無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
老師的關(guān)心作文300字篇一
他就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師,小考前,,誰(shuí)者是最緊張的,,但是,我卻不一樣,,因?yàn)樵谡n上,,我體會(huì)到了喜怒衷樂(lè),,自然,我覺(jué)得很輕松,,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧,!
有一次,發(fā)成績(jī)單時(shí),,當(dāng)念到我的名字時(shí),,我的心都快跳出來(lái)了:"楊佳獲得了全班
比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過(guò)于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,,這樣,,我熬到了下課......
"別哭了,這只是一個(gè)小小的考驗(yàn),,你只是向成功邁了一小步,,以后還會(huì)有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎,?"我不要,,我不服氣!""對(duì)了,,就是這樣,!去放松一下吧!"我看到了老師對(duì)我的好和對(duì)我的愛(ài),,但是,,課上與課下,根本就是兩個(gè)人,!原來(lái),,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦.
課上嚴(yán)父,,課下好友,就是他,,我的老師.
老師的關(guān)心作文300字篇二
時(shí)間過(guò)得真快,,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)五年了,一年后就要離開(kāi)合格的學(xué)校了,。五年來(lái),,發(fā)生了很多難忘的事,其中最讓我難忘的是老師的關(guān)心,。
因?yàn)檫@五年來(lái),,我沒(méi)怎么跟老師說(shuō)過(guò)話,不是一句話,,而是很少,,也不太了解老師的人品,。
我記得有一次,我和我媽吵架了,,放學(xué)也沒(méi)回家,。我很生氣,在外面吃了一點(diǎn),。下午第一節(jié)課結(jié)束,,我們班一個(gè)同學(xué)讓我去語(yǔ)文老師辦公室。我很害怕,。我懷疑自己是不是做錯(cuò)了什么,,或者給父母打了電話。我不敢想,!
到了老師辦公室,,老師笑著對(duì)我說(shuō):‘你媽很擔(dān)心你,說(shuō)你中午沒(méi)回家,,你媽真的想讓你好好學(xué)習(xí),。同時(shí)我也覺(jué)得你這學(xué)期進(jìn)步很大,看得出來(lái)你的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了,。希望你能繼續(xù)努力,,好嗎?”我說(shuō),,“好的,,謝謝你的關(guān)心?!爸?,我回去工作了。我非常激動(dòng),。和老師聊了這么多真是太好了,!
之后老師對(duì)我越來(lái)越好。上課的時(shí)候,,我來(lái)回答問(wèn)題,。有時(shí)候,當(dāng)我不敢說(shuō)的時(shí)候,,老師告訴我不要害怕,。應(yīng)該用來(lái)說(shuō)話,,發(fā)揮我的才能,。
這五年,給我印象最深的是老師的關(guān)心,。
老師的關(guān)心作文300字篇三
教過(guò)我的老師非常多,,關(guān)心我的老師也很多,。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次,,臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候,,我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州,,離永中比較遠(yuǎn),。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周六,王老師就不辭辛苦地開(kāi)車來(lái)醫(yī)院看望我,,還帶了許多禮物,。一進(jìn)病房,她就細(xì)心地詢問(wèn)起我的病情,,還從包里取出書本,,給我補(bǔ)起課來(lái)。天,,漸漸地暗了下來(lái),,老師拖著疲憊的身子回去了??粗h(yuǎn)去的背影,,我的心中涌起一股暖意。
還有一次,,同學(xué)們都去上體育課了,,老師卻把我單獨(dú)留了下來(lái)。我以為自己哪里做的不好,,要挨訓(xùn)了,,心中忐忑不安。老師卻翻開(kāi)我的作業(yè)本,,跟我一起分析最近的錯(cuò)題,,還耐心地和我探討解題思路,尋求最完美的答案,。
在一次書法比賽中,,我的作品落選了。當(dāng)時(shí)情緒十分低落,,上課的時(shí)候,,注意力也不集中,時(shí)常走神,。老師好像看出了我的心事,,下課時(shí),她走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事的,,一次小小的失誤,算不了什么,。經(jīng)歷一次挫折,,更能鍛煉一個(gè)人的心性,接下來(lái)繼續(xù)努力,,別放棄,!”
這一番話猶如一道陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田,;又如一道警鐘,,時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。通過(guò)不斷練習(xí),,在第二年的書法比賽中,,我終于如愿以償,榮獲了一等獎(jiǎng),。我深知,,是老師的話,給了我無(wú)窮的動(dòng)力,。
未來(lái),,可能我也會(huì)成為一名老師,但是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的班主任王老師,。不論多少年過(guò)去,,她永遠(yuǎn)是我的老師,我也永遠(yuǎn)是她的學(xué)生,。