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幼兒園應(yīng)急預(yù)案 幼兒應(yīng)急預(yù)案演練過程篇一

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幼兒應(yīng)急預(yù)案

幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案

高職學(xué)院附中,、幼兒園應(yīng)急預(yù)案

與春意共舞，和春風(fēng)同行,。明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié),，為了確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，特制定安全

應(yīng)急預(yù)案

一,、幼兒春游的時(shí)間:xx年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼兒園,。

地點(diǎn)：游玩園

人數(shù)：親子：85人

教師：7人

租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往,。

二,、 春游組織單位：由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

三,、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：?

四、人員安排：

總指揮：

分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任

各班教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位,。

五,、安全第一原則。

春游前對幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育,，園外活動安全教育,、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等,。?

為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人,，醫(yī)療保障負(fù)責(zé),、緊急處理負(fù)責(zé)、分工明確,，職責(zé)到位,。出行時(shí)園長帶隊(duì)。?

突發(fā)事件處理程序?

（一）事故發(fā)生后,，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告,。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院,，并立即通知家長,。?

（二）在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，以保證幼兒安全為首位,。寫出書面報(bào)告,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。?

（三）一般性事故,，分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,，并進(jìn)行記錄。重大事故,，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮,，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理,。

安全應(yīng)急具體措施?

（一）安全常規(guī)措施：

1、隨車安排在班教師,。

2,、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。

3,、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù),、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,，通訊錄，確保幼兒及教師的安全,。

4,、分年級和分班活動時(shí)，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒,，在組織活動時(shí),，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動,，教師在組織時(shí)要有大局意識,，責(zé)任意識。

（二）車輛故障處理：

1,、活動前要求車方檢查車輛車況,，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車,。?

2,、中途車輛故障：

（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

（2）故障為影響安全的,，一律停駛,，緊急調(diào)車改乘。?

4,、幼兒在行車時(shí),，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,，更不能在車上隨意走動，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,，嚴(yán)禁下車隨意走動,，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生,。?

（四）、幼兒突發(fā)疾病,、意外傷害：

1、師幼在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院,。

2、師幼在活動時(shí)突發(fā)疾病,、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理,、或送醫(yī)院診療,。

（五）幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

2,、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。

3,、從幼兒最后接觸的同伴入手,，了解最后行蹤。

4,、立即通知總指揮,，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找?

（六）、交通事故處理：

1,、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,、122，并立即組織搶救,。2,、迅速報(bào)告教育局事故情況。

3,、保護(hù)好現(xiàn)場,，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

4,、安定幼兒情緒,，詢問、檢查幼兒受傷情況,，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查,、診治,。

5、立即成立事故處理小組,，分別負(fù)責(zé)家長,、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,，妥善處理善后事宜,。

三、本次要求：各班教師要提前做好春游前的安全教育與計(jì)劃,，抓住機(jī)會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然和熱愛大自然的教育,，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋,，不亂扔垃圾,。不攀爬樹木，不摘花草,，老師要有序的組織,，分組帶領(lǐng)幼兒游玩，教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力,，文明春游,。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內(nèi)活動，確保本次活動的安全,。

xx年4月22日

幼兒應(yīng)急預(yù)案（2） |

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一,、人員的疏散組織與指揮

1、總指揮： （查看水情,，組織全園教職工,，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒）

廣播組： （撥打報(bào)警電話，向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）

2,、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：（根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散）

各樓層具體負(fù)責(zé)：

外部疏散引導(dǎo)：幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)園長,。

警戒救護(hù)組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作,。

2、正確選擇疏散路線

各班負(fù)責(zé)人：班長負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離,，另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離,。

3、疏散方案：

特長班教師迅速組織學(xué)特長的幼兒清點(diǎn)人數(shù),，按照疏散路線從出口快速撤離,。

非特長班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。

午睡時(shí)間：帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情，即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào),，值班教師迅速組織幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離。

四,、疏散時(shí)注意事項(xiàng)：

1,、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路,。

2、全園教職工迅速到位,，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷,。

3,、要清點(diǎn)人數(shù)，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),，看是否全部救出,。

4,、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移,，集中等候救援。

5,、幼兒園屬人員集中的場所,，幼兒年齡小自理能力差，,、這就對我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)要對單位的情況熟悉,，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力,。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

幼兒應(yīng)急預(yù)案（3） |

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附中,、幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一,、總則

（一）目的：有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,，消除危害,，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

（二）工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,，以附中,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組,。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》,、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》等。

（四）適用范圍：附中,、幼兒園,。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1,、決策機(jī)構(gòu)：指揮中心,，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2,、工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組,，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

（二）組織體系框架：見附表1,。

三,、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

（一）預(yù)防預(yù)警信息

學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息,。

（二）預(yù)防預(yù)警行動

對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),，提高防范意識和防范能力。

（三）預(yù)警支持系統(tǒng)

校園網(wǎng)系統(tǒng),、電話通訊系統(tǒng),。

四、應(yīng)急響應(yīng)

（一）分級應(yīng)急響應(yīng)

突發(fā)事件的報(bào)告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo),。

（二）信息報(bào)送和處理

突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清事件的等級,，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理,。

（三）通訊

張：136???? 孫：137??????? 劉：137????

黃：138???? 李：130???? 李? 春：138

（四）指揮和控制

由指揮中心進(jìn)行指揮，由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制,。

（五）緊急處置

處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,，分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

（六）救護(hù)和醫(yī)療

學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫,；對輕傷人員進(jìn)行處置,，并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。

（七）應(yīng)急人員的安全防護(hù)

對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),，加強(qiáng)對消防安全,、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防,、自救教育,，明確安全防護(hù)的工作流程，同時(shí)提供必要的防護(hù)器械,。

（八）群眾的安全防護(hù)

引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入,，分批離校，不聚集,，遵守交通規(guī)則,；建立課間、課外教師值勤制度,，加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的教育；

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前洗手,，飯后漱口,。教育孩子講文明、講禮貌：不打架,、不罵人,。

緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

（九）社會力量動員與參與

密切與社區(qū),、家庭的溝通與協(xié)調(diào),，建立起家庭、學(xué)校,、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),，確保學(xué)生的安全健康。

（十）突發(fā)事件的調(diào)查,、處理,、檢測與后果評估

事件發(fā)生后，由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,，學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估,，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,，學(xué)院配合公安,、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作，對事件進(jìn)行調(diào)查,、檢測與評估,。

（十一）新聞報(bào)道

及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,，以警示他人,，防微杜漸。

（十二）應(yīng)急結(jié)束

事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除,。

五,、應(yīng)急保障

（一）通信與信息保障

保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確保應(yīng)急期間信息暢通,，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息,。

（二）應(yīng)急支援與裝備保障

機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1,；

救援藥品主要有繃帶,、消毒水、止痛藥,、消炎藥等,；

學(xué)院車隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車輛；

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助,；

學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障,；

由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。

（三）技術(shù)保障

牡丹江消防支隊(duì),、牡丹江市傳染病防治中心,、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所,、牡丹江市公安局等,。

（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)

1,、公眾信息交流：預(yù)案,、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享，同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼,；同時(shí)定期進(jìn)行安全常識講座,。

2、培訓(xùn)：由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),，對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育,。

3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織,、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí),。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等,。頻次要求每學(xué)期不少于二次,。

六、后期處置

（一）對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,；對在事件中傷情較為嚴(yán)重的,，學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,，發(fā)放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,。

（二）發(fā)動學(xué)生捐助,，同時(shí)向社會廣泛求助，得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理,。

（三）為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),，且及時(shí)理賠。

（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查,、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的

總結(jié)

七,、附則

對在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎勵(lì),，對事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

本預(yù)案由制訂與解釋,，由學(xué)院保衛(wèi)處備案,。

八、附件

《學(xué)生大型活動安全工作預(yù)案》

《重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》

《重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》

《*人員密集場所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》

附表1：突發(fā)事件應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)圖

報(bào)??? 警

總? 指? 揮：

副總指揮：???

通訊組??? 安全保衛(wèi)組? 人員疏散組? 后勤組? 運(yùn)輸組? 救援組? 醫(yī)療組

結(jié)??? 束

附表2：學(xué)院各部門電話表