人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇一

您好！今天的我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事,，那就是逃課課,。在語文課上,，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講，認(rèn)真的寫筆記,。而是逃了出去吃早餐,。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為,。

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情,，但是我今天做了這樣的事情,，我覺得對父母很過意不去,。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),，許多孩子還沒有讀書的機(jī)會,，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課,。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的,。

還有對不起的人就是老師,。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績,，可以考上好的學(xué)校,，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時,，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo),。我真的覺得這樣做是不對的。

現(xiàn)在的我一直在放縱自己,，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做,，所以我貪婪的將玩放在首位,，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí),，而不是逃課去追求精神上的慰藉,。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒有克制住自己,。我真的覺得這樣做是不對的,。

所以。尊敬的老師,，請再給我一次機(jī)會吧,。我會認(rèn)真反省我的過錯，我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,，爭做老師眼里的好學(xué)生,。

檢討人：__________

______年____月____日

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇二

敬愛的老師:

您好！

十二月十日下午,，老師通知了我們?nèi)ラ_會,，應(yīng)該說是給我們布置作業(yè)，可是最后卻只有十七個人去,，我也是沒去的其中之一,，原因嗎，很簡單就是為了研究生考試,，就剩一個來月,，大家都分秒必爭。雖然如此我還是覺得我錯了,，下面將具體闡述我做錯的地方：

第一,，學(xué)校是有規(guī)矩的地方，沒規(guī)矩不成方圓,，也就沒有了社會的正常秩序,，更沒有我們現(xiàn)在擁有的安定平靜的生活，當(dāng)然也就更沒有現(xiàn)在在大學(xué)里的享受，我錯就錯在“覺其惡小而為之”,。學(xué)校老師不僅是授課者同樣也是學(xué)生的長輩,，應(yīng)該予以尊重，上課逃了事小,，對長輩不尊重事大,，逃一節(jié)課事小，反映出來的大學(xué)生不思進(jìn)取的思想狀態(tài)卻是大,。對自己如此放松,，目無紀(jì)律，目無長輩,，如此似乎是一時痛快,，長期發(fā)展卻會使自己成為社會的邊緣人。（這個詞是在中國青年報上看到的,，所用之處竟然也是形容逃課的學(xué)生,，想來用在此處自是再恰當(dāng)不過了。而且這個詞很適合我們這一代人的心態(tài),，我們對社會的不接納,，社會對我們的不接納，思想早熟,，但行為晚熟,，滿身的憤青味兒。如果社會對藝術(shù)家的容納量可以像工人那樣多,，那我們都去做藝術(shù)家得了,。大蒜吃久了，一說話不自覺就冒蒜味兒了,。）

第二,，老師是辛勤的園丁，抽出寶貴的時間見咱們一面,，我們就該謝天謝地了,。這可不是敷衍，這是實(shí)話實(shí)說?，F(xiàn)在這社會沒別的,，就是忙，忙著工作,，忙著掙錢,，忙著為將來鋪墊，忙著給朋友親戚幫忙,，忙著結(jié)婚生孩子,，忙著抽空找樂子,，忙著與陌生人接觸或者擦肩而過，忙著為人生尋找點(diǎn)意義,，這一切就從走出學(xué)校步入社會開始,。不忙，你要么就是有錢人的孩子,，要么就不是社會人,。老師,，作為特殊的職業(yè)人,，還要背著良心忙著給我們這些不懂好歹的學(xué)生來點(diǎn)皮肉之苦，為啥,，用心良苦啊,，就為了我們能夠盡快的適應(yīng)角色，別被社會拋棄,，成了邊緣人,。那確實(shí)是件痛苦不過的事情。所以,，我錯了,。如果不寫這檢討信，我怎么能夠如此清晰的了解到自己的過失,，如此深刻的體會到世事的艱難,。誰說“檢討書應(yīng)該退出歷史舞臺”，我看那人就從來沒寫過檢討,，不然怎么知道寫檢討的魅力所在,。

第三，檢討書的目的在于改過自新,，也就是說我以后要做到尊重師長,，尊重老師的勞動成果，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，要做個講文明講道德講紀(jì)律的大學(xué)生,。這是對自己的最基本的要求，考研雖然是本階段的最主要的矛盾,，但還是要處理好次要矛盾,，如果處理不好就會影響主要矛盾的解決，甚至轉(zhuǎn)化成主要矛盾,。就比如說現(xiàn)在,，當(dāng)時去上課可能20分鐘，現(xiàn)在卻在電腦前坐了近一個小時,，當(dāng)然不完全是為了檢討書,。既然上了網(wǎng)還不就得看看郵件,，看看留言啥的。所以,，馬克思主義原理是普遍真理,，可以而且應(yīng)該用來解決現(xiàn)實(shí)中的一切問題。

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇三

尊敬的老師：

您好,！

首先向您道歉,，上周沒有去上課。作為學(xué)生我深深地自責(zé),。因?yàn)闆]有請假我的這種行為屬于曠課,。嚴(yán)重違反了《學(xué)生手冊》違紀(jì)處分條例第二章第十六條。對此我要要檢討自己,，為什么不來上課,，為什么不請假。作為一名大學(xué)生理應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,，其余事情都應(yīng)該是次要的,。雖然我討厭學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),。

我不應(yīng)該討厭學(xué)習(xí)而不去學(xué)習(xí),，我這周行為應(yīng)該遭到同學(xué)、老師的批評,，同學(xué)們要引以為戒,，千萬不能向我學(xué)習(xí)和我一樣犯下難以彌補(bǔ)的錯誤?；叵胪蘸笆?，我起早貪黑地學(xué)習(xí)，為的是什么,？是逃課躲寢室睡覺玩電腦,？是逃課和朋友出去打鬧？不,！都不是,！過度自由讓我過度頹廢，讓我甚至遺忘了曾經(jīng)的夢想,！我來大學(xué)為了什么,！我千辛萬苦來大學(xué)為了什么！我是為了能有更好的環(huán)境學(xué)習(xí),！

能有更多志同道合的朋友一起學(xué)習(xí),！可是！我,！我竟然做出了這種事情,！逃課,！逃課！十二年來我抵制了那么多誘惑堅持走上了高考的考場,?？墒窃谏现芪揖谷坏謸醪蛔∷X的誘惑，竟然沒有去上課,！怎么對得起十二年的苦讀,？十二年。小學(xué),、初中,、高中我經(jīng)歷了十幾位老師的諄諄教誨，他們對我抱著多大的希望,。他們像望子成龍的父母都希望我能成才,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。他們對我的教育可謂盡責(zé)盡力、勞心勞力,?？墒巧现芪揖谷惶诱n！逃課,！我對不起他們對我的教育,。讓他們因?yàn)橛辛宋疫@樣一位逃課少年而羞愧。我深深地自責(zé),。還有讓我更加慚愧的事,，我竟然逃了嚴(yán)老師的課！這讓我在逃課的基礎(chǔ)上更加罪孽深重,！我逃了一位上課幽默風(fēng)趣,，課堂知識含金量最多的老師的課。我得深深自責(zé),！檢討,！

還有一件事讓我傷了老師的心。老師交代大家輪流寫博客,。各位同學(xué)文采飛揚(yáng),，文章精妙絕倫，詩歌朗朗上口,，就連流水賬也寫得別有風(fēng)味,。博客點(diǎn)擊量節(jié)節(jié)高升。而我,！卻破壞了這一切,！我上傳的亂碼文章,。這篇文章就好如雞藏鶴中，說難聽點(diǎn)就像老鼠屎壞了一鍋粥（在此將同學(xué)們的文章比為粥真是抱歉,，我詞匯有限難以想到高大上的詞語,，真是抱歉！慚愧,！有辱師門?。Ｊ拐麄€博客多了一個污點(diǎn),。唉,！我非但沒有好好完成老師的任務(wù)而且使整個活動都有了一個抹不去的污點(diǎn)。危害了大家的利益,！我真的真的很自責(zé),！在這里向所有同學(xué)說一聲對不起！

最后,，我要為以上兩個極其不成熟幼稚的錯誤向老師道歉,！望老師原諒！

xxx班

xxx

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇四

親愛的老師：

在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,，真不知道是幸運(yùn)還是不幸,。這讓我想起一個流浪漢的`故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天,，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪,，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了,。我就像這個流浪漢,。

其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng),，只有回到家里時,，如果有閑錢，可能就會上網(wǎng),，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的,。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢,。這次上網(wǎng),，一是作為最后一次告別；二是在“十·一”放假期間,，國家規(guī)定可以上網(wǎng),；三是別人請客，盛情難卻,。很不幸,，上網(wǎng)沒一會兒就被抓了,，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去,。

我從未覺得上網(wǎng)有什么錯,，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道,，二十一世紀(jì)是信息時代,，發(fā)明電腦，世界互聯(lián),，資源共享,，誰都應(yīng)該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”,。當(dāng)然,，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個度,，“多則必反”,，就是如此一個道理。我上網(wǎng)也是講個度的,，一兩個月上一次,，每次頂多上兩個小時(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網(wǎng)的,。在這個信息時代里，老師是否也上網(wǎng)如果有,，說明這位老師抓住了時代脈搏,，有新意識，有創(chuàng)造力,；如果沒有,，只能說明這老師死板，只會照本宣科,，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學(xué)生,。我害怕遇到這樣的老師!

事實(shí)不可否認(rèn)，有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時光,，像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育,、批評，我舉雙手贊成,。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度,，但也漏洞百小，對學(xué)生是應(yīng)該分類管理的,，“因材施教”自古有之,，而能真正做到的師者寥寥無幾,。國家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證,，而能辦理身份證的已是有一定思維能力,，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我,，說網(wǎng)絡(luò)是精神x片,，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人,，也可以保護(hù)人”,。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論,，難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人,，說他們是劊子手。

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,，以后也不會以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識,、娛樂為一體的精神副食晶,。

為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)

當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個不同的學(xué)生的時候，我們就不再違反了,。

當(dāng)學(xué)校不再用“處分”,、“開除”的字眼的時候，我們就不再違反了,。

當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評價有所不足的學(xué)生的時候，我們就不再違反了,。

當(dāng)學(xué)校對每一個學(xué)生都充滿信心,，不再“孺子不可教”地嘆息的時候，我們就不再違反了,。

當(dāng)學(xué)校公平地對待每一個學(xué)生,，把學(xué)生都看作自己的孩子，把學(xué)生都看作未來的希望的時候,，我們就不再違反了,。

我們都是學(xué)生，各方面有差別的學(xué)生,，到學(xué)校就是來彌補(bǔ)不足的,，如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀，那我們還來學(xué)校干什么，都呆在家里自學(xué)算了,。

我們不要冷嘲熱諷,，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬,，我們不是沒感情的動物,，我們要的是真誠的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛,。

您的學(xué)生

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好!

今天我是懷著無比忐忑和自責(zé)的心情向您遞交檢討書,，我知道自己錯了，我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,，我知道自己身為班干部更應(yīng)該以身作則,，不該逃課，我很抱歉,。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初,，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，電視我卻辜負(fù)了老師,，家長以及同學(xué)的心，我逃課了,。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚,。雖然我逃課是由于零時接到同學(xué)的電話叫去火車站接他,，當(dāng)時哥們義氣在心里一沖動,，就逃了一節(jié)課,，我后悔當(dāng)時沒有向老師請假就直接走了,，這是對老師的不尊重,，對對知識的無視,，對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,，我深感后悔,，這是我人生中的損失,。

但錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)輝煌,。

輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,。

在我返校的途中,，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn),，以減輕我心中的負(fù)罪感,。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”,，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思,。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心,。

如今大錯已成，我深深懊悔不已,，深深檢討,。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高,，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己,。輔導(dǎo)員我的言語不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意,。

輔導(dǎo)員我真的錯了,，我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了,。

我保證我會認(rèn)真學(xué)習(xí),，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為老師和家長的驕傲,。

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇六

尊敬的老師：

您好,！

作為學(xué)生，其中最一項(xiàng)基本要求就是好好學(xué)習(xí),，不違反紀(jì)律不逃課,。認(rèn)真上課是維持正常課堂紀(jì)律的前提，如果每個人都像我這樣無視紀(jì)律,，隨意破壞紀(jì)律,，那么正常的教學(xué)就無從談起。并且我逃課的原因是區(qū)上網(wǎng),，我錯了,，我辜負(fù)了父母的期望和老師的教誨。

我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，我感到羞愧,。老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇七

尊敬的輔導(dǎo)員：

你好,！

首先我要說對不起，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1,。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2,。行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3,。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1。向老師認(rèn)錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯的決心,。

2。提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,。提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4。好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天。

5,。學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

學(xué)生：學(xué)生

年 月 日

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇八

1、逃課檢討書

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃課,。

我這樣做,，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，不逃學(xué),，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

xxx

年月日

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇九

尊敬的老師：

您好,！

由于要參加駕校的理論課,，我不得不缺席微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。經(jīng)過一天的思索,，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書,，以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤背后的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以改正和進(jìn)步,。

作為一名學(xué)生,，保證每堂課按時上課、不早退,、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課,，影響班級的紀(jì)律，還有可能造成其他同學(xué)的效仿,，對此我深深感到歉意,。

讀書十二載，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,，踏入寧靜的大學(xué)校園,，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可,。以“六十分萬歲”的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯誤的,，是消極的,。

與此同時，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時間的表現(xiàn),，在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西,。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園,，就沒有任何借口,、任何理由可以曠課，就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。 每一堂課老師都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的,、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀與發(fā)酵，而我卻無視老師的辛勤勞動,、錯過老師的諄諄教誨,，這對我個人來說是巨大的損失，等我想彌補(bǔ)的時候卻時不待我,，失去了個人思想與學(xué)識升華拓展的機(jī)會,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到曠課的嚴(yán)重性,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書,，不僅是對自己錯誤的檢討,，更是想通過這種形式，讓自己牢記老師的教誨,。

以上是我對于這次曠課的認(rèn)識,，懇請老師原諒我的這次曠課！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇十

尊敬的老師：

您好,！

課我沒有來上,，而是逃掉了，自己以為老師不會發(fā)現(xiàn),，畢竟是在一個大教室里面,，但是老師的抽查點(diǎn)名也是發(fā)現(xiàn)了我，此次逃課我也是要來反省,，檢討自己這種不認(rèn)真來對待學(xué)習(xí)上課的行為,。

此次逃課也是自己比較的懶散，待在宿舍里面玩游戲,，不想起來,，想著或許不會點(diǎn)名所以心存僥幸，其實(shí)這種想法也是很不對的,，自己對待學(xué)習(xí)還是要有一個好的心態(tài),，去積極的來上課才行，無論是什么樣的課堂,，或者說是否是自己喜歡的課,，既然是這個專業(yè)的那么就要學(xué)好，來到學(xué)校也是有了一年多的時間了,，進(jìn)入大二其實(shí)自己也是很熟悉了校園一個生活學(xué)習(xí),，對于老師的點(diǎn)名這些情況也是了解了，而自己就是想鉆一些空子,，逃避學(xué)習(xí),，花費(fèi)更多的時間去享受大學(xué)的一個生活，但是其實(shí)很錯誤的想法,，老師不點(diǎn)名其實(shí)是更多也是希望我們自覺,，而點(diǎn)名嚴(yán)格的要求也是希望我們意識到現(xiàn)在還是學(xué)生，要去學(xué)好知識,，自己考上大學(xué)的辛苦其實(shí)也是知道的,，但是卻沒有好好的珍惜，我也是感到抱歉，真的是自己沒有去珍惜這些機(jī)會,，學(xué)校有那么多可以去學(xué)習(xí)的一個機(jī)會,，有很多的書可以去借閱，可我還在沉迷于游戲之中,，也是很不好,。

抱歉也是讓老師操心了，自己的行為我也是反省過知道錯誤了,，以后不能沉迷在游戲里面,，而是要認(rèn)真的來把學(xué)習(xí)給搞好才行的，自己也是不能再逃課,，無論老師有點(diǎn)名或者是希望我們自覺,，這個學(xué)習(xí)都是要去對自己來負(fù)責(zé)，如果現(xiàn)在就去享受,，那么到了社會就是會吃苦的,，沒有去認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)，自己也是沒有知識的積累,，沒有能力的鍛煉，那么真的畢業(yè)就是會讓自己徹底的失業(yè),，老師的話語也是讓我警醒,，的確此次逃課自己做的不好，開學(xué)也是沒有多久,，我也是要從假期的狀態(tài)里面走出來,，不能只顧著玩游戲。而是要去為自己的未來把課上好,，筆記做好,，課余的時間也是要去利用起來，去看書,，去鍛煉自己的能力而不是玩游戲,。

通過反省，我看到自己的問題,，學(xué)習(xí)的態(tài)度也是要轉(zhuǎn)變過來,，不能再這樣不來上課，而是要積極的投入到學(xué)習(xí)里面來,，去讓自己收獲到知識,，不能讓大學(xué)是白白度過的，這樣也是會讓自己以后可以更好的進(jìn)入社會有更多的準(zhǔn)備,，不能再讓老師您操心了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課的檢討書300字 逃課的檢討書1000字篇十一

尊敬的李老師：

你好!

首先我要說對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故逃課。對于這一點(diǎn),，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，逃課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認(rèn)錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯的決心,。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不逃課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天,。

5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點(diǎn)對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日