是雪花球,，還有曾經(jīng)牢不可破的友情。話音剛落,，我已后悔,，想伸手挽留，可是她已經(jīng)跑開,。從此,，我和她分道揚(yáng)鑣，形同陌路,。

失去友誼的痛楚深深地吞噬著我的心,，這痛楚強(qiáng)迫著我明白——魯莽，會(huì)釀成大禍,，讓你后悔不堪,。

苦

晚上，我一邊寫作業(yè)，一邊吃著我最愛的杏仁,。桌上,，我最愛的小倉(cāng)鼠，正用它那黑黑的眼睛,，直勾勾地盯著我手中的杏仁,。我笑了,，挑了塊最大的拋給它,。它一塊，我一塊,，吃得不亦樂乎,。

第二天早上，才發(fā)現(xiàn),，我最家的小倉(cāng)鼠早已沒有了呼吸,。原來(lái)倉(cāng)鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天,，并親手把它埋在了土里,，希望它能長(zhǎng)成一朵小花。

后來(lái),，我再也沒有養(yǎng)寵物,，那種愧疚讓我刻骨銘心。當(dāng)我們還不能承擔(dān)某種責(zé)任時(shí),，我們千萬(wàn)別去做,。

甜，在哪兒,？甜,，在心中。等你終于成長(zhǎng)了,，那淡淡的喜悅,，也是成長(zhǎng)的滋味。人生百味,，等你去品嘗,，去體會(huì)。

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇二

我快樂,，因?yàn)槟芤曰锇閭儽M情游戲,；我快樂，因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略人的真諦,；我快樂,，因?yàn)橛袗畚业募胰私形易鋈说牡览怼,？鞓窡o(wú)所不在,，只要你去尋找,、去探索、去發(fā)現(xiàn),、你會(huì)發(fā)現(xiàn)它,、得到它。在成長(zhǎng)中尋找快樂,，在快樂中茁壯成長(zhǎng),！

我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位子坐了下來(lái),，我按遙控器,，童年的樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。

童年的我,，正在花叢中撲捉蝴蝶,，享受純真的味道；我在和弟弟玩游戲,；我無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴們玩耍,，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，我又如一匹匹脫僵的野馬,，狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑,。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻又深深自嘆,，其實(shí)童年并不一定都昰快樂的,，它像月兒一樣，也有圓缺的,。我又按下一個(gè)按鈕,，看到了成長(zhǎng)中的我。

在夜深人靜的夜晚,，我還在房間里寫作業(yè),，字寫寫得超快，發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里,。我的眼睛很疲倦地閉上了,，可還有作業(yè)沒做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間,，洗了臉,。回到屋里,，看著那么多的作業(yè)放在桌面而嘆氣,。不寫，明天會(huì)被老師斥責(zé)，媽媽責(zé)罵,，沒辦法,，只能撐到底。若不昰今天玩了會(huì)兒,，早就寫完了,。

俗言；“小馬過(guò)河,，河的深淺需要自己去嘗試”,， 而成長(zhǎng)路上也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走,。我知道了許多人世間的道理,，懂得謙讓,、尊老愛幼,、扶持和朋友的真正價(jià)值。現(xiàn)在更讓我對(duì)“書” 有了一片癡倩,，在遭到挫折時(shí),，那不怕困難、堅(jiān)持到底,、永不放棄的精神鼓舞了我,，使我敞開腳步，奮力去闖,。左唼下去的戊長(zhǎng)中,，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，寫上了我成長(zhǎng)中圓滿的句號(hào),。

我走出劇院，滿臉的笑容,，花兒為我點(diǎn)頭,，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)的滋味是甜甜的﹗

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇三

暮春時(shí)節(jié),，院子里的西府海棠開得正艷,，微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣花香,?？粗菨嵃谉o(wú)瑕的花朵，我的思緒回到了一年前,。

那天,，期中考試的成績(jī)下來(lái)了。看著大家喜笑顏開的樣子,，我心里真不是滋味我不但沒有考好,，年級(jí)排名也下降了許多。

回到家,，看著老師在班級(jí)群發(fā)的表?yè)P(yáng)名單,，心想：要是我也在里面就好了。我很失落,，決定下樓走走,，散散心。

剛到樓下,，一股怡人的花香襲來(lái),，我快步走了過(guò)去，被海棠花的美深深震撼了：一樹樹的海棠花,，你不讓我,，我不讓你，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝,。大片大片潔白的海棠花怒放枝頭,，把樓下的庭院裝飾得仿佛仙境一般

我沉醉其中，沉重的心情也緩解了不少,。

午夜,，巨大的雷聲和吵鬧的雨聲把我驚醒。我開窗望去,，厚重的雨幕懸掛在天地間,，地面已經(jīng)是雨水的世界。樹枝被狂風(fēng)搖著,，被雨水沖刷著我突然想起那一樹樹海棠花：它們還好嗎,？

第二天清早，雨水退去,，我急忙跑到樓下,，擔(dān)心的一幕還是出現(xiàn)了：潔白的海棠花瓣和碧綠的葉子被吹落到泥水里，有的樹枝折斷,，滿地狼藉,。走近一些，抬頭望去,，那些含苞的花朵仍然綴在枝頭,，它們經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮，沐浴著初升的陽(yáng)光,，那些墜著雨珠的花苞里,，蘊(yùn)藏著飽滿的生命活力,，變得更加潔白光亮！

我不禁被感動(dòng)了,！

對(duì)于脆弱的海棠花而言,，風(fēng)雨比我的考試更加難以應(yīng)對(duì)，但是海棠花在風(fēng)雨的洗禮中堅(jiān)持了下來(lái),，而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚲痛诡^喪氣,，多么令人汗顏啊,！從那個(gè)早晨開始,，我決定重整旗鼓，調(diào)整心態(tài),，開始更刻苦的學(xué)習(xí),。

每個(gè)早晨，我比平時(shí)早起半小時(shí),，記單詞背課文,；每個(gè)延時(shí)自習(xí)課，我復(fù)習(xí)當(dāng)天的筆記,，及時(shí)請(qǐng)教老師解決疑問(wèn),；每個(gè)夜晚,，我趴在書桌上寫作業(yè),、預(yù)習(xí)

期末考試的成績(jī)下來(lái)了，我竟然進(jìn)了班級(jí)前二十名,！在老師和同學(xué)們贊許的目光里,，我明白了，有付出,，才有收獲,，而經(jīng)歷風(fēng)雨的人生，才是完美的人生,。

這成長(zhǎng)的滋味里,，有海棠花遭遇風(fēng)雨的凄苦，更有經(jīng)歷風(fēng)雨后怒放的香甜,！

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇四

成長(zhǎng),，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng),，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng),。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng),。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的,。

酸,，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí),；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了,。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下,。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠,，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,，去面對(duì),。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大,，悄悄地不再讓人心酸,，好象離我們遠(yuǎn)去了。

甜,，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味,。成功的喜悅，勝利的歡欣,，戰(zhàn)勝的欣慰,，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,，就是甜蜜，而張大了,，才知道甜中也有自己的努力,，而不是單單靠著別人的給予。因此,，張大的甜更令人向往,，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

苦,，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味?，F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中,，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí),。但以苦為樂,，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢,？

辣,，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,，如親人的離去，朋友因誤解的`遠(yuǎn)離,，同學(xué)因看不起的躲避,，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢,？然而,，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì),，并且克服這些困難,，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

成長(zhǎng),，有酸有甜,，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解,。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,，懂事了……

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇五

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，常常有許多快樂,、憂愁、成功,、失敗……我最深刻的是：那一次成功……

那個(gè)晚上,，消息來(lái)的太突然：“陳義淼，下周升旗,，你當(dāng)主持人,。”一剎那,，我愣住了,，我要當(dāng)主持人？做夢(mèng)嗎,？面對(duì)那么多人主持,，我從來(lái)沒有過(guò),，我很害怕，害怕緊張的氣氛,，害怕讀錯(cuò)了會(huì)尷尬,，害怕兩千多人的目光……我屢次向老師和父母請(qǐng)求換人，但他們并不同意,。

我很清楚的記得：打稿時(shí)我的手在不停的抖,，心在不停地顫，生怕打錯(cuò)一個(gè)字,，兩個(gè)小時(shí),，稿終于打好了，我拿著稿,，心里不知是激動(dòng)還是緊張,，看著那些字，我就腿發(fā)麻,。開始練稿了,，我打開了錄像。

我開始一字一字的讀,，一遍一遍的讀,，直到熟練，有感情為止,，練完后,，打開相冊(cè)，看我朗讀的效果,，我邊看邊想：“這是自己練,，但面對(duì)那么多人，我好緊張,，好害怕,，因?yàn)槲液ε率?！”時(shí)間就這么一天天過(guò)去了,，升國(guó)旗前一天晚上，我一直無(wú)法入睡,，我被緊張激動(dòng)的心情包圍著……

第二天,，我站在升旗臺(tái)下，腿止不住的發(fā)抖,，等各班到齊后,，我緩慢而又鄭重的走上升旗臺(tái)，還差5米,、3米,、1米,。我站到了升旗臺(tái)上，俯視一眼臺(tái)下,，一片死寂……

無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我,，我緊張的拿起話筒，開始讀,，10分鐘過(guò)去,，20分鐘過(guò)去了，25分鐘過(guò)去了,，30分鐘過(guò)去了,，終于在我最后一句宣讀中，升旗儀式結(jié)束了,，我覺得自己是個(gè)奇跡,，我竟然成功了！

放下話筒那一刻,，我釋然了,，我不再緊張，我笑了,，但我并沒有放聲大笑,，而是在心里大喊了一聲：“我成功啦！”

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇六

那年秋天,，跟著媽媽一起去買花,，在回家的路上，路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意,。

那些兔子,，渾身雪白雪白的，沒有一根雜毛,，油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同來(lái)自白雪世界的一位小天使,。

“我還從沒養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢”我心想,。媽媽見我專心的看著那些小家伙，似乎是明白了我的想法,，一臉不解的說(shuō)：“你要買兔子回家養(yǎng)嗎？算了,，你還是個(gè)孩子,，自己都管不好自己，就別添麻煩了,?！?/p>

我不服,，我憑什么養(yǎng)不了兔子，自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證,，只要你買,，我就一定可以養(yǎng)好，而且不用你管,。媽媽見我都這么說(shuō)了,，也就答應(yīng)了，無(wú)奈的笑笑,，隨即付了錢,。

把兔子帶回家的我高興極了，一絲不茍的照顧它,，打掃衛(wèi)生,、喂食一樣不差。剛開始的幾天對(duì)兔子還有著新鮮感,，每天勤勤懇懇,，任勞任怨，臉上也始終掛著滿足的微笑,，每天過(guò)的充實(shí)又有趣,。

不過(guò)好景不長(zhǎng)。

畢竟我還是個(gè)孩子,，對(duì)新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,，也就只有偶爾看到它時(shí)，才會(huì)去喂點(diǎn)東西,，漸漸地將它淡忘了,，仿佛它從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)，一切的日子又回到了從前,，平平淡淡,。

但它畢竟出現(xiàn)過(guò)。

之后的一天晚上,，我無(wú)意中走過(guò)陽(yáng)臺(tái),，瞥了一眼那只裝兔子的籠子，發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,，本該活蹦亂跳的兔子,，雙眼沉沉的下垂，全身凍得瑟瑟發(fā)抖,，已經(jīng)奄奄一息了,，察覺到異樣的我趕忙跑過(guò)去，把它抱在懷里，拔腿就往溫暖的地方跑去,，邊跑邊掉淚,，我跑到客廳，大聲喊叫爸爸,，叫他來(lái)看還有沒有救活它的希望,，爸爸搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“算了,，救不活了,。”

當(dāng)時(shí)我大腦一片空白,，僵在那里,，豆大的眼淚一滴滴的往下掉，我早已哭的泣不成聲,，心中對(duì)自己的過(guò)失愧疚萬(wàn)分,，突然，兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,，似是對(duì)自己將死的不甘和對(duì)世界的一絲不舍,，那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟，痛苦極了,，我在心中暗暗自責(zé),，若不是我的原因，它又怎會(huì)迎接死亡,！

那是我第一次感到失去摯愛的痛苦,，也嘗到了成長(zhǎng)中那痛苦的滋味。

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇七

成長(zhǎng)中的音樂就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐,；成長(zhǎng)中的顏色往往是豐富多彩,、絢爛奪目的；成長(zhǎng)中的滋味就離不開酸甜苦辣這四種滋味了,。每個(gè)人從嬰兒到成人,，經(jīng)歷這成長(zhǎng)的旅程是必不可少的。而我覺得在成長(zhǎng)中滋味最濃的要算是苦與甜了,，我覺得這也代表著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中是痛并快樂著的,。

首先我要說(shuō)說(shuō)這苦的滋味了。有句話說(shuō)“比賽必有一勝,，苦學(xué)必有一成,。”我覺得這句話說(shuō)得是一點(diǎn)都沒有錯(cuò),，因?yàn)槲沂巧钣懈杏|,。要學(xué)好毛筆書法當(dāng)然不是一件容易的事情，這需要有足夠的耐心才行,。剛剛開始學(xué)毛筆書法的時(shí)候,，我在練筆畫，此時(shí),，有人嘲笑我,，說(shuō)我在點(diǎn)芝麻點(diǎn)。

我聽到后,，十分生氣,，就下定決心，一定要得個(gè)獎(jiǎng)給你看看,。在一次春節(jié)的晚上,，許多人都在外面放鞭炮，喜氣洋洋的,。而我卻在家里練習(xí)毛筆,，我多么想出去玩啊，可是爸爸,、媽媽都在旁邊盯著我,，耐心地教導(dǎo)我，我只好繼續(xù)練下去,。經(jīng)過(guò)了3年的苦練,，我總算一步一步到了全國(guó)金獎(jiǎng)。

但是有苦當(dāng)然也有甜,，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好,，叫做“苦盡甘來(lái)”，這也是獲得成功的秘訣,?？嗤炅耍业奶鹨搽S之到了,。

甜,，這個(gè)滋味我喜歡！有人會(huì)說(shuō)：“廢話,！哪有人喜歡苦不喜歡甜的?。俊钡拇_是這樣的,。在每次緊張復(fù)習(xí)之后,，就會(huì)迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期一次的期末考試。期末考試這四個(gè)字已經(jīng)深深地印入了孩子們的心里,。因?yàn)檫@代表的是我這半年來(lái)所有的收獲,，這半年來(lái)我到底學(xué)到了些什么，就是從這里反映出來(lái)的。而期末考試就獲得免考資格,。我的毛筆書法苦練了3年,，總算獲得了全國(guó)的金獎(jiǎng)。

在回家的路上,，我覺得鳥兒叫得多清脆,，花兒開得多艷麗，大樹也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,，它們?cè)诤臀曳窒碇@份喜悅,。我便加快腳步，想要快一點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，生活像一杯清茶，我覺得成長(zhǎng)何嘗不是這樣的呢,？我們要細(xì)細(xì)品味,。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長(zhǎng)的歌,，也就讓我們慢慢地來(lái)欣賞這首優(yōu)美的曲子吧,，相信聽過(guò)的人一定會(huì)深有感觸的！

成長(zhǎng)的滋味小學(xué)作文600字篇八

長(zhǎng)大,，幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng),。

如果讓我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的滋味那就是這幾個(gè)字來(lái)概括了，“累,，煩,，郁悶”來(lái)形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來(lái)概括成長(zhǎng)了,。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒寫過(guò)作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶,。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書,，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有,，真是太累了無(wú)聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣,，別說(shuō)還卓有成效,，六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難,，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍,，嬉戲,。上了高年級(jí)真是太累了,。

好懷念童年的時(shí)光啊,！

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了,，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。

唉真是太煩了,。如果再回到童年該多好啊,。可是世界上沒有返老還童的藥啊,。( )

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng),、配套,、同步閱讀，等等一系列的作業(yè),，同學(xué)們都叫苦不迭,，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?，真是太好爽了?/p>

小的時(shí)候玩伴特別多,，現(xiàn)在長(zhǎng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩,?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過(guò)，這和滋味不好,。

為自我十分郁悶,。可是上品德課老師講了心理閉鎖現(xiàn)象,。于是我努力改變自己的情緒,。經(jīng)常看一些喜劇和一些笑語(yǔ),。,，別說(shuō)還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長(zhǎng)這個(gè)名詞,，人的成長(zhǎng)分成二類一類是成功人士,，就像小樹苗長(zhǎng)成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人,，就像小苗長(zhǎng)成了歪脖樹,。

成長(zhǎng)是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī),，因此我們要把握我們的成長(zhǎng)之路,，讓我們的生活有滋有味,。