為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇一
為了使慶祝順利進行,,制定此方案:
通過開展慶?!傲ひ弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分發(fā)揮,,讓孩子們在游戲中獲得精神,如“團結(jié)合作,、友好互助”等,通過向家長,、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動,,進一步塑造創(chuàng)新英語的形象,,同時擴大了圖書館的讀者群,,發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息共享工程服務(wù)于民的作用,。、
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日 張貼標(biāo)語 “追求童年,、追求快樂,、追求智慧!” )
2,、準備詩歌表演主題:“保護環(huán)境,,愛我家園”的選拔。
3,、準備根據(jù)孩子的興趣進行才藝表演的排練,。
4,、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5,、準備拍賣會的有關(guān)事宜,。
6、準備評獎標(biāo)準的獎品,。
7,、做好主持工作準備。
1,、詩歌演講賽:要以“保護環(huán)境,、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園,、愛護公物,、保護環(huán)境的意識。
2,、才藝表演賽:形式不限,、內(nèi)容不限,通過表演開發(fā)少年兒童的智力,,陶冶情操,。
3、英語節(jié)目表演:時限3分鐘,,內(nèi)容,、小故事、自我介紹等形式,。通過演講培養(yǎng)學(xué)英語的興趣和提高口語表達能力,。
4、拍賣會:通過這樣的活動,,培養(yǎng)孩子們的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氣氛,。
5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野,,讓孩子們寓教于樂,。
時間:5月27日 張貼標(biāo)語布置活動場地
5月28日 詩歌表演預(yù)備
5月29日才藝表演預(yù)備
5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備
5月31日慶“六一”活動決賽及總結(jié)表彰會及動畫片觀看
地點:圖書館二樓會議室
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇二
為了通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的`快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的六一兒童節(jié),,活動方案如下:
激揚的旋律、歡快的六一
20xx年6月1日
xxx小學(xué)操場
新生入隊儀式,、我讀書,、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演
組委會主任:xx
策劃:xxxxxxx
組委會成員:全校教師
1,、領(lǐng)導(dǎo)講話
2,、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗,、敬禮,、奏樂、唱隊歌,;
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單,;
(3)授隊員標(biāo)志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾,;
(4)宣誓,;
(5)新隊員代表發(fā)言;
(6)呼號,;
(8)退旗,、敬禮、奏樂,。
4,、我讀書、我快樂朗誦比賽
5,、幼兒園慶六一文藝表演
(1)家長通知,,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育,;
(3)在活動前,、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,,組全體成員巡邏,。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇三
親愛的同學(xué)們:童心綻放的舞臺,留下了你們快樂成長的身影,;留下了你們憧憬美好的夢想,;留下了你們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采!更彰顯了你們“童心向黨愛我中華”的精神風(fēng)貌——翩翩的舞姿讓人愉悅,,悅耳的歌聲讓人昂揚,,幽默的小品讓人感觸,激昂的朗誦讓人感慨,動聽的兒歌讓人深思……
xxxx“六一”文藝匯演,,不僅是對我校教師藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱,。我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂,!對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀!更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意,!您們辛苦了,!對時刻關(guān)系你們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
同學(xué)們,,xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕,,但通往藝術(shù)殿堂的大門,卻永遠為你們敞開,。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點,,用文化和藝術(shù)健全人格;同時,,我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚在這次“六一”文藝匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神,,以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準,,投入到今后的.工作中去,;我也真誠地希望廣大家長,能積極參與學(xué)校的各項教育活動,,在家校之間搭建起,,手牽手、心連心溝通的橋梁,!
同學(xué)們,,千萬個美麗的未來,萌發(fā)于每一個真實的現(xiàn)在,,夢想,,會在踏實的今天實現(xiàn),,美好,,會在真實的明天升華!揣著幸??癖?,快樂日子更美妙!
最后,,祝大家:
童年常在童心永駐
童話蕩漾童趣無限
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇四
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在活動中獲得更多的精神,,如:團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,,進一步塑造本校的良好形象,;增強教師、家長,、孩子們的意識,,通過開展慶祝“六一”活動,,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,,歡度最后一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案
團結(jié),、文明,、健康、活潑,、向上,。
組長:孟曉濤副組長:陳緒勇陳昌水
成員:全體班主任
經(jīng)學(xué)校會議研究決定在六一期間開展,開展“感恩”演講賽,、“歷史故事會”,。通過本次活動的開展,要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不完,。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,,從點點滴滴做起,。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,,弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長,、樂觀積極的人生態(tài)度,。同時讓學(xué)生明白青少年是祖國的未來,民族的希望,,每個學(xué)生要從我做起,從點滴做起,,從現(xiàn)在做起,,在日常生活、學(xué)習(xí)中,,做當(dāng)榮之事,,拒為辱之行。追求真善美,,拒絕假惡丑,,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,,自覺抵制低級趣味,,牢記使命,發(fā)奮學(xué)習(xí),,用自己的愛心奉獻弘揚校園新風(fēng),,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,服務(wù)人民,,崇尚科學(xué),,辛勤勞動,團結(jié)互助,,誠實守信,,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),,努力成長為有理想,、有道德、有文化,、有素質(zhì)的社會主義四有新人,。
1、學(xué)校組織開展“感恩”演講賽,。
2,、以班為單位開展“歷史故事會”,。
3、開展書畫作品展,。
1,、“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任和團支部主體資質(zhì)實施,團委檢查督導(dǎo),。
2,、書畫作品展由體、音,、美教研組具體組織實施,,教務(wù)處檢查督導(dǎo)。
1,、感恩”演講賽,,和“歷史故事會”以班為單位由班主任自行組織,年級組長負責(zé)評比,,每個年級設(shè)先進集體獎一個,。
2、書畫作品展分別設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,,三等獎三名。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇五
在這鮮花爛漫,、綠草如茵的初夏季節(jié),,迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午,,xx小學(xué)舉行了“六一”節(jié)表彰活動,。本次活動由學(xué)校輔導(dǎo)員xx主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕,,首先少先隊員代表全體師生為來賓和領(lǐng)導(dǎo)獻上節(jié)日最高的禮物,,敬獻紅領(lǐng)巾,接著由姚建安校長致辭,,姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福,,他勤勉孩子們謹遵校訓(xùn):嚴、勤,、誠,、正,好好學(xué)習(xí),,努力向上,,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大,,時刻準備著,,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,,報答長輩、老師,、報答所有關(guān)心支持我們學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo),,社會各界熱心人士。緊接著,,由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單,。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學(xué),作為少先隊員代表發(fā)表了講話,,樸實的語言,,真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導(dǎo)員zzz老師的發(fā)言,,為孩子們指明了前進的方向,,也滌蕩著在場的輔導(dǎo)員們的心靈。最后,,由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
這個草長鶯飛,,姹紫嫣紅的日子里,,我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié),獲獎學(xué)生,,如參加書法比賽,、英語口語比賽等。第三項議程,,學(xué)生代表陳雅詩同學(xué)發(fā)言,,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,,同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感,。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,奮斗的種子在大會中萌芽,。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日,,為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,xxx小學(xué)小學(xué)部于xx年5月30日星期五,,以“中國夢,,慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動,。
活動的開展主要有:美工、科技作品展,、表彰會,、游園(猜燈謎,、小游戲等),、親子活動,、拔河比賽等進行開展,。
通過開展慶祝“六一”活動,,孩子們在豐富多彩的`活動中,,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,,歡度了一個有意義,、能回味、有夢想的六一兒童節(jié),。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇六
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,,如:團結(jié)合作,。進一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。增強教師,、家長,、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案,。
團結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx,。(操管全盤,、負責(zé)支持活動小組工作)
成員:xx。(負責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:xx,。(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:xx,。(負責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任。(負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
1,、班級成果展示:此項作為一個大項目,,要求全班的同學(xué)參加,活動過程:
⑴進場,、班級精神面貌展示,。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美,、形式不限),。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞,。
⑸出場,。
2、每班除了第一個項目之外,,需要再編排一個舞蹈,,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由老師,、x老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,,相聲小品,、講故事、形式多樣,,由教師任意編排一個,,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
5,、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員x老師安排,,一年級班主任x老師負責(zé)配合,,此項目由xx全權(quán)負責(zé)。
6,、為迎接六一兒童節(jié),,根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,,活動項目如下:繪畫比賽,、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人)。競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,,每班派出3人,,題目為2個:
以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說說我們學(xué)校的一些情況,。然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的,、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話,,老師是我們的.朋友,,請同學(xué)們大膽表達。
1,、一場活動不是一個人能做好的,,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,,盡上自己的一份力,,“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,,因為我們是一家人,。
2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,,主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由老師,、x老師客串主持,,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。
3、紀律強調(diào),,希望大家有始有終,,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),,每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),,應(yīng)該互相幫助,,團結(jié)協(xié)作。
4,、活動具體流程分為:整理會場,、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式,、,、嘉賓合影、活動項目展示,、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行,。
5,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化,,讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳,。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇七
一、活動目標(biāo)
1,、體驗運動的快樂和競爭的樂趣,。
2、培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神,。
3,、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情,。
4,、督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,,為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣,。
二、活動準備
1,、活動程序表,。
2、準備各種運動器械,,布置場地,。
3、小獎品,。
三,、活動計劃
1、主持人宣布活動開始,。
2,、各班幼兒及家長入場。
3,、園長,、教師或家長代表講話。
4,、班級會操表演,。
5、親子游戲展示,。
a,、平衡沙包
游戲準備:
沙包若干,繩子,,障礙物,。
游戲過程:
1. 教師將障礙物隨機擺在場地中,,將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。
2. 請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進的方式走一走小路,。
3. 請幼兒嘗試將沙包頂在頭上,,以相同的方式走小路。
4. 引導(dǎo)幼兒張開雙臂保持平衡,,并嘗試將沙包放在身體的不同地方,。
b、和小兔做游戲
游戲準備:
小鼓,,鼓槌,,小兔若干,桌子,、籃子若干,。
游戲過程:
1. 請幼兒圍坐成一個圓圈,父母擊鼓,,鼓聲響起,,幼兒隨著鼓聲一個順著一個傳遞小兔,敲得快就傳得快,,敲得慢就傳得慢,,鼓聲停止,就停止傳小兔,。
2. 教師出示許多小兔,,將幼兒和家長分成人數(shù)相等的若干組,聽鼓聲每隊第一名隊員從籃子中拿出一只小兔,,依次傳給旁邊的隊員,,最后一名隊員將小兔放在桌子上。
3. 鼓聲停止后,,看看哪組傳的小兔多,,哪組就獲勝。
c,、“盲人”敲鼓
游戲準備:
大鼓,、鼓槌 4 個,眼罩 4 個,。
游戲過程:
1. 教師將 4 面大鼓放在場地中,。
2. 教師請幼兒和家長自由組合 4 人一組,蒙上眼睛從起點出發(fā)去敲鼓,。
3. 請幼兒和家長根據(jù)自己的記憶走到場地中去敲響大鼓,,比一比哪一組敲響的鼓多。
4. 請幼兒討論如何更準確地敲到鼓,。
5. 增加游戲難度,,請幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再出發(fā)敲鼓,。
d、抱抱團
游戲準備:
地墊若干,。
游戲過程:
1. 引導(dǎo)幼兒和家長圍成一個圓圈,,請幼兒邊走圓圈邊念兒歌:抱抱團,抱抱團,,我們一起抱成團,。
2. 教師發(fā)出指令,如:三人抱成團,,四人抱成團等。
3. 沒有抱在一起的停玩一次,。
4. 增加游戲難度,,請幼兒和家長圍著地墊朝一個方向邊走邊念兒歌,當(dāng)聽到教師的口令后,,迅速地在地墊上抱成團,。
e、動作傳遞
游戲準備:
分組標(biāo)志,,動作圖片,,輕快的音樂。
游戲過程:
1. 用抽簽的方式將幼兒和家長進行分組(家長和孩子可在一組),。
2. 請每組第一名幼兒上前抽取動作圖片,。
3. 游戲開始,教師播放輕快音樂,,第一名隊員將圖片上的動作表演給第二名隊員,,其余隊員依次向后面的隊員傳出動作。
4. 請最后一名隊員說出這是什么動作,,并進行表演,。
▲游戲案例來源于朗朗教育課程
四、活動結(jié)束
1,、頒發(fā)獎項,。
2、親子運動會結(jié)束,。
3,、主持人進行小結(jié),各班幼兒和家長離場,。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇八
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,,通過開展慶祝“六一”活動,,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,、能回味的.六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,,特制定此方案。
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立xx周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,、班級歌唱比賽,、器樂表演。
“歌唱祖國歌唱黨,,快樂童年大家唱”——“慶六一,,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,,在少年兒童中唱響主旋律,。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動,。
1,、文藝表演、唱歌比賽組織,。
2,、班級文化布置。
3,、宣傳發(fā)動,、組織。
4,、后勤保障,。
5、攝影,。
6,、趣味運動會。
(1)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組,;
(2)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人,;
(3)搶凳子比賽
(4)搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱,。在一分鐘內(nèi),,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵,。
(5)繞口令:抽號進行,,每人繞口令一次,凡能準確,、流利,、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張,。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生,。
2,、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽
(2)器樂表演,。
1,、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動,。
2,、講文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,,打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝,;天涼,著春秋裝),,戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假,。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇九
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作,。進一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,,進一步塑造本校的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的`意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,,特制定此方案,。
團結(jié)、文明、健康,、活潑,、向上。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx(操管全盤,、負責(zé)支持活動小組工作)
成員:xx(負責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:xx(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:xx(負責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任(負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
1,、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班xx%的同學(xué)參加,,活動過程:
⑴進場,、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限),。
⑷集體舞,。
⑸出場。
3,、歌唱類:以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,,也可以是多人的,,人數(shù)限制在xx人或xx人以下。
⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由楊進老師,、雷文芳老師負責(zé)指導(dǎo)彩排,。
4,、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品,、講故事,、形式多樣,由教師任意編排一個,,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。
5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,,此次少先隊入隊儀式將安排在xx月,,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責(zé)配合,,此項目由xx位同志全權(quán)負責(zé),。
6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,,xx月將舉行一系列的活動,,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為xx人),;作文競賽此次只針對xx—xx年級的學(xué)生,,每班派出xx人,題目為xx個,。
以“我心目中的學(xué)?!睘轭}提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。
以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么,?可以是生活中的,、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,,也可以是你的心里話,,老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達,。
一場活動不是一個人能做好的,,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,,盡上自己的一份力,,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,,因為我們是一個整體,,因為我們是一家人。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇十
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐,、精彩紛呈的文藝晚會,、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,,六一期間童真蕩漾,,讓孩子們在歡樂的天地,、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時將推出系列精品菜肴和美食,,通過本次活動的開展,,提高xx在xx的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,,讓家長和小朋友們來分享美食,、體驗快樂。
xx月xx日——xx月xx日,。
歡樂童年精彩無限——xx藝術(shù)兒童節(jié),。
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂,、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié),。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送,。
1,、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部,、三部,、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量,。
2,、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,,——由xx負責(zé)落實,。
3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,,取前六名在大酒店合影留念,,并頒發(fā)獎品
4,、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語xx條一部、二部,、大酒店同時進行,,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責(zé),。
5,、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部,、二部、大酒店同時進行,。
(二)聯(lián)動促銷
活動一:xx月xx日——xx月xx日期間,,凡在一、二,、三部定大酒店兒童樂套餐者,,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:xx月xx日——xx月xx日活動期間,,凡在六一期間來xx各店用餐者,,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1,、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真,、競技的氛圍,。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置,。
3,、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽,。
1,、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》等,,共計xx首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱,;
2、門廳裝飾:一部,、三部,、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍,。
3,、媒體宣傳:xx省交通臺、xx交通臺等,。
4,、視覺宣傳:xx月xx日(提前xx天)各店開始宣傳,主要以條幅,、易拉寶,、彩頁菜單,、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,,以達到的效,。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,,套餐分設(shè)六款,,共計xx套。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇十一
1,、愉快而有意義的渡過六一節(jié),,為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,。
2,、增進同伴、師生,、親子間的感情交流和融合,,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3,、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,,能積極有序地參與各項運動。
5月x日上午9點開始
為了迎來“六一”國際兒童節(jié),,為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,,真正把“六一”節(jié)還給孩子,,將組織一系列活動,通過開展說,、表演,、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?!傲弧?,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,,使幼兒在積極的`參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面,,手拉手,,兩人用身體夾球,,迅速前進,,到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線,、四只皮球,、小椅子。
游戲介紹:
1,、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,,避免積木,、乒乓球掉地。
2,、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”,。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,,行進5米來回,。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,,向著對面3米處的家長投去,,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球,。
5,、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,,到達終點,。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回,。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,,拿到寶貝返回起點,。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇十二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識,;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
上午:慶祝儀式,、游園活動,。
1,、7:50舉行升旗儀式,校長講話,、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場),。
2、表彰結(jié)束,,各活動點老師和學(xué)生及時到位,,開始活動。
3,、10:30左右游園活動結(jié)束,,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會,。
(時間根據(jù)作息另定)
各班級教室及校園大禮堂,。
1、各班在xx月xx日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作,。(包括本班級的人員安排與準備道具等,。)
2、各班級的`節(jié)目準備務(wù)必在xx月xx日前完成,,并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部,。
3、在xx月xx日放學(xué)前,,班級做好游園活動的各項準備工作,。(場地、環(huán)境布置,、進口出口指示,、游園活動名稱、活動規(guī)則等,。)
4,、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,,活動中注意安全,。
1、以班級為單位,,自由選取組織活動節(jié)目,,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,,比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目,,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù),。
2,、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,,要求每個節(jié)目本文來源:只準參與一次,。
3、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,,每個節(jié)目務(wù)必有負責(zé)人,。
4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個,,負責(zé)本游園節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5,、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目,。
1,、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置,。(除布置活動場地外,,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2,、學(xué)生游園后所得分數(shù),,需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,,此獎券無效,。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,,并注意安全教育,,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等)
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇十三
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況,,特制訂20xx年慶六一活動方案:
1、開展慶祝六一系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,,了解家園共育的重要性,。
3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。
1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,,快樂童年過六一”
2,、宣傳口號:“展風(fēng)采,
慶六一,、我運動,、我健康、我快樂”
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),,張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的`準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
4,、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置,。
5,、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,,并專人負責(zé),,制定詳細的安全活動預(yù)案。
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2,、時間:5月x日至5月x日活動準備,。5月x日上午8:00——11:30進行活動。
3,、對象:本園全體家長,、教師和幼兒。
4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。
5,、地點:幼兒園各班教室、大操場,。
六一兒童節(jié)活動方案策劃醫(yī)院篇十四
為深入貫徹落實中央和省委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要部署,,根據(jù)上級婦聯(lián)要求,20xx年“六一”國際兒童節(jié),,婦聯(lián)系統(tǒng)在全縣范圍內(nèi)開展了以”中國夢“,、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶祝活動,,現(xiàn)將有關(guān)事項總結(jié)如下:
按照中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點,,圍繞主題,精心設(shè)計,,組織開展了貼近兒童生活,、富有時代氣息的未成年人德育教育活動,開展了道德小模范評選活動,培養(yǎng)樹立未成年人知誠信,、講誠信,、守誠信的良好風(fēng)尚。網(wǎng)戶鄉(xiāng)開展了“弘揚美德,、傳承經(jīng)典”為主體題的聯(lián)歡活動,,并為孩子們發(fā)放了紅色故事、中華傳統(tǒng)美德故事等書籍,,培養(yǎng)他們從小樹立積極向上的人生觀,。
縣婦聯(lián)發(fā)動機關(guān)婦委會和社會愛心人士,為大王廟鎮(zhèn)患白血病貧困兒童楊可新,,籌集善款10000元,,并鼓勵小可新要堅強、自信,,祝福他早日恢復(fù)健康,,將來成為自食其力、對社會有用的人,。
5月29日,,由綏中縣婦聯(lián)牽頭,聯(lián)合縣關(guān)工委,、縣教育局,、縣殘聯(lián)、新聞通訊中心等部門對患有孤獨癥兒童進行走訪慰問,,并參加“愛我,,請你抱抱我”運動會,為他們帶去畫板作為節(jié)日禮品,,并和他們親切的互動交流,,陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
xx月xx日上午,,縣婦聯(lián)聯(lián)合縣關(guān)工委,、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮(zhèn)中心園進行走訪慰問,親切看望小朋友,,為他們送去玩具,、書籍等,并祝福小朋友們健康快樂的成長,。
xx月xx日下午,,縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來到縣一園,、小金鹿幼兒園等進行走訪,,并觀看了小朋友們慶?!傲弧蔽乃囇莩龊腿の哆\動會,為他們帶去節(jié)日禮物,,和小朋友們一起歡度兒童節(jié),。