學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)300字 暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)教師篇一
心得體會(huì)
——廣安市前鋒區(qū)觀塘鎮(zhèn)小學(xué)校黃其萬
通過7月6日以來連續(xù)幾天集中學(xué)習(xí)和自學(xué),雖然有時(shí)感覺比上課還累,,但我覺得充實(shí)和值得,因?yàn)槲业撵`魂得到進(jìn)一步洗禮,,政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升,。學(xué)習(xí)了新修訂的《教育法》、《義務(wù)教育法》,,《教師法》,、未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》,、《廣安市國家公職人員公務(wù)時(shí)間休閑娛樂責(zé)任追究暫行辦法》、《市教育局關(guān)于全面推進(jìn)依法執(zhí)教的意見》和市教育局的三個(gè)“八條禁令”,,以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目,、本單位主要規(guī)章制度;還深入討論了“當(dāng)教師為什么,?”,、“如何為人師表?”,、“辦人民滿意的教育我該做什么,?”等專題,,觀看了先進(jìn)典型視頻《懸崖小學(xué)教師李桂林和陸建芬》......通過學(xué)習(xí)、討論和觀看先進(jìn)人物的事例使我更深的認(rèn)識(shí)到,,作為人類靈魂的工程師,,必須做到:
首先,“沒有愛就沒有教育”,,必須熱愛教育事業(yè),。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的靈魂。要換位思考,,“假如我是孩子”,,“假如是我的孩子”,,所以,,既然選擇了教師職業(yè),就該愛,,就應(yīng)堅(jiān)守,,用心教書,潛心育人,,才對(duì)得起學(xué)生,,對(duì)得起學(xué)生家長,對(duì)得起一方百姓,,1
對(duì)得起良知,。
其次,身教重于言教,。一是樹立“教育無小事,,教師無小節(jié)”理念,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹好榜樣,。我們應(yīng)以南開中學(xué)四十字鏡箴“面必凈,,發(fā)必型,衣必整,,紐必結(jié),;頭容正,肩容平,,胸容寬,,背容直。氣象勿傲勿暴勿怠,,顏色宜和宜靜宜莊,。”作為自己的儀表準(zhǔn)則,。二是,,身體力行,,率先垂范,,要求學(xué)生做到的,,自己要首先做到,;要求學(xué)生不能做的,,自己首先不能做。
再次,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。人各如其面,“天生我材必有用”,,學(xué)校里成績的好壞,對(duì)人生來說,,還言之過早,。所以,,作為教師,,要尊重每個(gè)學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生天性,,因材施教,,讓其得到充分的自由的發(fā)展。
最后,,要與時(shí)俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的
教學(xué)
技術(shù)和手段,,讓學(xué)生思學(xué)樂學(xué)善學(xué)。總之,,作為一名教師,,我們更要從思想上嚴(yán)格的要求自己,不斷充實(shí)完善自我,,樹立“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生的”的思想,。讓我們以人格魅力影響人,,以崇高師德塑造人,為實(shí)現(xiàn)民族振興,、國家富強(qiáng)的偉大中國夢培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二〇一四年七月十日
暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)300字 暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)教師篇二
2014年師德師風(fēng)建設(shè)暑期學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
——學(xué)校
通過7月6日以來連續(xù)幾天集中學(xué)習(xí)和自學(xué),雖然有時(shí)感覺比上課還累,,但我覺得充實(shí)和值得,,因?yàn)槲业撵`魂得到進(jìn)一步洗禮,政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升,。學(xué)習(xí)了新修訂的《教育法》、《義務(wù)教育法》,,《教師法》,、未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》,、《廣安市國家公職人員公務(wù)時(shí)間休閑娛樂責(zé)任追究暫行辦法》、《市教育局關(guān)于全面推進(jìn)依法執(zhí)教的意見》和市教育局的三個(gè)“八條禁令”,,以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目,、本單位主要規(guī)章制度;還深入討論了“當(dāng)教師為什么,?”,、“如何為人師表?”,、“辦人民滿意的教育我該做什么,?”等專題,,觀看了先進(jìn)典型視頻《懸崖小學(xué)教師李桂林和陸建芬》......通過學(xué)習(xí)、討論和觀看先進(jìn)人物的事例使我更深的認(rèn)識(shí)到,,作為人類靈魂的工程師,,必須做到:
首先,“沒有愛就沒有教育”,,必須熱愛教育事業(yè),。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的靈魂。要換位思考,,“假如我是孩子”,,“假如是我的孩子”,所以,,既然選擇了教師職業(yè),,就該愛,就應(yīng)堅(jiān)守,,用心教書,,潛心育人,才對(duì)得起學(xué)生,,對(duì)得起學(xué)生家長,,對(duì)得起一方百姓,1對(duì)得起良知,。
其次,,身教重于言教。一是樹立“教育無小事,,教師無小節(jié)”理念,,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹好榜樣。我們應(yīng)以南開中學(xué)四十字鏡箴“面必凈,,發(fā)必型,,衣必整,紐必結(jié),;頭容正,,肩容平,胸容寬,,背容直,。氣象勿傲勿暴勿怠,顏色宜和宜靜宜莊,?!弊鳛樽约旱膬x表準(zhǔn)則。二是,身體力行,,率先垂范,,要求學(xué)生做到的,自己要首先做到,;要求學(xué)生不能做的,,自己首先不能做。
再次,,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。人各如其面,“天生我材必有用”,,學(xué)校里成績的好壞,,對(duì)人生來說,還言之過早,。所以,,作為教師,要尊重每個(gè)學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生天性,因材施教,,讓其得到充分的自由的發(fā)展,。
最后,要與時(shí)俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,,讓學(xué)生思學(xué)樂學(xué)善學(xué),。
總之,作為一名教師,,我們更要從思想上嚴(yán)格的要求自己,,不斷充實(shí)完善自我,樹立“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生的”的思想,。讓我們以人格魅力影響人,,以崇高師德塑造人,為實(shí)現(xiàn)民族振興,、國家富強(qiáng)的偉大中國夢培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二〇一四年七月十五日
暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)300字 暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)教師篇三
2016年暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)
羅秀中心校
潘云鳳
暑期已經(jīng)結(jié)束,隨之而來的是一年一度的師德培訓(xùn),。與往年一樣,,此次的培訓(xùn)依然是在學(xué)校進(jìn)行,,由集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。
一,、務(wù)實(shí)原則
務(wù)實(shí)原則主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的時(shí)間安排和內(nèi)容安排上,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)際情況出發(fā)、抓住教師的學(xué)習(xí)心理,,培訓(xùn)質(zhì)量要求較高,;同時(shí)顏校長針對(duì)教師最常見的卻最容易忽略的禮儀,帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)《教師禮儀》,;為了提高班主任的工作質(zhì)量,、照顧其他非班主任教師以及新教師,大隊(duì)部組織學(xué)習(xí)了《班主任工作》,。
二,、內(nèi)容豐富
“興趣是最好的老師”此話不僅適用于學(xué)生,同樣也適用于教師,,本著務(wù)實(shí)原則,,培訓(xùn)的內(nèi)容貼近老師們的實(shí)際,從老師們的需要出發(fā),,很大程度上提高了學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量,。
顏校長特地為老師們選購了《教師禮儀》這本書,并在會(huì)議上系統(tǒng),、簡單地加以介紹,,并結(jié)合實(shí)例引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了教師與家長的溝通禮儀、同事共處禮儀以及簡單的社交禮儀,。此書引起了我的極大興趣與感觸——原來這么一些小小的地方還存在這么深的禮儀知識(shí),,平時(shí)太不注意了!下午的自學(xué)時(shí)間,,我一口氣讀完了此書,,它主要包括八大章內(nèi)容:教師的個(gè)人形象、教師的服飾,、教師的語言,、師生關(guān)系禮儀、教師與家長溝通禮儀,、同事共處禮儀,、集會(huì)禮儀、社會(huì)交往禮儀,。這么多的禮儀首先要記住,,才能在實(shí)況中加以應(yīng)用并逐漸內(nèi)化成自己的素質(zhì)以提高自身的修養(yǎng)。
1 從學(xué)校的實(shí)情出發(fā),由于工作需要,,下學(xué)期可能由很多新手——非班主任老師和新教師擔(dān)任班主任一職,,大隊(duì)部特借此次機(jī)會(huì)向大家進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)講座,老師的講座避開了枯燥乏味的理論,,以自己的經(jīng)驗(yàn)詮釋了班主任工作性質(zhì)和注意事項(xiàng),。特欣賞老師講到的在教育常規(guī)方面的行事作風(fēng)——每天三問:今天的事完成了沒有?明天的事準(zhǔn)備好了沒有,?后天的事打算怎么辦,?同時(shí),為了迎接下學(xué)期學(xué)校舉行的班主任技能技巧比賽,,老師也有針對(duì)性地為我們講解了少先隊(duì)工作的理論知識(shí),、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的撰寫、游戲設(shè)計(jì),、即興演講等等,,使我這非班主任老師也對(duì)班主任工作有了一定的了解。
三,、
形式多樣除了集中講座學(xué)習(xí),、自學(xué)之外,在最后一次學(xué)習(xí)中安排了分組討論發(fā)言,,即將全校教師分成數(shù)學(xué)組,、語文低段組、語文高段組,、綜合組,,每組均安排一位負(fù)責(zé)人,要求組內(nèi)每位成員都要發(fā)言并派選一位代表
總結(jié)
發(fā)言,。討論的主題為“教師在禮儀方面還存哪些不足,,接下來應(yīng)該怎么做?”或“在教育教學(xué)中碰到的最急需解決的問題以及對(duì)策”,。各組討論激烈,、各代表發(fā)言精彩,可見,,教師禮儀的學(xué)習(xí)不單單是我個(gè)人喜歡,,更引起了大家的共鳴。相信這次的學(xué)習(xí)會(huì)使我們教師的禮儀水平有著大幅度的提高,。暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)300字 暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)教師篇四
暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年暑期,,我參加了鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的期初教師培訓(xùn),通過培訓(xùn),,我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)方法,增長了教學(xué)智慧,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,讓我受益匪淺,。特別是楊主任講的教師的師德師風(fēng)。
國家的興衰,,系于教育,;教育的興衰,系于教師,。教師是立校之本,,而師德師風(fēng)則是教育之魂。從古至今,,在人們心目中,,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生,,用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生,,只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人,。”教師是學(xué)生的一面鏡子,,言談舉止,,為人處世,衣著穿戴??都是學(xué)生私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,,表里如一,,成為學(xué)生的表率??鬃诱f得好:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從,。”
教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵,。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí),。胸?zé)o點(diǎn)墨,,混跡社會(huì),,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇,。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,,而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題,,也是教師群體問題,。師德師風(fēng)對(duì)
一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),,自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì)。愛崗敬業(yè),。
1,、要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,,但求更好。只有這樣,,學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取。
2,、尊重學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3,、以身作則,。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì),。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營養(yǎng),,能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)300字 暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)教師篇五
2016年暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
xx鎮(zhèn)中心校
教師:xxx
古語有云:“師者,,所以傳道授業(yè)解惑者也,。”轉(zhuǎn)眼間,,踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有二十多年了,,一路走來,有淚水,,也有歡笑;有迷茫,,也有收獲。踏上講臺(tái),,教書育人,,事關(guān)國計(jì),馬虎不得,。教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范,。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,,德高為范?!闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),,更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂,。
師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,我認(rèn)為很有必要,尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,,給我們老師上了生動(dòng)的一課,。教師的理想信念、道德情操,、行為規(guī)范,,甚至一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用,,將直接影響到學(xué)生的健康成長,。教育工作不應(yīng)是為教書而教書,更要以人為本,、教書育人,。因此作為教師首先要樹立正確的學(xué)生觀,要尊重和信任學(xué)生,,真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,,要做學(xué)生的良師益友。
通過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求:
一,、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),,要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng)
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,,按成績區(qū)別對(duì)待,要做到“三心俱到”,,即“愛心、耐心,、細(xì)心”,。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,,言行過激,,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵(lì),,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
四、孜孜不倦,,積極進(jìn)取
有句話說的好,,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用 “一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。
五、以身作則,、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,,一舉一動(dòng),,學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要
求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。
總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。
暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)300字 暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)教師篇六
幼兒園教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
——暑期青少年夢想公益活動(dòng)的師德師風(fēng)培訓(xùn)
翁晶
此次是青少年夢想公益活動(dòng)帶來的師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng),開頭就有講到蒙臺(tái)梭利有一個(gè)教育理念:“愛和自由,,美和理想”,。愛和自由是可以自由地去選擇愛的方式和方法,把握愛的程度,,體會(huì)愛的力量,。美和理想是理想可以體驗(yàn)?zāi)愕暮芏鄬用娴拿溃托拿赖捏w驗(yàn)理想,,內(nèi)在美的堅(jiān)持理想,。其實(shí)說到師德師風(fēng),會(huì)馬上從腦袋瓜里蹦出一些詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)??的確,這說的就是我們?nèi)嗣窠處?,但是我們?yīng)該要對(duì)得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞,不辜負(fù)人們對(duì)我們的期望,。這是我們所需要努力的方向,,也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。
師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來說特別的重要,,因?yàn)?,教師是孩子行?dòng)的標(biāo)桿,教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子,。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了幼兒園的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。
通過老師的演講受益匪淺,,我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
第一,嚴(yán)以律己,,注重言行,。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,,增強(qiáng)自身的自控能力,,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,,但我都需要坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,,不把個(gè)人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,,真誠的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。
第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),,這樣本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識(shí),提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能給予孩子最好的。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給幼兒,。如果幼兒提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在幼兒心中的威信就會(huì)逐步喪失,,幼兒對(duì)教師也沒有信心可言,,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加
業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,、精益求精,。第四,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,,與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把幼兒看重了,,幼兒得到老師的尊重了,,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。用師愛鑄就崇高的師魂,,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),,體現(xiàn)愛和自由,,如果我們把幼兒當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,。
第五,,注重團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要所有老師和后勤工作人員的配合才能得以良好運(yùn)作,,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,,字只有四個(gè),,簡單的說來就是溝通、信任,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,,體會(huì)到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,,不計(jì)較個(gè)人得失,,以集體榮譽(yù)為前提,做好每一項(xiàng)工作,。
態(tài)度決定一切,,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,,在生活中如此,,工作中亦如此。既然是工作,,就要愛崗敬業(yè),,用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到細(xì)心,、耐心,、用心愛孩子,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,,才能體現(xiàn)工作的價(jià)值,。當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,能讓孩子科學(xué)健康地成長,,我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論,,提高自己的專業(yè)技能,掌握科學(xué)的教育方法,,才能做到有的放矢,。
因此,師德——不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種心理素質(zhì),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),!師德需要培養(yǎng),,師風(fēng)需要教育,師德師風(fēng)更需要的是——教師的自我修養(yǎng),!在我的世界里,,需要隨著時(shí)代的進(jìn)步來改變自己,讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,!就像老師說的:從現(xiàn)在開始改變......2016年8月8日
暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)300字 暑期師德師風(fēng)心得體會(huì)教師篇七
2014年暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
礬山鎮(zhèn)南宋小學(xué) 鐘為國
通過這幾天集中及分散的政治學(xué)習(xí),,雖然天熱身累,,可我的內(nèi)心是無怨的且快樂的。學(xué)習(xí)了新修訂的《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《民辦教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》及《浙江省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》、市教育局鄭局長的講座和市教育局的三個(gè)“八條禁令”,;語文組深入討論了:1.當(dāng)教師為什么,?2.如何為人師表?3.辦人民滿意的教育我該做什么,?,;觀看了2014全國最美教師頒獎(jiǎng)典禮及蒼南縣教育系統(tǒng)違法違紀(jì)事例等。,。
通過這些活動(dòng)和先進(jìn)人物的案例使我更深的認(rèn)識(shí)到:教師要教書育人,,教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,并起著“以身立教”的作用,,首先自己要有高尚的道德情操,,才能依法執(zhí)教、以德治教,、以德育人,,然后才能成為一名合格的人民教師。
要做好教師工作,,首先必須熱愛教育事業(yè),。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的靈魂??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,,雖令毋從,。”小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長中有極大可塑性的未成年人,,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,,榜樣的力量是無窮的,,其身教必然重于言教。其次更應(yīng)做到誠信立教,,那就要求我們做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,,愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,,不能按成績區(qū)別對(duì)待,。要做到“三心俱到”,即“愛心,、耐心,、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且及時(shí)多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
同時(shí)許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,成功取決于積極主動(dòng)向上的心態(tài),。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,,能促使我們積極向上,,不斷進(jìn)取。不僅如此,,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響,,促進(jìn)他們健康快樂地成長,,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán),。反之,,如果教師做事懶散,處世消極,,那么,,勢必會(huì)使祖國的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,,自然也不能很好地茁壯成長,,因此,我們的不良情緒一定不能帶上講臺(tái),。作為一名小學(xué)語文教師,,我們更要從思想上嚴(yán)格的要求自己,在工作中提高自己的責(zé)任心,,樹立一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切的服務(wù)思想。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。讓我們用誠信培育人,以人格魅力影響人,,以崇高師德塑造人,,為祖國培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)新型人才,。
2014年08月31日