時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

高中生新學期計劃表篇一

2. 上課認真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課,。

4. 寫完作業(yè)后,，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及歷史,、地理,、生物每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

6. 對于主課及數(shù)學（代數(shù),、幾何）、語文,、英語,、物理和政治，每學完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習題,，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,，弄明白,。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力,。

一,、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記,；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好,；有的善于進行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學習比較好你可以全面分析,。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀,，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好,、較好,、中、較差,、差來評價,。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用進步大,、有進步、照常,、有退步,、退步大來評價。

二,、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費,。

確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學習目標要具有適當,、明確、具體的特點,。

適當：就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步,。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確：就是指學習目標要便于對照和檢查,。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確,，怎樣努力呢,？哪些方面要有進步？如果必為：數(shù)學課語文課都要認真預(yù)習,。數(shù)學成績要在班級達到中上水平,。這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了,。

具體：就是目標要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到數(shù)學中上水平這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題,，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等,。

三,、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排,。使用時間來達到這些目標,。要符合全面、合理,、高效的要求,。

全面在安排時間時，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學習,，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配,。

合理要找出每天學習的最佳時間,，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學習效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習一會語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習自然常識外語待,。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,，一般來說，把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,，因為這時候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針,。