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口技的作文ppt大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 10:21:14
口技的作文ppt大全
時間:2023-05-02 10:21:14     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,,一起來看看吧

口技的作文ppt篇一

《口技》教案設計

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在作文課上,,老師讓王凱和肖世康表演吹口技,。

王凱和肖世康大步走上講臺,先是王凱吹,。王凱雙手插在口袋里,,上下?lián)u晃,腮邊鼓起來,,嘴合攏成圓形,,吹一句停一句,路出豁豁牙,。

王凱吹得好,,肖世康吹得更好,只見他雙手放在腿的兩側,,身子站得筆直,,右手不停地在彈,眼睛往下看,,他好像非常膽校

今天的吹口技真有趣,,我希望我也能吹。

有本領的人,,大家可能見過得多的數(shù)不勝數(shù):電腦工程師,、修車師傅、主科醫(yī)生,、護士……他們都好像天邊的一顆星,為人類做出貢獻?,F(xiàn)在,我就挑一顆我記憶中最亮的一顆星—口技大師,,給大家瞧瞧吧!

那是一次國慶節(jié),,爸爸說讓我們一家都去看表演,,票已經(jīng)買好了,我聽了高興得一蹦三尺高,。

到了表演的地方了,,一陣熱烈的掌聲吸引了我,我循聲遠望,,只見水上舞臺上的演員正在繪聲繪色地表演,,我迫不及待地奔向觀眾席,找個位子坐了下來,,津津有味地看了起來,。

這時,舞臺上做來了一位差不多三十多歲的中年男子,,用洪亮的聲音說道:“大家好,,我為大家表演一段口技,請大家多多支持!”

他先表演了公園里小鳥的叫聲,,那聲音真是小巧玲瓏,、活潑清脆。接著,,他又模仿了牛仔騎馬的聲音,使我感到了我好像騎上了日行千里的肥壯高大的馬兒,,帶著人民對我的期望,,奔向繁榮的祖國,奔向美好的未來,。最后,,他表演了軍人們在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場打仗的場景,聲音壯烈宏亮,,好像軍人們以前打仗時的場面,,在我的腦海里一幕幕映過。

這時,,我還陶醉在幻境中,,直到口技表演結束才從幻想中脫離出來,與大家一起鼓掌喝彩,,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息,。他的表演真好啊!俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功,。這么好的口技表演,,得花多少時間啊!

夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了,,口技大師那精彩的表演,,使我流連往返,。

在這本書中,記載這許多個故事,,不像別的書那樣只有一個故事,。相比之下我更加喜歡這種連載的小說。

在這本書中有:《閉上眼睛看見我》,,《海中人的歌》,,《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》等等……連載小說故事,讓我流連忘返,,其中我最喜歡的是《會口技的孩子》,。從第一段:一鳴驚人,第二段:漁翁授藝,,再到:飛來橫禍,,畫眉事件,最后是榮譽市民,。每一段都讓我浮想聯(lián)翩,,如癡如醉。甚至連上課的時候都在想著這個故事,。我最喜歡的是漁翁對主人公江南說的話:“我們身邊并沒有噪音,,只是聲音的高低,細弱之分而已;只要仔細凝聽,,各種聲音都是流動的音樂,。”當看完這一段時,,我發(fā)覺我對噪音的理解是否過于膚淺;是否反應過于強烈;是否誤解了音樂,。于是,我開始帶著疑問看下去,,慢慢的我發(fā)現(xiàn)的確如此,,同時也開始,期待小說的連載了,??墒俏遗c多位好友互相交換此書,依然沒有頭緒,。一天一天過去了,,這本漂流書,也要上交了,,心里好像很不好受,。仿佛他已經(jīng)成了我的摯友,難分難舍,。此時似乎不想寫完這篇讀后感了,,生怕寫完之后,,書就不在了!

再見了書,再見了《會口技的'孩子》,,希望有一天,,你再次漂流到我的手中!

1、,,原因是考生要在同一環(huán)境下,,作公平的競爭。審題,,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,,把題目的各種限制審清楚,,明確要我寫什么,怎么寫,,寫到什么程度,,真正做到全面領會,深刻把握,,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素,。立意,就是要作者站在時代的高度,,去觀察,、認識生活,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時代的精神,,既反映時代,也作用于時代,,跳動時代的脈搏,,推動著時代的前進。文章的“意”,, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平,、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀,、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活,、真實自我,,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,,觀點偏激,,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,,言論自由,,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,,正確的是非觀還是應該有的,。這一點必須注意。

2,、,,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,,閱卷老師很看重考生所擬的標題,。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,,可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,,也許是忘了補寫標題,。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分,。有人曾做過這樣的實驗,,將幾篇寫得較好的作文,,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上,。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級,。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標題字數(shù)恰當。③生動,。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,,饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路,、新感悟,能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首,、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,,越顯得你成熟老練。另外,,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,,把首句寫好,“眉清目秀”,,整個段落都顯著精神。

3,、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,,如“除詩歌外,其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,,而是要你在選擇了一種文體后,,一定要按這種文體特點寫作,,要寫什么象什么,。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,,引起共鳴。議論文切忌大話,、套話、廢話,,要避免空發(fā)議論,,無病呻吟,,濫提口號,,亂發(fā)號召,空表決心等等,。可以虛構,,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”,。濫編、胡編,,絕對不會得高分,。

4、平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,,開頭結尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半,。可有些考生犯“入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,,慢慢道來。開篇松散,,占去了大量的篇幅,,后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,,有的只是一筆帶過,,草草收兵,比例嚴重失調,,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,,這是有一定道理的,??捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,,或用一句話硬斷,,或點上一串省略號,,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體,。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文,。

5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,,真正讓語言亮起來。照理說,,文章是表情達意的工具,有話則長,,無話則短,似乎不應有字數(shù)的限制,。但考試作文,,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,,不要超過。否則,,給人一種臃腫的感覺,再說,,作文寫得長,,花的時間多,解答前面的題用的時間少,,必定會受到影響,。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,,超出作文格子,以免出力不討好,。

6,、一般不要求寫得好看,,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,,不寫草字,。標點符號書寫也要規(guī)范,,特別是格式要正確,,句號、逗號,、問號,、嘆號、頓號,、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號,、破折號占兩個格,不能斷開,,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書寫工整,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的,。

7、,,看有沒有筆誤的錯別字,,有沒有不通順的句子,,有沒有需要調整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字,、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,,該增的要增補,只是要改得清楚,、整潔,使人一目了然,。不能因為修改而影響了卷面的整潔,。

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