為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
校園活動策劃方案案例篇一
xx學(xué)院迎新晚會。
xx與國同慶,，迎新共度華誕,。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí),，生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流,。
x月x日x點(diǎn),。
小禮堂/食堂三樓。
xx學(xué)院20xx級大一全體新生,。
2.有高度熱情和積極性的xx級學(xué)生以及其他院系學(xué)生,。
xx學(xué)院有才藝的學(xué)生。
2.積極參與活動的其他院系有才藝的學(xué)生,。
學(xué)院學(xué)生會所有工作人員,。
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛,，鼓勵節(jié)目形式多樣,，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
1.在xx樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板,，宣傳板由學(xué)生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,，鼓勵學(xué)生主動報名參加晚會演出；
2.制作一條橫幅懸掛于a,、b樓之間,，積極為此次活動擴(kuò)大影響力；
3.邀請主持人（兩男兩女,，要求口齒伶俐,，五官端正，熱情）；
4.秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請柬,，邀請本院領(lǐng)導(dǎo),，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）；
5.學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,，保證節(jié)目的質(zhì)量,，并為晚會制作最后的`演出名單；
6.實(shí)踐部積極外出為此次活動拉取贊助,，并為晚會審請場地,。同時準(zhǔn)備好晚會所需的音響設(shè)備；
7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,，記者團(tuán)發(fā)出邀請,，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報道,；
8.由生活部,、實(shí)踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶,、氣球等,；
9.由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂,、服裝,，及道具或由表演者自備。
1,、現(xiàn)場布置：
（1）生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生,；
（2）宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置；
（3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備,；
（4）相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管,。
2、由學(xué)習(xí)部于晚會開始前1小時在會場處組織同學(xué)入場,，管理場內(nèi)秩序,，保證晚會成功舉行。
3,、由文藝部負(fù)責(zé)對晚會節(jié)目的最后準(zhǔn)備,，檢查一切工作，等待晚會開始,。
4,、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）,。
5,、晚上7：30準(zhǔn)時由主持人宣布晚會開始,。
6,、晚會過程中,，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部,、實(shí)踐部,、體育部維持秩序。
7,、在觀眾互動環(huán)節(jié),，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令）,。
1,、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還,；
2,、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進(jìn)行相關(guān)報道,，增強(qiáng)影響力,；
3、生活部負(fù)責(zé)會后打掃工作,。
a,、自身宣傳：
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊,。
2,、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè),。
3,、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進(jìn)行現(xiàn)場采訪，并對晚會實(shí)況進(jìn)行宣傳,。
（注：以上宣傳活動均由宣傳部負(fù)責(zé)申請場地并收掛）
b,、商家宣傳（有贊助商的情況下）：
1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán),。
2,、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。
3,、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝,。
4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大其影響力,。
校園活動策劃方案案例篇二
3月陽光明媚,，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者,，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動月已經(jīng)結(jié)束,，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結(jié)束而結(jié)束，為了提高總隊(duì)成員在以后開展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識,，讓各個部門成員對總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解,，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想,，增進(jìn)各成員之間的友誼,，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
：
比賽公平,、公正,、公開。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流,，并拓寬各個成員知識面,。展現(xiàn)志愿者良好的`文化知識素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神,。
：
1,、總隊(duì)歷史以及章程
2、各專業(yè)知識
3,、國內(nèi),、外人文歷史
4、生活小常識,、社會百科
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部
比賽時間：xx年4月 日
比賽地點(diǎn)：階梯教室( )
1,、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員(6個部門以及4個大隊(duì))。
2,、參賽方法：在每個部門選派3名隊(duì)員組成一個競賽小組,，一共構(gòu)成1小組。
3,、報名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報組織部負(fù)責(zé)人處,。
4、主持要求：外型,、儀表大方;口齒清晰,，開朗大方，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力(三名),。
5,、比賽時各部門需至少選派1名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目,。
6,、比賽將采用計分制,，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍,、亞軍,、季軍。
7,、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個人獎”,，該獎項(xiàng)由參賽嘉賓裁定,。
1、前期宣傳：
a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進(jìn)行宣傳
b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳
c 比賽當(dāng)天中午通過學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳
2,、后期宣傳
a 比賽結(jié)束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進(jìn)行展示
b 將活動成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁進(jìn)行為期五天展示
1,、活動的策劃書以及準(zhǔn)備工作安排,。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))
2、活動獎品的購買以及道具的準(zhǔn)備工作,。(后勤組負(fù)責(zé))
3,、活動座位簽的準(zhǔn)備(總隊(duì)所有部門)。(考勤組負(fù)責(zé))
4,、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解,。(陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé))
5,、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的了解,。(交流組負(fù)責(zé))
6、活動中所需ppt的制作,。(準(zhǔn)備組,、后勤組負(fù)責(zé))
7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排,。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))
8,、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負(fù)責(zé))
9,、會場的整體設(shè)計和布置(組織部全體成員)
：
1,、主持人開場白
2、奏青年志愿者隊(duì)歌
3,、主持人介紹參賽嘉賓
4,、參賽各組成員自我介紹
5、比賽開始
a,、順序問答(ppt)
b,、游戲比拼
c、搶答(ppt)
d,、刺激加速(ppt)
6,、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎
7,、活動結(jié)束
一等獎 一組
二等獎 一組
校園活動策劃方案案例篇三
“4.23”是世界讀書日，這一天,，請捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀下載的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文，體會心與心的交融,。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌,。
(一)教師活動
1.“讀書,，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至x年4月30日止。
評選階段：x年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評,。
公示階段：x年5月中旬,。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,，注冊通過后即可開通個人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀下載有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊,、雜志等出版物的.閱讀下載);
⑤文章形式不限,，可以是散文、隨筆,、評論,、對話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書
故事,、小品文等,，題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。
2.“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評論,、對話、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀下載,。
(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。
(二)學(xué)生活動
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動：
(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會,、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌、讀書故事,、讀書隨筆等,。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長,。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上,，請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀下載,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里,。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂;
這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
校園活動策劃方案案例篇四
“我的青春我作主”,。
（1）為了體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神風(fēng)貌,，明確人生目標(biāo)。
（2）進(jìn)一步加深班級同學(xué)之間的了解,，增進(jìn)班級同學(xué)之間的的`友誼,。
（3）豐富班級同學(xué)業(yè)余生活，提供一個展現(xiàn)班級成員個人風(fēng)采的舞臺,，激發(fā)班級成員的潛力,，增進(jìn)班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
x月xx日,。
本班自習(xí)教室,。
班級所有成員。
唱人生目標(biāo),，增班級友誼,，展個人風(fēng)采。
主要以文藝表演（歌唱,、話劇,、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。
a）總負(fù)責(zé)人：xxx
b）主持組：
負(fù)責(zé)人：xxx
c）節(jié)目組：
負(fù)責(zé)人：xxx,，收集節(jié)目,，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d）物品組：
負(fù)責(zé)人：xxx,。
e）布置組：
負(fù)責(zé)人：xxx,，裝扮好活動地點(diǎn)。
f）衛(wèi)生組：
負(fù)責(zé)人：xxx,，打掃好活動前后,，活動地點(diǎn)衛(wèi)生。
（注：活動結(jié)束后立即開展清理活動地點(diǎn)衛(wèi)生,。）
（1）嘉賓到場,。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。
（4）根據(jù)節(jié)目組安排進(jìn)行演出：
a：歌曲串燒,。
b：小品,、相聲。
c互動環(huán)節(jié),。
（注：可交叉進(jìn)行,。）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活動結(jié)束。
i,、零食（瓜子,、桔子、花生,、水,、糖果）合計：xxx元
ii、裝飾物（氣球,、彩帶,、彩紙等）合計：xx元
iii、設(shè)備（音響,、電腦等）借用,。
（資金總合計：xxx元）
校園活動策劃方案案例篇五
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上,，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，得到全面和諧的發(fā)展,。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，提高學(xué)校的'辦學(xué)品位。
多彩校園,，放飛夢想
20xx年xx月xx日
形式具體為兩類：語言類,。表演類。
1,、“歌曲”歌曲曲目必須向真,、向善、向美,，形式不限,，自帶伴奏,，不得清唱。
2,、“器樂”曲目自選,，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,，演出樂器除鋼琴外全部自備,。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,，時間不超過10分鐘,。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,，也可不受班級限制自行組合。
放飛夢想,、力求原創(chuàng),。
1、確保安全,，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備,，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)進(jìn)行編排。
2,、每個類型各班上報一個,，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項(xiàng)目的選拔和排練,。
3,、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處,。
4,、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序,。
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵,，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,，所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比,，并考核班主任。
校園活動策劃方案案例篇六
一,、活動目的：
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月,、母愛永恒”為主題的語文,、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動,。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆,，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點(diǎn)什么,，讓我們來敘寫成長,，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,，歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆,。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程,，感恩偉大母愛的同時,，提高每位學(xué)生語文、英語的'寫作和語言表達(dá)水平,。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解,、關(guān)心父母，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、對父母,、對親人的有熱愛、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。
二、活動時間：20xx.4.27――20xx.5.10
三,、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27――29日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的,、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動,，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果,。
(二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案,，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日,，媽媽的興趣,、愛好，媽媽最喜歡的食品,，媽媽最快樂的事,，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿,。
2,、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家),，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過打電話,、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。
3,、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃,，拖一次地，洗一回碗,，疊一次衣服,，整理一回房間
4、搜集一個我和媽媽的故事,，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，用文章的形式表達(dá)出來,，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品,，或者是媽媽懷你時候的日記,。
(三)第三階段 寫作指導(dǎo),、誦讀預(yù)賽 (5.4―5.8)
寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動所見所聞所感,，寫一篇文章,，要求感情真摯，打動自己,、感動別人,。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主,，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體,，來抒寫你對母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字,，高中組不少于800字,。
(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)
學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進(jìn)行校級比賽評選,，評選出特等獎2名,，一等獎3名，二等獎5名,。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦,。
校園活動策劃方案案例篇七
“我尋，我young”大學(xué)生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動,，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外,，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的`一個體驗(yàn)平臺,，讓大家在活動中面對玄妙費(fèi)解的謎題,，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動,。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累,，會員之間也能更會進(jìn)一步認(rèn)識了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力,，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活,。
鄭州航院fever dream推理協(xié)會
鄭州航院全體師生
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)
12月4日 10:00~15:00
一等獎：一組 三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎：兩組 名偵探柯南劇場版cd一份/人/組
三等獎：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組
1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點(diǎn),、時間和其他要求,，包括對協(xié)會內(nèi)宣傳；
海報 彩色 20張
大展板 彩色 1個
小展板 黑白 2個 2k/個
條幅 紅底白字 1幅
(以上均由宣傳部負(fù)責(zé))
2.于11月25日前完成海報,、展板的制作，并于報名開始前三天進(jìn)行宣傳,，11月25日~26日進(jìn)行報名,，對報名人員進(jìn)行統(tǒng)計后整理,。（以上由秘書處負(fù)責(zé)）
3.于11月30日之前完成謎題和路線的設(shè)計及踩點(diǎn)工作。
1.上午8:00~8:30 工作人員進(jìn)行工作安排,；
2.8:30~9:00 參賽人員到場,；
3.9:00~10:00進(jìn)行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言,；
4.10:00 活動正式開始：
（1）謎題分發(fā)至各組人員手中,，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索,，并根據(jù)線索尋找下一個迷題,；
（2）相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。
5.最先完成比賽者為社團(tuán)第一,，第二,，第三，以此類推,；無完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多,，時間按最短者為優(yōu)；
6.比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成,；
7.比賽時由技術(shù)部實(shí)時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò),；
8.活動結(jié)束后在當(dāng)日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
根據(jù)報名人數(shù)分為4~5人一組,，各小組通過所得到的線索,，推理分析尋找下一個線索點(diǎn)，個別線索點(diǎn)設(shè)有npc,，npc提問各小組成員,，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索，部分路線線索寫有寶藏線索,。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索,，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。
為擴(kuò)大協(xié)會影響力,，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動情況,，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案,，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示,，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
1. 當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時完成分配任務(wù),，以保證此次活動圓滿完成,；
2. 比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待,。
1.宣傳： 海報：彩色a3紙 1.5元/張*20張 共計30元
條幅：2幅 5m+10m 共計67.5元
展板制作： 共計20元
共計117.5元,；
2.獎品預(yù)算600元,；
3. 其他
抽簽紙條:a3照片紙 3*4
工作人員飲用水 1*40
地圖 0.1*50
共計57元；
所有預(yù)算總計774.5元,。
因天氣原因造成當(dāng)日活動無法進(jìn)行的,，則推至下周同一時間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害,，自然災(zāi)害等威脅到參賽同學(xué)安全的,，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告,，暫?；顒樱o急疏散撤離等措施,。
1. 本次活動受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督,，保證活動公正順利的舉行；
2. 本活動最終解釋權(quán)歸fd推理協(xié)會所有,；
3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助,。
ps：已報名181人，預(yù)設(shè)40組
校園活動策劃方案案例篇八
為了營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校書香校園特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特擬訂此方案,。
1,、在校園內(nèi)營造一種書聲朗朗，書香滿校園的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要,。
2、積極倡導(dǎo)我與好書同行的思想,，努力踐行我讀書,，我快樂，我成長的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，好讀書,，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,。
3,、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師,，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍,，推行閱讀型學(xué)校,，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè),。
1,、建立組織機(jī)構(gòu)。
建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級要有閱讀組織,，班主任,、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高,、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長：邱垂晶
副組長：鄧江濤 嚴(yán)文妮
成 員： 班主任及語文教師
⒉營造書香氛圍,。
(1),、加強(qiáng)書香校園環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍,，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建書香校園的宣傳畫,、警示語、口號等,。
(2),、班級要加強(qiáng)書畫班級環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點(diǎn),，利用黑板報,、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言,，營造教室的書香氛圍,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的`閱讀環(huán)境,。
3,、落實(shí)活動。
(1)建設(shè)班級圖書角,。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源,，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,，并建立健全相關(guān)閱讀制度,。
(2)保證閱讀時間。固定讀書時間,，一般為：晨讀,、午間閱讀、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時,。
(3)開展豐富多彩的閱讀活動。
a,、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本
做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要、閱讀賞析,、閱讀收獲,、名人名言、警句,、歇后語等)
b,、①開好班級讀書會。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次班級讀書會,，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲,。以名人名言、書海拾貝,、我最喜歡的好書推薦等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,。
② 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀,。
③設(shè)立校園讀書月,。 各班學(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學(xué)習(xí)。
④各年級每學(xué)期舉行一次我與好書同行 朗誦競賽,。
⑤舉行享受閱讀,，沐浴書香讀后感競賽。
⑥學(xué)校廣播站開辟一個書香校園欄目,，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶,。
⒋落實(shí)評價,。
(1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行書香班級的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
(2)開展每學(xué)期一星推薦,、表彰活動,。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰,，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹,。要求學(xué)生作好讀書筆記，并作為評選每學(xué)期一星的依據(jù)之一,。
⑶開展好每學(xué)期一次的讀書筆記展評活動,。
(4)各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動,。
(5)學(xué)校將把各班書香校園建設(shè)情況納入班主任評估項(xiàng)目。同時,，不定期開展階段性的系列交流和評比活動,。
書香校園創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年2月中旬,，為發(fā)動,，準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案,，計劃,，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作,。
第二階段：20xx年2月中旬20xx年11月,，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動,。舉行各種讀書比賽活動( 我愛讀書演講比賽;讀書征文活動、讀書筆記展評活動)
第三階段：20xx年xx月,，為總結(jié),，評估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法,，(各班總結(jié))好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,，切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的組織實(shí)施,。
2、規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理,，明確職責(zé),。
3、確保落實(shí),。各班級要以內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、不斷創(chuàng)新,、長抓不懈為原則,，各個班級、各個學(xué)生,、各位教師全員參與,，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長,，力求讀書活動收到實(shí)效,。
校園活動策劃方案案例篇九
本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖：
1,、以導(dǎo)游的身份,，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來,，提高語言表達(dá)的條理性,。
2、聽明白同學(xué)的介紹,，并能對說話人的意圖,，做出評價分析和補(bǔ)充說明。
可見,，說話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹,，聽著能把說話熱意圖做出評價與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。
1,、 培炎仔細(xì)觀察的能力和說話有條理的.表達(dá)能力,。
2、 按照游覽的順序講清楚,，注意把重點(diǎn)部分說具體,。
3、 能對別人的說話內(nèi)容進(jìn)行評價與補(bǔ)充,。
4,、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。
數(shù)碼攝像制成的校園圖片,、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件,，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。
1,、 創(chuàng)設(shè)情景,，激趣引入。
同學(xué)們,，自從韶關(guān)市被評為全國優(yōu)秀旅游城市,，今年春節(jié)，到我市來旅游的客人就達(dá)二十幾萬人次,，給韶關(guān)市帶來上億元的收入,。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理,，今天,，還特意來到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。
作為導(dǎo)游,，首先要會說話,。你們會說話嗎？好,，我們來比一比，誰最會說話,，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書,。有了證書，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡,。你們能嗎,？
2、 引入生活,，尋找話題,。
（出示校園圖片）這是什么地方？對,！校園是我們學(xué)習(xí)的地方,，我們每天大部分時間都在校園里活動，對校園一定很熟悉了,。我們就以介紹校園為題,，看誰最會介紹校園。
（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）
3,、 布置要求,，小組討論：
（1） 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物？
（學(xué)生匯報,，教師在黑板貼校園簡圖,。）
（2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的？
（.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說,，教師一邊畫箭頭指示方向,。）
（3） 說說你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么,？
（4） 小組交流,，選擇素材說一說。
（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園,。
課件出示小結(jié)：
按照一定的順序（從整體到部分,；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外……）,，選擇一兩個能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚池,、籃球場、宣傳欄,、升旗臺,、教學(xué)樓……）。
（2） 合作交流,，增強(qiáng)表達(dá)能
校園活動策劃方案案例篇十
1,、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。
2,、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀下載量,。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀下載的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。
3、通過讀書活動,，推進(jìn)書香班級,、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。
1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報,、手抄報,、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,，努力營造良好的課外閱讀下載氛圍。
2,、做好班級圖書推薦工作,。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實(shí)際,，為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀下載,、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行;同時建立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的`指導(dǎo)要建立在共同閱讀下載的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，讓學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事、陶冶情操,，享受成長，學(xué)會做人,、處事,、交往，從而在班級,、年級內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍。
4,、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。
5、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,，寫讀書筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽、演講比賽,、知識競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。
6,、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況,。
7,、合理安排讀書時間，保證定時,、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀下載的關(guān)系,。
1,、我讀書，我快樂,。
2,、書香伴童年，智慧享一生,。
3,、與書本為友，與大師對話,。
4,、與書籍為伍，與經(jīng)典對話,，與智慧同行,。
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評,?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。
2,、舉行背古詩比賽、講故事比賽,、讀書知識競賽,、演講比賽。
3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,。
4、舉行書簽制作,、報刊剪緝,、個人作品集錦、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動,。
5、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”,、“閱讀下載明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動,。
