無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
棒球比賽小學(xué)作文四年級(jí)篇一
終于到了棒球比賽的時(shí)刻了,，因?yàn)樘旃蛔髅溃B日下
雨
,，讓比賽延后好幾天,。這星期的比賽讓我又緊張又興奮，不知道誰(shuí)會(huì)贏,。我們第一輪和
五年級(jí)
二班比賽,，一開(kāi)始我們與對(duì)方不分上下，當(dāng)時(shí)只要被打出幾個(gè)人就會(huì)輸,，還好第一局我們小贏了一點(diǎn),。第二局換了場(chǎng)地后，連續(xù)被砸出好幾個(gè)人，雖然我們還以顏色打出對(duì)方幾個(gè)人,，但最后還是輸了,。決戰(zhàn)第三局我們選了第一局的勝利場(chǎng)地，希望這一局能擊敗對(duì)方,。我們一開(kāi)始快速丟球,，戰(zhàn)況激烈，最終以八比五獲勝,，每個(gè)人都高興地迎接第一場(chǎng)勝利,。星期三，我們班對(duì)上同樣也晉級(jí)的五年四班,。第一局我們一拿到球就猛砸對(duì)方,，對(duì)方少了幾個(gè)人后就兵荒馬亂，這時(shí)我們趁勝追擊,，砸出他們十一個(gè)人,，而我也被砸中了。這局我們以十三比三大勝對(duì)方,。第二局我們還是連續(xù)砸出對(duì)手,，而我們班只有一個(gè)人被砸出，終場(chǎng)就以十三比四取得壓倒性的勝利,，并贏了這場(chǎng)比賽,。賽后我們?nèi)鄠€(gè)個(gè)拍手道賀，因?yàn)槲覀儠x級(jí)冠軍決賽了,！下周冠軍賽的對(duì)手是五年六班,，他們的球技也很好，我們一定要小心應(yīng)戰(zhàn)才行,。
這次的比賽讓我學(xué)到很多事情,，尤其是“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神,。失敗雖然讓人難過(guò),，但從失敗中得到教訓(xùn)，加以改進(jìn),，下次還有機(jī)會(huì)獲勝,；勝利固然讓人高興，但是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，下一場(chǎng)的對(duì)手實(shí)力更堅(jiān)強(qiáng),，不容我們輕視，我們更要努力,，謹(jǐn)慎地迎戰(zhàn)下一場(chǎng)比賽的挑戰(zhàn),。
生命是需要掌聲的,，掌聲可以使人開(kāi)心、快樂(lè),。當(dāng)掌聲響起時(shí),，就像山谷里的蝴蝶全部振翅而飛似的，臺(tái)上的人眼中往往都會(huì)泛著淚光,，感謝臺(tái)下鼓勵(lì)他,，并且給予掌聲的人。
在五年級(jí)上學(xué)期,，我終于感受到了得到如雷般掌聲的`歡樂(lè),、開(kāi)心和感動(dòng)！在這學(xué)期,，我們學(xué)校舉辦了五年級(jí)班際樂(lè)樂(lè)棒球比賽,，每班派八人組成一隊(duì)，六男二女,，抽簽決定比賽對(duì)手,，而我不知道為何，就突然當(dāng)了第六棒,。
我們?cè)诒荣愔?，體育老師利用每一節(jié)的體育課，幫助我們練習(xí),，有時(shí)是跟別班練習(xí),，有時(shí)是組隊(duì)的八人對(duì)上班上
其他
人。在這之中,，讓我們挑出自己的弱點(diǎn),，并讓體育老師修正。比賽的日子也即將到來(lái),，讓我既緊張又興奮,！比賽的日子終于到了，我們的第一個(gè)對(duì)手是六年級(jí)三班,，在比賽中,，我被接殺了，不過(guò)還是贏了,。第二場(chǎng)對(duì)六年二班,，我打了二壘安打，所以得到了
同學(xué)
們的掌聲,，讓我心里十分感動(dòng),，這場(chǎng)我們險(xiǎn)勝,。第三場(chǎng),，也是我們班的最后一場(chǎng),，我雖然打了二壘安打，也有兩人打了二壘安打,，不過(guò)對(duì)方有三人打到司令臺(tái)上面,，所以就一連得三分，所以我們輸了,，不過(guò)卻雖敗猶榮,。在頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，我們得了第三名,，當(dāng)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，我得到了掌聲，讓我的眼角泛著感動(dòng)的淚光,，心中則是既興奮又感動(dòng),！我們也得到了一顆重五六公斤的大西瓜，當(dāng)我拿著西瓜與校長(zhǎng)拍照時(shí),，我高舉著西瓜,，與同學(xué)們分享這一刻的感動(dòng)；我高舉著西瓜,，與同學(xué)們分享這一刻的榮耀,！
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