我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。

《細(xì)米》讀后感悟 《細(xì)米》讀后感400字篇一

《細(xì)米》這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫細(xì)米。細(xì)米是一個(gè)單純的男孩子,，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,，他愛(ài)臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲,。他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,，一同長(zhǎng)大，日子如清水一般自然地流淌著。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái),，這個(gè)叫梅紋的女子,，改變了他的生活。

這一天,，大河上漂來(lái)一葉巨大的白帆,，白帆下是一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩。這些從蘇州城來(lái)鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青,，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量,，引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長(zhǎng)歷程,，與安寧的村落、寂靜的麥田,、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē),、輕搖的.小船、各色的鴿子,、雪白的蘆花,、裊裊的炊煙，還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起,，共同完成了少年細(xì)米的成長(zhǎng)加冕禮,。小說(shuō)深諳人情與人性的微妙，寫(xiě)就了一段震撼人心的情感故事,，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑,。

讀了這本書(shū)，讓我知道了上世紀(jì)五六十年代的鄉(xiāng)村生活,，也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的知青很多很多,，他們的生活是簡(jiǎn)樸的，一碗小米粥,、一盤(pán)咸菜,、一盤(pán)玉米團(tuán)子，是當(dāng)時(shí)最美的享受了,。我從這本書(shū)里的幾個(gè)主要人物身上,，也學(xué)習(xí)了很多東西：梅紋的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓,；細(xì)米的持之以恒,、堅(jiān)持不懈；還有紅藕的平易近人,、乖巧可愛(ài),。

在這本書(shū)里,，我還看到了寂靜的麥田、看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē),、看到了輕搖的小船,、看到了純樸的民風(fēng)。呵呵,，還有那會(huì)害羞的細(xì)米,，給我們帶來(lái)快樂(lè)的細(xì)米！

讓我們學(xué)習(xí)細(xì)米的勇敢吧,！

《細(xì)米》讀后感悟 《細(xì)米》讀后感400字篇二

細(xì)米在上初三前,，一直就是調(diào)皮搗蛋的農(nóng)村小野孩?？杉?xì)米又是一個(gè)愛(ài)臉紅,、細(xì)膩卻又執(zhí)拗的人，他與表妹紅藕一塊長(zhǎng)大,，形影不離,。直到有一天，從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青把整個(gè)村子變得其樂(lè)融融,。其中,，女知青梅紋，以純凈而勢(shì)不可擋的力量改變了一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村小野孩,。尤其能讓迷茫的細(xì)米改變做事的態(tài)度,，感受雕刻藝術(shù)的氣息。

這就是著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品《細(xì)米》,。

細(xì)米第一次帶梅紋去島上看到瞭望塔下的美景讓我流連忘返，梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來(lái)的痛苦和打擊讓我敬佩,，細(xì)米和他一家對(duì)梅紋的'照顧讓我感動(dòng)不已,。我喜歡細(xì)米擦燈罩的細(xì)膩，喜歡他捕金鯉魚(yú)的執(zhí)著,，喜歡他與小七子打架救翹翹的愛(ài)憎分明,。

文中描述了稻香渡村的各種人物形象，但刻在我腦海里的最深的只有紅藕,、細(xì)米和梅紋,。紅藕是個(gè)貼心的小女孩，是父母的小棉襖,，她關(guān)心別人,，她快樂(lè)并讓你也樂(lè)在其中。命運(yùn)對(duì)梅紋卻不太公平,，經(jīng)歷了與家人分離,，從蘇州下放到農(nóng)村,，不久又接到父母雙亡的噩耗，一次次打擊讓她幾乎崩潰,，在細(xì)米一家的坦誠(chéng)熱情幫助下,，又一次次堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中走出,，為稻香渡中學(xué)做了很大貢獻(xiàn),。

只要有打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云,。

細(xì)米沒(méi)有遇見(jiàn)梅紋,，他就是一個(gè)在青春期迷茫的又有些小聰明的淘氣包、調(diào)皮蛋,。正是梅紋的發(fā)掘,、引導(dǎo)，他的優(yōu)點(diǎn)才顯現(xiàn)出來(lái),，他的變化快也離不開(kāi)他知錯(cuò)就改的性格,。

有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，才能糾正錯(cuò)誤,，邁向成功,。

《細(xì)米》讀后感悟 《細(xì)米》讀后感400字篇三

讀了《細(xì)米》的第一章，我深有感觸,。

“‘船回來(lái)了,！'’船回來(lái)了！‘……河岸上擠滿了人,，但卻就這一句話,。

孩子們比大人還要興奮，因?yàn)檫@些女知青將要一個(gè)一個(gè)地分到一戶戶人家——他們家將擁有一個(gè)從蘇州城來(lái)的女孩,。當(dāng)然,，他們一個(gè)個(gè)也有點(diǎn)忐忑不安。因?yàn)?，不可能每家每戶都能分到,。?/p>

這一段是在蘇州城里的女知青來(lái)到了細(xì)米居住的地方——一個(gè)在大河邊上的村子——稻香渡,。在稻香渡的人們因?yàn)榕嗟牡絹?lái),，異常的興奮，每個(gè)人都在盼望著自己能分到女知青,，細(xì)米也不例外,。

“從昨晚開(kāi)始，細(xì)米就在想：我們家能分得一個(gè)嗎,？他覺(jué)得他家是最有條件分的一個(gè)的,，因?yàn)樗矣懈挥嗟姆孔?，在說(shuō)爸爸的學(xué)校也有間空著的宿舍。但細(xì)米還是有點(diǎn)不太放心,。他真得很希望他家能分得一個(gè),。他也說(shuō)不清楚自己為什么這樣希望?！睆倪@段話中,，我感受到了細(xì)米對(duì)于自己家可能能分到女知青的激動(dòng)的心情和喜悅，但他還是有點(diǎn)擔(dān)心,，萬(wàn)一自己家真的分不到怎么辦,？因?yàn)榕嗟牡絹?lái)，全村的人都沒(méi)睡好,，都在希望與期盼自己家能分到一個(gè),。

從大清早稻香渡就異常興奮，老老少少都站在油麻地上的輪船碼頭上向大河的盡頭眺望,，當(dāng)小七子喊了聲“船來(lái)啦”時(shí),，人們的.心也“怦怦”直跳，但當(dāng)人們得知船還未來(lái),，只是小七子在戲弄他們,，個(gè)個(gè)火冒三丈。雖然人們被調(diào)皮的小七子戲弄了,，但依然可以看出人們緊張,？激動(dòng)的心情和對(duì)于女知青的到來(lái)的渴望。

《細(xì)米》的第一章十分的有趣,，你也想讀嗎,？

《細(xì)米》讀后感悟 《細(xì)米》讀后感400字篇四

今天，我讀了文學(xué)大師——曹文軒的著作《細(xì)米》的第一章樹(shù)上的葉子樹(shù)上的花,，我懂得了很多,。

這一篇主要講了稻香渡這個(gè)村莊迎接新到的女知青的故事，女知青梅紋第一次遇見(jiàn)農(nóng)村男孩細(xì)米,，從此他們結(jié)下了不解之緣。

細(xì)米有一個(gè)最搞笑的地方,，他是個(gè)愛(ài)臉紅的男孩,，尤其是對(duì)紅藕，我原以為只有女孩才會(huì)臉紅,，誰(shuí)知細(xì)米也會(huì),。紅藕是細(xì)米的小表妹，雖然只比細(xì)米小兩個(gè)月,。當(dāng)我看到細(xì)米聚精會(huì)神的望著大河時(shí),，我感覺(jué)他是一個(gè)做什么事都很負(fù)責(zé)的人,，但當(dāng)我讀到他毫不心疼的刻著自己的書(shū)桌時(shí)，我又認(rèn)為他是一個(gè)很不負(fù)責(zé)的人,，總之,，我得出一個(gè)結(jié)論，他是一個(gè)很奇怪的'男孩,，比如,，媽媽叫他給梅紋喊姐姐的時(shí)候，他就不喊,，但沒(méi)人告訴他要幫梅紋拿箱子時(shí),，他卻飛快的跑了上去。

梅紋很喜歡笑,，是那種天使般的微笑,，我也很喜歡笑，因?yàn)槟菢涌梢越o人帶來(lái)溫暖,。至于小七子,，我很討厭他。他總是那么的不懂禮貌,，傷害別人的心靈,。我鄙視他。

細(xì)米是矛盾而又任性的男孩,，梅紋是下放的女知青,，帶有農(nóng)村女孩所沒(méi)有的甜美和靈秀，他們會(huì)發(fā)生什么呢,？雖然只是讀了第一章,，但我隱隱感覺(jué)到，細(xì)米和梅紋的故事才剛剛開(kāi)始,，淘氣的小七子,、憨憨的三鼻涕、表妹紅藕,，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事,？

我?guī)е诖男那椋Y(jié)束了第一章的閱讀,。

《細(xì)米》讀后感悟 《細(xì)米》讀后感400字篇五

《細(xì)米》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)書(shū)的作者是曹文軒,，這本書(shū)描寫(xiě)的是鄉(xiāng)村故事。是一個(gè)蘇城的女知青和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的親情故事,。

少年細(xì)米生來(lái)就是個(gè)愛(ài)臉紅的男孩,，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大,，日子如清水一般自然流淌,。然而,，有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒,。這些從蘇城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,，而其中的梅雯姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,，使細(xì)米這個(gè)調(diào)皮淘氣的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。

小說(shuō)深音入情與人性的微妙,，寫(xiě)就了一段與日月同在的情感故事,，以優(yōu)雅的'筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落,、寂靜的的麥田,、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)、河里的小船,、各色的鴿子,、雪白的蘆花、裊裊的火煙,，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參加了這個(gè)東方少年細(xì)米的成長(zhǎng)加冕禮,。

細(xì)米和梅紋從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可一次偶然讓他（她）們成為了姐弟,。雖然他（她）們不是同父同母的姐弟,，但兩人的親情卻勝過(guò)親姐弟。

這個(gè)故事讓我想起了《我要做好孩子》中的金玲和幸幸,、《青銅葵花》中的青銅和葵花,，他們雖然不是一家人，但品德卻一樣高尚,。

從此以后,，我要多多幫助那些單親、無(wú)親家庭的孩子,，讓他們也因愛(ài)而感動(dòng),。

多一人，多一份力量,，大家一起行動(dòng)吧,！

《細(xì)米》讀后感悟 《細(xì)米》讀后感400字篇六

最近，我拜讀了江蘇人曹文軒的作品——《細(xì)米》,。

文章的主人公是鄉(xiāng)野男孩細(xì)米與蘇州城來(lái)的女知青梅紋。主要講了：一次,，從蘇州城來(lái)了一群天仙般的知青,，梅紋是其中最小的一個(gè),。她后來(lái)被分配到了細(xì)米家，最后在稻香渡中學(xué)當(dāng)了初二班的班主任,，承擔(dān)著一份重大的責(zé)任,。她陪伴細(xì)米走過(guò)了那些粗糙的歲月，引領(lǐng)細(xì)米走向正軌

文章中我喜歡細(xì)米的野,。一次,，他在稻田中追捉一只“紡織娘”，盡管赤日當(dāng)空,，曬得野外不敢有人走動(dòng),，但他還是將雙眼瞪圓，死死盯著那綠的透明的家伙,；還有一次,，月光下，他鉆過(guò)籬笆,，鉆進(jìn)了人家的瓜地,，忽然聽(tīng)到主人家的'“吱呀”門(mén)聲，于是他像一只貓一樣伏在瓜地里,。

我喜歡細(xì)米的真誠(chéng),。一次，細(xì)米為了讓全班考第一,，居然從校長(zhǎng)的褲子上偷鑰匙,，打開(kāi)了柜子偷考卷。因?yàn)樗赣H既是稻香渡中學(xué)的校長(zhǎng),，也是那一片地區(qū)學(xué)校的片長(zhǎng),。每次片考，都由他組織老師出考卷,，并由他負(fù)責(zé)保管考卷,。可終究還是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,，為了不連累同學(xué)們,，連累梅紋老師，細(xì)米把真相主動(dòng)告訴給了父親,，被父親痛打了一頓,。

我更喜歡細(xì)密的善良。一次,，他遇到一條被小七子打得似暈又不暈的流浪狗,。流浪狗從小七子的魔爪里剛跑進(jìn)了森林，小七子追殺了過(guò)來(lái)。細(xì)米故意把小七子指錯(cuò)了方向,，拯救了流浪狗,，并且收留了它，還把它取名叫翹翹,。

讀完《細(xì)米》我體會(huì)到了：其實(shí)真,、善、美無(wú)處不在,，只要你有一顆善于觀察的心,。

《細(xì)米》讀后感悟 《細(xì)米》讀后感400字篇七

最近，我看了一本的書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《細(xì)米》,，這本書(shū)寫(xiě)得不枯燥,，非常地形象！非常地生動(dòng),！

這本書(shū)主要寫(xiě)了：少年細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒,，他與自己的妹妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大,，日子如清水一樣過(guò)得很快,！其中梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程,。

其中給我印象最深刻的人是朱金根,，由于他的鼻涕總是不停地脫下來(lái)，別人就給他起了外號(hào)“三鼻涕”,。每當(dāng)別人一叫他這個(gè)外號(hào),，他就會(huì)打別人，直到把別人打得不敢叫他這個(gè)外號(hào)為止,！

看到這里,，我就想到我們班發(fā)生的`一件事：陳宇軒上課調(diào)皮，不認(rèn)真聽(tīng)講,，竟在書(shū)上亂畫(huà),，老師提醒了他好多次，可他就是屢教不改,，于是老師就罰他寫(xiě)了400個(gè)字的說(shuō)明,。后來(lái)，老師讓我們用“一面……一面……”造句,。陳家浩就造了這樣一個(gè)句：陳宇軒上課一面做小動(dòng)作,，一面說(shuō)話。下課后陳宇軒把陳家浩抱起來(lái),，對(duì)到陳家浩的頭捶了幾十拳,，還說(shuō)：“你敢講老子,，你不想活啦？”我在旁邊就想：陳宇軒這人怎么這樣霸道,？“

這時(shí),，老師來(lái)了，立刻把他叫到了辦公室,，問(wèn)他：”陳宇軒，你為什么心眼這么??？“

陳宇軒聽(tīng)了，淚如雨下說(shuō)：”不是我心眼小,，是他讓我太難堪了,，我實(shí)在忍耐不了了?！?/p>

老師說(shuō)：”即使他說(shuō)你,，你應(yīng)該跟他說(shuō)道理，而不應(yīng)該動(dòng)手就打人,?！?/p>

陳宇軒慚愧地低下頭說(shuō)：”我知道了，我下回一定注意,！“

通過(guò)這件事,，我明白了：做人不要心眼那么小，不能那么霸道,，同學(xué)之間應(yīng)該和平相處,。