無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
桃子 作文 桃子的一篇作文篇一
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星期六早晨,，弟弟請我去他家里玩,。我答應(yīng)一聲，就跟著他去了,。
中午,，我們吃好午飯，阿姨就拿出桃子來給我們吃,。我吃著桃子覺得好吃極了,，于是，我就想到了一個主意,，馬上跟弟弟說了出來,。弟弟聽了，拍手叫好,，說我這一個種桃子的方法非常好,。為了不讓阿姨知道，所以我就和弟弟悄悄地走了出去,。我和弟弟悄悄地溜到后門口的地里去種桃子去了,。弟弟想得比我周到，他不但拿了兩個吃下來的桃核,，還拿了一把挖泥土的工具,。
我們來到地里，弟弟立刻選了兩個地方,，說是各種一個桃核,。等到將來桃子長大了，他就可以吃到甜甜的桃子了,。我也選了兩個好地方,。弟弟看到以后羨慕極了，說是我選的地方比他選的地方要好,，還說我真不愧是姐姐,。我說：“不要多說了,，現(xiàn)在開始先挖兩個坑?！钡艿芰⒖虅邮滞诹似饋?。可是,，這泥土硬硬的十分不好挖,，而且太陽又大。我的.頭上冒出了汗水來了,。我用手抹了一把,。弟弟立刻大笑起來。我問他笑什么,。他笑著說：“你……你…你的臉……”我馬上跑進家門到鏡子前面去看,。哇噻，怎么這樣臟呀,？我拿了一塊毛巾洗臉,。洗干凈以后，我拿了兩杯子水來到后門外的地里,。弟弟看到以后問我：“姐姐,，你拿兩杯子水來干什么？”我說：“你挖土的時候,，不是感到土很硬的嗎,？”“是呀，是呀,！”“那你把這杯水倒下去等一會兒再挖挖看,?！?/p>
等了一會兒,，弟弟動手挖泥土了。這時,，他高興得對我說：“姐姐你的方法真好,，現(xiàn)在挖土比前要容易多了！姐姐真聰明,！”我笑著說：“這沒有什么,，只要多想一下就可以知道了?！闭f著,，我繼續(xù)挖。我挖了兩個大洞,，把桃子核放了進去,。然后，在桃核的上面蓋了一些土。這樣我就把兩個桃核種好了,。弟弟也種好了,。這時，我看到我和弟弟的手上臉上都有泥土,。于是,，我們兩個人就到一條小河邊去洗了一洗。然后,，我就和弟弟一起回家去了,。臨到回家的時候，我對弟弟說：“你要看好這兩棵桃樹,，等到它們發(fā)芽以后一定要盡快告訴我,。”“好咧,，請姐姐放心,！”我們說呀笑呀走回弟弟家。阿姨看到以后問我們笑什么,。我們不說只是笑,。阿姨也就跟著我們笑。
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