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教研組管理制度建設(shè)情況報告 教研組管理制度及考評辦法篇一

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一、指導(dǎo)思想

為了加強教研組在學(xué)校教育教學(xué),、教研科研、教師管理等方面的組織建設(shè),，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研成為學(xué)校教學(xué)研究與改革,、教師成長與發(fā)展的陣地,，校本課程開發(fā),，考試管理規(guī)定,、名師新秀工程、尊重教育等重大舉措的推行,，特制定本管理辦法。

二,、教研組長職責(zé)與要求

1,、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力的意識,，要有超前的工作思維,，扎實的工作作風(fēng)，認真細致地做好本職工作,。

2,、學(xué)期初制定好各種計劃（教研計劃、課題研究計劃,、教師培訓(xùn)計劃、理論學(xué)習(xí)計劃等）,、本組人員的管理方案,、辦公室的衛(wèi)生分工等工作。

3,、分工明確,、措施得力、積極有效地組織教師開展各種活動（教研,、科研、理論學(xué)習(xí),、教師培訓(xùn)幫帶等）。

4,、依據(jù)本組管理方案,，對教師工作紀律,、辦公室值日、各種活動,、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平,。

5、及時做好學(xué)校各項會議精神,、制度、計劃的學(xué)習(xí)和落實,，及時做好本組各項工作的宣傳,、培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，教研組的公物、各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和上報,。

6、學(xué)期結(jié)束時搞好教科研工作的總結(jié),，課題材料的整理與撰寫，本組人員的考核等工作,。

三、教研組管理范圍與要求

1,、教師工作紀律

教師首先保證上課，有事或外出需按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù),。上班期間應(yīng)研究教材,，認真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)、加強理論學(xué)習(xí),，探究教育教學(xué)改革的方法,。嚴禁在辦公時間內(nèi)上網(wǎng)聊天,、打牌、下棋,、談笑、會友,、串崗、干私活,，上班期間非特殊情況不準帶子女（兒童）在辦公室內(nèi)玩耍,，影響他人辦公。站在尊重教育的高度,，尊重工作環(huán)境、尊重他人,、尊重制度、尊重勞動,、尊重禮儀交往,。

2、教研組衛(wèi)生

雖然本組教師沒有在同一個辦公室,，但凡有值日的教師每天早晨要徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，并在值日期間內(nèi)保持好衛(wèi)生,。衛(wèi)生打掃范圍

3、教研工作

1）集體備課,。教師必須按學(xué)校規(guī)定時間按時參加集體備課，做到“四同”即同進度,、同作業(yè)、同測驗,、同講評,。主備教師依據(jù)本組（或備課組）集體備課計劃提前準備好主備材料,。

a,、進行教材分析（包括教材知識,、教材在學(xué)科教材中的地位,、作用，教材的重點,、難點,，教材與相近學(xué)科知識的聯(lián)系及應(yīng)用）,；

b,、教材處理方法的設(shè)計以及在處理教材中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，突出學(xué)生主體地位,；組織教材教法和組織學(xué)生管理及其相

互滲透，加強學(xué)法指導(dǎo),，尊重學(xué)生的參與,，尊重學(xué)生的體驗，尊重學(xué)生的勞動,。

c、處理教材必備的教具,、學(xué)具、電教媒體,、實驗器材等,。其他教師提前學(xué)習(xí)并研究教材知識,，集體備課時,，勇于發(fā)言,，提出自己的不同見解,。教研組長認真做好集體備課材料的記錄與整理工作,，并將集體備課主備材料及研討記錄一周內(nèi)交教研室存檔,。

d、落實考試管理規(guī)定,、研究考前備考復(fù)習(xí)、心理指導(dǎo),、考試策略、命題,、考后診斷分析,、教、學(xué)法改進,、定點分層糾錯工作,。

2）公開示范課,。為增進課堂教學(xué)的交流,，促進課堂教學(xué)的改革,，每學(xué)期每位教師至少舉行1節(jié)組內(nèi)公開示范課,，舉行示范課的教師應(yīng)提前做好準備（如教案,、教具、電教媒體,、實驗用品、學(xué)具等）。示范課的課型應(yīng)包括新課,、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等等,。

3）課堂教學(xué)要強化“三個意識”（主體參與、情感,、效率），落實“三維目標”（知識與技能,，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀）,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。聽課教師認真做好聽評記錄,，根據(jù)學(xué)科教學(xué)的要求和專業(yè)教學(xué)要求組織好評課活動,，并做好整個活動考核工作,，舉行公開課的教師依據(jù)自己的課堂教學(xué)和小組評議寫出本節(jié)課的教學(xué)反思交教研室存檔,。

4）教研活動。教研活動,，每周一次。教研活動做到：有活動實施計劃,、有活動時間、有活動地點,、有活動主題、有活動記錄,、有活動總結(jié)、有活動考評,，要準備到位、人員到位,、分工參與指導(dǎo)到位、

活動效果到位,、活動考評到位。要貼近教學(xué)活動各環(huán)節(jié)的實際,、貼近學(xué)校實際,、貼近學(xué)生實際,。

4,、科研工作

1）各教研組要積極開展校本課題的研究工作，結(jié)合專業(yè)教學(xué)的特點和學(xué)生情況要參與1--2個校本課題的研究任務(wù),，并做到學(xué)期有計劃、研究有目標,，人人有任務(wù),、期末有總結(jié),，形成組組有課題,，人人參與科研的局面,，不斷更新和提升本組教師的教育教學(xué)理念,，提高教師的執(zhí)教能力和教育,、教學(xué)、教研水平,，促進教師由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變。

2）要積極申報省,、市,、區(qū)、校級課題的研究,。

5、教師培養(yǎng),。

根據(jù)本組教師的教學(xué)特點和教學(xué)能力，每學(xué)期各組制定本組骨干教師培訓(xùn)和青年教師幫帶計劃,、理論學(xué)習(xí)計劃,，有計劃,、有步驟地開展塑名師,、推新秀工作，從而促進教師的發(fā)展,。

2012年10月12

教研組管理制度建設(shè) [篇2]

一,、 教學(xué)常規(guī)管理

1.按時上交計劃,、總結(jié)：教研組長每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)交教研組計劃,，學(xué)期結(jié)束前一周交總結(jié),。

2.定期開展教研活動：每星期開展一次教研活動,，時間、地點,、參加人員基本固定，活動內(nèi)容可為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題講座,、集體備課等，大型活動須上報教導(dǎo)處,，并上報計劃,。

3.認真組織公開課、觀摩課,、競賽課等活動：每位教師每學(xué)期至少上兩堂組內(nèi)公開課。校,、縣級教學(xué)競賽課要積極報名參加,，教研組應(yīng)發(fā)揮集體智慧,，集體備課,、精心備課,，力爭在競賽中取得優(yōu)異的成績,。

4.積極參與課程改革：每位教師每期必須參與一個課題的研究,，必須做到有計劃,、有過程記錄,、并有階段性總結(jié),。

二,、教研常規(guī)管理

1.認真組織教育理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的教育理論水平,。

2.大力開展課題研究,，教研組長必須確定本組教育科研課題,。

3.組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師進行業(yè)務(wù)交流,。

4.指導(dǎo)、督促教師撰寫論文和自制課件,，組織教學(xué)論文和自制課件的交流與推薦。

5.配合學(xué)校做好本組的各級骨干教師的管理工作,，督促各級骨干教

師完成各項任務(wù),，為各級骨干教師開展工作提供必要的條件。

6.加強青年教師的培養(yǎng),，搞好對青年教師的傳幫帶工作。

三,、教學(xué)、教研業(yè)績

1.積極參加學(xué)校和上級教育行政部門和教研部門舉辦的教學(xué)競賽,、說課比賽,、論文評比、課件制作等各類業(yè)務(wù)競賽和評優(yōu)活動,，能取得較好成績。

2.力爭每年能在各級各類刊物上發(fā)表一定數(shù)量的論文,。

3.學(xué)校將從教學(xué)常規(guī)管理,、教研常規(guī)管理和教學(xué)、教研業(yè)績?nèi)齻€方面對教研組進行考核,，每學(xué)期考核一次，評選出先進教研組,，由學(xué)校提出表彰和獎勵,。

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