人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

口技的作文ppt篇一

《口技》教案設計

推薦度：

游泳作文

推薦度：

依靠作文

推薦度：

團結的作文

推薦度：

桂花作文

推薦度：

相關推薦

在作文課上,，老師讓王凱和肖世康表演吹口技,。

王凱和肖世康大步走上講臺，先是王凱吹,。王凱雙手插在口袋里,，上下?lián)u晃，腮邊鼓起來,，嘴合攏成圓形,，吹一句停一句，路出豁豁牙,。

王凱吹得好,，肖世康吹得更好，只見他雙手放在腿的兩側,，身子站得筆直,，右手不停地在彈，眼睛往下看,，他好像非常膽校

今天的吹口技真有趣,，我希望我也能吹。

有本領的人,，大家可能見過得多的數(shù)不勝數(shù)：電腦工程師,、修車師傅、主科醫(yī)生,、護士……他們都好像天邊的一顆星,為人類做出貢獻?，F(xiàn)在，我就挑一顆我記憶中最亮的一顆星—口技大師,，給大家瞧瞧吧!

那是一次國慶節(jié),，爸爸說讓我們一家都去看表演,，票已經(jīng)買好了，我聽了高興得一蹦三尺高,。

到了表演的地方了,，一陣熱烈的掌聲吸引了我，我循聲遠望,，只見水上舞臺上的演員正在繪聲繪色地表演,，我迫不及待地奔向觀眾席，找個位子坐了下來,，津津有味地看了起來,。

這時，舞臺上做來了一位差不多三十多歲的中年男子,，用洪亮的聲音說道：“大家好,，我為大家表演一段口技，請大家多多支持!”

他先表演了公園里小鳥的叫聲,，那聲音真是小巧玲瓏,、活潑清脆。接著,，他又模仿了牛仔騎馬的聲音，使我感到了我好像騎上了日行千里的肥壯高大的馬兒,，帶著人民對我的期望,，奔向繁榮的祖國，奔向美好的未來,。最后,，他表演了軍人們在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場打仗的場景，聲音壯烈宏亮,，好像軍人們以前打仗時的場面,，在我的腦海里一幕幕映過。

這時,，我還陶醉在幻境中,，直到口技表演結束才從幻想中脫離出來，與大家一起鼓掌喝彩,，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息,。他的表演真好啊!俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功,。這么好的口技表演,，得花多少時間啊!

夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了,，口技大師那精彩的表演,，使我流連往返,。

在這本書中，記載這許多個故事,，不像別的書那樣只有一個故事,。相比之下我更加喜歡這種連載的小說。

在這本書中有：《閉上眼睛看見我》,，《海中人的歌》,，《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》等等……連載小說故事，讓我流連忘返,，其中我最喜歡的是《會口技的孩子》,。從第一段：一鳴驚人，第二段：漁翁授藝,，再到：飛來橫禍,，畫眉事件，最后是榮譽市民,。每一段都讓我浮想聯(lián)翩,，如癡如醉。甚至連上課的時候都在想著這個故事,。我最喜歡的是漁翁對主人公江南說的話：“我們身邊并沒有噪音,，只是聲音的高低，細弱之分而已;只要仔細凝聽,，各種聲音都是流動的音樂,。”當看完這一段時,，我發(fā)覺我對噪音的理解是否過于膚淺;是否反應過于強烈;是否誤解了音樂,。于是，我開始帶著疑問看下去,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)的確如此,，同時也開始，期待小說的連載了,?？墒俏遗c多位好友互相交換此書，依然沒有頭緒,。一天一天過去了,，這本漂流書，也要上交了,，心里好像很不好受,。仿佛他已經(jīng)成了我的摯友，難分難舍,。此時似乎不想寫完這篇讀后感了,，生怕寫完之后,，書就不在了!

再見了書，再見了《會口技的'孩子》,，希望有一天,，你再次漂流到我的手中!

1、,，原因是考生要在同一環(huán)境下,，作公平的競爭。審題,，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來,，把題目的各種限制審清楚,，明確要我寫什么，怎么寫,，寫到什么程度,，真正做到全面領會，深刻把握,，不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素,。立意，就是要作者站在時代的高度,，去觀察,、認識生活，提煉主題,，使主題體現(xiàn)時代的精神,，既反映時代，也作用于時代,，跳動時代的脈搏,，推動著時代的前進。文章的“意”,， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平,、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀,、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活,、真實自我,，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面,，觀點偏激,，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,，言論自由,，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者,，正確的是非觀還是應該有的,。這一點必須注意。

2,、,，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作,，閱卷老師很看重考生所擬的標題,。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”,，可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題,，也許是忘了補寫標題,。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分,。有人曾做過這樣的實驗,，將幾篇寫得較好的作文,，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上,。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級,。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容,，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標題字數(shù)恰當。③生動,。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性,，饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路,、新感悟，能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題,，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題,，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首,、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,，越顯得你成熟老練。另外,，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,，把首句寫好，“眉清目秀”,，整個段落都顯著精神。

3,、：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,，如“除詩歌外，其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體,，這里要特別注意，文體不限不是不要文體,，而是要你在選擇了一種文體后,，一定要按這種文體特點寫作,，要寫什么象什么,。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西,，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文,，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切,，引起共鳴。議論文切忌大話,、套話、廢話,，要避免空發(fā)議論,，無病呻吟,，濫提口號,，亂發(fā)號召，空表決心等等,。可以虛構,，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”,，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”,。濫編、胡編,，絕對不會得高分,。

4、平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題,，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半,。可有些考生犯“入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外,，慢慢道來。開篇松散,，占去了大量的篇幅,，后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,，有的只是一筆帶過,，草草收兵，比例嚴重失調,，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,，這是有一定道理的,?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,，或用一句話硬斷,，或點上一串省略號,，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”,，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體,。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文,。

5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,，引用名言警句,，引用流行的通俗歌曲歌詞,，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上,，真正讓語言亮起來。照理說,，文章是表情達意的工具，有話則長,，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制,。但考試作文,，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的,，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定,，不足字數(shù)的，每少50字扣1分,，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,，不要超過。否則,，給人一種臃腫的感覺，再說,，作文寫得長,，花的時間多，解答前面的題用的時間少,，必定會受到影響,。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限,，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,，超出作文格子，以免出力不討好,。

6,、一般不要求寫得好看,，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚,，不寫草字,。標點符號書寫也要規(guī)范,，特別是格式要正確,，句號、逗號,、問號,、嘆號、頓號,、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號,、破折號占兩個格，不能斷開,，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的,，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,，書寫工整，卷面清潔,，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的,。

7、,，看有沒有筆誤的錯別字,，有沒有不通順的句子,，有沒有需要調整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字,、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉,，該增的要增補，只是要改得清楚,、整潔，使人一目了然,。不能因為修改而影響了卷面的整潔,。

【口技的作文】相關文章：

教案《口技》

11-26

精選《口技》賞析

07-06

口技-教學設計

06-18

《口技》簡單賞析

06-25

口技-課文賞析

07-05

《口技》全文賞析

06-18

《口技》課文賞析

06-21

人教版《口技》教學設計

12-07

口技讀后感

06-16