工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)中班篇一
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,,才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)年里,,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,,我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,堅(jiān)持正面教育,,提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,,要掛在心里,,愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好,、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生,,為了讓自己盡快熟悉幼兒,,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,,我一有時(shí)間就合幼兒談心,,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離,。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實(shí)際出發(fā),,針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索,研究新方法,,新方案,,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
7,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。
2、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4,、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動(dòng)中,,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,使記錄得到較好的結(jié)果,,真正的幫助到幼兒。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。
5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。
一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長(zhǎng)滿意,。
幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)中班篇二
一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了,?;仡欉@學(xué)年,,忙碌而愉快的工作在與班主任、保育教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得較好的成績(jī)。本學(xué)年我認(rèn)真工作,、積極探索,,配合班主任李老師進(jìn)行小二班的班級(jí)管理工作和教學(xué)工作,,順利的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,下面我把這學(xué)年的班級(jí)工作作一個(gè)總結(jié)。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),。做到耐心、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。作為配班老師,,我在思想意識(shí)上一直把“配班”一詞放在一邊,,深刻地體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的工作需要兩個(gè)老師愉快相處,,共同努力,,相互配合去完成。
1、保育工作
小班孩子年齡小,,自理能力差,,因此保育工作占主要的地位,。這方面我會(huì)盡量配合石老師,,并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒提供干凈,、整潔,、舒適的環(huán)境,,本班這學(xué)年沒(méi)有任何大小安全事故發(fā)生,。
(1)衛(wèi)生保健。人們常說(shuō):“病從口入”,,特別是對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),,她們防病能力較弱,極易感染各種疾病和傳染病,。因此我每天清晨上班第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),,防止病菌滋生。對(duì)于帶藥的幼兒,,我會(huì)和李老師一起細(xì)心觀察病情,,給他及時(shí)喂藥。
(2)生活管理,。由于小班的孩子比較依賴父母,,所以有些幼兒表現(xiàn)出焦慮不安,哭鬧不止,,自理能力差等現(xiàn)象,。面對(duì)這種情況,為了讓孩子們?cè)谟變簣@里的生活健康快樂(lè),,解除家長(zhǎng)們的后顧之憂,,我會(huì)主動(dòng)跟李老師一起首先利用講故事、做游戲,、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式吸引幼兒的注意力,,穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子們高高興興的來(lái)幼兒園,。其次,,我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,,讓孩子感到有了依靠,,更親切。我們還通過(guò)鼓勵(lì)孩子們“自己的事情學(xué)著做”,、“我來(lái)幫幫你”等活動(dòng)提高幼兒的自理能力,,和互相幫忙、助人為樂(lè)的情感,。
(3)安全防范。安全工作也是班級(jí)工作的重中之重,。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心,、家長(zhǎng)放心、讓孩子開(kāi)心,,我會(huì)每天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安全,,教給他們自我保護(hù)的常識(shí),,和李老師通過(guò)故事《小熊丟丟》,教育幼兒玩游戲要注意安全,。要求幼兒“認(rèn)真地學(xué),,開(kāi)心地玩”,不做“危險(xiǎn)寶寶”,。做到“孩子在那里,,我就在那里”。和李老師還不定期地檢查幼兒指甲,,教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí),,使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2,、教育工作
(1)行為習(xí)慣教育,。行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點(diǎn)。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私,、任性,、倔強(qiáng)的性格,這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素,,針對(duì)這種情況,,我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先,,要求我們自己以身作則,,成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范,,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法,。其次,運(yùn)用朗朗上口的詩(shī)歌,,生動(dòng)的故事,,以及榜樣作用等,感染幼兒,,啟發(fā)幼兒,,激勵(lì)幼兒,為幼兒樹立良好的形象,,并通過(guò)行為訓(xùn)練,,使幼兒提高認(rèn)識(shí),逐漸形成良好的行為習(xí)慣,。
(2)全方位教學(xué),。小班教學(xué)內(nèi)容是比較豐富的,除了綜合主題活動(dòng)內(nèi)容和教材,,我們教研組還制定了園學(xué)年考核內(nèi)容,。每天的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng),,我都做到事先有目標(biāo)、有活動(dòng)構(gòu)思,。本學(xué)年我所任教的科目數(shù)學(xué),、美術(shù)和社會(huì)與健康都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。
(3)家園共育,。召開(kāi)了“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”,,通過(guò)活動(dòng)展示,讓家長(zhǎng)了解孩子,,了解幼兒園,,使得我們老師和家長(zhǎng)之間,從相識(shí),、相知,、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,,使我們成為了朋友,。我和李老師會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)交流育兒知識(shí),而家長(zhǎng)向我們?cè)儐?wèn)孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,,我們都耐心解答,同時(shí)也通過(guò)電話溝通詢問(wèn)孩子的健康情況,,針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正,。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的建議,并運(yùn)用在日常教學(xué)中,。從家長(zhǎng)親切的笑容,、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中,我們相信只有和幼兒,、家長(zhǎng)共同努力,、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步,。
1,、對(duì)待工作不夠主動(dòng)積極,只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可,。在工作中遇到難題,,不善于思考,不善于創(chuàng)新,,上進(jìn)心不夠強(qiáng),。
2、教育教學(xué)的新理論理解不夠透徹,,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
3,、我是在20xx年10月份新選調(diào)進(jìn)入園的,。不得不承認(rèn)的是,我對(duì)日常工作的主動(dòng)意識(shí)還處在學(xué)習(xí)和適應(yīng)階段,,沒(méi)有自主發(fā)展意識(shí),。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面還不夠,,墨守成規(guī),,因而工作質(zhì)量還需要提高。
4,、新的工作環(huán)境,,與家長(zhǎng)溝通不夠,沒(méi)有做到對(duì)每個(gè)幼兒的因材施教,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不斷提高自己的政治理論水平和政治覺(jué)悟,。
2,、近些年,幼兒園辦學(xué)條件在不斷改善,,教育主管部門和園里也對(duì)幼兒教育提出了更高的要求,,作為一名剛剛從基層小學(xué)調(diào)入城區(qū)幼兒園的教師,我覺(jué)得在各方面都要從新開(kāi)始,。不斷的向從事多年幼兒教育工作的教師學(xué)習(xí),,不斷的吸收新的知識(shí),不斷的積累,,不斷的進(jìn)步,,不斷的提高自己,才能適應(yīng)幼兒教學(xué)的需要,。
3,、幼兒教師的工作是繁復(fù)的。今后,,我一定要多聽(tīng)課,,多學(xué)習(xí),為了可愛(ài)的孩子,,也為了自己,!既然我接受了這項(xiàng)任務(wù),,我一定會(huì)努力找到它值得我去奮斗的地方,盡力做好它的,。
一份耕耘,,一份收獲。通過(guò)我和李老師,,保育老師一學(xué)年來(lái)辛勤工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,,得到了家長(zhǎng)們對(duì)小二班工作的贊美聲,。但大家在成績(jī)面前不驕不躁,我們將以更大的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,家長(zhǎng)的放心,,幼兒的童心。
認(rèn)真地回顧總結(jié)一學(xué)年來(lái)的配班工作,,有成績(jī)但也有不足,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長(zhǎng)的期望肯定還有差距。對(duì)此,,我有信心在今后的工作中,,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。