在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我的絕招作文400字篇一

我第一次見到飛碟杯,，是一次和爸爸媽媽逛商場的時(shí)候,。當(dāng)時(shí)，一堆小朋友圍著一個(gè)叔叔在玩一堆杯子,，疊起來收起來,，這是什么賣杯子的促銷方式啊,？看上去挺有趣的,，于是我就走向前，拿起杯子一看,，咦,？這杯子底下怎么有三個(gè)洞啊，這怎么喝水??？我就問賣杯子的叔叔：“這是什么杯子呀，為什么有洞,？”叔叔說：“這是飛碟杯,，是一種玩具，這三個(gè)是通風(fēng)孔,，幫助氣體對流以求快疊,。你看，是這么玩的,！”說著他演示了起來,，杯子在他的手上變幻莫測，就像變戲法似的,。演示完后,，他拿了三個(gè)飛碟杯給我，讓我試試,。

搭三個(gè)杯子那不是小兒科么,，我一會兒就搭好了?！斑@好像挺簡單的么,！”我小聲的嘟囔著。叔叔微微一笑,，說道：“你用一只手把它們收起來,！”我試了一下,，杯子是塑料做的比較輕，一只手順勢收三個(gè)還真不太容易,，這下激起了我更大興趣了,。我試了一次又一次，很快我掌握了訣竅,，三個(gè)杯子輕松搞定了,。

于是叔叔又讓我挑戰(zhàn)六個(gè)。這回可不太順當(dāng)了,，我老是失手,，真是屢戰(zhàn)屢敗，我有點(diǎn)氣餒,，但是看看周邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)都聚精會神的聯(lián)系著,，有幾個(gè)還挺熟練了,，看著我有點(diǎn)不甘心,，也繼續(xù)練了起來，終于有點(diǎn)順手了,，可是我們卻要離開了,，我還沒有盡興呢，有點(diǎn)不舍得離開,。爸媽見我這么感興趣,，于是就買下了飛碟杯，讓我回家慢慢練,。

回家后,，我又開始練了起來，杯子一次次掉到地上,，我一次次的撿起來繼續(xù)練,，好長一段時(shí)間只要一有時(shí)間就開始練。6個(gè),，9個(gè),，12個(gè)，杯子的數(shù)量越來越多,，我會的招式也越來越多了,，3—3—3，3—6—3,，6—6,，1—10—1，速度也越來越快了,，3分鐘,，2分鐘,，1分鐘最快的一次3—6—3我只用了8秒鐘，當(dāng)然這和世界紀(jì)錄比還差好遠(yuǎn),，不過沒關(guān)系,，媽媽說練下去遲早有一天我也可以達(dá)到世界級水平，嘿嘿,，我希望有一天我也能參加世界比賽,！

這就是我的小絕招手部極限運(yùn)動飛碟杯，是不是很厲害??？快和我來過兩招吧！

我的絕招作文400字篇二

今天下午的第一節(jié)課是語文課,，上課的時(shí)候老師讓我們各自把自己的絕招亮出來給大家看一看,。

張瀧騁第一個(gè)上臺去表演。他咬著嘴唇來了一個(gè)側(cè)手翻,。他身子往前傾斜,，雙手在地上點(diǎn)了一下，人就馬上從側(cè)面翻了過來,。啊,，好漂亮的一個(gè)側(cè)手翻。還沒有等他翻完,，班級里的掌聲就已經(jīng)響了起來,。

他在大家的掌聲中回到自己的座位上。接著,，老師問他：“你的絕招是怎么得來的,？”“我是有人教的，然后自己慢慢練,?！薄班蓿?！”接著,，老師問：“誰會連著側(cè)手翻？”同學(xué)們都看著我和夢佳,。張瀧騁聽了非常不服氣,，馬上舉手說：“我還會單手側(cè)翻?！庇谑?，老師就讓我們來到一個(gè)大場地上進(jìn)行表演。

來到那里，老師先叫我翻,。我立刻走出隊(duì)伍來到中間,，稍稍吸了一口氣，就雙手向上一舉,，身子馬上側(cè)轉(zhuǎn),，一個(gè)側(cè)身翻馬上完成了。我不等身體站穩(wěn),，就接著翻了第二個(gè)側(cè)翻,，第三個(gè)側(cè)翻……我翻到第五個(gè)時(shí)覺得頭有點(diǎn)暈了，就停止不翻,。等到站穩(wěn)了,，我就回到了隊(duì)伍中去了。接下來由夢佳翻,。她也像我一樣接連翻了五個(gè)側(cè)手翻,。我們兩個(gè)人打了解一個(gè)平手。

后來張瀧騁到中間翻了兩個(gè)單手側(cè)身翻,。哇,，他的技術(shù)可真夠絕的，我想自己不可能的,。這時(shí),，我想到自己學(xué)習(xí)側(cè)身翻的經(jīng)過,。那時(shí),，我在舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)，老師教我們學(xué)習(xí)側(cè)翻,。她先進(jìn)行一些指點(diǎn),，然后就讓一個(gè)孩子翻了。那個(gè)孩子在老師的保護(hù)下順利做好了一個(gè)側(cè)翻,。很快輪到我做了,，我心里非常緊張，心想不要說翻了,，就是摔也不成樣子的,。但是，老師已經(jīng)叫到我了,，我只能翻了,。于是，我閉著眼睛雙手舉過頭頂……沒想到,，我竟然成功了,！后來，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)。我就能夠睜開眼睛側(cè)身翻了,。漸漸地我對自己有了信心,。于是，我回到家里一個(gè)人也敢翻了,。我就到離家不遠(yuǎn)的空地上去側(cè)身翻,。后來，在舞蹈隊(duì),，老師又讓我們練連續(xù)側(cè)手翻,。我大膽地翻了起來。竟然一舉成功了,。老師夸我進(jìn)步快,。我想這是工夫不負(fù)有心人呀！后來,，我繼續(xù)天天練習(xí),，終于練到能夠連續(xù)五次側(cè)翻。

想到這里,，聽到老師在讓我們回教室去了,。于是，我就跟著大家一起回教室去了,。

我的絕招作文400字篇三

一說到我的絕招,，那就多了。比如說游泳,，做實(shí)驗(yàn),，畫畫等等。其中最拿手的要數(shù)植樹了,。這個(gè)本領(lǐng)實(shí)在來之不易,，是我經(jīng)過幾次試驗(yàn)練成的。

一天,，我在回家路上發(fā)現(xiàn)了草叢里有一顆葡萄苗,，于是我決定把它移栽到家里去。我把它挖出來,，小心地捧著它立馬跑回家去,。可是,，等到了家時(shí),，它已經(jīng)奄奄一息了。

又一天,，我發(fā)了棗子樹的苗,，我挖起它,，飛快地奔回家去，在花盆里刨了一個(gè)坑,，又用土把根埋好,，澆了些水，它居然奇跡般地活了過來,。當(dāng)時(shí)我覺得只要植物離開土壤的時(shí)間短就能栽活,。但是以下這段話的每個(gè)字就像一把不太鋒利的剪刀，一下一下地剪開了這個(gè)不正確的結(jié)論,。

因?yàn)檫^了些時(shí)間,，我栽了一棵枇杷樹苗，雖然離開土的時(shí)間比棗子樹還短,，但是它還是死了,，這是為什么呢？

強(qiáng)烈的好奇心促使我做了個(gè)試驗(yàn),。方法是準(zhǔn)備四個(gè)同樣大小的花盆,，每個(gè)花盆放同樣多的土，把裝葡萄苗和枇杷苗的花盆編成一號,，把裝棗子苗和石榴苗的花盆編成二號,，分別在每個(gè)花盆里慢慢倒入一百毫升的水。不久以后,，葡萄樹苗的葉子變得像橡膠一樣硬,，琵琶樹苗的葉子已經(jīng)開始下垂了。我想：一號樹苗會不會已經(jīng)死了呢,？果然第二天早上,，一號樹苗全死了，二號樹苗都還活著,。答案揭曉了,，我再次下了結(jié)論：葉片較小的樹苗比較栽活,。

但我并不服氣,，心想一定要把葉片大的樹苗也栽活，可能是因?yàn)槿~片太大,，丟失的水分太多才死去的,。

于是我把一顆小葡萄苗的葉子剪掉，再把它栽進(jìn)土里,，幾天后,，它真的活了！

當(dāng)天晚上,，我躺在柔軟的小床上想：要是每個(gè)人都會這招,，地球一定會變得更加翠綠。我夢見鳥兒一群一群地飛過湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，小兔子在金燦燦的田野里盡情地奔跑,，小青蛙在清澈見底的河水里歡快地歌唱……在夢中,，我甜甜地笑了。